内容正文:
的能力,积极探索的能力,合作探究的能力,等等。
专题十三议论性文本阅读专项训练
一、1.不能。因为第②段是对DeepSeek破局的具
体描述,第③段则是对其意义的深入剖析,两
段之间存在逻辑上的递进关系,体现了议论
文结构的严谨性,所以不能调换。
2.示例:中国在全球5G技术领域取得了显著成就,
不仅率先实现了5G商用,还在5G核心专利数量
上名列前茅。中国5G技术的突破,打破了西方
国家在通信技术领域的垄断,为全球的通信行业
树立了新的标杆。(言之有理即可)
3.B解析:结合第③段“不是所有创新人才都必须
在西方教育和创新体系下才能完成‘羽化’,中国
本土人才在实践中的成长更有价值”可知,中国创
新人才的成长并非需要依赖西方教育体系,选项
中“暂时还需要依赖”的表述与原文不符。
二、1.用古人的话引出下文对“欲”和“刚”关系的论
述,进而引出本文的中心论点一有欲则刚;
激发读者的阅读兴趣。
2.举例论证。举了祖逖、杨时勤奋的例子,具体有
力地论证了“欲望是强者的燃料,有欲之人才有
清晰的目标和源源不断的驱动力”的观点,进而
论证了本文的中心论点,使论证更有说服力。
3.示例一:我的愿望就是考上理想高中。为了实现
这个愿望,我每天清晨起来背知识点,每个夜晚
在灯下演算习题。正是有这个目标的支撑,我的
成绩突飞猛进,我相信这次中考我一定能交上满
意的答卷。
示例二:我喜欢探索神秘浩渺的宇宙。因此,我
积极学习编程技术,观看航天知识视频,研究航
模构造原理,学习动力十足,成绩逐步提高。
三、1.首先,摆出分论点:文风贵在“诚”,要求思想
阐发的真实性;然后,用毛泽东的事例论证这
个分论点;最后,总结强调“诚”的要义就是要
理论与实际相结合,以言简意赅的形式,阐发
深刻思想。
2.第②段。第②段论述的观点是“文风贵在‘诚’,
要求事实记述的真实性”;材料举太史三兄弟的
事例就反映了坚持真实,以“诚”为贵的求实精
神,与第②段的分论点非常契合。
3.示例:①写作要记述真实的事实。写人叙事时,
引用具体人物事迹或事件细节需有据可查,而非
编造夸张情节。引用数据或文献时,需核对来
源。应注明数据出处,确保事实准确。②写作要
表达真实的情感。如写抒情类文章,要结合个人
真实经历触发情感。③写作要阐发真实的思想。
如议论文写作,论点需立足现实问题,用通俗语
言阐释深刻道理。
专题十四非连续性文本阅读专项训练
一、1.C解析:C项,“随着时代发展,定瓷依然散
发着光彩,成为中国陶瓷艺术中的一颗璀璨
明珠”,这是运用打比方的说明方法,把定瓷
比作明珠,生动形象地表现出定瓷在中国陶
瓷艺术中的重要地位;选项中的“运用作比较
的说明方法”说法不当。
2.历史悠久;定瓷胎质坚密、细腻、釉色透明,柔润
媲玉;有“泪痕”现象;以白瓷为主;不仅是一种陶
瓷艺术,更承载着厚重的文化内涵。
3.(1)一个天真、可爱、俏皮的孩童
(2)通体施牙白色釉,底素胎无釉
(3)不仅是宋代风俗的见证,也是研究宋代文化
和陶瓷艺术的珍贵实物资料,还是中国古代瓷器
中的名品
二、1.承德避暑山庄:皇帝避暑与理政处。定州开
元寺塔:佛教文化象征,兼具军事瞭望功能。
广府古城:历史文化名城,太极拳发源地。
2.不能删去。“大多”表示大部分,说明城内建筑大
部分是明清风格,但并非全部。如果删去,就与
实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性
和严密性。
3.甲
三、1.B解析:结合材料一第②段“教育部门主要
指导和加强在校学生的科普宣传教育…保
证学生在校期间的体育运动和活动时间;体
育总局要增加体育运动场所供给”可知,负责
学生在校期间体育运动安排的是教育部门,
而非体育总局。
2.示例:让青少年在奔跑等运动中挥酒汗水、释放
活力,强调运动是青少年成长过程中自然且美好
的一部分,表达了作者对青少年在运动中健康成
长的期待。
3.示例:同学们,超重肥胖危害大,患糖尿病等慢性
病的风险会激增。我们要进行体重管理,运动是
好办法。跑步、游泳消耗能量多,排球、散步等也
不错。让我们动起来,选择适合自己的运动,管
理好体重,健康成长吧!
