课时达标训练(十八) 装在套子里的人-【名师大课堂】2025-2026学年高中语文必修下册同步小作业

课时达标训练（十八） 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字，完成1一3题。 《装在套子里的人》塑造的人物很有代表 性。文中，有着苍白的脸、苍白的生活、苍白的 人格的别里科夫不是一个人，而是一个群体， 正是这些“别里科夫”，使小城成了一沟绝望的 死水。华连卡的出现，使这沟绝望的死水荡起 了波澜，这位敢大声歌唱、敢① 地笑的女孩子，正是这个小城真正的局外人。 别里科夫在小城人的眼里，似乎是一个统治 者。而事实上，他只不过是被错误地推到台前 的小丑。被推到聚光灯下的小丑固然② ,而台下的那些观众又何尝不令人感 到悲哀呢？ 小说在结构上也别有特色，采用了故事套 故事，主要故事情节是作品中人物回忆的方式 展开。契诃夫用简洁生动的语言描写了别里 科夫的行为，轮廓清晰、秩序井然。小说是从 一个月夜两位打猎朋友的聊天开始的，他们本 是③ 地聊，别里科夫的故事引起 了他们的深思。开始的轻松宁静和谈到别里 科夫时的沉闷气氛形成了一种反差，接着又引 出了一段对皎洁恬静的月色的描绘。这又和 别里科夫的故事形成一种反差：大自然是宁静 美好的，现实生活却是那么黑暗污浊。于是在 那个月夜里，布尔金和伊凡·伊凡尼奇两个人 ④ ,想到生活中的种种套子。于 是伊凡·伊凡尼奇再也不能入睡了，他站了起 来，坐到门外，点上了烟斗。也许他想到：再也 不能照这样生活下去了。小说的这个结尾也 耐人寻味。整篇小说结构自然巧妙。 1.下列各项中的顿号，和文中“敢大声歌唱”后 面的顿号的作用相同的一项是 A.农业是国民经济的基础，也是第二、三产 业的基础。 B.我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么； 二、怎样学好逻辑学。 C.这美丽的天山上有成群的野羊、野牛和 野骆驼。 D.他几次三番、几次三番地辩解着，但是周 围没有谁在意。 2.请在文中横线处填入恰当的成语。 ￥装在套子里的人 3.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改， 使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不 得改变原意。 (二)阅读下面的文字，完成45题。 研究人员开发了一种灵活、可拉伸的计算 芯片，该芯片通过模仿人脑来处理信息。研究 人员表示，这项工作将可穿戴技术与人工智能 和机器学习相结合，创造出一种功能强大的设 备，可直接分析人体的健康数据。目前，人们要 深入了解自己的健康状况，① 。 在未来，人们的健康可通过可穿戴电子 设备持续追踪，甚至可在症状出现之前检测到 疾病。 研究团队新设计的芯片可通过多个生物 传感器收集数据，并使用尖端的机器学习方 法，得出关于一个人健康状况的结论。重要的 是，它可以穿戴在身上并与皮肤无缝融合。研 究人员找到了一种聚合物，这种聚合物可用于 制造半导体和电化学晶体管，而且具有拉伸和 弯曲的能力。他们利用这种聚合物制成一种 芯片设备，这种芯片设备可基于人工智能对健 康数据进行分析。该芯片称为神经形态计算 芯片，不像典型的计算机那样工作，② ,能够以集成的方式存储和分析 数据。为了③ ,研究团 队用它来分析代表人类心脏电活动的心电图 数据。