课时达标训练(十一) 中国建筑的特征-【名师大课堂】2025-2026学年高中语文必修下册同步小作业

2026-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 第8课 *中国建筑的特征/梁思成
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 同步小作业
审核时间 2026-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57236285.html
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来源 学科网

内容正文:

鉴中药复方现代研究策略,厘清中药保健功能因 子,建立科学质量控制体系。④运用现代毒理学技 术,建立适宜于中药保健食品安全性评价的技术方 法体系。⑤亟待建立基于中医治未病思想、以人体 体质辨识为前提的中药保健食品人体试食评价技 术规范。 课时达标训练(十)一名物理学家的教育 历程 1.答案:①弥足珍贵②源远流长③至关重要 解析:弥足珍贵:非常宝贵。源远流长:水源很远, 水流很长。比喻历史悠久。至关重要:相当地重 要,在要紧关头是不可缺少的,比喻最重要的。 2.答案:保藏版本,就如同保护生物的多样性一般,旨 在保存文明的多样性。 解析:画线句子有两处语病:“…的目的…旨在 …”属句式杂糅,可删掉“的目的”:“保护生物的 多样性”与“保存多样性的文明”搭配失当,可将“保 存多样性的文明”改为“保存文明的多样性”。 3.排比。表达效果:①句式整齐划一,增强语势,用语 富于变化,节奏鲜明。②描述版本馆所处的位置, 突出版本馆分布之广、底蕴之深;渲染对中华文明 的自豪之情。 4.B文中加点的“刷”与B项中的“刷”用法相同,均 属于“为达到某种目的或效果反复做同一件事” A项,指淘汰。C项,指反复操作使屏幕覆盖重复 统一的信息。D项,指扫描。 5.答案:①简单地说②也达不到运动强度③而要 量力而行 解析:第①空由上下文可知是总结句,可填“简单地 说”之类的句子;第②空由“每天上下班、在室内小 范围的间歌性行走”可知运动强度不达标,是起不 到健身的效果的,因而可得出“也达不到运动强 度”;第③空结合前文“不要”可知应写“而要”,根据 语境可知少运动的人士应量力而行,不可盲目追求 步数,可填“而要量力而行”之类的句子。 6.DA项,“无视要遭遇的困难”错,原文第一段“没 有考虑所要遭遇的困难”说的是在开展实验前没有 考虑到困难的因素,选项中的“无视”是不怕的意 思。B项,“确定实验方案”错,根据原文第一段“我 一直研究科学文献,最后我确信能够建造一台所谓 的电子感应加速器,这种加速器能把电子加速到数 百万电子伏特”可知,他是一直研究科学文献,奠定 理论基础,然后准备实验材料,而不是先确定实验 方案。C项,“筹建实验室”错,由原文第二段“我建 造了一个云室,在云室中可以看到亚原子粒子留下 的踪迹。这样我就能够拍下好几百张由反物质留 在云室中的精美照片”可知,“我”建造的是“云室”, 而不是“实验室”,选项偷换概念。 7.AA项,“起初想…但通过研究,他确信他那时 只能够建造一台所谓的电子感应加速器”理解错 误,选项的意思是他起初的想法是不能实现的。由 材料一结尾“使我感到欣慰的是,仪器成功产生了 比地磁场强两万多倍的磁场,而这正是加速一束电 子所必需的”和开头“我就开始着手建立我自己的 原子对撞机。我一直研究科学文献,最后我确信能 够建造一台所谓的电子感应加速器,这种加速器能 把电子加速到数百万电子伏特”可知,电子感应加 速器的建造成功,正是建立原子对撞机所必需的, 可见他的实验是成功的。 8.AA项,“曾经多次想过放弃,这主要是因为北京 的高房价所带来的生活压力”错误,由材料二原文 “我曾经多次想过放弃。