内容正文:
精选各区县第二学期期末真题改编卷
LZ教研室命题等级评估
【活动一:书目整理趣发现】
一、齐齐被选为图书整理小助手,他将书目按照内容进行分类,并为各类图书制作了宣
传标签。(12分)
童话类:yan zi(
)衔来guang cai du6mù(
)的晨曦,húlu6bo(
)先
生那根hu6pδ(
)的长胡子在风中轻摇一它与英英变出的那棵树一样神奇,树枝上挂满
了各种xing zhuang(
)的鸟窝。如果你也曾悄悄许愿一个qfmiào(
)的梦,就快牵
快牵起这根会生长的绳子,走进这个连树叶都在轻轻低语的童话世界吧!
将
寓言类:在寓言故事中,我们能看到shǒuzhūdàit拉(
)的宋国人,还会认识hua yan
戡
qiǎoyǔ(
)的会摇尾巴的狼…那简单的情节中蕴含着深刻的道理,给我们源源不断
的启发与力量。
科普类:自然界藏着许多神奇的秘密!气势汹汹的鸟云是bàofeng yǔ(
)来临的前兆,
蜜蜂有biànrn(
)方向的能力,海参靠肌肉伸缩(
)爬行,万千现象,共同诠释着生存
的法则…
历史类:走进历史的长廊,你会了解蔡伦是如何吸收了人们长期积累(
)的经验而改进的造纸术,会
蕾
领略承载着劳动人民liao bùqi(
)的创举一赵州桥,它们都是中华文明的无价瑰宝。
1.齐齐在整理标签时有些字不会写,请你帮他在括号里写出正确的字。(7分)
2.文中两个加,点字的读音,齐齐读不准。请帮他在括号里注音。(2分)
3.在检查历史类图书标签时,齐齐不理解“举”这个字的意思,请你帮他把正确答案的
序号填写在横线上。(3分)
汉字
汉字解释
词语(填序号)
举
①推选,推荐
②举动,行为
③往上托,往上伸创举
举重
推举
二、齐齐在阅读过程中遇到了许多难题,让我们帮他完成以下挑战。(15分)
1.下列词语中加,点字读音无误的一项是
(
)(3分)
电三
A.使劲(jing)
救援(yuan)
箱子(xiang)
炕头(kang)
B.虫卵(luan)
芬芳(fn)
溶化(rng)
颤巍巍(chàn)
C.匀称(cheng)
流淌(tǎng)
屠苏(tú)
翩翩起舞(pian)
D.铁锚(miao)
铁匠(jiang)
纸鸢(yuan)
船篙(gao))
2.“肤(q0)”这个字最有可能的意思是
(
)(3分)
A.运送货物的马车
B.一种形状的谷仓
C.身体的某个部位
D.古代的一种货币
17.
3.下列选项中,和下面这句话意思相同的是(
)(3分)
裁缝对那位顾客说:“我要对您负责。”
A.裁缝说他要对自己负责。
B.顾客说裁缝要对他负责。
C.裁缝说他要对顾客负责。
D.顾客说他要对裁缝负责。
4.下列说法有错误的一项是()(3分)
A.习作中,我们可以有意识地使用平时积累的好词佳句等语言素材。
B.复述故事就是借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,把课文背下来。
C.我们可以用结合生活经验、联系上下文、查资料等方法对难懂句子进行理解。
D.横画和竖画比较多的字,书写时要考虑好笔画的长短比例和距离,避免拥挤。
5.学校要组织一次“中国古代寓言故事会”,下列故事不能入选的一项是(
)(3分)
A.叶公好龙
B.守株待兔
C.鹿角和鹿腿
D.揠苗助长
【活动二:书海遨游觅真章】
三、书籍里藏着知识宝藏,让我们一起解锁古诗名句中的密码,在书海中寻宝!(12分)
1.诗中赏景。古诗集里藏着不少如诗如画的美景,在《惠崇春江晚景》中的“
”让我们好像看到春天来了,桃花开了,鸭子
在水中嬉戏的场景;《三衢道中》“
又让我们仿佛看到了江南梅子成熟季节时的明媚风光。
2.书中悟道。书中蕴含着许多做人的道理,俗话说:“近朱者赤,
。”我们
要和品行端正的人做朋友;我们也要敢于正视缺点,要知错就改,正如《左传》中所
说:“人谁无过?