结果表明，无论芯片是拉伸还是弯曲， 都能准确地对心跳进行分类。 4.下列句子中的“尖端”和文中加点处的“尖 端”，用法相同的一项是 A.在树枝的尖端，一朵漂亮的小花迎着阳 光绽放了。 B.攻不下尖端技术，拿不出国家急需的产 品，就是失败！ C.文学是语言艺术，在语言艺术的阶梯上， 诗站在尖端。 D.剑的尖端十分锋利，能够刺伤身穿盔甲 的士兵的身体。 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处 不超过10个字。 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字，完成69题。 演说家 [俄]契诃夫 一天早上，八等文官基里尔·伊凡诺维 奇·瓦维洛诺夫下葬。他死于俄国广为流行 的两种疾病：老婆太凶和酒精中毒。在送殡行 列离开教堂前往墓地的时候，死者的一名同 事，有位姓波普拉夫斯基的人，坐上出租马车， 去找他的朋友格里戈里·彼得罗维奇·扎波 伊金一此人虽说年轻，但已相当有名气了。 这个扎波伊金，具有一种罕见的才能，他擅长 在婚礼、葬礼、各种各样的周年纪念会上发表 即席演说。他的演说，好似排水管里的水，流 畅、平稳、源源不断。在他演说家的字典里，那 些热情似火的词汇，远比随便哪家小饭馆里的 蟑螂要多。 “我呀，朋友，找你来了！”波普拉夫斯基正 碰到他在家，开始说，“你快穿上衣服，跟我走。 我们有个同事死了，这会儿正打发他去另一个 世界，所以，朋友，在告别之际总得扯些废 话…全部希望寄托在你身上了。要是死个 把小人物，我们也不会来麻烦你，可要知道这 人是秘书…某种意义上说，是办公厅的台柱 子。给这么一个大人物举行葬礼，没人致辞是 不行的。” “啊，秘书！”扎波伊金打了个哈欠，“是那 个酒鬼吧？” “没错，就是那个酒鬼。这回有煎饼招待， 还有各色冷盘…你还会领到一笔车马费。 走吧，亲爱的！到了那边的墓地上，你就天花 乱坠地吹他一通，讲得比西塞罗①还西塞罗， 到时我们就千恩万谢啦。” 扎波伊金欣然同意。他把头发弄乱，装出 一脸的悲伤，跟波普拉夫斯基一起走到了 街上。 “我知道你们那个秘书，”他说着坐上出租 马车，“诡计多端，老奸巨猾，但愿他升天，这种 人可少见。” “得了，格利沙②，骂死人可不妥啊。” “那当然。对死者要么三缄其口，要么大 唱赞歌。不过他毕竟是个骗子。” 两位朋友赶上了送殡的行列，就跟在后 面。灵柩抬得很慢，所以在到达墓地之前，他 们居然来得及三次拐进小酒馆，为超度亡灵喝 上一小杯。 在墓地上做了安魂祈祷。死者的丈母娘、 妻子和小姨子遵照古老的习俗痛哭一阵。当 棺木放进墓穴时，他的妻子甚至叫道：“把我也 放在他身边吧！”不过她没有随丈夫跳下去，多 半是想起了抚恤金。等大家安静下来，扎波伊 金朝前跨出一步，向众人扫了一眼，开口了： “眼前躺着的这个人，不久前我们还看到 他是如此精力充沛，像个年轻人似的如此活泼 而纯洁…这个人，他…就是这样一个人如 今已变成一堆骸骨。好的文官我们这里有很 多，然而普罗科菲·奥西佩奇却是绝无仅有的 …他不吝惜自己的精力，通宵达旦地工作， 他无私，不收受贿赂……他疾恶如仇，那些想 方设法损害公共利益妄图收买他的人，统统遭 到他的鄙视！是的，我们还看到，普罗科菲· 奥西佩奇把他为数不多的薪水散发给他穷困 的同事们，现在你们也亲耳听到了靠他接济的 那些孤儿寡母的哭丧。由于他忠于职守，一心 行善，他不知道生活的种种乐趣，甚至拒绝享 受家庭生活的幸福。