内容正文:
7.1.2 不等式的解集
第7章一元一次不等式
7.1 认识不等式
初中数学华东师大版(2024)七年级下册
1.理解不等式解集的概念,知道什么是解不等式.
2.会在数轴上表示不等式的解集,理解“数形结合”在不等式中的应用.(重点)
学习目标
情境引入
上节课我们学习了不等式和不等式的解,你能写出不等式x+1>0的几个解吗?
思考:如果要你写出该不等式的所有解,你该如何表示呢?
一、不等式的解集
问题 (1)x=5,6,8能使不等式x>5成立吗?
提示 当x=5时不能成立,当x=6或8时成立.
(2)你还能找出一些使不等式x>5成立的x的值吗?例如______________等.由此看来6,7,8,9,10…都能使不等式成立.
5.1,7,9,10.
知识梳理
一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的_____,简称为这个不等式的_____.求______________的过程,叫做解不等式.
集合
解集
不等式的解集
例1
判断下列说法是否正确.
(1)x=2是不等式x+3<4的解.
答案 ×
(2)不等式x+1<2的解有无穷多个.
答案 √
(3)x=3是不等式3x<9的解.
答案 ×
(4)x=2是不等式3x<7的解集.
答案 ×
解和解集的区别
反思感悟
不等式的解 不等式的解集
区别 定义 满足一个不等式的未知数的某个值 满足一个不等式的未知数的所有值
特点 个体 全体
形式 如:x=3是2x-3<7的一个解 如:x<5是2x-3<7的解集
跟踪训练1
(1)在下列所表示的不等式的解集中,不包括-5的是
A.x≤-4 B.x≥-5
C.x≤-6 D.x≥-7
√
(2)下面说法正确的是
A.x=3是不等式2x>3的一个解
B.x=3是不等式2x>3的解集
C.x=3是不等式2x>3的唯一解
D.x=3不是不等式2x>3的解
√
二、用数轴表示不等式的解集
知识梳理
1.用数轴表示不等式解集的步骤:
(1)画数轴;(2)定边界点;(3)定方向;(4)画折线.
2.在数轴上表示不等式的解集时,“>”为空心圆圈向右画折线,“≥”为实心圆点向右画折线,“<”为空心圆圈向左画折线,“≤”为实心圆点向左画折线.
例2
在数轴上表示出x>2的解集.
解 如图所示.
在数轴上表示不等式时:
(1)关键是根据符号判断在数轴上的方向,以及空心、实心;
(2)若有多个符号,可分段分析,最后取公共部分作为不等式的解集.
反思感悟
跟踪训练2
已知未知数为x的不等式的解集如图所示,你能写出不等式的解集吗?
(1) ;
(2) .
解 x<-5.
解 x>3.
1.不等式x≤5的非负整数解有
A.3个 B.4个
C.5个 D.6个
√
课堂练习
2.不等式x≥2的解集在数轴上表示正确的是
√
课堂练习
3.不等式3x>6的解集是_____.
x>2
课堂练习
4.用未知数为x的不等式表示图中数轴所示的解集_______.
x≤2
课堂练习
5.在数轴上表示下列不等式的解集:
(1)x>-1;
解
(2)x≤3;
解
课堂练习
(3)0<x≤2;
(4)x≤3且x≠0.
解
解
课堂练习
谢谢
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