4.2依法行使权利（导学案）道德与法治新教材统编版五四学制八年级下册

该初中道德与法治导学案聚焦八年级下册4.2《依法行使权利》，核心知识点包括权利行使的边界、依法行使权利的3项要求及和解、调解、仲裁、诉讼4种维权途径。课堂导入采用2026年315晚会毒鸡爪案例，通过案例解读生产者权利边界问题，再延伸到消费者维权场景，构建从权利限制到维权实践的学习支架。 该资料以生活化案例为载体，通过“案例呈现—问题探究—途径区分”的环节设计，帮助学生理解“权利无绝对”，掌握维权途径。随堂巩固题贴近实际生活，强化法治观念和责任意识，促进学生将法律知识转化为依法维权能力，适合自主学习与教师教学评估。

八年级下册4.2《依法行使权利》导学案 一、学习目标 1. 理解权利行使的边界，掌握依法行使权利的3项要求。 2. 区分和解、调解、仲裁、诉讼4种维权途径的适用场景。 3. 能运用法治思维分析生活中的侵权案例，选择合法方式维权。 二、学习重难点 重点：依法行使权利的要求，4种维权途径的区别与适用。 难点：理解“权利无绝对”，在生活中践行依法维权，避免维权失当。 三、课前预习 1.如何依法行使和维护权利？ (1)：任何权利都_____________。公民在行使自由和权利的时候，不得损害_______、_________、__________利益和_________合法的自由和权利。 (2)：每个公民都应该树立按照_____________的意识。按照规定的_____________、_____________和_____________进行。 2.公民合法权益受到侵害时，维权途径有：_______、_________、_______、_________、 四、课中探究 新课导入-315晚会-美味鸡爪的背后 · 案例呈现： 2026年央视315晚会曝光川渝多家企业用工业双氧水漂白鸡爪。原料鸡爪随意堆放在脏乱地面，遭踩踏后仍继续加工；车间污水横流、腥臭刺鼻，违规使用高浓度双氧水加工毒鸡爪，让发黑变质鸡爪变白膨大，掩盖腐败痕迹，最终成品直接流入市场售卖。曝光后，涉事企业被查封停产，问题产品全部召回，商家被处以高额罚款，依法承担民事赔偿与行政责任，市场监管部门全面排查整治。 环节一：权利无绝对——生产者的边界在哪里？ 案例解读 “蜀福香鸡爪网店”老板王某的自述：“我想多赚钱，就用双氧水漂白鸡爪，成本低、颜色好看、卖得快，这是我的生产自由，别人管不着。” · 1.王某认为“生产自由不受限制”，你认同吗？为什么？ · 2.王某行使“生产经营自由权”时，损害了谁的合法权利？ 环节二：维权有路径—消费者如何依法讨公道？ · 案例： 3月10号，初二学生小轩在该网店网购了10包鸡爪，食用后出现腹痛、腹泻，到医院检查诊断为“食用不洁食品引发急性肠胃炎”，就医花费800元。家长十分愤怒，花钱请人对该商家进行“人肉开盒”，曝光其个人和家庭信息，进行言论攻击。 · 1.小轩家长的维权方式合法吗？为什么？ · 2.小轩合法权益受到侵害，可以通过哪些手段依法维权？ 维权途径区分：——小轩的维权路径 小轩保留购物订单、支付凭证、医院病历及800元医疗费单据，依据《消费者权益保护法》，主动联系网店商家，要求退货退款，并赔偿医疗费、赔偿金共计1200元。 · 小轩主动联系商家解决纠纷，属于哪一种维权方式？ 小轩与商家协商和解失败，商家拒绝赔偿。小轩及家长拨打12315，向当地消费者协会申请调解，依据《食品安全法》，由消协工作人员居中协调，劝说商家依法承担赔偿责任，促成双方达成协议。 · 消费者协会工作人员居中协调，属于哪种维权方式？ 经消协调解仍未达成一致意见，小轩家长与商家根据网购平台仲裁条款，自愿签订仲裁协议，向仲裁委员会提出申请，仲裁机构依据《民法典》《消费者权益保护法》作出裁决，要求商家赔付1200元。 · 什么情况能申请仲裁，什么情况不能申请仲裁？ 商家拒不履行仲裁裁决，拒绝支付赔偿款。小轩在家长协助下，整理全部证据，向人民法院提起民事诉讼，法院依法审理，判决商家赔偿医疗费、赔偿金共计1200元，承担相应法律责任。 · 小轩向人民法院起诉是属于什么维权手段？能不能遇到问题都找诉讼？ 五、随堂巩固 11.一位青年在地铁上旁若无人地用手机外放刷视频，旁边的阿姨提醒：麻烦把声音调低一些。青年嘟嚏道：刷视频是我的权利，你管不着。如果你在场，你会对这位青年说（ ） ①要依法行使权利，不能没有边界 ②刷视频是你的权利，与他人无关 ③要确保自己的权利得到充分实现 ④刷视频不能损害他人的合法权利 A.①②　 B.②③　 C.①④　 D.③④ 2.近日，配音师殷女士发现一些短视频平台用户发布的视频中使用了基于她的声音制作的AI配音，但她从未授权过任何人或公司将自己的声音AI化。面对该侵权，她正确的维权顺序可以是（ ） ①向人民法院提起民事诉讼 ②请求相关部门协调 ③向人民检察院提起民事诉讼 ④自行与对方和解解决 A.