你们都知道，他至死都是 一个单身汉！现在有谁能为我们取代他这样 的同事呢？就在此刻我也能看到他那张刮得 干干净净的、深受感动的脸，它对我们总是挂 着善意的微笑。愿你的骸骨安宁，普罗科菲· 奥西佩奇！安息吧，诚实而高尚的劳动者！” 扎波伊金继续说下去，可是听众却开始交 头接耳。他的演说也还让人满意，也博得了几 滴眼泪，但是其中许多话令人生疑。首先，大 家弄不明白，为什么演说家称死者为普罗科菲 ·奥西佩奇，死者明明叫基里尔·伊凡诺维奇 呀。其次，大家都知道，死者生前一辈子都同 他的合法妻子吵架，因此他算不得单身汉。最 后，他留着红褐色的大胡子，打生下来就没有 刮过脸，故而不明白，为什么演说家说他的脸 向来刮得干干净净的。听众都莫名其妙，面面 相觑，耸着肩膀。 “普罗科菲·奥西佩奇！”演说家眼睛望着 墓穴，热情洋溢地继续道，“你的脸不算漂亮， 甚至可以说相当难看，你总是愁眉苦脸，神色 严厉，可是我们大家都知道，正是在这样一个 有目共睹的躯壳里，跳动着一颗正直而善良 的心！” 不久，听众开始发现，就连演说家本人也 发生了某种奇怪的变化，他定睛瞧着一个地 方，不安地扭动身子，自己也耸起肩膀来了。 9 突然他打住了，吃惊得张大了嘴巴，转身对着 波普拉夫斯基。 “你听我说，他活着呢！”他惊恐万状地瞧 着那边说。 “谁活着？” “普罗科菲·奥西佩奇呀！瞧他站在墓碑 旁边呢！” “他本来就没有死！死的叫基里尔·伊凡 诺维奇！” “可是你刚才亲口说的，你们的秘书 死了！” “基里尔·伊凡诺维奇是秘书呀。你这怪 人，都搞乱了！普罗科菲·奥西佩奇，这没错， 是我们的前任秘书，但他两年前就调到第二科 当科长了。” “咳，鬼才搞得清你们的事！” “你怎么停住了？接着讲，不讲可不妙！” 扎波伊金又转身对着墓穴，凭他三寸不烂 之舌继续致中断了的悼词。墓碑旁果真站着 普罗科菲·奥西佩奇。一个脸面刮得干干净 净的年老文官。他瞪着演说家，气呼呼地皱着 眉头。 “你这是何苦呢！”行完葬礼后，一些文官 跟扎波伊金一道返回时说，“把个活人给埋 葬了。” “不好呀，年轻人！”行完葬礼跟扎波伊金 一道返回时，普罗科菲·奥西佩奇埋怨道，“您 的这些话说死人也许合适，可是用来说活人， 这简直是讽刺挖苦，先生！天哪，您都说了些 什么话？什么无私呀，不被收买呀，不受贿呀！ 这些话用来说活人只能是侮辱人格，先生！” 一八八六年十一月二十九日 [注]①西塞罗：古罗马演说家、政治家。 ②格利沙：格里戈里的小名。 6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是 () A.瓦维洛诺夫是秘书，对办公厅很重要，因 酗酒被老婆咒骂而死，他的同事们很重 视他的葬礼。 B.扎波伊金有即席演讲的才能，波普拉夫 斯基在送殡队伍前往墓地的途中才找到 他去致辞。 C.死者的妻子哭喊“把我也放在他身边 吧”，却没有随丈夫跳进墓穴，是因为她 想起了抚恤金。 D.扎波伊金讲述了死者不收贿赂、接济他 人、讲究卫生的具体事迹，并赞扬了他无 私的品格。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的 一项是 ( A.小说中画线句子运用了比喻，用排水管 里的水来比喻扎波伊金的演讲，写出了 他演讲的特点，同时语含讽刺。 B.小说中奥西佩奇的出现营造了喜剧效 果，扎波伊金为活人致悼词，波普拉夫斯 基非但没阻止，反而让他讲完。 C.