最接近离开天文是在硕士 阶段,那个时候人生又来到了选择的十字路口,即 将步入社会,从事怎样的工作成了首要问题”可知, 高房价的压力、工作的选择问题只是最接近想放弃 天文时的因素,不是他多次想放弃的主要原因。 9.①做科学研究要打好理论基础:②要敢于大胆尝 试;③要坚守初心,热爱科学;④去除功利心,追求 精神满足;⑤培养对科学的兴趣、对直理的热爱,保 持探究自然奥秘的好奇心、创造力。 10.①家长的不理解;②现实职业的困扰、物质诱惑、 功利心的考验:③教育制度的束缚,传统学习方式 的影响。 课时达标训练(十一)中国建筑的特征 1.答案:①天衣无缝②鳞次栉比③叹为观止 解析:第①处,此处强调筒瓦、板瓦与屋面曲线的配 合严密、完美,故可填“天衣无缝”之类的成语。天 衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一 点儿破绽。第②处,所填成语用来修饰建筑群,根 据“高低错落”“众多建筑显得更加丰富、有秩序”, 可填“鳞次栉比”之类的成语。鳞次栉比:像鱼鳞和 梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多形容房 屋等密集。第③处,此处强调营造的意境美好到了 极点,再结合“令人”可知,可填“叹为观止”之类的 成语。叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。 2.AA项和文中的“分化”都指统一的事物变成分 裂的事物。B项,“分化”指事物变成性质不同的事 物。C项,“分化”特指在生物个体发育的过程中, 细胞向不同的方向发展,在构造和功能上,由一般 变为特殊的现象。D项,“分化”意为使关系疏远、 破裂。 3.答案:①修辞上,运用比喻的修辞手法,将纵向瓦垄 与屋面、屋顶直至天际的搭配,比作中国画留白的 意境,形象地写出了眼前之景的中国气韵;②内容 上,写了纵向瓦垄、竖向构图、屋面、屋顶、遥远的天 际,画面感、层次感极强;③作用上,从建筑与自然 和谐的角度,形象地写出了瓦在屋面上的排列方式 所展现的不可忽视的美学价值。 解析:修锌上,“视线顺着并排的纵向瓦垄…仿佛 中国画中留白的意境一样”运用了比喻的修辞手 法,将纵向瓦垄与屋面、屋顶直至天际的搭配,比作 中国画留白的意境,形象地写出了眼前之景的中国 气韵。内容上,本句介绍纵向瓦垄、竖向构图、屋 面、屋顶、谣远的天际等内容,使读者感到极强的画 面感、层次感。作用上,从建筑与自然和谐的角度, 形象地写出了瓦在屋面上的排列方式所展现的美 学价值。 4.答案:①一般由三个主要部分构成②但墙壁并不 负重③屋顶素来是不受重视的部分 解析:第①处,根据后文的冒号以及“下部的台基、 中间的房屋本身和上部翼状伸展的屋顶”可知,此 处应填“一般由三个主要部分构成”之类的内容。 第②处,根据前后文可知,此处说的是负重的问题, 根据“因此,门窗的位置和处理都极自由”可知,此 处应填“但墙壁并不负重”之类的内容。第③处,根 据前文的分号以及“但”可知,此处与“屋顶在中国 建筑中素来占着极其重要的位置”意思相对,应填 “屋顶素来是不受重视的部分”之类的内容。 5.B此处谈负重的问题,“乃至”表示程度更深,没有 墙壁没有门窗应放在有墙壁有门窗之后,故排除 C、D两项;根据上文的“墙壁”“门窗”的顺序可知, 此处应先说“墙壁”,再说“门窗”,排除A项。 6.BA项,“三个问题”理解错误,原文是“它不只是 雕饰的问题,而更基本的是平面部署和结构方法的 问题。这三个问题是互相牵制着的”,可见“三个问 题”指雕饰、平面部署和结构方法。C项,“将欧美 建筑的精华生搬硬套,完全吸收”错误,原文“不能 取得‘洋式’的精华”“拿不到人家的好东西”,表明 没有能够“完全吸收”。D项,“积极推进申遗工作” 只是背景,不是泉州市古城保护工作的目的。原文 是“为更好地保护利用古建筑,让泉州古城更有古 早味,今年以来,在积极推进申遗工作和向福建省 政府报批《泉州市历史文化名城保护规划》的背景 下…”,可见目的应当是“更好地保护利用古建 筑,让泉州古城更有古早味”。 