精品解析:山东省聊城市东昌府区2021--2022学年七年级下学期期中联考数学试题

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2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 东昌府区
文件格式 ZIP
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年第二学期期中学情调研七年级数学试题 时间:120分钟 分值:120分 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列图形中,与是同位角的是(  ) A. B. C. D. 2. 2020年6月23日,中国第55颗北斗导航卫星成功发射,顺利完成全球组网.其中支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片,已实现规模化应用.已知22纳米米,将0.000000022用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 下列说法中正确的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 D. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 6. 已知,若,则( ) A. B. 或 C. D. 或 7. 已知,,则( ) A. 2 B. 3 C. 9 D. 18 8. 下列各式中,计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 9. 若关于的二元一次方程组的解也是一元—次方程的解,则的值为( ) A. B. C. D. 10. 将一摞笔记本分给若干同学,每个同学分5本,则剩下8本;每个同学分8本,又差了7本.设有个同学,本笔记本.根据题意列方程组为( ) A. B. C. D. 11. 图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A. 2mn B. (m+n)2 C. (m-n)2 D. m2-n2 12. 如图,直线,相交于点,平分,于点.若,下列说法:①;②;③.其中正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 二、填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 13. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是_____°. 14. 将一副三角板按图中方式叠放,则角_____. 15. 若是关于x,y的二元一次方程,则a的值是__________. 16. 若9x2+kxy+16y2是完全平方式,则k的值为 _____. 17. 观察下列式:; ; ; . 则________. 三、解答题(共8小题,69分) 18. 计算: (1); (2). 19. 解方程组: (1); (2). 20. 因式分解: (1); (2). 21. 若(x﹣2)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,求a、b的值分别是多少? 22. 甲、乙两人共同解方程组由于甲同学看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为,请计算代数式的值. 23. 如图,在中,,,三点分别在,,上,过点的直线与线段的交点为点,已知,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 24. 某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,甲、乙两种商品的进价和售价如表: 甲 乙 进价(元/件) 22 30 售价(元/件) 29 40 (1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件? (2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品销售一部分后出现滞销,于是超市决定将剩余的乙商品五折促销,若在本次销售过程中超市共获利2350元,则以五折售出的乙商品有多少件? 25. 如图,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E为射线BC上一点,AE平分∠BAD. (1)如图1,当点E在线段BC上时,求证:∠BAE=∠BEA. (2)如图2,当点E在线段BC延长线上时,连接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2021-2022学年第二学期期中学情调研七年级数学试题 时间:120分钟 分值:120分 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分) 1. 下列图形中,与是同位角的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了同位角的定义,解题时注意:三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角.根据同位角的特征,“F”型判断即可. 【详解】解:A、∵与不在两被截线之间, ∴与不是同位角,故A不符合题意; B、∵与无共同的截线, ∴与不是同位角,故B不符合题意; C、∵与符合同位角定义, ∴与是同位角,故C符合题意; D、∵与无共同的截线, ∴与不是同位角,故D不符合题意; 故选:C. 2. 2020年6月23日,中国第55颗北斗导航卫星成功发射,顺利完成全球组网.其中支持北斗三号新信号的22纳米工艺射频基带一体化导航定位芯片,已实现规模化应用.已知22纳米米,将0.000000022用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】用科学记数法表示较小数时,形式为,其中,为原数左起第一个非零数字前所有零的个数(包含小数点前的零),据此即可求解. 【详解】解:,因此答案选B. 3. 下列说法中正确的是( ) A. 相等的角是对顶角 B. 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 两条直线被第三条直线所截,内错角相等 D. 