小说善于制造反差，扎波伊金私下里称 瓦维洛诺夫诡计多端，老奸巨猾，但是在 葬礼上却对瓦维洛诺夫极力吹捧。 D.小说用了较多的笔墨描绘扎波伊金的演 讲，印证了他的即席演讲能力，也为后文 情节发生戏剧性变化作了铺垫。 8.扎波伊金致悼词时说错死者名字的误会虽 出人意料，但在情理之中，请就此作出分析。 9.这篇小说极具批判性，请结合文章简要 分析。凸显了疯子对当时中国社会现状清醒的认识。 ②人与人之间的矛盾（人与社会环境的矛盾）：疯子 坚决要吹熄长明灯，甚至放火烧毁：屯民们愚味迷 信，竭力维护封建腐朽文化，双方的斗争非常尖锐。 这一矛盾凸显了疯子坚定的斗争精神和社会环境 的腐朽落后，同时引出后文屯民们关押疯子的 情节。 课时达标训练（十七）林教头风雪山神庙/ 装在套子里的人 1.答案：①活灵活现②忍气吞声③浑然不知 解析：第一处，根据前文的“栩栩如生”“有血有肉”， 可以选择意思相近的成语。“活灵活现”形容描述 或模仿的人或事物生动逼真。填入比较恰当。第 二处，根据横线前后的“一直”“甚至”可知，此处应 该填林冲上梁山之前的生活状态，结合整部作品， 填“忍气吞声”较好。忍气吞声：形容受了气而强自 忍耐，不说什么话。第三处，根据横线前的“甚至 …他也”和横线后的“甚至以为…”可知，应该 是填表现他不了解、不知道之类的成语。“浑然不 知”的意思是完全不知道。填入比较恰当。 2.答案：在这些上梁山的英雄中，宋江是最曲折的，李 逵是最痛快的，鲁智深是最爽朗的。 解析：题目要求把画波浪线的句子变成整句，所谓 整句就是排列在一起的一组结构相同或相似的句 子。画线句子后三个短句结构不一样，我们选择其 中一个句式作为构架，把另外两个短句改成和它一 样的形式即可。 3.答案：文中把鲁智深的爽朗和李逵的痛快做了比 较，是为了说明他们上梁山的道路和他们的性格与 家庭出身、生活境遇是有关系的。 解析：本题考查对文段内容和思路的理解能力。有 关原因可在比较之后的两句话中找到，由此组织答 案即可。 4.答案：(1)林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪 里；恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半 身人去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 (2)表明林冲做事细心，也点明下文草料场起火的 原因是人为纵火。 解析：“不得不先作此一个地步，所谓先事而起波 也”是指在主要情节之前，作者刻意安排，用来作为 故事必要交代的伏笔。找出文中所设伏笔之处，并 简要点评即可。 5.答案：无论会谈闲谈，闲言闲语乃该报之言 解析：本题考查语言运用是否得体、简明、生动。首 先拟写的对联应紧扣人物形象特点，其次要符合对 联的基本要求。答题时主要注意上下联字数对称， 结构相似，内容相对（相关），平仄不做要求。 83 6.DA项，“体现了他对两个押解公差的殷勤”曲解 文意，由原文“林冲等得不耐烦，把桌子敲着…” 可知，林冲是因为等得不耐烦了才敲桌子催促店 主，并没有体现他对两个押解公差的般勤。B项， “被庄客奚落‘没福’”错误，由原文“庄客齐道：‘你 没福，若是大官人在家时，有酒食钱财与你。今早 出猎去了。’”可以看出，庄客并无“奚落”林冲之意。 C项，原因分析错误，柴进厚待林冲主要是因为林 冲武艺高强，是大名鼎鼎的英雄。 