内容正文:
2.解:(1)抽样甲、乙两个班分别被抽中的5名同学的成绩10
(2)8108(3)B
(4)甲班所选的同学的成绩比较均衡.理由:
乙班的平均数:x=8分,
乙班的方差是2=
(5-8)2+(10-8)2+(8-8)2+(10-8)2+(7-8)2
5
=3.6,
0.4<3.6,∴甲班所选的同学的成绩比较均衡。
(5)选乙班更合适,理由如下:
”竞赛成绩满分者可以获得奖牌,甲班5名同学的成绩中
没有满分的,乙班5名同学的成绩中有两个满分的,。如
果想获得奖牌,且只能从一个班中选5名同学参加竞赛,
选乙班更合适。
(6)7分和10分
第30讲概率
【河北中考·考点梳理】
①必然②不可能③必然会发生④必然不会发生
⑤可能发生也可能不发生⑥可能性⑦”⑧0⑨1
⑩0<P(A)<1①画树状图②频率
【自主复习·方法提炼】
1.(1)0.3(2)0.3(3)1842(4)18(5)3
解析:(1)当次数n足够大时,摸到红球的频率将会接近
0.3.
(2)摸到红球的概率的估计值为0.3.
(3)估算盒子里红球的数量为60×0.3=18,黑球的数量为
60-18=42.
(4),盒子里有18个红球,“摸出黑球”为必然事件,.x=18.
(5)由(3)知红球原有18个,黑球原有42个,
18-y
、、1
根据题意,得18-十2+4
解得y=3,
则y的值为3.
2.解:(1)①不可能事件;②随机事件;③必然事件,
(2)①3②2
(3)P(接出黄球)=号
(4)根据题意列表如下:
第二次
第一次
珍
红
等
黄
*
红
(红,红)(红,红)(红,黄)(红,黄)(红,黄)
红
(红,红)
(红,红)(红,黄)
(红,黄)(红,黄)
黄
(黄,红)(黄,红)(黄,黄)(黄,黄)(黄,黄)
黄
(黄,红)(黄,红)(黄,黄)(黄,黄)(黄,黄)
黄
(黄,红)(黄,红)(黄,黄)(黄,黄)(黄,黄)
共有25种等可能的结果,其中摸出的两球都是黄球的结
果有9种,故P(摸出的两球都是黄球)=
25
(5)根据题意列表如下:
第二次
第一次
红
红
黄
黄
黄
红
(红,红)
(红,黄)
(红,黄)
(红,黄)
红
(红,红)
(红,黄)(红,黄)(红,黄)
黄
(黄,红)(黄,红》
(黄,黄)
(黄,黄)
黄
(黄,红)
(黄,红)
(黄,黄》
(黄,黄)
黄
(黄,红)
(黄,红)
(黄,黄)(黄,黄)
共有20种等可能的结果,其中摸出的两球都是黄球的结
果有6种,故P(摸出的两球都是黄球)=0=0:
6=3
(6)画树状图如下:
开始
红黄黄黄红黄黄黄红红黄黄红红黄黄红红黄黄
共有20种等可能的结果,从袋中随机摸出2个球,正好红
球、黄球各1个的情况有12种,
故P(从袋中随机摸出2个球,正好红球、黄球各1个)=
123
20=5·
成书部分(精练册)
第一部分
河北中考·考点过关
第一模块数与式
第1讲实数
【河北十年真题练】
1.A2.C3.B4.B5.B6.07.D8.C9.C10.D
11.B12.D13.B14.A15.216.C17.C18.B
19.B20.A21.D22.D23.-3
24.解:(1)原计算第一步开始出错;
正随解法:(一5)×(侣+号-》】
=-6x号-6×号+6×号
6
=-3-4+5
=-2.
(212-1-(-2y×(合-)
=2-厄-4X号
=1-√2.
