内容正文:
简单解答题训练三
1.(2025河北唐山二模)如图,阶梯图的每个
3.(2025河南周口商水校级月考)下面是小
台阶上都标着一个数,如第1个台阶上的
军同学的解题过程,请仔细阅读并完成相
数是一12,按照从下到上的顺序,每一个台
应任务
阶上的数比前一个台阶上的数大2.
解方程.2x十1_5x-1-6x。7-1
6
4
3
解:去分母,得2(2x十1)-3(5x-1)
4(6x一7)-1,第一步
(1)求第3个台阶上的数;
去括号,得4x十2-15x-1=24x-28
(2)求第n个台阶上的数(用含n的式子
1,第二步
表示);
移项,得4x一15x一24x=一28-1一2
(3)淇淇发现第7个台阶以上的数都是正
1,第三步
数,请验证这个结论,
合并同类项,得一35x=一32,第四步
系数化为1,得x
器第五步
任务:
2.(2024河北邯郸广平一模)天天同学利用
(1)上述解题过程中出现了错误,最开始出
计算机设计了一个程序,程序有两个按钮,
现错误的是第
步,错误的原因是
按动一次灰色按钮,结果就加上x2;按动
一次白色按钮,结果就加上2x十6.已知程
(2)请代小军写出正确的解题过程.
序的初始值为一8.
(1)若连续按两次灰色按钮,请直接写出程
序最终显示的结果,并将结果因式分解;
(2)若按一次灰色按钮后连续按两次白色
按钮,显示的结果可能为负数吗?请通过
计算说明理由,
4.(2024河北三模)端午节前,学校举行“传
经典·乐端午”系列活动,活动设计的项目
及要求如下:A包粽子,B划旱船,C诵诗
O
O
词,D创美文;人人参加,每人限选一项.为
灰色按钮
白色按钮
了解学生的参与情况,校团支部随机抽取
了部分学生进行调查,并根据调查结果绘
制了如下不完整的统计图,如图.请根据统
计图中的信息,回答下列问题:
17
501人数
50
(2)在小明进座舱后间隔3个座舱小亮进
D
A
入座舱(如图,此时小明和小亮分别位于
25%
20
P,Q两点).
10
10
B50%
①求两人所在座舱在摩天轮上的距离(PQ
0
D项目
的长);
(1)m=
,“诵诗词”在扇形统计
②求此时两人所在座舱距离地面的高
图中所占扇形区域的圆心角的度数为
度差.
(2)补全条形统计图;
(3)若学校有2000名学生,请估计选择D
类活动的人数;
(4)甲、乙、丙、丁四名学生都是包粽子的能
手,现从他们4人中选2人参加才艺展示,
请用列表或画树状图的方法,求甲、乙两人
同时被选中的概率,
6.(2025河北邮郸二模)如图,在菱形ABCD
中,点P,Q均在对角线BD上(不与点B,
D重合),且BP=QD.
(1)求证:△BCQ≌△DAP;
(2)若∠BAD=120°,
①已知BD=4√3,求平行线AD与BC之
间的距离;
②若△APD的外心在其内部,且n°<
5.(2024河北邢台摸拟)石家庄水上公园南
∠PAD<m°,求m-n的值.
侧新建的摩天轮吸引了附近市民的目光,
据工作人员介绍,新建摩天轮直径为
100m,最低点距离地面1m,摩天轮的圆
周上均匀地安装了24个座舱(本题中将座
舱视为圆周上的点),游客在距离地面最近
的位置进舱.
0
地面
(1)小明所在座舱到达最高点时距离地面
的高度为
m;10.5k十b=70解得
k=30,
1.5k+b=100,
b=55
.BC段的函数解析式为y=30x十55(0.5≤x≤1.5).
(3)由(1)可得,普通充电器对该汽车每小时的充电量
为30%,
∴.该汽车电池电量从10%充至80%,普通充电器所用时
间为8010=子(h,
30
Γ3
把y=80代入y=30x+55,得30x+55=80,
解得x一号,
',该汽车电池电量从10%充至80%,快速充电器所用时
间为名h,
∴快造充电器比普通充电器少用号-吾=1.5(
简单解答题训练三
1.(1)解:-12+2+2=-8.
答:第3个台阶上的数为一8.
(2)解:由题意得,第n个台阶上的数为一12十2(n一1)=
2n-14.
(3)证明:当n>7时,
'第n个台阶上的数为2n一14,
.2n-14>2×7-14=0,
第7个台阶以上的数都是正数
2.解:(1)由题意,得一8十x2+x2=2x2一8,
.程序最终显示的结果是2x2一8,
.2x2-8
=2(x2-4)
=2(x+2)(x-2).
(2)显示的结果不可能为负数,
理由:由题意,得一8十x2十2(2x十6)
=-8十x2+4x十12
=x2+4x十4
=(x+2)2≥0,
,显示的结果不可能为负数
3.解:(1)一去分母时,方程等号右边的“一1”没有乘12
(2)去分母,得2(2x+1)-3(5x-1)=4(6x一7)一12,
去括号,得4x+2一15x十3=24x一28-12,
移项,得4x-15x-24x=-28-12-2-3,
合并同类项,得一35x=一45,
9
系数化为1,得x7
4.解:(1)2554[解析]抽取的学生人数为50÷50%=100,
.m=100×25%=25.
