内容正文:
高考总复习生物学
目相同,B正确:根据题图,子链1的延伸方向是5′端~
3'端,DNA子链合成过程需要DNA聚合酶的催化,C错
误;若该线粒体DNA放在I5N的培养液中复制3次,合
成的子链中均含有5N,由于DNA进行半保留复制,故
每个DNA分子都含有新合成的子链,即含15N的DNA
有8个,D错误。]
4.B[整个DNA分子中腺嘌呤A占比25%,则整个
DNA中的胸腺嘧啶T占比是25%,则整个DNA中A
和T占比是50%,由于整个DNA中A和T占比和单链
中两者的占比相同,一条链中腺嘌呤占该链的20%,则
该链中胸腺嘧啶T=50%一20%=30%,该DNA分子
另一条链中,腺嘌呤与该链的胸腺嘧啶相等,比例是
30%,A正确:该DNA分子中共有碱基对m个,即2m
个碱基,DNA中腺嘌呤占25%,有腺嘌呤:2个,碱基
突变之前,该DNA片段复制3次,共需要消耗游离的腺
骠呤(23一1)×m/2=7·2m=3.5m个,B错误;DNA分
子中A与T之间有2个氢键,G与C之间有3个氢键,
一个DNA分子的一条链中碱基A突变为碱基G,突变
后的DNA分子热稳定性增强,C正确:一个DNA分子
的一条链中碱基A突变为碱基G,即出错后的DNA片
段一条链发生了变化,另一条链并未发生变化,所以复
制n次,变化的DNA和未改变的DNA各占一半,突变
位,点为G一C的DNA占12,D正确。
5.B「DNA的复制及基因转录、翻译过程遵循碱基互补
配对原则,遵循中心法则,A错误;过程③中,由于滚动
复制时有原始病毒DNA作为引物,故不需要再合成新
引物,B正确;病毒复制过程中由病毒提供复制模板,
C错误;由于该病毒是单链DNA,在已知A的情况,不
清楚T的占比,不能计算其互补链A的数量,无法计算
A的总需求量,D错误。
6.D[DNA单链上的碱基通过脱氧核糖一磷酸一脱氧核
糖一相互连接,A错误;DNA复制需要解旋酶和DNA
聚合酶参与,复制方式为半保留复制,B错误;根据碱基
互补配对原则推测,该DNA分子中含有m个碱基对,其
中碱基C所占的比例为x,则该DNA中含有的T有(m
一2m.x)个,A和T之间有2个氢键,G和C之间有3个
氢键,则该DNA分子中含有的氢键数目为2(m一2mx)
+3×2mx=2m十2mx,C错误;若该病毒的DNA复制4
次,相当于新合成(2一1)个DNA分子,因而需消耗游
离脱氧核苷酸为2m(2一1)=30m个,D正确。]
7.D[15N不具有放射性,该过程使用的不是放射性同位
素标记法,A错误:大肠杆菌的拟核为环状DNA分子,
不具有游离的磷酸基团,B错误;第一代细菌DNA离心
后,试管中出现1条中带,则可以排除全保留复制,第二
代离心后,试管中出现一条轻带和一条中带,说明DNA
复制是半保留复制,不是分散复制,若是分散复制,第二
代离心后,试管中只会出现中带,C错误;若DNA复制
方式是半保留复制,将DNA被15N标记的大肠杆菌移
到14N培养基中培养,因合成DNA的原料中含14N,所以
新合成的DNA链均含11N。根据半保留复制的特点,第
一代的DNA分子应一条链含I5N,一条链含1“N,第二代的
DNA分子中一条链含1N一条链含N的DNA占12,
两条链含14N的DNA占12,第三代DNA分子中一条
链含15N一条链含1uN的DNA占1/4,两条链含1HN的
DNA占34,第三代离心后轻带比例增加,D正确。]
8.(1)解旋酶、DNA聚合酶不是提高了DNA复制的
效率有丝分裂前的间期或减数分裂1前的间期
(2)5'3'模板链a和d是反向平行的,且.DNA聚合
酶只能将脱氧核苷酸加到延伸中的DNA链的3端
(3)2
课时冲关29基因的表达
1.A[第一链cDNA可以单独作为PCR反应体系的模
板,进行PCR扩增,A正确;第一链cDNA与其模板
mRNA序列互补、方向相反,B错误;第二链cDNA能与
转录该mRNA的DNA进行杂交,碱基互补配对,C错