四、1.B解析:材料一第①段提到“长期主义指在
决策和行动中优先考虑长期利益和可持续
性,而不是短期得失…一旦找到了正确的
方向,哪怕当下无利可图,慢一点、难一点也专题十三
议论性
一、(2025河北定州三摸)阅读下面的文字,
回答后面的问题。
DeepSeek突围启示:以创新自信叩响
科技强国之门
谈琳
①从横空出世引发西方毁誉冰火两重
天,到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城,
2025年春节期间,由深度探索(DeepSeek)所
带来的震撼与惊喜,像新春的焰火般耀眼。
在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的
今天,DeepSeek的这场突围给我们很多启示。
②毋庸讳言,当下中国科技产业正面临
双重压力:一边是西方技术封锁不断加码,另
一边是人工智能(AI)、量子计算等新赛道竞
争白热化。DeepSeek的破局,像一束强光穿
透迷雾一其自研架构以较低成本训练出千
亿参数大模型,直接挑战了“算力霸权”;其在
中文理解准确率方面更展现出碾压西方大模
型的优势。这一创剑新的战略价值,在芯片进
口依存度和工业软件外资占比双高的背景下
愈发凸显。正是DeepSeek在细分领域撕开
裂口,以另辟蹊径的智慧证明:今天的中国企
业不再仅仅是简单的跟随与复制,封锁线从
不能禁锢真正的创新者。
③无论DeepSeek未来成就几何,但其已
有力地破除了三个困扰国人的迷思:其一,技
术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步
亦趋,后发者亦可定义技术框架;其二,不是
所有剑新人才都必须在西方教育和创新体系
下才能完成“羽化”,中国本土人才在实践中
的成长更有价值;其三,博大的东方文明迭
代,衍生的创新文化从未过时一前路未明
时“不主故常”的执着探索,面对危机时“众志
4
文本阅读专项训练
成城”的并肩作战,一朝破局时“天下大同”的
开源共享,这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟
力的精髓。
④“问渠那得清如许?为有源头活水
来”,DeepSeek的崛起恰是中国创新生态进
化的缩影。开放专业语料、提供算力补贴、百
亿级应用场景…这些让国产大模型发展获
得独特养分。更深远的变化已在悄然生
长—一当国内研究者斩获国际顶会最佳论文,
当软件项目托管平台(Github)汇聚超过千万中
国软件开发者,当中国成为全球第二大开源贡
献国,一个更具包容性的创新体系已然破土。
⑤事实上,DeepSeek的突围并非孤例。
站在历史的维度回望,从“两弹一星”打破核
威胁,到中国高铁技术重装出海,再到今日
AI大模型撼动行业巨头,中国创新的每一次
跃升都在重写规则。DeepSeek的突围犹如
一面棱镜,折射出这个时代的深层逻辑:当科
技自立自强成为民族复兴的必答题,唯有以
“虽千万人吾往矣”的胆识奋力突破,以“舍我其
谁”的勇气深耕创新,以“不畏浮云遮望眼”的自
信笃定前行,方能在惊涛骇浪中挺立潮头。
⑥道阻且长,但每一次突破都在接近终
点。而今,创新的火炬已经点燃,当点点星火
汇聚成璀璨星河,声声号角激荡起创新浪潮,
当信心之帆迎风鼓满,东方大国必将驶向科
技强国的星辰大海。
(选自《科技日报》,有删改)
1.选文第②③两段的顺序能否调换?请说出
理由。
2.请阅读第⑤段,联系生活实际,再列举一个
“中国创新的每一次跃升都在重写规则”的
例子。
3.下列对文章相关内容的理解,不正确的一
项是
()
A.DeepSeek通过自研架构降低了训练成
本,直接挑战了西方在算力领域的垄断
地位。
B.中国创新人才的成长暂时还需要依赖西
方教育体系,才能尽快实现技术突破。
C.开放专业语料、提供算力补贴、百亿级应
用场景等,为中国大模型发展提供了独
特支持。
D.中国软件开发者已在软件项目托管平
台(Github)平台汇聚超千万人,中国也
成为全球第二大开源贡献国。
二、(2025黑龙江绥化中考,节选)阅读下面
的文字,回答后面的问题。
有欲则刚
①古人云“无欲则刚”,这个成语出自《论
语·公冶长》,意思是欲望会牵引和制约一个
人,从而使人无法刚强,若能摒弃欲望,便能
坚守原则,不为外物所动。在这四个字中,