,善莫大焉。”“眼见为实,
。”告诉我们
不能轻信传闻,要亲眼见证。
3.节中寻俗。中华传统节日有很多,有“千门万户瞳瞳日,
”的
春节,有“清明时节雨纷纷,
”的清明节,还有“
,每逢佳节倍思亲”的重阳节。我还了解到
(填节日名称)有
的习俗。
四、齐齐想要找一些寓言故事,请你把自己喜欢的寓言故事推荐给他。(4分)
寓
寓言故事:《
言
主要人物:
推
推荐理由:
荐
卡
·18
【活动三:文段赏析彰底蕴】
五、阅读理解。
(一)课内阅读。(13分)
林中
松树刚
(洗冲)过澡一身清清爽爽,
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻
(zuan zuàn)出泥土
(带戴)一顶斗笠
(li zhan),
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落,
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
1.这是《童年的水墨画》一文中的片段,请用“V”选出括号中正确的字或拼音。(2分)
2.照样子,再写出两个词语。(2分)
清清爽爽
明明亮亮
一串串雨珠一朵朵山花
3.这段话写了林中的景物有:
。(3分)
4.“是谁一声欢叫把雨珠抖落”,你认为是谁呢?请展开想象写一写画面。(3分)
5.“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。”联系上文,写写你对这句话的理解。(3分)
(二)课外阅读。(14分)
动物们的“钟表”
①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家畜总是在白
天活动,可是猫却喜欢在白天睡大觉。每当夜幕降临,猪、牛和羊开始入睡时,猫才伸
伸懒腰,活跃起来了。鼯(W心)鼠白天待在树洞里,夕阳西下后才钻出来捕猎食物,一
直忙到天亮才回洞穴休息。还有个奇特的农场,100多头毛驴是这个农场的职工,它
们几乎承担了那儿所有的农活。有趣的是,到了中午12点,谁也无法强迫它们继续千
活。而到了傍晚6点,它们又会重新干起活来。
②鸟儿们也都是按时“起床”的。东方欲晓,公鸡首先引吭高歌;接着,鸭群苏醒
了,仿佛知晓时间似的,争先恐后地发出“嘎嘎”声;隔了一会儿,白脸的山雀醒来了,
它鸣声清脆;没多久,早起的麻雀也“吱吱喳喳”地喧闹开了;白头翁是喜欢睡懒觉的,
当阳光普照之时,它们才慢腾腾地放开歌喉。
.19·
③鸟儿们不仅按时“起床”,还懂得日程。燕子每年都要进行一次“长途旅行”。
冬天,燕子南飞“避寒”;春暖花开的时节,它们又成群结队地北上。早春二月,它们飞
到我国的广东,三月间到达长江下游,四月初就可以在秦皇岛看到它们的踪迹。同样
地,大雁每一次迁徙都要经过1~2个月的时间,不管在何处繁殖,何处过冬,总是非常
准时地南来北往。
④动物们的时间观念来自何处?原来,在动物的体内有一种类似时钟的结构,就
是生物钟,正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。
(有删改)
1.选文是从以下几个方面来介绍动物们的“钟表”:大自然为每一种动物安排“作息时
间表”
动物们的时间观念来自何处。(2分)
2.读第②自然段,照样子,按鸟儿们“起床”的先后顺序把下面的思维导图补充完整。
(5分)
公鸡
山雀
引吭高歌
嘎嘎叫
3.选文用不同的说法来表达鸟儿们的“起床”,请你照样子选一种鸟写一写。(2分)
东方欲晓,公鸡首先引吭高歌。
白头翁是喜欢睡懒觉的,当阳光普照之时,它们才慢腾腾地放开歌喉。
4.根据短文,判断下列说法的对错,对的打“V”,错的打“×”。(3分)
(1)那个奇特的农场里的毛驴下午都要休息。
(2)燕子每年冬天去北方“旅行”,开春了再回到南方。
(3)第③段是从燕子和大雁两个方面来写的。
5.读了短文,我知道动物有时间观念是因为
0
(2分)
【活动四:记录自然话神奇】
六、习作。(30分)
本学期,我们认识了很多自然界的“朋友”,有生机勃勃的植物,有聪明可爱的动
物,还有美丽奇特的景观。今天,把你最喜欢的一位“朋友”介绍给大家吧!