直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到这条直线的距离 【答案】B 【解析】 【分析】根据对顶角定义,平行公理,平行线性质,点到直线距离的概念,只需逐项判断即可. 【详解】解:相等的角不一定是对顶角,如角平分线平分得到的两个角相等,但不是对顶角, 故A选项错误; 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,这是平行公理,内容正确, 故B选项正确; 只有两条平行直线被第三条直线所截时,内错角才相等,题目未说明两直线平行, 故C选项错误; 直线外一点到这条直线的垂线段的长度才叫做点到这条直线的距离,不是垂线段本身, 故D选项错误. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方逐项判断即可. 【详解】A、,此项错误 B、,此项错误 C、,此项错误 D、,此项正确 故选:D. 【点睛】本题考查了同底数幂的乘除法、幂的乘方、积的乘方,熟记整式的运算法则是解题关键. 5. 如图,下列条件中,不能判断直线的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行线的判定定理,逐项分析求解即可. 【详解】解:A.∵,∴,但无法得到,该项符合题意; B. ∵,∴,该项不符合题意; C. ∵,∴,该项不符合题意; D. ∵,∴,该项不符合题意; 6. 已知,若,则( ) A. B. 或 C. D. 或 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意可得此题要分两种情况,一种是OC在∠AOB内部,另一种是在∠AOB外部,分别计算即可求得. 【详解】解:∵,, ∴, ①如图1,当OC在∠AOB外部时, , ②如图2,当OC在∠AOB内部时, , 故的度数为或, 故选:D 【点睛】此题主要考查了角的计算,关键是注意此题分两种情况. 7. 已知,,则( ) A. 2 B. 3 C. 9 D. 18 【答案】D 【解析】 【分析】利用同底数幂的乘法法则对所求的式子进行整理,再代入相应的值运算即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故选:D. 【点睛】本题考查同底数幂的乘法法则的逆运算,解题的关键是熟练掌握运算法则. 8. 下列各式中,计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据平方差公式,逐一验证选项即可判断. 【详解】解:,故A正确; ,故B错误; ,故C错误; ,故D错误. 9. 若关于的二元一次方程组的解也是一元—次方程的解,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出方程组的解,代入已知方程计算即可求出k的值. 【详解】解:, ①-②,得5y=-4k,解得, 把代入②,得,解得, 把,代入二元一次方程2x+3y=6,得,解得. 故选:A. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 10. 将一摞笔记本分给若干同学,每个同学分5本,则剩下8本;每个同学分8本,又差了7本.设有个同学,本笔记本.根据题意列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两种分笔记本的情况,找出总笔记本数的等量关系,即可列出对应方程组. 【详解】解:设有个同学,本笔记本, 第一种情况:每个同学分5本,剩下8本,分出去的笔记本总数加剩余8本等于总笔记本数, 可得,整理得; 第二种情况:每个同学分8本,差了7本,总笔记本数加缺少的7本才够分, 可得,整理得; ∴列出方程组为. 11. 图(1)是一个长为2m,宽为2n(m>n)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A. 2mn B. (m+n)2 C. (m-n)2 D. m2-n2 【答案】C 【解析】 【详解】解:由题意可得,正方形的边长为(m+n),故正方形的面积为(m+n)2. 又∵原矩形的面积为4mn, ∴中间空的部分的面积=(m+n)2-4mn=(m-n)2. 故选C. 12. 如图,直线,相交于点,平分,于点.若,下列说法:①;②;③.其中正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查与角平分线有关的计算,对顶角相等,根据角平分线的性质,垂直的定义,对顶角相等,结合角的和差关系,逐一进行计算判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴;故①正确; ∴;故②正确; ;故③正确; 故选D. 二、填空题(共5个小题,每小题3分,共15分) 13. 一个角的补角加上14°,等于这个角的余角的5倍,这个角的度数是_____°. 【答案】64° 【解析】 【详解】试题分析:设这个角为x,则补角为180°﹣x,余角为90°﹣x,根据题意可列出方程,解出即可. 解:设这个角为x,则补角为180°﹣x,余角为90°﹣x, 由题意得:180°﹣x+14°=5(90°﹣x), 解得:x=64°. 故填:64° 考点:余角和补角;一元一次方程的应用. 14. 将一副三角板按图中方式叠放,则角_____. 【答案】##75度 【解析】 【分析】本题主要考查了三角板中角度的计算、三角形外角的性质.根据题意可得,再由三角形外角的性质,即可求解,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:如图, 根据题意得:∴, ∴, ∴. 故答案为: 15. 若是关于x,y的二元一次方程,则a的值是__________. 【答案】-3 【解析】 【分析】依据二元一次方程的定义可得到a-3≠0,|a|-2=1,从而可确定出a的值. 【详解】由二元一次方程的定义可得a-3≠0①,且②, 由①解得a≠3, 由②解得a= ±3, 综上可知a= -3, 故答案为:-3 【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的定义,掌握二元一次方程的定义是解题的关键. 16. 若9x2+kxy+16y2是完全平方式,则k的值为 _____. 【答案】±24 【解析】 【分析】根据完全平方公式求解即可. 【详解】解:∵9x2+kxy+16y2=(3x)2+kxy+(4y)2是一个完全平方式, ∴±2·3x·4y=kxy, ∴k=±24. 故答案为±24. 【点睛】此题考查了完全平方式的特点,算时有一个口诀“首末两项算平方,首末项乘积的2倍中间放,符号随中央. 17. 观察下列式:; ; ; . 则________. 【答案】28-1 【解析】 【分析】根据(28-1)÷(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1,直接得出答案即可. 【详解】解:由题意可得: ∵(28-1)÷(2-1)=27+26+25+24+23+22+2+1, ∴28-1=27+26+25+24+23+22+2+1, 故答案为28-1. 【点睛】本题考查了整式的除法,有理数的乘方,掌握规律是解题的关键. 三、解答题(共8小题,69分) 18. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先计算乘方、负整数指数幂和零指数幂,再加减即可; (2)先计算单项式乘多项式,然后再合并同类项即可. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:原式 . 19. 解方程组: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用加减消元法进行求解即可; (2)利用加减消元法进行求解即可. 【小问1详解】 解:, 得:, 得:, 解得, 把代入得:, 解得, 故原方程组的解是:; 【小问2详解】 , 并整理得:, 得:, 解得, 把代入②得:, 解得, 故原方程组的解是:. 20. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)提取公因式即可; (2)利用平方差公式分解即可. 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:原式 . 21. 若(x﹣2)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项,求a、b的值分别是多少? 【答案】a=2,b=4 【解析】 【分析】根据多项式乘多项式的运算法则,将整式进行化简,按照x的降幂进行排列,找到二次项和一次项,令二次项和一次项分别为0,计算求值即可解决. 【详解】解:原式=x3+ax2+bx﹣2x2﹣2ax﹣2b=x3+(a﹣2)x2+(b﹣2a)x﹣2b ∵(x﹣2)(x2+ax+b)的积中不含x的二次项和一次项, ∴a﹣2=0,b﹣2a=0, ∴a=2,b=4. 【点睛】本题考查了整式的化简和多项式的定义,解决本题的关键是正确理解题意,掌握二次项和一次项的定义. 22. 甲、乙两人共同解方程组由于甲同学看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为,请计算代数式的值. 【答案】 【解析】 【分析】把甲的解代入第二个方程求出b的值,将乙的解代入第一个方程求出a的值即可. 【详解】把代入得:,即, 把代入得:,解得, ∴. 23. 如图,在中,,,三点分别在,,上,过点的直线与线段的交点为点,已知,. (1)求证:; (2)若,,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)解二元一次方程组得出和的度数,再根据平角的定义可得出,进而可得出,即可判定. (2)由三角形外角的定义和性质可得出,由平行线的性质可得出,再利用三角形外角的定义即可得出答案. 【小问1详解】 证明:由题意,得, 解得:, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:∵,, ∴. ∵, ∴, ∴. ∵, ∴. 24. 某社区超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数比乙商品件数的2倍少30件,甲、乙两种商品的进价和售价如表: 甲 乙 进价(元/件) 22 30 售价(元/件) 29 40 (1)该超市购进甲、乙两种商品各多少件? (2)该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍;甲商品按原价销售,乙商品销售一部分后出现滞销,于是超市决定将剩余的乙商品五折促销,若在本次销售过程中超市共获利2350元,则以五折售出的乙商品有多少件? 【答案】(1)该超市购进甲商品150件,乙商品90件 (2)以五折售出的乙商品有70件 【解析】 【分析】(1)设购进甲,乙商品分别为m,n件,根据题意列方程求解即可; (2)设以五折售出的乙商品有y件,根据题意列方程求解即可. 【小问1详解】 解:设购进甲,乙商品分别为m,n件, 依题意可知:, 解得:, 答:该超市第一次购进甲种商品件、乙种商品件; 【小问2详解】 解:设以五折售出的乙商品有y件, 根据题意得:, 解得:, 故以五折售出的乙商品有70件. 25. 如图,已知∠ABC=∠ADC,AB∥CD,E为射线BC上一点,AE平分∠BAD. (1)如图1,当点E在线段BC上时,求证:∠BAE=∠BEA. (2)如图2,当点E在线段BC延长线上时,连接DE,若∠ADE=3∠CDE,∠AED=60°,求∠CED的度数. 【答案】(1)详见解析;(2)135° 【解析】 【分析】(1)根据平行线的性质求出∠DAE=∠BEA,由AE平分∠BAD得∠BAE=∠DAE,从而得出结论.(2)由根据∠ADE=3∠CDE设∠CDE=x°,∠ADE=3x°,∠ADC=2x°,根据平行线的性质得出方程 ,求出x即可. 【详解】(1)证明:∵AB∥CD, ∴∠B+∠C=180°. ∵∠B=∠D, ∴∠C+∠D=180º ∴AD∥BC. ∴∠DAE=∠BEA. ∵AE平分∠BAD, ∴∠DAE=∠BAE. ∴∠BAE=∠BEA. (2)解:∵∠ADE=3∠CDE,设∠CDE=x, ∴∠ADE=3x,∠ADC=2x. ∵AB∥CD, ∴∠BAD+∠ADC=180º ∴ 由(1)可知: , ∵AD∥BC ∴∠BED+∠ADE=180° ∴ ∵∠AED=60°, 即 , ∴∠CDE=x=15°,∠ADE=45°. ∵AD∥BC. ∴ . 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形的外角性质,掌握平行线的判定与性质、三角形内角和定理、三角形的外角性质是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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