7.B“这一特，点在选文中通过他与托出放着酒食钱 粮托盘的数个庄客的对比得到了强化”错误，原文 中，柴进带着林冲来到庄上，数个庄客按照惯例托 出放着酒食钱粮的托盘打发林冲，这个时候柴进呵可 斥他们“不知高下”，认为不能按照对待普通客人的 方式对待林冲，于是安排他们“先把果盒酒来，随即 杀羊，然后相待”，这里应是通过对比柴进对待林冲 和对待其他客人的态度，表现柴进对林冲的敬仰之 情，从而凸显他仗义疏财、广交豪杰的特点。 8.①林冲此时是以犯人的身份来投奔柴进的，刚到此处 应事事谨慎，谦虚忍让。②洪教头是柴大官人的师父， 柴进又厚待林冲，林冲出于尊敬柴进，进而尊敬柴进的 师父。③林冲猜测到洪教头不一定是直要比武，而是 要在柴进面前表现出他有挑战自己的能力。 9.“写柴进亦是写林冲”是说文章运用了侧面描写的 手法，通过柴进的一言一行来烘托林冲的形象。如 柴进一听是林冲，立刻“滚鞍下马，飞近前来”“就草 地上便拜”，然后拉着林冲的手朝庄里面去，以酒肉 款待，柴进对林冲如此亲近，态度恭敬，礼节周到， 从侧面表现了林冲的武艺高强、声名远播。 课时达标训练（十八）￥装在套子里的人 1.CC项中的顿号和“敢大声歌唱”后面的顿号均用 于并列词语之间。A项，用在相邻的两数字之间， 表示缩略形式。B项，用于某些序次语（不带括号 的汉字数字或“天千地支”类序次语)之后。D项， 用于需要停顿的重复词语之间。 2.答案：①肆无忌惮②张皇失措③天南地北 ④浮想联翩 解析：①处，用来形容华连卡的笑，可填“肆无忌惮” 之类的成语。肆无忌惮：任意妄为，没有一点儿顾 忌。②处，说的是小丑被推到聚光灯下后惊慌的状 态，可填“张皇失措”之类的成语。张皇失措：慌慌 张张，不知所措。③处，形容两人的聊天漫无边际， 可填“天南地北”之类的成语。天南地北：形容距离 遥远，也指相距遥远的不同地方；形容说话漫无边 际。④处，说的是两人想到生活中的种种套子，可 填“浮想联翩”之类的成语。浮想联翩：许许多多的 想象不断涌现出来。 3.答案：小说在结构上也别有特色，采用了故事套故 事的结构方式，主要故事情节是以作品中的人物进 行回忆的方式展开的。 解析：画波浪线句子存在两处语病：一是成分残缺， 可在“故事套故事”后面加“的结构方式”；二是结构 混乱，可将“是作品中人物回忆的方式展开”改为 “是以作品中的人物进行回忆的方式展开的” 4.B文中加点处的“尖端”指发展水平高。A项，指 树枝的末梢；B项，指发展水平高；C项，指顶端； D项，指尖锐的末梢。 5.答案：①需要前往医院或诊所②其功能更像人脑 ③测试新设备的实用性 解析：第①空，由后文“在未来，人们的健康可通过 可穿戴电子设备持续追踪，甚至可在症状出现之前 检测到疾病”可知，此处要填写目前人们了解自己 健康状况的途径，故可填写“需要前往医院或诊所” 之类的句子。第②空，根据后文“能够以集成的方 式存储和分析数据”可知，其功能已经接近大脑，故 可填写“其功能更像人脑”之类的句子。第③空，此 处填写表目的的句子，根据后文“研究团队用它来 分析代表人类心脏电活动的心电图数据。结果表 明，无论芯片是拉伸还是弯曲，都能准确地对心跳 进行分类”分析可知，应是测试新设备的实用性，故 可填写“测试新设备的实用性”之类的句子。 6.BA项，“因酗酒被老婆咒骂而死”错误。小说提 到“他死于俄国广为流行的两种疾病：老婆太凶和 酒精中毒”，没有说是被老婆咒骂而死。C项，“因 为她想起了抚恤金”错误，原文说的是“多半是想起 了抚恤金”。