专题十二 说明性文本阅读专项训练-【夺冠百分百】2026年中考语文冲刺精练册（河北专用）

专题十二说明性 一、(2025河北石家庄一模)阅读下面的文 字，回答后面的问题。 蔚县剪纸：刀尖舞动的千年时光 在河北省张家口市蔚县，每逢腊月，家家 户户的窗棂间便会绽放出赤红、靛蓝、金黄的 剪纸花。这些薄如蝉翼的纸片，承载着塞北 风雪中的温暖祈愿，更以“世界剪纸看中国， 中国剪纸看蔚州”的美誉，成为燕赵文化一张 璀璨的名片。 一、冰雪催生的艺术之花 蔚县剪纸的起源与地理环境息息相关。 地处太行山北麓的蔚县，冬季平均气温零下 15℃，强劲的“穿堂风”常年肆虐。为抵御严 寒，当地百姓用桑皮纸裱糊窗格，逐渐发展出 以透光性为核心的剪纸技艺。明代“天皮亮” (云母片剪纸)的记载，印证了这项技艺至少 已流传600余年。 与南方剪纸的“剪”不同，蔚县剪纸以 “刻”为魂。匠人需将数十张宣纸用松香黏 合，固定于蜡版上，以特制刻刀“拉刀走纸”。 这种“阴刻为主，阳刻为辅”的技法，要求每刀 必须穿透纸层，稍有不慎便会前功尽弃。国 家级传承人周广家中，至今保存着民国时期 的“刀钉”工具一将12把刻刀按孤度排列， 可一次性刻出牡丹花瓣的24种曲线。 二、点染秘技中的科学密码 如果说刻刀赋予剪纸筋骨，那么点染便 是为其注入灵魂。蔚县剪纸独创的“酒染 法”，需用白酒调和品色颜料。白酒中的乙醇 分子结构小，能快速渗透宣纸纤维，形成自然 晕染效果。老艺人王老赏曾总结口诀：“三分 染，七分渗，色不过线气韵生。” 在《百蝶图》制作中，匠人需在0.1毫米 3 文本阅读专项训练 的触须部位精准运笔。显微镜观察显示，成 功染色的宣纸横截面呈现“中心深、边缘浅” 的梯度分布，这正是颜料分子在毛细作用下 扩散形成的“色谱层”。2019年，清华大学材 料学院研究发现，蔚县剪纸颜料中的靛蓝素 与宣纸纤维形成氢键结合，使其历经百年仍 不褪色。 三、窗格里的民俗史诗 剪纸题材是解码北国民俗的密钥：《老鼠 嫁女》中抬轿执灯的诙谐场景，暗合“子神”促 进生育的古老信仰；《门神》铠甲上的“海水江 崖”纹，取自明代官服补子图案；《八仙过海》 的祥云采用“层叠套色法”，最多叠加七层彩 纸营造立体效果。 这些图案更是情感传递的媒介。抗战时 期，蔚县艺人创作《送郎参军》系列剪纸，用骏 马飞驰象征出征速度，以破碎的碉堡暗喻日 寇必败。2008年，长达18米的《奥运颂》剪纸 长卷亮相北京，鸟巢造型采用“锯齿纹”表现 钢架结构，运动员动态借鉴皮影戏的“五分侧 面”法则，让世界看见传统技艺的时代蜕变。 四、古艺新生的跨界之路 如今的蔚县已建成全国最大剪纸产业集 群。在贺卡、灯饰等传统产品外，更研发出光 致变色剪纸—在紫外线照射下，《四季花鸟 图》能随温度变换颜色；与航天科技结合的 “太空剪纸”，采用碳纤维材料耐受极端环境， 曾随神舟飞船遨游苍穹。 数字化保护工程同步推进：通过高精度 光谱扫描，将2.8万件古剪纸转化为数字资 产；VR体验馆中，游客可化身虚拟匠人，感 受“刻刀入纸三分”的力道控制。 (有删改) 1.下列对蔚县剪纸“酒染法”科学原理的表 述，正确的一项是 （) A.白酒中的乙醇能与品色颜料发生化学 反应，生成更稳定的化合物。 B.使用白酒调色是因乙醇分子结构较大， 可减缓颜料在宣纸上的扩散速度。 C.清华大学研究证实，颜料分子通过毛细 作用与宣纸纤维形成共价键结合。 D.乙醇的小分子结构利于快速渗透宣纸， 毛细作用形成梯度染色效果。 2.请结合文章第一段，赏析下面句子中加点 词语的表达效果。 “每逢腊月，家家户户的窗棂间绽放出 赤红、靛蓝、金黄的剪纸花。” 3.文章结尾提到蔚县剪纸“在书写新的文明 对话”，请根据文章第四部分内容，为传统 手工艺的现代传承提出两条合理化建议。 二、(2025黑龙江龙东中考)阅读下面的文 字，回答后面的问题。 什么样的冰能做冰雕？ 任延宇 ①在我国东北地区，人们将一块块冰雕 琢成栩栩如生的各种造型，为城市增添了年 味。当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于 如梦似幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构 成冰雕的冰块究竟有哪些特别之处？ ②冰的透明度是衡量其品质的关键。为 了获取品质好的冰块，人们倾向于在水质清 澈、流动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大 世界为例，其使用的冰块均来自松花江。松 花江水质清澈透明，含沙量低、杂质少，保证 了冰块的纯净质地。此外，冬季松花江缓慢 的水流有助于冰晶的形成，并及时带走冰冻 过程中析出的小水泡，形成质地均匀且透明 度极高的优质冰块。 ③除了透明度，冰的结实程度也至关重 要。为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性，冰 面厚度需要达到30厘米才能开始采冰。即 便是在入冬较早的哈尔滨，也往往要等到12 月份才能开始。为了让游客早日领略美丽的 冰雕，建造者想到了一个妙招一存冰。 ④这个冰雪季，哈尔滨冰雪大世界用冰 量达到30万立方米，其中近20万立方米是 在2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场 如同巨大的“冰雪仓库”，将这些冰块叠放储 存。为了保持冰块温度，建造者用塑料布、草 席等材料，为这些冰块盖上二层层“棉被” 这些材料共同起到了类似“保温瓶”的效果， 即使经过夏天，到了冬天也能有70%以上的 冰符合使用标准。 ⑤值得一提的是，那30%融化了的冰也 并非无用。它们在化成水的过程中吸收了大 量热量，正是这一特性，让冰垛外层的冰块 “牺牲自己”，保护了内层的冰块。 ⑥随着科技不断发展，采冰、存冰、制冰 的方法更加高效环保。现代采冰机能快速切 割出大量规格统一的冰块，提高了采冰效率。 制冰方面，人们研发出真空制冰、超声波制冰 等先进技术，这些技术不仅能快速制出品质 好的冰块，还能根据需求调整冰块的形状和 大小。这些方法，彰显了古往今来人们的智 慧，也为冰雕艺术提供了更多可能性。 (选自《人民日报》，有删改) 1.标题“什么样的冰能做冰雕？”有何妙处？ 2.第③段画线句运用了哪种说明方法？有什 么作用？ 3.品析第④段语言，请任选其一作答。 (1)本段中加点词“以上”能否删去，为 什么？ (2)本段画波浪线的语句表述生动，请简要 分析。 4.小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊 中，但不知道放入哪个栏目最恰当，请你帮 他作出选择并说明理由。 栏目：A.时政速递 B.成长笔记 C.知识星球 D.艺术剧场 三、(2025四川遂宁中考)阅读下面的文字， 回答后面的问题。 机器人为什么要“更像人”？ 张立华 ①从搬东西、做家务，到跳舞、跑步甚至 “练功夫”，越来越多机器人朝“更像人”的方 向发展。有人好奇，为什么要把机器人做成 人的模样？ ②首先，人形机器人可以以人为师。