选择“诵诗词”的人数为100一25一50一10=15,
.“诵诗词”在扇形统计图中所占扇形区域的圆心角的度
数为360×品=54
(2)补全条形统计图如图所示.
501人数
50
40
30k
1
10
10
0
ABCD项目
10=200(人),
(3)2000×100
,,估计选择D类活动的人数为200.
(4)画树状图如下:
开始
甲
乙丙丁甲丙丁甲乙丁甲乙丙
共有12种等可能的结果,其中甲、乙两人同时被选中的结
果有:甲乙、乙甲,共2种,
甲、乙两人同时孩选中的凝奉为品-日
5.解:(1)101[解析]如图1,
0
YD
M地面
图1
由题意,得QM=1m,AQ=100m,
当座舱转到点A时,距离地面最高,此时AM=AQ十
QM=100+1=101(m),
,小明所在座舱到达最高点时距离地面的高度为101m.
(2)①,摩天轮的圆周上均匀地安装了24个座舱,
.每相邻两个座舱之间所对的圆心角为360°÷24=15°,
∴.∠P0Q=4×15°=60°,
:PQ的长=60rX100_50r(m),
360
3
“两人所在座舱在摩天轮上的距离为50rm.
3
②如图2,作PN⊥OM于点N,
y
M地面
图2
由题意,得两人所在座舱距离地面的高度差为NQ的长,
在Rt△OPN中,OP=50m,∠PON=60°,
.0N=20P=25m,
∴.NQ=OQ-ON=25m,
.两人所在座舱距离地面的高度差为25m
6.(1)证明:四边形ABCD是菱形,
.BC=DA,BC∥AD,
∴.∠CBQ=∠ADP.
'BP=QD,∴.BP+PQ=DQ+PQ,即BQ=DP,
.'.△BCQ≌△DAP(SAS).
(2)解:①连接AC交BD于点O,过点A作AM⊥BC于,点
M,如图.
.四边形ABCD是菱形,BD=4√3,
.AC⊥BD于点O,∠BAO=
∠BAD=60,B0=BD=
23,
.AB=-BO
=4.
sin 60
AD∥BC,
.∠ABC=180°-∠BAD=60°,
.AM=AB·sin60°=2√3,
.平行线AD与BC之间的距离为2√3.
②,△APD的外心在其内部,
.△APD是锐角三角形.
当AP⊥AD时,∠PAD=90°;
当AP⊥DP时,∠PAD=60°,
.60°<∠PAD<90°,
.m=90,n=60,
.m-n=30.
简单解答题训练四
1.解:(1)由题意,得(4-5)×(-3)-1
=-1×(-3)-1
=3-1
=2
(2)由题意,得-3(a-1)+(-5)<7,
∴.-3a+3-5<7,
.-3a<9,
∴.a>-3.
2.解:(1)13×11+1=144=122,
设较小的正整数为a,则另一个正整数为a十2,
这两个数的积与1的和为(a十2)×a十1,
∴.(a+2)×a+1
=a2+2a+1
=(a+1)2.
:a+2+@=a+1,
2
∴,原式为这两个正整数的平均数的平方,
(2)存在.理由如下:
设较小的正整数为,则另一个正整数为十12,
它们的积与x的和为k(k十12)十x,
.k(k+12)+x=2+12k十x,
(++12=k+6)=发+2×6k+36,
2
.x=36
3.解:1))平均数为70×4+80X2+90X3+100×1=81(分),
10
第5和第6个数据都是80,中位数为80分,
,.学生成绩的平均分或中位数均不小于80分,
该校此项工作合格。
(2)设两名学生的分数为x分,
根据题意,可得81X10+22<81,
12
解得x<81,
中位数没有改变,
这两名学生分数的最大值为80分
(31200×最=100(人).
答:根据(2)题中的数据,估计该校能得满分的学生人数
为100.
4.解:1)5
[解析]由题意知,共有5种等可能的结果,其
中小玲摸到棋子C的结果有1种,
“小玲摸到槎子C的概年是片
(2)列表如下:
A
B
B
D
p
(A,B)
(A,B)
(A,C)
(A,D)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
(B,D)
B
(B,A)
(B,B)
(B,C)
(B,D)
C
(C,A)
(C,B)
(C,B)
(C,D)
D
(D,A)
(D,B)
(D,B)
(D,C)
共有20种等可能的结果,其中小玲摸到棋子B,且小
玲胜小军的结果有:(B,C),(B,D),(B,C),(B,D),
共4种,
“小玲摸到棋子B,且小玲胜小军的概率为20=方
41
5.解:(1)一张甲卡片的面积为a2,一张乙卡片的面积为ab,
嘉嘉用一张甲和两张乙拼出如图2的面积S=a2十2ab,
当a=5,b=3时,S=a2+2ab=25+30=55.
(2)①丙
②(a十b)2=a2十2ab十b2.提示:大正方形的边长为a+b,
则面积为(a十b)2,所拼成的大正方形的四个部分的面积
和为a2十2ab+b2,
所以有(a+b)2=a2+2ab+b2.