要求:(1)自拟题目,写一种熟悉的植物或动物,也可以写一处景观。(2)要从不
同方面写出事物的特点,还要表达出自己对事物的喜爱之情。
·20·精选各区县第二学期期末真题改编卷
LZ
一、1.燕子光彩夺目胡萝卜活泼形状奇妙
守株待兔花言巧语暴风雨辨认了不起
2.suolěi
3.②③①
二、1.B2.C3.C4.B5.C
三、1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知
梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行
2.近墨者黑过而能改耳听为虚
3.总把新桃换旧符路上行人欲断魂
独在异乡为异客端午节吃粽子、赛龙舟
四、示例:守株待兔农夫这个故事通过讲述农夫偶然
捡到撞死在树桩上的兔子后,便不再劳作,一心守着树
桩等兔子,结果田地荒芜的事,告诉我们不主动努力,
心存侥幸,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
它以简单有趣的情节,让我们明白要通过自己的辛勤
劳动去获得收获的道理。
五、(一)1.洗uan戴i
2.千千净净明明白白
一条条小鱼一片片树叶
3.松树雨珠小蘑菇
4.可能是林中玩耍的小朋友,他们在欢快地奔跑嬉戏,
不小心碰到了松树,把雨珠抖落下来。
5.这句话把戴着斗笠的小朋友比作蘑菇。雨后,小朋
友们戴着斗笠在松林里采蘑菇,从外形上看,一个个
戴着斗笠的小朋友就像一朵朵蘑菇。
(二)1.鸟儿们按时“起床”鸟儿们懂得日程
2.鸭群麻雀白头翁
鸣声清脆放开歌喉
3.清晨微露,黄鹂最先亮开婉转的歌喉。
喜鹊是个急性子,天刚蒙蒙亮,就叽叽喳喳地吵闹
起来。
4.(1)V(2)×(3)V
5.在动物的体内有一种类似时钟的结构一生物钟,
它使动物的活动显示出了极强的规律性。
六、略
·31
精选各区县第二学期期末真题改编卷
HT
一、1.(1)萝卜葫芦球爽
(2)呈现神奇幻生命停止贡献
2.建剑件溅蕉胶骄娇
3.溪淌浅
4.(1)C(2)B(3)A(4)B
二、1.(1)②(2)①(3)③
2.D3.D
4.(1)
通知
7月7日13:30,请全体同学在学校操场集
合,参观中国人民抗日战争纪念馆,请按时
参加。
少先队大队部
6月25日
(2)C(3)B
我
(4)今天,人参观了中国人民抗日战争纪念馆,在讲
解员的耐心讲解下,一件件珍贵的革命文物,
感人的英雄故事一个个,不仅把我带进了那段不能
史
忘记的历使,更使我认识到今天美好生活的来之
不易。
三、示例:1.呼的一声
2.不知道过了多久,我终于来到洞底,放眼望去,鲜花
盛开,蝴蝶翩潮起舞,小溪流里鱼儿在欢快地游玩。
再抬头看向洞口,洞口像天上的星星,若隐若现。没
想到这竟是一处世外桃源!