人 类拥有独特的身体构造、敏捷的运动能力以 及高度灵活的手部结构，是生物进化与自然 的完美融合。因此，仿生人形结构可以让机 器人通过直接模仿的方式变得更智能。 ③人形机器人向人类学习的“第一课”， 是通过大量人类动作示范视频学会大致的行 为模式、快速掌握基础动作，比如拿起水杯、 开门、行走等。然后通过强化学习，进一步打 磨动作细节。这样的学习训练成本更低，效 率更高。 ④其次，人形机器人与社会生活的适配 度更高。我们日常生活中的大多数物品、设 施和空间，都是按照人体比例和使用习惯设 计的，机器人设计成人形，就能够更好地融入 现有环境。 ⑤凭借类似人手的灵巧结构和先进的控 制技术，人形机器人可以完成更多任务，并在 多变任务中展现出高度通用性。比如不仅能 使用螺丝刀、键盘、钻头等常用工具，完成开 关阀门、物件装配等精细动作，还能平稳处理 易碎物体。这种高度适应能力，使得人形机 器人在社会任务中更加得心应手。 ⑥机器人设计成人形，还能更好地与人 社交。它们的类人外表不仅让我们天然地感 到亲切，也是精心设计的交流接口，比如具备 “视线”指向功能的头部、具有表达性的手势 和手臂动作等，都让我们能更直观地“读懂” 它的意图。 ⑦我们的大脑更擅长处理“像人一样”的 交流信号，所以当人形机器人向我们点头、伸 手、微微前倾时，我们会下意识地回应它的动 作。相反，一个六足机器人伸出“机械足”，人 们往往弄不清楚它的意图。在这方面，人形 机器人可以用更自然、更友好的方式和人类 相处。 ⑧当然，人形机器人的最终目的不是“像 人”，而是“为人”。它既是一种仿生人类结 构，更是连接人工智能与社会生活的桥梁。 未来，人形机器人或许会像手机一样，成为随 处可见的智能工具，而在这条“进化之路”上， 我们是使用者，更是塑造者。 (选自《人民日报》，有删改) 1.概括本文从哪些方面说明了机器人为什么 要“更像人”。 2.请从第⑥⑦段中指出一种说明方法，并结 合内容分析其作用。 3.下面句子中加点词能否删去？为什么？ 我们日常生活中的大多数物品、设施 和空间，都是按照人体比例和使用习惯设 计的。 4.人工智能已广泛应用到各行各业。作为智 能时代的中学生，应该培养哪些方面的能 力，才能成为智能工具的“塑造者”，而不被 时代淘汰？更好。这个题目更加具体直接，能让读者迅速掌 握文章内容，更切合作者的写作视角。 二、1.困难：科技和工业基础薄弱；无专业人才和 参考资料；国外技术封锁。克服方法：用玩 具模型验证设计思路；用算盘、计算尺演算 核心数据；用磅秤精准称量设备确保重心 稳定。 2.将中国核潜艇起步时间与美、苏对比，突显我国 研制起点晚、压力大；为下文黄旭华等人克服万 难埋下伏笔，凸显其使命感。 3.语言描写：用“我爱‘09’”直抒胸臆，展现对核潜 艇事业的热爱与忠诚。“避而不答”“没能回家看 护”等细节，体现舍家为国的奉献精神，侧面反映 保密工作的严格与黄旭华付出的栖牲之大。 4.三个小标题划分人生阶段，层次分明，便于读 者梳理事迹；分别聚焦“奉献”“坚持”“情怀”， 多角度展现人物精神，强化中心；短语标题简 洁有力，与人物低调务实的形象呼应，增强感 染力。 5.黄旭华的乐：源于对核潜艇事业的热爱与痴 迷，以攻克技术难关、实现国家使命为乐，体现 家国情怀与奉献精神。宋濂的乐：以求知为 乐，沉浸于知识探索，不因物资匮乏而动摇，体 现对精神追求的执着。共同点：皆因内心有坚 定信念与热爱，超越外在困境，以理想实现为 至高快乐。 三、1.①工作是在“中国太阳”反射镜上清洁镜面表 层；②使用的工具是像农具手扶拖拉机大小 的机器；③他们劳动过程是开着这些机器在 广阔的镜面上来回行驶，像农夫在大地上 耕种。 