误:第二链cDNA与其模板mRNA的碱基序列互补,组
成相同,D错误。
.5
2.D「由图可知,沉默子的作用是抑制靶基因转录,而在
同一个体的不同细胞中,表达的基因不完全相同,所以
沉默子对靶基因的调控会存在差异,A正确:分裂间期
蛋白质合成旺盛,而分裂期蛋白质合成较少,所以分裂
期沉默子比较活跃,B正确;启动子控制转录的开始,是
RNA聚合酶识别和结合的部位,C正确;抑癌基因可抑
制细胞增殖或促进细胞调亡,增强子可增强基因的表
达,所以增强子作用于抑癌基因不会加速细胞癌变的进
程,D错误。
3.B[据图可知,A过程为转录,该过程无DNA聚合酶参
与,RNA聚合酶移动方向为从左到右,A错误;B过程是
转录后加工,需要将前体RNA进行切割,需要酶催化磷
酸二酯键的断裂,B正确;推测真核细胞的A、B过程(与
rRNA的合成有关)的主要发生场所在核仁,大肠杆菌属
于原核生物,含有核糖体,同样含有rRNA,C错误;A、B
过程没有涉及基因对蛋白质的编码,D错误。]
4.B[HBV的环状DNA有部分单链区,故其每个脱氧核
糖连接一个或两个磷酸,A正确:过程③是由RNA合成
DNA的过程,为逆转录,需要的原料是脱氧核苷酸;过程
①、④是DNA复制过程,需要的原料也是脱氧核苷酸,
所以过程③与过程①、④所需的原料相同,B错误:因为
cccDNA能在细胞核内存在数月至数年,所以乙肝患者
治愈之后再次复发可能与体内残留的cccDNA有关,C
正确;由于HBV的基因组是一个有部分单链区的环状
双链DNA,用2P标记的HBV侵染未标记的肝细胞,在
合成子代HBV时,由于是先转录成mRNA,再逆转录成
DNA,原料来自肝细胞,所以子代HBV均不含2P,D
正确。
5.A[在图2所示的a~e过程中,a(DNA复制)、b(转
录)、c(翻译)、d(RNA复制)、e(逆转录)过程都存在碱基
互补配对现象。人的神经细胞是高度分化的细胞,不再
进行细胞分裂,所以没有DNA复制过程(a过程),只能
进行转录(b过程)和翻译(c过程)等,A正确;基因2进
行复制,酶1为解旋酶、酶2为DNA聚合酶、酶3为
RNA聚合酶,B错误:基因1和基因2在细胞核中能同
时进行转录,但不能同时进行复制,因为复制发生在细
胞分裂间期,转录可在细胞生命活动的任何时期,C错
误:甲基化抑制基因表达,不抑制基因的复制,D错误。]
6.D[据图可知在果蝇的性别决定过程中,雄果蝇和雌果
蝇的三种前体RNA的剪接方式均存在组成性剪接和选
择性剪接,A错误;外显子3十6指导合成的是雄性特异
的DSX蛋白,外显子3十4指导合成的是雌性特异的DSX
蛋白,二者结构和功能不同,B错误;图a中雄果蝇前体
RNA的剪接方式为组成性剪接,雌果蝇的为选择性剪
接,剪接方式的不同导致一个有SXI蛋白合成一个没
有,一个表现为雄性一个为雌性,即同一基因前体
RNA剪接方式的不同会导致该基因控制的性状不同,
C错误;分析题图可知,雌果蝇中含SXL蛋白,雄果蝇不
含SXL蛋白,可据此判断,若给雄果蝇注射SXL蛋白,
可能会导致性别发生转化,D正确。]
7.D[大肠杆菌属于原核生物,无细胞核,A错误;mRNAⅡ
上每三个相邻的碱基决定1个氨基酸,每3个这样的碱
基又称作1个密码子,B错误:启动子位于结构基因的上
游,存在RNA聚合酶的识别位点,驱动基因的转录,结
构基因Z与Y具有不同的启动子以使基因表达相互独
立,合成不同的蛋白质,C错误;分析题图,调节基因表达
的产物是阻遏蛋白,阻過蛋白可以和操纵基因结合,阻
止结构基因的表达,从图中看出,当存在乳糖的时候,乳
糖和调节基因表达的产物阻過蛋白结合,阻止了阻過蛋
白和操纵基因结合,从而使结构基因顺利表达,产生相
应的酶分解乳糖,实现对乳糖的利用,即乳糖操纵子机
制的存在使大肠杆菌对乳糖的利用更加高效,D正确。]
8.(1)(四种)游离核糖核苷酸
RNA聚合5'
GUUAAC-3'
(2)不完全相同