④→②→①　 B.①→②→④　 C.②→④→③　 D.④→②→③ 3.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。下列维权方式正确的是（ ） ①同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决 ②网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话 ③楼上邻居经常噪声扰民——安装“楼上反震器”回击 ④小明被汽车轻微撞伤——向人民法院提起民事诉讼 A.①②　 B.②③　 C.①③　 D.②④ 4.小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字后，制成短视频在网络社交平台上发布传播，并伙同他人对小王进行辱骂。事件发生后，小王向法院提起诉讼。对此，下列分析正确的是（ ） ①小李侵犯了小王的人格尊严权 ②小王按合法程序，维护自身权益 ③小王提起的诉讼属于行政诉讼 ④小王应自认倒霉，不必小题大做 A.①②　 B.②③　 C.①④　 D.③④ 六、本课学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有：________________________ 2. 对于“行使权利的界限、维权的方式”，我的理解是：________________________ 3. 本节课学习中存在的疑惑是：______________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级下册4.2《依法行使权利》导学案 一、学习目标 1. 理解权利行使的边界，掌握依法行使权利的3项要求。 2. 区分和解、调解、仲裁、诉讼4种维权途径的适用场景。 3. 能运用法治思维分析生活中的侵权案例，选择合法方式维权。 二、学习重难点 重点：依法行使权利的要求，4种维权途径的区别与适用。 难点：理解“权利无绝对”，在生活中践行依法维权，避免维权失当。 三、课前预习 1.如何依法行使和维护权利？ (1)：任何权利都_____________。公民在行使自由和权利的时候，不得损害_______、_________、__________利益和_________合法的自由和权利。 (2)：每个公民都应该树立按照_____________的意识。按照规定的_____________、_____________和_____________进行。 【答案】(1)不是绝对的，国家的、社会的、集体的、其他公民的 (2) 法定程序办事、活动方式、步骤、过程。 2.公民合法权益受到侵害时，维权途径有：_______、_________、_______、_________、 【答案】和解、调解、仲裁和诉讼 四、课中探究 新课导入-315晚会-美味鸡爪的背后 · 案例呈现： 2026年央视315晚会曝光川渝多家企业用工业双氧水漂白鸡爪。原料鸡爪随意堆放在脏乱地面，遭踩踏后仍继续加工；车间污水横流、腥臭刺鼻，违规使用高浓度双氧水加工毒鸡爪，让发黑变质鸡爪变白膨大，掩盖腐败痕迹，最终成品直接流入市场售卖。曝光后，涉事企业被查封停产，问题产品全部召回，商家被处以高额罚款，依法承担民事赔偿与行政责任，市场监管部门全面排查整治。 环节一：权利无绝对——生产者的边界在哪里？ 案例解读 “蜀福香鸡爪网店”老板王某的自述：“我想多赚钱，就用双氧水漂白鸡爪，成本低、颜色好看、卖得快，这是我的生产自由，别人管不着。” · 1.王某认为“生产自由不受限制”，你认同吗？为什么？ · 2.王某行使“生产经营自由权”时，损害了谁的合法权利？ 【答案】1.不认同，如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。 2.损害消费者生命健康权、知情权、公平交易权；损害相关合法合规企业的公平竞争利益； 危害社会公共食品安全；无视国家法律规定，损害国家食品安全管理秩序。 环节二：维权有路径—消费者如何依法讨公道？ · 案例： 3月10号，初二学生小轩在该网店网购了10包鸡爪，食用后出现腹痛、腹泻，到医院检查诊断为“食用不洁食品引发急性肠胃炎”，就医花费800元。家长十分愤怒，花钱请人对该商家进行“人肉开盒”，曝光其个人和家庭信息，进行言论攻击。 · 1.小轩家长的维权方式合法吗？为什么？ · 2.小轩合法权益受到侵害，可以通过哪些手段依法维权？ 【答案】1.不合法，每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 小轩家长通过人肉开盒的方式，侵犯他人的隐私权，并且进行言语攻击，侵害他人的人格尊严权，属于违法行为。 2. 