2.①冷寂；②危险，一个故障就足以置人于死地； ③单调，只有茫茫的太空。 3.①水娃娘说能看到“小黑点点”是儿行千里母担 忧的牵挂，是母亲思念儿子情感的寄托；②水娃 说看到了“小黑点点”是对父母的回应，是宽慰和 体贴。 4.①表现“镜面农夫”对父母和家乡割舍不断的感 情；②传递家乡亲人对“镜面农夫”的牵挂；③寄 寓着中国太阳工程改善家乡气候条件的期盼；④ 传达出努力奋斗改变家乡的信心。 5.①诗意想象：用“中国太阳”服务人类的设想，去 太空擦光镜面的情节设计，到达太空的过程，“镜 面农夫”的工作等都是充满诗意想象的； ②精神生存关照：文中呈现的水娃们的责任感， 亲情的牵挂，改造家乡、造福人类的期待等都是 人类永恒的精神。 专题十二说明性文本阅读专项训练 -、1.D 2.①本义与语境义：“绽放”原指花朵盛开，文中形 容色彩鲜艳的剪纸花、生动地出现在窗棂间。 ②修辞与效果：运用拟物（或通感）手法，将静态 的剪纸动态化，既展现剪纸如鲜花般绚丽的视觉 效果，又暗含剪纸艺术蓬勃的生命力。 ③情感与文化：与后文“温暖祈愿”呼应，强化剪 纸承载的喜庆氛围和人们对美好生活的向往。 3.示例：①推动跨界技术创新（如结合航天材料、光 致变色技术) ②加强数字化保护与传播（如建立数字档案库、 开发VR体验项目) 二、1.设置悬念，激发读者阅读兴趣；点明本文的说 明内容—一冰雕用冰的制作和储存。 2.列数字。通过列举具体的数字，具体准确地说明 了冰雕用冰的厚度。 3.(1)不能删去。“以上”起限制作用，说明到了冬 天有超过70%的冰符合使用标准。删去以后过 于绝对，与事实不符。“以上”一词体现了说明文 语言的准确性和严密性。 (2)这句话运用打比方的说明方法，将“塑料布、 草席等材料”比作“棉被”，生动形象地说明这些 材料对保持冰块温度起到的作用。 4.选择：C(知识星球)。理由示例：本文介绍了冰雕 用冰的相关知识，是一篇科普文章。其他栏目与 本文内容不符。 三、1.①人形机器人可以以人为师； ②人形机器人与社会生活的适配度更高； ③机器人设计成人形，还能更好地与人社交。 2.示例一：第⑥段运用了举例子的说明方法，举了 机器人类人外表的头部、手势和手臂动作等可以 让我们更直观地读懂它的意图，具体说明了机器 人设计成人形，可以更好地与人社交。 示例二：第⑦段运用了作比较的说明方法，把我 们的大脑更擅长处理“像人一样”的交流信号与 弄不清楚六足机器人伸出“机械足”的意图进行 比较，突出说明了人形机器人可以更好地与人 社交。 3.不能删去。“大多数”表示日常生活中的物品、设 施和空间按照人体比例和使用习惯设计的很多； 删去就变为了全部，与实际情况不符；体现了说 明文语言的准确性。 4.示例：终身学习的能力，开拓创新的能力，勇于实践 的能力，积极探索的能力，合作探究的能力，等等。 专题十三议论性文本阅读专项训练 一、1.不能。因为第②段是对DeepSeek破局的具 体描述，第③段则是对其意义的深入剖析，两 段之间存在逻辑上的递进关系，体现了议论 文结构的严谨性，所以不能调换。 2.示例：中国在全球5G技术领域取得了显著成就， 不仅率先实现了5G商用，还在5G核心专利数量 上名列前茅。中国5G技术的突破，打破了西方 国家在通信技术领域的垄断，为全球的通信行业 树立了新的标杆。（言之有理即可） 3.B解析：结合第③段“不是所有创新人才都必须 在西方教育和创新体系下才能完成‘羽化’，中国 本土人才在实践中的成长更有价值”可知，中国创 新人才的成长并非需要依赖西方教育体系，选项 中“暂时还需要依赖”的表述与原文不符。 