第六单元 小数的加法和加法（高频常考易错题单元检测提升二）2025-2026学年人教版数学四年级下册

第六单元 小数的加法和加法（高频常考易错题单元检测提升二） 考试时间：90分钟，试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________考号：__________成绩：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）小明的身高是1.4米，与小明的身高最接近的是（    ）。 A．淘气身高1.42米 B．笑笑身高1.39米 C．小红身高1.3米 2．（本题2分）一根绳子长15米，第一次用去4.6米，第二次用去5.1米，算式4.6＋5.1不能解决的问题是这根绳子( )。 A．两次一共用去多少米 B．还剩多少米 C．比原来短了多少米 3．（本题2分）小青用计算器计算13.79＋2.34，她错误地输入了13.19＋2.34，要修正这个错误，你同意（    ）的说法。 A．加60 B．加0.6 C．减0.6 4．（本题2分）小华从家到学校要走0.8千米，今天早上他从家出发走了0.3千米后发现忘带作业本，又返回家拿，然后再赶到学校。这次他到学校共走了（    ）千米。 A．1.1 B．0.8 C．1.4 5．（本题2分）一组防尘书柜的售价是125.50元，小数中两个“5”所表示的数相差（    ）。 A．4.5 B．4.05 C．124.50 6．（本题2分）在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，差是3.6，减数是（    ）。 A．5 B．1.4 C．6.4 7．（本题2分）按一定规律排列的一列数：2.6，2.4，2.2，2.0，…，第7个数是（    ）。 A．1.2 B．1.4 C．1.6 8．（本题2分）钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元，钢笔的价格是13.59元，修正带的价格不可能是（    ）元。 A．6.87 B．6.94 C．6.97 二、填空题（共20分） 9．（本题2分）社区统计志愿者服务时长，甲组志愿者累计服务72.4小时，乙组志愿者累计服务68.75小时。甲、乙两组志愿者累计服务时长总和为( )小时，甲组累计服务时长比乙组多( )小时。 10．（本题2分）一根钢管长3米，第一次用去了0.35米，第二次用去了1.75米，这根钢管比原来短了( )米。 11．（本题2分）度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差( )厘米。 12．（本题2分）一筐苹果连筐共重26.4千克，卖出一半苹果后连筐共重13.9千克，全部苹果的质量是( )千克。 13．（本题2分）聪聪和明明参加游泳比赛，聪聪比明明游得快。当聪聪距终点3.7米时，他与明明相距2.48米，此时明明距终点( )米。 14．（本题2分）在一次跳高比赛中，张莉跳了1.5m，王强比张莉多跳0.24m，肖英跳的比王强少0.06m，肖英跳了( )m。 15．（本题2分）一根绳子长6.6米，第一次剪去1.47米，第二次剪去2.53米。这根绳子还剩( )米。 16．（本题2分）华强在计算一道加法题时，把一个加数7.2看成了72，算出的结果为98.7，这道题的正确结果是( )。 17．（本题2分）一个修路队修一段公路，第一天修了9.2km，比第二天多修了1.35km，第二天修了( )km，两天一共修了( )km。 18．（本题2分）体检时，小思的身高是1.35m，小红比小思高10cm，求小红身高 ( )m；小红的体重是30.8kg，她比小思重800g，小思体重是( )kg。 三、判断题（共10分） 19．（本题2分）被减数和减数都增加3.2，那么差就增加了6.4。( ) 20．（本题2分）计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。( ) 21．（本题2分）计算小数加、减法时，小数点后面的“0”可以去掉。( ) 22．（本题2分）三位小数减去三位小数的差还是三位小数。( ) 23．（本题2分）一个等腰三角形的两条边长度分别是2厘米和4.5厘米，则这个三角形的周长是11厘米。( )． 四、计算题（共12分） 24．（本题6分）列竖式计算，带有*号的算式要验算。 0.73＋1.5＝       34.5＋4.6＝        5.34－3.4＝        *15－5.8＝ 25．（本题6分）脱式计算，能简算的要简算。                                   五、解答题（共42分） 26．（本题7分）天天爸爸带着他们一家去参加丰收节，决定乘坐公交车“绿色出行”，刷卡打折后每人需4.5元，公交卡里还剩15.5元，够他们一家三口前往使用吗？ 27．（本题7分）地球表面积中海洋面积大约是3.61亿平方千米，比陆地面积多2.21亿平方千米。地球表面积大约是多少亿平方千米？ 28．（本题7分）黄鹤楼客流 “五一”期间，黄鹤楼景区迎来旅游高峰。5月1日上午售出门票3.25万张，下午售出门票1.75万张。5月2日售出的门票总数比5月1日多0.8万张，5月2日售出多少万张门票？ 29．（本题7分）把一段18.9米长的绳子剪成三段，第一段和第二段一共长11.3米。第二段和第三段一共长12.5米。这三段绳子分别长多少米？ 30．（本题7分）为了响应“垃圾分类，变废为宝”的号召，阳光小学四年级两个班开展了收集塑料瓶活动。四（1）班收集了45.8千克，四（2）班收集的比四（1）班多6.5千克。两个班一共收集了多少千克塑料瓶？ 31．（本题7分）在一次立定跳远比赛中，张华跳了1.8米，比杨明跳得近0.12米，杨明比王平跳得远0.07米。王平跳了多少米？（画线段图分析，列式解答。） 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元 小数的加法和加法（高频常考易错题单元检测提升二） 考试时间：90分钟，试卷满分：100分 姓名：__________班级：__________考号：__________成绩：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 一、选择题（共16分） 1．（本题2分）小明的身高是1.4米，与小明的身高最接近的是（    ）。 A．淘气身高1.42米 B．笑笑身高1.39米 C．小红身高1.3米 【答案】B 【分析】根据题意，先求出每个人与小明的身高差，再比较大小，差值最小的，与小明的身高最接近。 【详解】A．1.42－1.4＝0.02（米） B．1.4－1.39＝0.01（米） C．1.4－1.3＝0.1（米） 因为0.01＜0.02＜0.1，所以与小明的身高最接近的是笑笑。 故答案为：B 2．（本题2分）一根绳子长15米，第一次用去4.6米，第二次用去5.1米，算式4.6＋5.1不能解决的问题是这根绳子( )。 A．两次一共用去多少米 B．还剩多少米 C．比原来短了多少米 【答案】B 【分析】4.6米是第一次用去的长度，5.1米是第二次用去的长度，两者相加得到的是两次一共用去的总长度。根据“总长度－用去长度＝剩余长度”的关系，判断每个选项是否能用“4.6＋5.1”解决，据此解答。 【详解】A．两次一共用去多少米，直接对应 “4.6＋5.1”的计算目的，能解决； B．还剩多少米，需要先算“两次一共用去的长度”（即 4.6＋5.1＝9.7米），再用总长度15米减去这个结果（15－9.7＝5.3米）。“4.6＋5.1”只是解题的中间步骤，不能直接得出剩余长度，因此不能用“4.6＋5.1”解决。 C．比原来短了多少米，绳子“比原来短的长度”其实就是“用去的总长度”，和选项A本质一致，能用“4.6＋5.1”解决。 故答案为：B 3．（本题2分）小青用计算器计算13.79＋2.34，她错误地输入了13.19＋2.34，要修正这个错误，你同意（    ）的说法。 A．加60 B．加0.6 C．减0.6 【答案】B 【分析】根据题意可知，13.19比13.79少0.6；所以13.19＋2.34的和比13.79＋2.34的和少0.6，因此要想修正错误，就需要再加上0.6；据此解答。 【详解】根据分析可知： 13.79－13.19＝0.6，所以13.19＋2.34＋0.6＝13.79＋2.34； 故答案为：B 4．（本题2分）小华从家到学校要走0.8千米，今天早上他从家出发走了0.3千米后发现忘带作业本，又返回家拿，然后再赶到学校。这次他到学校共走了（    ）千米。 A．1.1 B．0.8 C．1.4 【答案】C 【分析】根据题意可知，小华走了0.3千米后又回家取了一本作业本，这样他就多走了（0.3＋0.3）千米。再加上0.8千米即可。 【详解】0.8＋0.3＋0.3 ＝1.1＋0.3 ＝1.4（千米） 这次他到学校共走了1.4千米。 故答案为：C 5．（本题2分）一组防尘书柜的售价是125.50元，小数中两个“5”所表示的数相差（    ）。 A．4.5 B．4.05 C．124.50 【答案】A 【分析】在125.50这个小数中，从左往右看，第一个“5”在个位上，根据数位的意义，个位上的计数单位是1，所以个位上的5表示5。第二个 “5”在十分位上，十分位的计数单位是0.1，所以十分位上的5表示0.5。求两个“5”所表示的数相差多少，用减法计算即可。 【详解】5－0.5＝4.5 一组防尘书柜的售价是125.50元，小数中两个“5”所表示的数相差4.5。 故答案为：A 6．（本题2分）在一道减法算式中，被减数、减数、差的和是10，差是3.6，减数是（    ）。 A．5 B．1.4 C．6.4 【答案】B 【分析】在减法算式中，被减数＝减数＋差；被减数、减数、差的和是10，所以被减数＋被减数＝10，用10除以2即可求出被减数是5；根据减数＝被减数－差可知，用5减去3.6即可求出减数。 【详解】 所以减数是1.4。 故答案为：B 7．（本题2分）按一定规律排列的一列数：2.6，2.4，2.2，2.0，…，第7个数是（    ）。 A．1.2 B．1.4 C．1.6 【答案】B 【分析】观察数列可知，前面一个数减0.2等于相邻的后面一个数，据此即可解答。 【详解】2－0.2＝1.8 1.8－0.2＝1.6 1.6－0.2＝1.4 2.6，2.4，2.2，2.0，1.8，1.6，1.4，…，所以第7个数是1.4。 故答案为：B 8．（本题2分）钢笔和修正带两样物品的总价保留一位小数后是20.5元，钢笔的价格是13.59元，修正带的价格不可能是（    ）元。 A．6.87 B．6.94 C．6.97 【答案】C 【分析】根据题意，先用每个选项中修正带的价格加上钢笔的价格，求出总价，再根据整数的近似数，保留一位小数则看百分位上的数，如果小于5则舍去，大于或等于5则向十分位进1，据此选出保留一位小数后是20.5元的即可。 【详解】A．6.87＋13.59＝20.46（元），20.46元≈20.5元，6.87元可能是修正带的价格； B．6.94＋13.59＝20.53（元），20.53元≈20.5元，6.94元可能是修正带的价格； C．6.97＋13.59＝20.56（元），20.56元≈20.6元，6.97元不可能是修正带的价格。 修正带的价格不可能是6.97元。 故答案为：C 二、填空题（共20分） 9．（本题2分）社区统计志愿者服务时长，甲组志愿者累计服务72.4小时，乙组志愿者累计服务68.75小时。甲、乙两组志愿者累计服务时长总和为( )小时，甲组累计服务时长比乙组多( )小时。 【答案】 141.15 3.65 【分析】把甲组志愿者累计服务时长和乙组志愿者累计服务时长相加，就是甲、乙两组志愿者累计服务时长总和为多少小时。用甲组志愿者累计服务时长减乙组志愿者累计服务时长，就是甲组累计服务时长比乙组多多少小时。 小数加、减法的计算法则： 1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。 2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 【详解】72.4＋68.75＝141.15（小时） 72.4－68.75＝3.65（小时） 社区统计志愿者服务时长，甲组志愿者累计服务72.4小时，乙组志愿者累计服务68.75小时。甲、乙两组志愿者累计服务时长总和为（141.15）小时，甲组累计服务时长比乙组多（3.65）小时。 10．（本题2分）一根钢管长3米，第一次用去了0.35米，第二次用去了1.75米，这根钢管比原来短了( )米。 【答案】2.1 【分析】根据题意，用第一次用去的米数加上第二次用去的米数就是钢管比原来短了多少米。 【详解】0.35＋1.75＝2.1（米） 所以，这根钢管比原来短了2.1米。 11．（本题2分）度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差( )厘米。 【答案】6.15 【分析】用23.1－16.95即可求出两者相差多少厘米。 小数加、减法的计算法则： 1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。 2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。 【详解】23.1－16.95＝6.15（厘米） 度量单位“尺”最早出现于商朝，1尺约等于16.95厘米，后来秦始皇统一度量衡，1尺约等于23.1厘米，两者相差（6.15）厘米。 12．（本题2分）一筐苹果连筐共重26.4千克，卖出一半苹果后连筐共重13.9千克，全部苹果的质量是( )千克。 【答案】25 【分析】卖出一半苹果后连筐共重由26.4千克变成13.9千克，减少的重量就是卖出一半苹果的重量。卖出一半苹果的质量（26.4－13.9）千克，把两个一半苹果的质量相加，就是全部苹果的质量。 【详解】26.4－13.9＝12.5（千克） 12.5＋12.5＝25（千克） 一筐苹果连筐共重26.4千克，卖出一半苹果后连筐共重13.9千克，全部苹果的质量是（25）千克。 13．（本题2分）聪聪和明明参加游泳比赛，聪聪比明明游得快。当聪聪距终点3.7米时，他与明明相距2.48米，此时明明距终点( )米。 【答案】6.18 【分析】因为聪聪比明明游得快，所以聪聪更靠近终点，明明距离终点的距离就是聪聪距离终点的距离加上明明距离聪聪的距离，据此列式计算可解此题。 【详解】3.7＋2.48＝6.18（米） 所以此时明明距终点6.18米。 14．（本题2分）在一次跳高比赛中，张莉跳了1.5m，王强比张莉多跳0.24m，肖英跳的比王强少0.06m，肖英跳了( )m。 【答案】 1.68 【分析】根据题意，已知在一次跳高比赛中，张莉跳了1.5m，王强比张莉多跳0.24m，肖英跳的比王强少0.06m，用1.5加上0.24，求出王强跳的高度，再减去0.06，求出肖英的成绩；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 1.5＋0.24－0.06 ＝1.74－0.06 ＝1.68（米） 在一次跳高比赛中，张莉跳了1.5m，王强比张莉多跳0.24m，肖英跳的比王强少0.06m，肖英跳了1.68m。 15．（本题2分）一根绳子长6.6米，第一次剪去1.47米，第二次剪去2.53米。这根绳子还剩( )米。 【答案】2.6 【分析】用总长度依次减去第一次剪去的长度和第二次剪去的长度，即可解答。计算时，利用减法的性质简算。 【详解】6.6－1.47－2.53 ＝6.6－（1.47＋2.53） ＝6.6－4 ＝2.6（米） 一根绳子长6.6米，第一次剪去1.47米，第二次剪去2.53米。这根绳子还剩2.6米。 16．（本题2分）华强在计算一道加法题时，把一个加数7.2看成了72，算出的结果为98.7，这道题的正确结果是( )。 【答案】 33.9 【分析】根据错误的结果和错误的加数，先求出另一个正确的加数，再用正确的加数相加即可得到正确结果。 【详解】 ＝ 因此，这道题的正确结果是33.9。 17．（本题2分）一个修路队修一段公路，第一天修了9.2km，比第二天多修了1.35km，第二天修了( )km，两天一共修了( )km。 【答案】 7.85 17.05 【分析】已知第一天修了9.2km，且第一天比第二天多修了1.35km，也就是第二天比第一天少修1.35km。求比一个数少几的数是多少用减法，求得出第二天修的长度，把第一天修的长度和第二天修的长度相加，求出两天一共修的长度。 【详解】9.2－1.35＝7.85（km） 9.2＋7.85＝17.05（km） 一个修路队修一段公路，第一天修了9.2km，比第二天多修了1.35km，第二天修了7.85km，两天一共修了17.05km。 18．（本题2分）体检时，小思的身高是1.35m，小红比小思高10cm，求小红身高 ( )m；小红的体重是30.8kg，她比小思重800g，小思体重是( )kg。 【答案】 1.45 30 【分析】1m＝100cm，将10的小数点向左移动两位，即可把10cm的单位换算为m；又已知小思的身高是1.35m，小红比小思高10cm，求小红身高是多少m，用加法计算即可。 1kg＝1000g，将800的小数点向左移动三位，即可把800g的单位换算为kg；又已知小红的体重是30.8kg，她比小思重800g，求小思的体重是多少kg，用减法计算即可。 【详解】10÷100＝0.1，即10cm＝0.1m 1.35＋0.1＝1.45（m） 800÷1000＝0.8，即800g＝0.8kg 30.8－0.8＝30（kg） 即体检时，小思的身高是1.35m，小红比小思高10cm，求小红身高1.45m；小红的体重是30.8kg，她比小思重800g，小思体重是30kg。 三、判断题（共10分） 19．（本题2分）被减数和减数都增加3.2，那么差就增加了6.4。( ) 【答案】× 【分析】被减数增加3.2，减数增加3.2，正好抵消，那么差不变；可以举例子验证。 【详解】假设原来的算式是：7－5＝2 增加3.2后的被减数和减数分别是： 7＋3.2＝10.2 5＋3.2＝8.2 现在的算式就是：10.2－8.2＝2 差都是2，没有变，所以原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】被减数和减数同时增加或减少相同的数，差不变。本题关键是找出被减数和减数的变化，运用举例法较易解决。 20．（本题2分）计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。( ) 【答案】× 【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算；依此判断。 【详解】计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把相同数位对齐。 例如：12.45＋3.2＝15.65；18.96－12.2＝6.76                故答案为：× 【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。 21．（本题2分）计算小数加、减法时，小数点后面的“0”可以去掉。( ) 【答案】× 【分析】根据小数基本性质：小数末尾去掉“0”或添上“0”，小数大小不变解答。 【详解】计算小数加、减法时，根据小数的基本性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，例如：0.919＋1.101＝2.020，去掉末尾的“0”是2.02，结果大小不变，但是要去掉小数点后的“0”就变成2.20，结果大小变了；所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】小数加减法所得的结果，要根据小数的性质，把小数部分末尾的0去掉。 22．（本题2分）三位小数减去三位小数的差还是三位小数。( ) 【答案】× 【分析】可通过举例子的方法进行分析并判断。 【详解】0.125－0.125＝0，这两个相同的三位小数相减为整数，题干说差还是三位小数说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握小数的减法计算法则是解答此题的关键。 23．（本题2分）一个等腰三角形的两条边长度分别是2厘米和4.5厘米，则这个三角形的周长是11厘米。( )． 【答案】√ 【分析】根据题意可知，该三角形是等腰三角形，两条边长度分别是2厘米和4.5厘米。等腰三角形的两腰相等，所以三角形的第三条边不是2厘米，就是4.5厘米。根据三角形的三边关系，两边之和要大于第三边，所以第三边只能是4.5厘米（因为如果第三边是2厘米，2＋2＝4，4＜4.5，不能组成三角形），三角形的周长就用三条边的长度相加即可。 【详解】由题意，经过分析可得，三角形的第三条边为4.5厘米 2＋4.5＋4.5 ＝6.5＋4.5 ＝11（厘米） 所以一个等腰三角形的两条边长度分别是2厘米和4.5厘米，则这个三角形的周长是11厘米，说法正确。 故答案为：√ 四、计算题（共12分） 24．（本题6分）列竖式计算，带有*号的算式要验算。 0.73＋1.5＝       34.5＋4.6＝        5.34－3.4＝        *15－5.8＝ 【答案】2.23；39.1 1.94；9.2 【分析】计算小数加减法时，将小数点对齐，按照整数加减法的计算法则进行计算，最后将得数的小数点对齐，对于减法的验算，将差与减数相加即可。 【详解】0.73＋1.5＝2.23 34.5＋4.6＝39.1 5.34－3.4＝1.94 *15－5.8＝9.2 验算： 25．（本题6分）脱式计算，能简算的要简算。                                   【答案】5；21；11000；18600 【分析】3600÷（36×20）去括号为3600÷36÷20，然后再计算； 6.52＋7.8＋3.48＋3.2利用加法结合律为（6.52＋3.48）＋（7.8＋3.2），然后再计算； 8×11＝88，所以125×88＝125×（8×11），然后利用乘法结合律为125×8×11，然后再计算； 186×101－186利用乘法分配律为186×（101－1），然后再计算。 【详解】3600÷（36×20） ＝3600÷36÷20 ＝100÷20 ＝5 6.52＋7.8＋3.48＋3.2 ＝（6.52＋3.48）＋（7.8＋3.2） ＝10＋11 ＝21 125×88 ＝125×（8×11） ＝125×8×11 ＝1000×11 ＝11000 186×101－186 ＝186×（101－1） ＝186×100 ＝18600 五、解答题（共42分） 26．（本题7分）天天爸爸带着他们一家去参加丰收节，决定乘坐公交车“绿色出行”，刷卡打折后每人需4.5元，公交卡里还剩15.5元，够他们一家三口前往使用吗？ 【答案】够 【分析】刷卡打折后每人需4.5元，据此用加法即求出三人公交车费，再与公交卡里剩下的钱数进行比较，即可求出够他们一家三口前往使用吗；据此解答。 【详解】4.5＋4.5＋4.5 ＝9＋4.5 ＝13.5（元） 13.5＜15.5，所以公交卡里的钱够他们一家前往使用。 答：够他们一家前往使用。 27．（本题7分）地球表面积中海洋面积大约是3.61亿平方千米，比陆地面积多2.21亿平方千米。地球表面积大约是多少亿平方千米？ 【答案】5.01亿平方千米 【分析】海洋面积比陆地面积多2.21亿平方千米，用海洋面积－2.21＝陆地面积，然后用海洋面积＋陆地面积＝地球表面积，据此列式计算解答。 【详解】3.61－2.21＝1.4（亿平方千米） 3.61＋1.4＝5.01（亿平方千米） 答：地球表面积大约是5.01亿平方千米。 28．（本题7分）黄鹤楼客流 “五一”期间，黄鹤楼景区迎来旅游高峰。5月1日上午售出门票3.25万张，下午售出门票1.75万张。5月2日售出的门票总数比5月1日多0.8万张，5月2日售出多少万张门票？ 【答案】5.8万张 【分析】已知5月1日上午售出门票3.25万张，下午售出门票1.75万张，那么5月1日售出门票的总数为上午售出门票数量与下午售出门票数量之和，用加法计算；因为5月2日售出的门票总数比5月1日多0.8万张，所以5月2日售出门票的数量为5月1日售出门票的总数加上0.8万张。 【详解】3.25＋1.75＋0.8 ＝5＋0.8 ＝5.8（万张） 答：5月2日售出5.8万张门票。 29．（本题7分）把一段18.9米长的绳子剪成三段，第一段和第二段一共长11.3米。第二段和第三段一共长12.5米。这三段绳子分别长多少米？ 【答案】第一段长6.4米；第二段长4.9米；第三段长7.6米。 【分析】根据用第一段和第二段的长度加上第二段和第三段的长度，即可求出这一、二、三段的长度加上第二段的长度是多少米，因为三段是一根长绳子剪成的，则用一、二、三段的长度加上第二段的长度减去这根绳子的长度，即可求出第二段的长度；用第一段和第二段的长度和减去第二段的长度，即可求出第一段的长度；用第二段和第三段的长度和减去第二段的长度，即可求出第三段的长度，据此解答即可。 【详解】第二段：11.3＋12.5－18.9 ＝23.8－18.9 ＝4.9（米） 第一段：11.3－4.9＝6.4（米） 第三段：12.5－4.9＝7.6（米） 答：第一段长6.4米，第二段长4.9米，第三段长7.6米。 30．（本题7分）为了响应“垃圾分类，变废为宝”的号召，阳光小学四年级两个班开展了收集塑料瓶活动。四（1）班收集了45.8千克，四（2）班收集的比四（1）班多6.5千克。两个班一共收集了多少千克塑料瓶？ 【答案】98.1千克 【分析】根据题意可知，四（1）班收集的质量加上6.5千克，就是四（2）班收集的千克数；再用四（1）班收集的质量加上四（2）班收集的质量，即可求出两个班一共收集的质量；据此解答。 【详解】45.8＋6.5＝52.3（千克） 52.3＋45.8＝98.1（千克） 答：两个班一共收集了98.1千克塑料瓶。 31．（本题7分）在一次立定跳远比赛中，张华跳了1.8米，比杨明跳得近0.12米，杨明比王平跳得远0.07米。王平跳了多少米？（画线段图分析，列式解答。） 【答案】作图见详解；1.85米 【分析】由题意得，张华跳了1.8米，比杨明跳得近0.12米，那么杨明跳得就比张华远0.12米，直接用1.8加上0.12即可算出杨明跳的距离。杨明比王平跳得远0.07米，那么王平跳得就比杨明近0.07米，直接用前面的得数减去0.07米即可算出王平跳了多少米。 【详解】 1.8＋0.12－0.07 ＝1.92－0.07 ＝1.85（米） 答：王平跳了1.85米。 第 2 页 共 34 页 第 1 页 共 34 页 学科网（北京）股份有限公司 $