3.风刮得人脸生疼,行人们低着头,双手紧紧按住被风
吹得鼓起来的外套。路边的法国梧桐树像喝醉了
酒,粗壮的枝干在狂风中剧烈摇晃,枯黄的叶子打着
旋儿飞向空中。街角的铝合金广告牌发出刺耳的吱
呀声,仿佛随时都会被连根拔起。
四、(一)示例:《农夫与蛇》农夫、蛇这个故事主要讲
善良的农夫救了一条冻僵的蛇,可毒蛇苏醒后却把农
夫咬死了。告诉我们做人一定要分清善恶,只能把援
助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽,他
虫提着灯笼,在公园里飞来飞去;睡莲躺在水面上,静
们的本性也是不会改变的。
静地睡着。水面非常平静,时不时划过一道波纹。青
(二)1.一走近小店,我就能闻到好闻的甘草香味。小
蛙们在荷叶上开起了热闹的音乐会。“呱呱呱”“咕咕
店的老板娘也很热情,有时请我吃一小把零
咕”“唧哩哩”各种声音都响起来了。蝉停在树上,伸
食,有时会便宜点儿卖给我。我没带钱的时
展着它的翅膀。黄莺唱起了一首优美的催眠曲,让动
候,她也允许我下次来再付。
物们渐渐进入了梦乡。
2.妈妈说,我们订个君子协议,假若我能一个星期不吃
活动二
零食,她就奖给我两块钱。
一、1.风真大,大得吹翻了渔船,大得撕裂了广告牌,还大
3.B4.D5.C
得将卡车掀翻在地。
6.示例:不同意。我认为协议一定要遵守,因为我们经
2.李老师说,她很喜欢我的表演。
常说“言必信,行必果”,既然已经签订了协议,就应
3.扑通一声
该按照协议规定来做。我曾经也跟父母签订过协
二、1.遥知兄弟登高处爆竹声中一岁除春风送暖入屠
议,约定每天只看半个小时的电视,我知道父母是为
苏路上行人欲断魂端午节吃粽子
了我好,看电视时间太长,眼睛容易近视,我也严格
2.见善则迁有过则改笔墨纸砚耳听为虚
按照协议上的要求去做。既没有因为过度沉迷电视
3.因释其耒而守株兔不可复得守株待兔不努
节目而耽误学习,也没有损坏视力。所以我认为,协
力,而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会
议应该遵守。
有好结果的自相矛盾刻舟求剑
(三)1.示例:形形色色的植物
活动三
2.植物的种类数量植物的差异会运动的植物
一、1.海底的动物会发出各种声音
3.植物的体型植物的寿命植物的生长速度
2.B小猫一样喵喵小羊一样咩咩小牛一样哗哞
4.孟加拉国有一种榕树,树冠可以覆盖大约一万平方
3.私下里小声说话联系上下文交头接耳
米的土地,树荫下可以容纳万人乘凉
低声细语拟人生动形象地写出了海底动物发出的
这种大榕树上会不会有其他的小动物居住呢?
声音很轻、很小,让读者感受到海底世界的新奇有趣
五、略
4.海里的动物,各有各的活动方法海参像梭子的
精选各区县第二学期期末真题改编卷
鱼乌贼章鱼
二、1.(1)洋洋自得(2)没精打采(3)微不足道
YY
2.这棵橡树的根几乎烂光了,随时有倒下的危险,最好
活动一
不要在这儿居住不听他的劝告,立刻筑巢并住了
一、1.sdnfěngtd
进去橡树倒下,他的子女都摔死了
2.光彩夺目窃窃私语姿势一模一样别致
3.懊悔地平静地
3.②没有一,点儿忧愁、顾虑和担心
4.这个故事告诉我们:第一,不要轻视任何人的意见,
二、1.D2.B3.D4.A
即使对方看似弱小(如鼹鼠),也可能因生活环境或
三、沂源有很多特色农家小院,这些小院里种植着桃树、梨
经验拥有我们不具备的知识(鼹鼠熟悉树根情况);
等
芬
第二,骄傲自满是失败的根源,鹰王因“洋洋自得”忽
树和果树。春天,果树开花了,散发着阵阵分芳。一
视危险警告,最终失去子女,这提醒我们要虚心接受
座座小院在浓浓的树荫之中掩映,美极了。
忠告,理性判断对错。
四、示例:夏天的夜晚真美啊!空中闪烁着灿烂的星星,皎
活动四
洁的月光洒在大地上。花坛里的月季花在月光的照耀
略
下显得更美丽了。夏天的夜晚,空气十分清新。萤火
·32·