7.CC项,“只要沿袭这一传统,我们就能创造属于 我们自己的民族形式的建筑”于文无据,且绝对化。 原文是“这种平面部署就是我们基本民族形式之一 重要成分。它是否仍适合于今日生活的需求?今 日生活的需求可否用这个传统部署予以合理适当 的解决?这是我们所要知道的”。 8.D梁思成的观,点可以结合“事实上建筑物是不能 脱离了环境而独善其身的”,可见梁思成是反对建 筑脱离环境的做法的。D项,阿房宫景区虽然优 秀,但脱离了城市的环境,经不起城市环境的考验。 因此西安的做法不符合梁思成的观,点。 9.答案:①论证结构上,采用提出问题、分析问题、解决 问题的基本逻辑结构(或层进式)展开论证,严谨周密。 ②论证方法上,采用例证法,论据典型,有说服力。 解析:论证特点一般包括论据结构特点和论证方法 特点。 10.①要明确建筑风格的基本问题是雕饰、平面部署 和结构方法的问题。②要经得起城市环境的考 验,满足人民大众的生活需要。③要自觉贯通古 今中外,符合自己特殊的民族传统(民族形式)。 课时达标训练(十二)说“木叶” 1.答案:①翩翩起舞②形态各异③四季常青 解析:第一处,根据横线前的“像蝴蝶一般”和横线 后的“落叶”可知,此处应该填飘飞之类的成语,所 以“翻翻起舞”最好。第二处,根据横线前列举的几 种树叶类型和“等”字,以及后面的“按颜色可以分 为…”,故横线处应该按形态分,所以填“形态各 异”最好。第三处,根据横线前的“每一个季节都会 有落叶的,包括在寒风凛冽的冬天”以及后面的“也 会”,说明横线处应该填表现樟树没有落叶的词语, 用“四季常青”最好。 2.答案:画线句子中把落叶比作仙女,体现了比喻的 相似性:落叶和仙女都具有体态轻盈的特点,都有 在空中飘动的动作。这一比喻写出了落叶轻盈灵 活、盘旋飘飞的特点。 解析:本题考查分析常见的修锌手法的能力。解答 本题,要找出本体和喻体,并分析其表达效果。“在 秋天,会有许许多多的落叶像仙女一样飘落下来”, 运用比喻的修辞手法,本体是“落叶”,喻体是“仙 女”,比喻词是“像”,这是典型的明喻。二者的相似 点抓住“飘落”,空中飘飞的动作,体现轻盈的特点。 3.答案:我看着地上的落叶,有三种不同的颜色,翡翠般 绿的,金子般黄的,火一般红的,真可以说是色彩繁 多了。 解析:根据语段内容,改句的重点要落在颜色上,强 调落叶色彩多样,与对色彩繁多的感叹衔接连贯。 要包含排比手法,可以把“翡翠般绿的、金子般黄 的、火一般红的”这三种颜色改成排比的短句,渲染课时达标训练(十一) 一、语言文字运用 (一)阅读下面的文字,完成13题。 由瓦所构成的排水系统,注重筒瓦、板 瓦与屋面曲线配合的① ,由一垄垄的 覆瓦将水引至一道道的瓦沟屋檐部的滴水处 即时排下,并非“聚而排之”,而是一个“疏而引 之”的过程,雨水时刻保持着流动,只不过是改 变了运动的方向,从而达到排水的目的。这整 个过程就像奔腾的江河被一道道瓦沟分化,最 终成为一条条细流而落下。 瓦在屋面上的排列方式也有不可忽视的 美学价值。首先,这种纵向排列的平行线条不 仅显得挺拔,更是对中国建筑优美的屋面曲线 的一种顺应与强化;其次,将其放到② 、高低错落的建筑群中去,瓦的水平并排 的竖向线条使众多建筑显得更加丰富、有秩 序;第三,再将建筑置于整个天地的大环境中, 当我们欣赏一栋建筑时,视线顺着并排的纵向 瓦垄,不自觉地被其竖向的构图从檐下引向屋 面、屋顶直至谣远的天际,仿佛中国画中留白 的意境一样,最终给人更加广阔的想象空间, 意境的美好令人③ 1.请在文中横线处填入恰当的成语 2.下列各句中的“分化”,与文中加点词“分化” 含义相同的一项是 () A.波浪侵蚀冰山边缘,冰山会继续破裂和 分化,靠近边缘的冰块会流失。 B.随着手织业生产的商业化,织户向雇佣 别人和受别人雇佣的两极分化 C.在一定的条件下,多能干细胞可以分化 成多种APSC多能细胞。 D.在张仪的鼓舌摇唇下,关东六国联盟没 多长时间就被秦国分化瓦解了 3.请从修辞、内容、作用三方面简要分析文中 画线句子的表达效果。 中国建筑的特征 (二)阅读下面的文字,完成4~5题。 中国古代单个的建筑物,① :下部的台基、中间的房屋本身 和上部翼状伸展的屋顶。房身部分是以木材 做立柱和横梁,成为一副梁架。每两副梁架之 间用枋、檩之类的横木把它们互相牵搭起来, 就成了“间”的主要构架,以承托上面的重量。 两柱之间也常用墙壁,② ,因此,门窗的位置和处理都极自由, ),都不妨碍负重的问题。屋顶在中国 建筑中素来占着极其重要的位置;但在其他体 系建筑中,③ 般坡顶都是草草处理,甚至用女儿墙把它隐藏 起来。 4.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文 字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过12个字。 5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的 一项是 () A.由全部开门窗至全部用墙壁,乃至既没 有墙壁也没有门窗 B.由全部用墙壁至全部开门窗,乃至既没 有墙壁也没有门窗 C.由既没有墙壁至也没有门窗,乃至全部 用墙壁全部开门窗 D.由没有门窗也没有墙壁,乃至全部开门 窗全部用墙壁 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成6~10题。 材料一建筑风格,或是建筑的时代的、 地方或民族的形式,就是建筑的整个表现。它 不只是雕饰的问题,而更基本的是平面部署和 结构方法的问题。这三个问题是互相牵制着 的。所以寻找民族形式的途径,要从基本的平 面部署和结构方法上去寻找。而平面部署及 结构方法之产生则是当时彼地的社会情形之 下的生活需要和技术所决定的。 历史上民族形式的形成都不是有意创造 出来的,而是经过长期的演变而形成的。其中 一个主要的原因就是当时的艺术创造差不多 都是不自觉的,一切都在不自觉中形成。每一 座建筑物本身可能是一件很好的创作,但是事 实上建筑物是不能脱离了环境而独善其身的。 否则,每一个城市都可能成为一个千奇百怪的 假古董摊,成为一个建筑奇装跳舞会。请看近 来英美建筑杂志中多少优秀的作品,在它单独 本身上的优秀作品,都是在高高的山崖上,葱 幽的密林中,或是无人的沙漠上。这充分表明 了个人自由主义的建筑之失败,它经不起城市 环境的考验,只好逃避现实,脱离群众,单独地 去寻找自己的世外桃源。 19世纪以来日益发达的交通,把欧美的 建筑病传染到中国来了,在一个多世纪的时间 长河中,中国人完全失掉了自信心,一切都是 外国的好,养成了十足的殖民地心理。在艺术 方面丧失了鉴别的能力,一切的标准都乱了。 建筑师们对于本国的建筑毫无认识,把在外国 学会的一套罗马式、文艺复兴式硬生生地搬到 中国来。这还算是好的。至于无数的店铺,将 原有壮丽的铺面拆掉,改做“洋式”门面,不能 取得“洋式”的精华,只抓了一把渣滓,不是在 旧基础上再取得营养,而是把自己的砸了又拿 不到人家的好东西,彻底地表现了殖民地的 性格。 现在那个时期已结束了,一个新的时代正 在开始。我们从事于营建工作的人,既不能如 古代的匠师们那样不自觉地做,又不能盲目地 做宫殿式的仿古建筑,又不应该无条件地做洋 式建筑。怎么办呢?我们唯有创造我们自己 的民族形式的建筑。 科学化的建筑首先就与大众化不能分离 的。我们必须根据人民大众的需要,用最科学 化的方法部署平面。次一步按我们所能得到 的材料,用最经济、最坚固的结构方法将它建 造起来。 建筑艺术和技术的传统又是与前两项分 不开的。在平面的部署上,我们有特殊的民族 传统。中国的房屋由极南至极北,由极东到极 西,都是由许多座建筑物,四面围绕着一个院 子而部署起来的。它最初的起源无疑的是生 活的需要所形成的。形成之后,它就影响到生 活的习惯,成为一个传统。陈占祥先生分析中 国建筑的部署;他说,每一所宅子都是一个小 城,每一个城市都是一个大宅子。因为每一所 宅子都是多数单座建筑配合组成的,四周绕以 墙垣,是一个小规模的城市,而一个城市也是 用同一原则组成的。这种平面部署就是我们 基本民族形式之一重要成分。它是否仍适合 于今日生活的需求?今日生活的需求可否用 这个传统部署予以合理适当的解决?这是我 们所要知道的。 (摘编自梁思成《建筑的 民族形式》) 材料二宋元时期被誉为“东方第一大 港”的泉州城,有着千年历史,境内古建筑星罗 棋布。有关数据显示,福建泉州市共有1.3万 余栋历史建筑普查线索,正式公布1199栋, 挂牌保护的传统历史建筑669幢。 为更好地保护利用古建筑,让泉州古城更 有古早味,今年以来,在积极推进申遗工作和 向福建省政府报批《泉州市历史文化名城保护 规划》的背景下,泉州市自然资源和规划局紧 密结合古城保护规划设计实践,加快编制《泉 州古城传统建筑修缮技术导则》,进一步完善 古城保护技术与实践方法,加强和提升泉州的 古城保护工作。目前,编制工作取得积极进 展,已形成《泉州古城传统建筑修缮技术导则 (初稿)》。 中山路、西街,泉州人耳熟能详的古城街 巷代表,节假日,是游客集中打卡的“网红点”, 平日里,亦是泉州城人间烟火的温馨所在。编 制过程中,结合历史文化名城保护规划和中山 路、西街等历史街区保护规划,泉州市自然资 源和规划局以空间研究为切入点,从战略上对 古城空间保护进行控制与引导,并对城市街 道、绿化、广场、街景等公共空间环境进行 研究。 同时,围绕中山路(涂门街一钟楼)综合提 升、八卦沟古城水系保护提升、小山丛竹公园 及周边区域规划研究、通政巷、花巷等街巷规 划提升的规划设计和工程实践,对古城传统建 筑的保护修缮提炼出涵盖形制、风貌、结构、功 能、空间完善等各方面控制要素索引40余项, 并逐一明确相应修缮要求。 (摘编自人民网《让古城 留住古早味》) 6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的 一项是 () A.建筑风格是建筑的整个表现,其形成是 由时代、地方或民族等多种因素长期综 合而成的,这三个问题是互相牵制的。 B.个人自由主义的建筑单独本身不乏优秀 入、 作品,其失败在于脱离环境,不能满足当 时彼地的社会情形之下的生活需要。 C.19世纪以来,中国人完全丧失鉴别能力, 养成了彻底的殖民地性格,表现在将欧 美建筑的精华生搬硬套,完全吸收」 D.为了使拥有众多古建筑的泉州城更有古 早味和积极推进古建筑申遗工作,泉州 市完善保护技术,加强和提升古城保护 工作。 7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是 () A.设计建筑物必须考虑城市环境和生活需 要,否则,即使建筑物本身再优秀,也只 能是游离于城市体系的附属物。 B.19世纪以来中国建筑体现出的殖民地特 点,与中国社会所处的特殊历史情境紧: 密相关,这表明了建筑具有时代性。 30 C.在平面的部署上,中国有特殊的民族传 统,只要沿袭这一传统,我们就能创造属 于我们自己的民族形式的建筑。 D.泉州城的中山路、西街等历史街区的保 护规划,以公共空间环境研究为切入点, 十分契合泉州城的古建筑风格。 8.根据材料一内容,下列标题新闻不符合梁思 成观点的一项是 A.深圳南头古城修缮植入文化创意、数字 展厅、社区舞台等内容。 B.泉州崇武古城百年榕树被砍,因其根系 深入城墙成安全隐患 C.台州临海的桃渚古城,木工师傅采用传 统手艺修复古宅。 D.西安耗资2亿重建阿房宫景区,终因交 通不便而拆除 9.材料一在论证上有什么特点?请简要说明。 10.作为新时代的建筑师,怎样才能形成独特 的建筑风格?请结合材料谈谈你的看法。

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