(3)BDNF基因表达的mRNA翻译
(4)丝氨酸
(5)6400
(6)acde
54课时冲关29
[基础对点练]
1.由mRNA逆转录产生的单链DNA称为
第一链cDNA,以第一链cDNA为模板合
成的单链DNA称为第二链cDNA。下列
叙述正确的是
A.第一链cDNA可以单独作为PCR反应
体系的模板
B.第一链cDNA与其模板mRNA序列互
补、方向相同
C.第二链cDNA不能与转录该mRNA的
DNA进行杂交
D.第二链cDNA与其模板mRNA的碱基
序列和组成均相同
2.增强子、沉默子是基因调控区域中的DNA
序列,通过与特定的转录因子结合,调控基
因的转录,其作用机制如图所示。下列叙
述错误的是
)
激活转录因子
增强子
粑基因转录
+
广启动子
抑制转录因石
注:抑制
沉欺子
+促进
A.在同一个体的不同细胞中,沉默子对某
靶基因的调控会存在差异
B.与分裂间期相比,分裂期的沉默子比较活跃
C.启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位
D.增强子作用于抑癌基因会加速细胞的
癌变进程
3.如图表示某真核生物不同大小rRNA的
形成过程,该过程分A、B两个阶段进行,S
代表沉降系数,其大小可代表RNA分子
的大小。下列相关叙述正确的是(
18s585285455前体
-
A.A过程中DNA聚合酶移动方向是从左
到右
B.B过程需要酶催化磷酸二酯键的断裂
C.推测A、B过程的主要发生场所在核仁,
因此大肠杆菌不含有rRNA
D.A、B过程说明上图中的基因需通过编
码蛋白质来控制细胞的代谢和遗传
4.乙肝病毒(HBV)的基因组是一个有部分
单链区的环状双链DNA,HBV侵入人体
后其基因组DNA复制过程如图所示,过
程①得到的共价闭合环状DNA
(cccDNA)能在细胞核内存在数月至数年。
下列说法错误的是
·4
第五单元遗传的物质基础
基因的表达
○
②
④
HBV环
状DNA
cccDNA
mRNA
DNA
HBV环
状DNA
A.HBV的环状DNA中每个脱氧核糖连
接着一个或两个磷酸
B.过程③为逆转录过程,与过程①、④所
需的原料不同
C.乙肝患者治愈之后再次复发可能与体
内残留的cccDNA有关
D.用32P标记的HBV侵染未标记的肝细
胞,子代HBV均不含2P
5.如图是某细胞中可能发生的过程,下列有
关叙述正确的是
2
a DNA
酶3
甲基化
酶1
b
、起始点
酶2
一基因1一
一基因2→
dBNA。蛋白质
图1
图2
A.图2所示a~e过程中均存在碱基互补
配对现象,人的神经细胞内只能发生图
2所示b、c生理过程。
B.基因2进行复制,酶1为RNA聚合酶
作用于氢键、酶2为DNA聚合酶
C.基因1和基因2在细胞核中不能同时进
行转录和复制
D.甲基化不仅抑制基因1的表达,也能抑
制基因2的复制
[素养提升练]
6.大多数真核生物的基因中编码蛋白质的序
列是不连续的。其中不编码蛋白质的序列
称为内含子,能编码蛋白质的序列称为外
显子。RNA剪接是将前体mRNA的内含
子剪除,同时将外显子连接起来形成成熟
mRNA的过程。其过程分为两类:一类是
组成性剪接,即从5′端向3'端对内含子逐
剪接;另一类是选择性剪接,即对内含子
以及外显子进行选择性剪接。已知果蝇的
性别决定除与性染色体有关外,与RNA
的剪接过程也密切相关,如图所示,sx、
tra、dsx是与性别决定有关的基因。下列
说法正确的是
1前体mRNA外显子孕外显子孕外显子4
雄性
、雌性
外显子2+3+4
外显子2+4
没有SXL蛋白合成
有$XL蛋白合成
(a)
03
高考总复习生物学
[答题栏]
a前体mRNA外显子I外显子2
雄性
雕性
1
外显子1‘外显子2
外显子外显子2
-.2
3
外显子1+2
外显子1+部分2
无TRA蛋白合成
4
有TRA蛋白合成
-5
(b)
6
外显子3+6
外显子?