“欲”是导致“不刚”结果的直接因素,仿佛斩
断欲望便能坚不可摧。
②然而,真正的刚强恰恰诞生于炽热的
渴望,是那团烧不尽的雄心,让青铜在熔炉中
百炼成钢;是那份压不垮的执着,让种子突破
磐石向阳而生。无欲者通常只能无求,却难
“刚”;相反,有欲则刚。
③欲望是强者的燃料,有欲之人才有清
晰的目标和源源不断的驱动力。古有祖逖闻
鸡起舞,杨时程门立雪,引导他们的是无穷无
尽的求知欲;今有汶川地震幸存者廖智突破
极限,创造生命奇迹,支撑她的是无时无刻不
在的求生欲。
④从石器时代的生存渴望到数字文明的
高度发达,每一次技术创新的背后都涌动着
人们未被满足的欲望。换个角度来看,欲望
也即希望,没有对突破现状的强烈欲望,人类
将匍匐在原地无法前进。的确,没有饺子导
演想要用动画讲好中国故事的欲望,《哪吒》
系列电影如何创造二百多亿的票房神话?没
有对人工智能和高科技领域持续钻研的欲
望,在春晚舞台上扭着秧歌的机器人如何惊
艳世界?由此可见,欲望是促使人类进步的
汹涌浪潮,只有站在潮头之上,才能迎接海阔
天空。
⑤所以,有欲则刚,只有善用欲望,才能
加速成长。求知欲,引你拓宽知识大道;求生
欲,护你跨越生命险阻;探索欲,助你挖掘未
知世界;求胜欲,带你突破自我瓶颈;创造欲,
帮你深耕擅长领域。当你陷入低潮的泥沼,
欲望会在岸边摇铃,清清浅浅中勾勒出光明
的影像;当你踯躅在选择的两难中,欲望会化
作摇曳的萤火,引领你走出盲区。因为有欲
者深知:欲望乃希望,乃心之所望。
(选自《格言》,有删改)
1.第①段引用古人的话有什么作用?
2.请写出第③段画线句子的论证方法及
作用。
3.“欲望乃希望,乃心之所望。”你的“心之所
望”是什么?请联系实际谈一谈你是如何
善用欲望,加速成长的。
三、(2025四川广安中考)阅读下面的文字,
回答后面的问题。
文风贵在“诚”
郭杰
①如果说,文章是通过组织严谨的书面
语言记述事实、表达情感、阐发思想,那么,由
此形成的风格特点,就是“文风”。不同时代、
不同文体、不同用途,文风要求当然不同。但
千百年来绵亘于中国文化传统中关于文风的
共识,就是“诚”。孔子说:“修辞立其诚。”这
是关于文风问题的指南。《说文解字》云:
“诚,信也。从言,成声。”可见,所谓“诚”,就
是主客统一、心口统一的语言表达。“诚”字
作为文风要求,至少体现在三方面:
②首先,文风贵在“诚”,要求事实记述的
真实性。中国有着辉煌灿烂的悠久历史,具
有完备严谨的历史著述体系,从先秦史籍到
二十五史,都特别重视历史记述的真实性。
浩如烟海的史部著述以及数量众多的传状谱
牒、碑铭序跋等叙述性文体,强调事实记述的
真实性,而且在议论、说明、抒情等各类文体
中,真实性同样是必不可少的前提。
③其次,文风贵在“诚”,要求情感表达的
真实性。要想感动别人,先要感动自己;既要
符合事实,更要由衷而发。李白诗作《北风
行》,其名句“燕山雪花大如席”,以夸张手法
叙写大雪严寒,情景交融,真实蕴乎其间。鲁
迅先生《漫谈“漫画”》文中说:“‘燕山雪花大
如席’,是夸张,但燕山究竟有雪花…如果
说‘广州雪花大如席’,那就变成笑话了。”无
数文学作品以其真挚之情,产生了感人肺腑
的艺术效果,正如刘勰《文心雕龙》中谓:“昔
诗人什篇,为情而造文。”同时,还有更多非文
学的实用性文章,如李斯《谏逐客书》、贾谊《过
秦论》、诸葛亮《出师表》等,也表现出文风之
“诚”,以真情实感引人共鸣,成为千古名篇。
④再次,文风贵在“诚”,要求思想阐发的
真实性。好的文章,不是简单浮泛的论说,而
能紧紧抓住问题,在思想阐发中闪耀智慧火
花。毛泽东同志高度重视文风问题。1942
年2月,他在中共中央党校开学典礼上指出:
“马克思列宁主义理论和中国革命实际,怎样
互相联系呢?拿一句通俗的话来讲,就是‘有
的放夫’。‘失’就是箭,‘的’就是靶,放箭要
对准靶。”围绕实际问题,避免空洞无物,理论
与实际相结合,从历史中发现规律,在现实中
提炼智慧,以言简意赅的形式,把深刻思想阐
发出来,正是文风之“诚”的要义所在。
(选自《光明日报》,有删改)
1.简述第④段的论证过程。
2.下列材料可以作为第几段的论据?请说明
理由。
《左传》所载太史三兄弟对史实秉笔直
书、宁死不屈的事迹,就典型反映了坚持真
实、以“诚”为贵的求实精神。
3.结合选文内容,谈谈你在写作时应该怎样
体现文风的“诚”。