D项，“讲述了死者不收贿赂、接济他 人、讲究卫生的具体事迹”错误，扎波伊金没有讲述 “具体事迹”，另外他的演讲是违背事实的吹捧，不 能说“赞扬了他无私的品格”。 7.CC项，“扎波伊金私下里称瓦维洛诺夫诡计多 端，老奸巨猾，但是在葬礼上却对瓦维洛诺夫极力 吹捧”错误。扎波伊金误认为死者是奥西佩奇，他 评述的都是奥西佩奇。 8.小说写波普拉夫斯基交代死者身份时运用了伏笔 的手法，使后文的误会合乎情理。波普拉夫斯基只 说了死者是办公厅秘书，而扎波伊金并不知道办公 厅的人事变动。瓦维洛诺夫和奥西佩奇都是酒鬼， 且品质都很低劣。 9.①批判了人性的虚伪。小说描绘了不同的人物，虽然 身份各异，但有一个共同点一虚伪，小说揭示了他 们的虚伪。②批判了人性的自私自利。扎波伊金为 了一笔酬劳而违心地称颂他认为的“骗子”，连死者的 妻子痛哭时可能内心都想着抚恤金。③批判了黑暗 的社会。“大人物”去世必须有人致辞歌颂，“小人物” 8 去世则无所谓；称颂一个人无私、不被收买、不收受贿 赂，竞被认为是“讽刺挖苦”“侮辱人格”。 课时达标训练（十九）促织 1.BA.“裁”同“才”；C.“翼”同“翌”：D.“糊突”同 “糊涂”。 2.B惟：只。 3.DA.看/但；B.责令/索要，索取；C.无/倒下，败 退；D.都是“打开”的意思。 4.CC项与例句中的加，点词均为意动用法。A项和 D项都是使动用法。B项是名词用作动词，用笼 子装。 5.DA.介词，用/连词，来；B.顺承连词，来/连词，表 并列；C.动词，担任/介词，表被动；D项都是代词， “…的人”。 6.AA项与例句都是省略句。例句“使”后省略了 “之”，A项“以”后省略了“之”。B.定语后置句。 C.判断句。D.状语后置句。 7.D 8.D本题考查了解并掌握常见的古代文化常识的 能力。D.“《春秋》是中国第一部纪传体史书”错 误。《春秋》是中国现存的第一部编年体史书。 9.C原文中的说法是“于是渐不信孤”，可以知道并 不是“郭生便明白了叶公的文章并不出色”。 10.(1)(狐狸)只是用浓墨酒成大黑点，（弄得）满纸都 是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。 (但：只是；仅仅。异，意动用法，感到奇怪。白， 告诉。) (2)郭生因此感激狐狸，常常置办（美味的）饭菜， 供给狐狸吃喝。（德：感激；感恩。置：置办。 啖：吃。) 11.答案：(1)孤狸能够指出郭生文章内容的优劣； (2)郭生在孤狐狸的指导下考入县学并取得功名。 解析：本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点 的能力。结合第二段“其所涂留，似有春秋。又复 视浣卷，类冗杂可删”“回视旧作，顿觉所涂良确” “积年余，不复涂，但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸” 可知，狐狸能够指出郭生文章内容的优劣；结合第 二段“是岁，果入邑庠”“每市房书名稿，不自选择， 但决于狐。由是两试俱列前名，入闱中副车”可 知，郭生在狐狸的指导下考入县学并取得功名。 【参考译文】 郭生是淄博东山人。他从小特别喜欢读书，但山 村没有地方可以求学，二十多岁时，他的字画还有很 多错误。以前，他家中狐狸作怪，衣服、食品、器物总 是丢失，他深深地为狐狸的祸害而苦恼。一天晚上， 他阅读自己的诗文，读完后，随手把诗卷放在案头，