TRA
外显子
--7
↓
雄性特异的DSX蛋白
外显子3+4
雌性特异的DSX蛋白
(c)
A.在果蝇的性别决定过程中,雄果蝇的三
种前体RNA的剪接方式均为组成性剪
接,雌果蝇均为选择性剪接
B.雌果蝇和雄果蝇体内具有结构相似功
能相同的DSX蛋白
C.同一基因前体mRNA剪接方式的不同
不会导致该基因控制的性状不同
D.给雄果蝇注射SXL蛋白,可能会导致
性别发生转化
7.大肠杆菌的乳糖操纵子由调节基因(I)、启
动子(P)、操纵基因(O)、结构基因(Z、Y、
A)组成,结构基因能表达与乳糖代谢有关
的酶。相关基因表达调节机制如图1、2所
示。下列叙述正确的是
(
)
调节基因操纵基因结构基因
IPOZY A
mRNAI-
↓RNA聚合酶阻遏蛋白与操纵基因集合
阻遏蛋白
图1
1P0ZYA□g链
RNA聚合酶
mRNA II
阻遏蛋白
。B半乳糖
B半乳B半乳糖苷乙酰基
糖苷酶苷透过酵
转移酶
图2
A.mRNA I在细胞核内剪切加工成熟后
才能通过核孔出核作为过程①的模板
B.mRNAⅡ上每三个相邻密码子决定一
个氨基酸,一种氨基酸可由一种或多种
tRNA转运
C.启动子可启动转录,结构基因Z与Y具
有相同的启动子以使基因表达相互
独立
D.乳糖操纵子机制的存在使大肠杆菌对
乳糖的利用更加高效
·40
8.脑源性神经营养因子(BDNF)是由两条肽链
构成,能够促进和维持中枢神经系统正常的
生长发育。若BDNF基因表达受阻,则会
导致精神分裂症的发生。如图为BDNF
基因的表达及调控过程:
8
miRNA--195甘
氨基酸
m
3'端⊙
月无法与核糖体结合
5端
丙
》
B
。●
1
BDNE
U.G
图1
图2
(1)甲过程以
为原料,
需要
酶的催化。若该过程中模板
链的部分碱基序列为3'一CAATTG一5',
则该过程形成的分子中相对应区域的碱基
序列为
(2)某一个体不同组织细胞的相同DNA进
行转录时,启动的起始点
(“都相同”“都不同”或“不完全相同”)。
(3)由图1可知,miRNA-195基因调控
BDNF基因表达的机理是:miRNA一195
形成局部双链结
构,从而使其无法与核糖体结合。由此可
知,miRNA一195基因抑制了BDNF基因
表达的
阶段。
(4)图2中该tRNA上的氨基酸为
(密码子:UCG一丝氨酸;GCU一丙氨酸;
CGA一精氨酸;AGC一丝氨酸)
(5)若BDNF基因共有1000个碱基对,
其中含碱基A200个,现让该基因进行复
制,第4次复制时需要
个游离的
含碱基C的脱氧核苷酸
(6)图3所示的是真核生物中普遍存在的
mRNA“可变剪接”现象,图中①~⑥为某
基因编码氨基酸的不同序列。下列对该现
象的相关叙述正确的是
(多选)
DNA③DD}
mRNA前体5'一②一3鱼一苟
可变剪接
mRNA DOOOO
6带
3056
肽链1
肽链2⑨
肽链3☑
图3
a.mRNA前体通过可变剪接产生不同的
mRNA后再继续表达
b.该现象有利于增加氨基酸的多样性
c.该现象使得一个基因可以编码不同的蛋
白产物
d.“可变剪接”依赖于mRNA前体断开的
磷酸二酯键位置不同
e.该现象可以使同一组织在不同发育阶段
表达出不同蛋白质