和解、调解、仲裁和诉讼等方式 维权途径区分：——小轩的维权路径 小轩保留购物订单、支付凭证、医院病历及800元医疗费单据，依据《消费者权益保护法》，主动联系网店商家，要求退货退款，并赔偿医疗费、赔偿金共计1200元。 · 小轩主动联系商家解决纠纷，属于哪一种维权方式？【答案】和解，直接对话 小轩与商家协商和解失败，商家拒绝赔偿。小轩及家长拨打12315，向当地消费者协会申请调解，依据《食品安全法》，由消协工作人员居中协调，劝说商家依法承担赔偿责任，促成双方达成协议。 · 消费者协会工作人员居中协调，属于哪种维权方式？【答案】调解组织，中间人 经消协调解仍未达成一致意见，小轩家长与商家根据网购平台仲裁条款，自愿签订仲裁协议，向仲裁委员会提出申请，仲裁机构依据《民法典》《消费者权益保护法》作出裁决，要求商家赔付1200元。 · 什么情况能申请仲裁，什么情况不能申请仲裁？ · 【答案】平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷可以仲裁， 不能仲裁的情形：1.婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷（家庭身份类纠纷） 2.依法应当由行政机关处理的行政纠纷。（交通违法罚款） 3.没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁机构不予受理。 商家拒不履行仲裁裁决，拒绝支付赔偿款。小轩在家长协助下，整理全部证据，向人民法院提起民事诉讼，法院依法审理，判决商家赔偿医疗费、赔偿金共计1200元，承担相应法律责任。 · 小轩向人民法院起诉是属于什么维权手段？能不能遇到问题都找诉讼？【答案】诉讼，不能，耗时长、程序复杂、成本高，是维权的最后渠道。 五、随堂巩固 11.一位青年在地铁上旁若无人地用手机外放刷视频，旁边的阿姨提醒：麻烦把声音调低一些。青年嘟嚏道：刷视频是我的权利，你管不着。如果你在场，你会对这位青年说（ ） ①要依法行使权利，不能没有边界 ②刷视频是你的权利，与他人无关 ③要确保自己的权利得到充分实现 ④刷视频不能损害他人的合法权利 A.①②　 B.②③　 C.①④　 D.③④ 【答案】C 【详解】本题考察行使权利有界限，要依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利，②中的与他人无关③“确保”表述错误　故本题选C 2.近日，配音师殷女士发现一些短视频平台用户发布的视频中使用了基于她的声音制作的AI配音，但她从未授权过任何人或公司将自己的声音AI化。面对该侵权，她正确的维权顺序可以是（ ） ①向人民法院提起民事诉讼 ②请求相关部门协调 ③向人民检察院提起民事诉讼 ④自行与对方和解解决 A.④→②→①　 B.①→②→④　 C.②→④→③　 D.④→②→③ 【答案】A 【详解】本题考察维权的4打途径，顺序是和解-调解-仲裁-诉讼，注意诉讼的地点是在人民法院，③在人民检察院起诉表述错误，排除，故本题选A。 3.公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。下列维权方式正确的是（ ） ①同学在背后恶意诋毁我——提请仲裁机构解决 ②网购的商品与宣传严重不符——打12315投诉电话 ③楼上邻居经常噪声扰民——安装“楼上反震器”回击 ④小明被汽车轻微撞伤——向人民法院提起民事诉讼 A.①②　 B.②③　 C.①③　 D.②④ 【答案】D 【详解】本题考察合法维权的途径，①背后恶意诋毁属于侵犯公民的人格尊严权，属于心里伤害，应提起民事诉讼，仲裁机构主要涉及合同纠纷和其他财产纠纷，故不选。③“反震器”反击属于违法行为。故本题选D。 4.小李拍摄小王的照片并配以贬低、侮辱的文字后，制成短视频在网络社交平台上发布传播，并伙同他人对小王进行辱骂。事件发生后，小王向法院提起诉讼。对此，下列分析正确的是（ ） ①小李侵犯了小王的人格尊严权 ②小王按合法程序，维护自身权益 ③小王提起的诉讼属于行政诉讼 ④小王应自认倒霉，不必小题大做 A.①②　 B.②③　 C.①④　 D.③④ 【答案】A 【详解】本题考察维权的途径，面对他人的辱骂，小王能勇敢的拿起法律手段依法维权值得点赞，对小王的辱骂属于侵犯小王的人格尊严权，应提起民事诉讼，故③行政诉讼说法错误，④自认倒霉，小题大作表述错误，不利于维护合法权益，故符合题意的是A选项。 六、本课学习反思 1. 本节课我掌握的核心知识点有：________________________ 2. 对于“行使权利的界限、维权的方式”，我的理解是：________________________ 3. 本节课学习中存在的疑惑是：______________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $