摘要:
**基本信息**
四年级数学下册第六单元小数加减法单元卷,90分钟100分,通过基础巩固与生活情境应用结合,适配单元复习,培养运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|20分|小数加减法法则、运算定律、比较大小|结合9.975保留一位小数等具体数值,强化抽象能力|
|计算|36分|竖式计算、简便运算(如17.65-(0.65+9.9))、单位换算计算|分层设计基础竖式与简算,发展运算能力|
|解决问题|27分|接力赛成绩(17.4+18.8+18.6+17.2)、行程问题|联系自行车郊游等生活情境,培养模型意识与数据意识|
内容正文:
第六单元综合测试卷(单元测试)
2025-2026学年四年级数学下册人教版6、写出带有下列偏旁的字。(6分)
心( ) 心( ) 攵( )
) ( ) 目( ) 雨( )
7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分)
(1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液
(2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔
8、照样子把句子补充完整。(6分)
例:我多想去北京看看人民大会堂。
我多想去 看看 。
例:我们爱护小青蛙。
爱护 。
例:花儿——花儿在阳光下开发。
蝴蝶—— 。
9、根据课文内容连线。(6分)
10、根据课文内容填空。(10分)
(1) 夏雨落 秋霜降 飘。
(2)夜 声, 落知 。
时间:90分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空。(除第4、6小题外,其余每空1分,共20分)
1.计数小数加减法时,要把( )对齐,也就是把( )对齐,得数的小数部分末尾有0,一般要把0( )。
2. 比2.97多0.2的数是( );24.05比27.7少( )。
3. 9.975 保留一位小数约是( ),比原数多( )。
4.在 里填上合适的数。(3分)
5.29-(1.5+2.04)=5.29 - -
7.92-5.7+0.08=( + )-5.7
3.28+0.55+1.45=3.28+( + )
5. 用小数表示是( ),结果是( )-( )。
6. 在◯里填上“>”“<”或“=”。(3分)
15.23+4.56◯4.56+15.23 9.13+16.5◯24.16-8.2
0.27+0.73◯0.04+0.06 5.46-2.3+6.9◯5.46+6.9-2.3
35.2–19.5◯13.7+8.3 24.8+37.5–15.5◯24.8+15.5–37.5
7.用7、2、6这三个数字和小数点组成一个最大的小数是( ),组成一个最小的小数是
( ),这两个数的和是( ),差是( )。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
1.计算小数加减法时,要把各数的末尾对齐。 ( )
2.9个0.1加上8个0.01就是9.08。 ( )
3.整数部分是0的最大一位小数与最小一位小数的差是0.8。 ( )
4. (3.81+2.65)+0.35=3.81+(2.65+0.35)运用了加法分配律。 ( )
5.整数减法的运算性质,对于小数不适用。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.把 改写成小数是( )。
A. 0.0005+0.16 B. 0.005+0.16 C. 0.005+0.016
2.下列竖式计算中,正确的是( )。
A. B. C.
3. 5.38-2.87-1.38的简便算法是( )。
A. 5.38-(2.87+1.38) B. 5.38-1.38+2.87 C. 5.38-1.38-2.87
4.用米作单位计算“8米6厘米+8米60厘米”的正确算式是( )。
A. 8.6+8.6 B. 8.06+8.6 C. 8.06+8.06
5.亮亮在计算一道小数减法时,不小心把减去9.16看成了加上9.16,结果为22.3。正确的结果应该是( )。
A. 3.98 B. 31.46 C. 13.14
6. 9.9+9.99+9.999+1.111=( )
A. 29.999 B. 31 C. 30.111
四、计算。 (36分)
1.小火车开起来。(6分)
9.2 +0.8 -5.6 +4.7 +6.4
7.41 -2.9 -3.69 +4.2 -1.53
1.4 +5.6 -3.6 +6.8 +2.7
2.列竖式计算。(带※的要验算)(6分)
17.6+29.83= ※14.5-5.47= 108-18.57=
3.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
17.65-(0.65+9.9) 0.9+1.08+0.92+0.1 100-14.56-28.3
27.81-9.37+12.19 18.73+3.85-2.73 32.54-10.46-4.54
4.用小数计算下面各题。(12分)
7千米-3千米86米 12千克-5千克400克 5角+7元8角5分
2吨30千克+525千克
五、解决问题。(27分)
1.比一比,算一算。(4分)
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2.四(1)班女子接力赛跑,4位同学的成绩如下表,你能快速算出她们完成接力赛的成绩是多少吗?(5分)
姓名
李华
刘娟
李晓红
石芳
成绩/秒
17.4
18.8
18.6
17.2
3. 电话费。(5分)
4.王叔叔骑自行车郊游,下面是他四天的行程路线图。(13分)
(1)他前三天一共走了多少千米?(5分)
(2)第四天行走的路程比第一天、第二天的总和少24.3km,第四天走了多少千米?(5分)
(3)你还能提出什么数学问题并解答。(3分)
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参考答案与解析
一、1.小数点 相同数位 去掉
2. 3.17 3.65
3. 10.0 0.025
4. 1.5 2.04 7.92 0.08 0.55 1.45
5. 0.9 0.17 0.73
6. = > > = < >
7. 76.2 2.67 78.87 73.53
二、1. × 2. × 3. √ 4. × 5. ×
三、1. B
2. C
3. C
4. B 【解析】8米6厘米=8.06米,8米60厘米=8.6米,所以用米作单位计算8米6厘米+8米60厘米的算式是8.06+8.6
5. A
6. B
四、1. 10 4.4 9.1 15.5 4.51 0.82 5.02 3.49
7 3.4 10.2 12.9
2. 47.43 9.03 89.43
3. 7.1 3 57.14 30.63 19.85 17.54
4. 7-3.086=3.914(千米)
12-5.4=6.6(千克)
0.5+7.85=8.35(元)
2.03+0.525=2.555(吨)
0.3+0.25-0.029=0.521
32-11.4=20.6(m²)
五、1. 1.35+0.43=1.78(m) 1.78>1.76, 能
2. 17.4+18.8+18.6+17.2=72(秒)
3. 100-39-13.20-17.30=30.50(元)
4. (1)36.85+68.7+43.05=148.6(千米)
(2)36.85+68.7-24.3=81.25(千米)
(3)(答案不唯一)第一天比第二天少走多少千米?
68.7-36.85=31.85(千米)
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$2025-2026学年四年级数学下册人教版第六单元(小数的加法和减法)
命题双向细目表
满分:100分考试时间:90分钟
序号
知识模块
考查知识点
题型
题号
分值
小数加减法
小数加减法计
填空题
一、1
3
算法则
2
小数加减法
比多比少、求
填空题
一、2
2
相差数
3
小数近似数
保留一位小
填空题
一、3
2
数、求差值
4
运算定律
减法性质、加
填空题
一、4
3
法交换律、结
合律
5
分数化小数
分数与小数互
填空题
一、5
2
化、小数减法
单元测试卷
能力层级
难易度
识记、理解
易
计算、应用
易
计算、判断
中
运用、简算
中
转化、计算
易
6
小数计算比较
算式结果大小
比较
7
小数组数
组数、求和、
求差
8
计算法则
小数加减法对
齐方式
9
小数计数单位
计数单位相
加、组成小数
10
小数计算
最大/最小一
位小数求差
11
运算定律
加法结合律辨
识
12
运算性质
整数运算性质
推广到小数
13
小数加减法
计算、简算、
定律应用
14
小数计算
口算、竖式计
算、脱式简算
填空题
一、6
3
填空题
一、7
4
判断题
二、1
1
判断题
二、2
1
判断题
二、3
1
判断题
二、4
1
判断题
二、5
1
选择题
三
12
计算题
四
36
计算、辨析
中
构造、计算
中
辨析、判断
易
理解、计算
中
计算、判断
中
辨析、判断
中
辨析、判断
易
分析、选择
易一中
运算能力
易一中
15
解决问题
小数加减法实
解决问题
五
际应用
27
分析、应用
中