9第30讲
概率
【2022课标要求】
1.能通过列表、画树状图等方法列出简单随机事件所有可能的结果,以及指定随机事件发生的
所有可能结果,了解随机事件的概率,
2.知道通过大量重复试验,可以用频率估计概率.
河北中考·考点梳理
考点一、事件的概念和分类
1.确定事件:①
事件和②
事件统称为确定事件.
(1)必然事件:在一定条件下,有些事件③
,这样的事件称为必然事件,
(2)不可能事件:在一定条件下,有些事件④
,这样的事件称为不可能事件。
2.随机事件:在一定条件下,⑤
的事件,称为随机事件.
失分警示:事件肯定会发生,是确定事件(必然事件);事件肯定不会发生,也是确定事件(不可
能事件)
考点二、概率及其计算
1.定义:对于一个随机事件A,我们把刻画其发生⑥
大小的数值,称为随机事件A发
生的概率,记为P(A).
2.公式:在一次试验中,有n种可能的结果,并且它们发生的可能性都相等,事件A包含其中的
m种结果,那么事件A发生的概率P(A)=⑦
3.不可能事件的概率为⑧
,必然事件的概率为⑨
,随机事件的概率P(A)满
足⑩
4.用列举法求概率
温馨提示:利用列表法、画树状图法
(1)用列举法求概率主要有两种方法:列表法和画树状求概率,实质上是求等可能性事件
图法
的概率,其前提是各种情况出现的
(2)当一次试验要涉及两个因素,并且可能出现的结果可能性必须相同:
数目较多时,为了不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,可以采用列表法或画树状图法,
(3)当一次试验要涉及三个或更多个因素,为了不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,通常
采用①
法
5.用频率估计概率
对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在
一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性,因此,我们可以通过大量的重复试验,用一个
随机事件发生的②
去估计它的概率.
温馨提示:用频率估计概率时,试验次数越多,用频率估计的概率就越准确。
101
自主复习·方法提炼
1.在一个不透明的盒子里装有红、黑两种颜
(1)请判断以下事件是随机事件、不可能事
色的球共60个,这些球除颜色外其余完全
件,还是必然事件
相同.为了估计红球和黑球的个数,七(2)
①从口袋中任意取出1个球,是1个白球;
班的数学学习小组做了摸球试验.他们将
②从口袋中一次任意取出3个球,全是
球搅匀后,从盒子里随机摸出一个球记下
黄球;
颜色,再把球放回盒子中,多次重复上述过
③从口袋中一次任意取出4个球,恰好红
程,得到表中的一组统计数据:
黄两种颜色的球都有;
摸到红球
(2)若先从袋子中取出m个黄球(m>1且
摸球的次
摸到红球
数n
的次数m
的频率
m为正整数),再从袋子中随机摸1个小
n
球,将“摸出红球”记为事件A.
50
14
0.28
①若事件A为必然事件,则m的值为
100
33
0.33
②若事件A为随机事件,则m的值为
300
95
0.317
(3)随机摸出1个球,求摸出黄球的概率;
500
155
0.31
(4)随机摸出1个球后放回搅匀,再随机摸
800
241
0.301
出1个球,求摸出的两球都是黄球的概率;
1000
298
0.298
(5)随机摸出1个球后不放回,再随机摸出
2000
602
0.301
1个球,求摸出的两球都是黄球的概率;
(1)请估计:当次数n足够大时,摸到红球
(6)若从袋中随机摸出2个球,正好红球、
的频率将会接近
;(精确到0.1)
黄球各1个,求这个事件的概率.
(2)假如你去摸一次,则摸到红球的概率的
估计值为
(3)试估算盒子里红球的数量为
个,黑球的数量为
个;
(4)若先从袋子中取出x(x>1)个红球,再
从袋子中随机摸出1个球,若“摸出黑球”
为必然事件,则x=
(5)若先从袋子中取出y个红球,再放入y
个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个红球
的概率为子,则y的值为
2.在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的
5个小球,其中红球2个,黄球3个
102