二、1.用古人的话引出下文对“欲”和“刚”关系的论 述，进而引出本文的中心论点一有欲则刚； 激发读者的阅读兴趣。 2.举例论证。举了祖逖、杨时勤奋的例子，具体有 力地论证了“欲望是强者的燃料，有欲之人才有 清晰的目标和源源不断的驱动力”的观点，进而 论证了本文的中心论点，使论证更有说服力。 3.示例一：我的愿望就是考上理想高中。为了实现 这个愿望，我每天清晨起来背知识点，每个夜晚 在灯下演算习题。正是有这个目标的支撑，我的 成绩突飞猛进，我相信这次中考我一定能交上满 意的答卷。 示例二：我喜欢探索神秘浩渺的宇宙。因此，我 积极学习编程技术，观看航天知识视频，研究航 模构造原理，学习动力十足，成绩逐步提高。 三、1.首先，摆出分论点：文风贵在“诚”，要求思想 阐发的真实性；然后，用毛泽东的事例论证这 个分论点；最后，总结强调“诚”的要义就是要 理论与实际相结合，以言简意赅的形式，阐发 深刻思想。 2.第②段。第②段论述的观点是“文风贵在‘诚’， 要求事实记述的真实性”；材料举太史三兄弟的 事例就反映了坚持真实，以“诚”为贵的求实精 神，与第②段的分论点非常契合。 3.示例：①写作要记述真实的事实。写人叙事时， 引用具体人物事迹或事件细节需有据可查，而非 编造夸张情节。引用数据或文献时，需核对来 源。应注明数据出处，确保事实准确。②写作要 表达真实的情感。如写抒情类文章，要结合个人 真实经历触发情感。③写作要阐发真实的思想。 如议论文写作，论点需立足现实问题，用通俗语 言阐释深刻道理。 专题十四非连续性文本阅读专项训练 一、1.C解析：C项，“随着时代发展，定瓷依然散 发着光彩，成为中国陶瓷艺术中的一颗璀璨 明珠”，这是运用打比方的说明方法，把定瓷 比作明珠，生动形象地表现出定瓷在中国陶 瓷艺术中的重要地位；选项中的“运用作比较 的说明方法”说法不当。 2.历史悠久；定瓷胎质坚密、细腻、釉色透明，柔润 媲玉；有“泪痕”现象；以白瓷为主；不仅是一种陶 瓷艺术，更承载着厚重的文化内涵。 3.(1)一个天真、可爱、俏皮的孩童 (2)通体施牙白色釉，底素胎无釉 (3)不仅是宋代风俗的见证，也是研究宋代文化 和陶瓷艺术的珍贵实物资料，还是中国古代瓷器 中的名品 二、1.承德避暑山庄：皇帝避暑与理政处。定州开 元寺塔：佛教文化象征，兼具军事瞭望功能。 广府古城：历史文化名城，太极拳发源地。 2.不能删去。“大多”表示大部分，说明城内建筑大 部分是明清风格，但并非全部。如果删去，就与 实际情况不符。这体现了说明文语言的准确性 和严密性。 3.甲 三、1.B解析：结合材料一第②段“教育部门主要 指导和加强在校学生的科普宣传教育…保 证学生在校期间的体育运动和活动时间；体 育总局要增加体育运动场所供给”可知，负责 学生在校期间体育运动安排的是教育部门， 而非体育总局。 2.示例：让青少年在奔跑等运动中挥酒汗水、释放 活力，强调运动是青少年成长过程中自然且美好 的一部分，表达了作者对青少年在运动中健康成 长的期待。 3.示例：同学们，超重肥胖危害大，患糖尿病等慢性 病的风险会激增。我们要进行体重管理，运动是 好办法。跑步、游泳消耗能量多，排球、散步等也 不错。让我们动起来，选择适合自己的运动，管 理好体重，健康成长吧！ 四、1.B解析：材料一第①段提到“长期主义指在 决策和行动中优先考虑长期利益和可持续 性，而不是短期得失…一旦找到了正确的 方向，哪怕当下无利可图，慢一点、难一点也