精选各区县下学期期末真题改编卷ZH C（4）-【一卷通】2025-2026学年三年级下册语文交流卷（统编版·新教材）

参 考 (部分答 精选各区县第二学期期末真题改编卷 9.大家马上下课以后去操场上跳绳。 ZH D 10.妹妹说，她不小心把笔记本弄坏了。 1.珍宝清香神奇光芒模样本领活泼大方 11.示例：滴答滴答从天上落下来。 等待机会 12.红彤彤金灿灿半灰半百合色葡萄灰 2.荷骄0展示mià0 13.琴棋书画望闻问切 3.金灿灿 14.春风花草香日出江花红胜火春来江水绿如蓝 4.(1)吹拂细雨洒落柔柳草叶赶集 15.人谁无过过而能改过而不改 (2)葡萄灰茄子紫 16.示例：掩耳盗铃杞人忧天刻舟求剑 (3)雅人四好—琴棋书画文房四宝—笔墨纸砚 17.huòbao 中医四诊—望闻问切 烂漫无比的—春天 18.B19.A 形态各异的—鸟窝 广阔无边的—海洋 20.(1)萌兰是“收猫神器” 5.爆竹声中一岁除王安石重阳节遥知兄弟登高处 (2)萌兰特别爱养鸟 路上行人欲断魂 21.(1)①(2)③ 6.(1)B(2)C(3)A(4)D 22.它不仅是奶爸的“收猫神器”，还会养鸟，是一只调皮可 7.冯相买靴 爱，体能好的熊猫 23.略 8.他穿着断靴子一双走进衙门。“这只也是九百。 精选各区县第二学期期末真题改编卷 9.一个人问冯相，他买这双新靴子花了多少钱。 B SH 10.臭液围绕端详喷卷 1.吹拂浪花害怕等待降落映射继续奇妙 11.得意、傲慢不知所措沉着淡定母黄鼬对刺猬展 2.C3.B4.B5.B6.C 开了进攻 7.(1)泥融飞燕子(2)绿阴不减来时路 12.示例：孩子，以后办事不可鲁莽，要学会观察，善于发现 (3)遥知兄弟登高处(4)过而不改(5)近朱者赤 对方的弱，点，利用自己的优势，这样才能战胜敌人。 8.①刻②丧③竿④忧⑤步⑥论 13.四字成语角色+角色或角色+事物 (1)②(2)④ 14.狐狸用花言巧语骗取乌鸦口中的肉 9. 通知 要时刻保持清醒的头脑，要动脑分析，避免上当 全体同学： 15.B16.C 7月3日上午9点，请三年级一班全体同学在 17.略 教室集合，一起去海岛探秘。 精选各区县第二学期期末真题改编卷 王老师 Z CH 7月2日 1.文明贡献设计横跨创举价值爆竹智慧 10.示例：同学们高兴地欢呼起来 2.C3.A4.B5.C6.D7.B 11.小语说，他爱冒险、爱动脑筋，他要做好大家的向导。 8.(1)灵敏（2)惊讶 12.示例：海岛上的风景真美。海浪一波又一波地涌过来， ·29· 答案 案不唯一) 像调皮的孩子在沙滩上嬉戏。沙滩上的沙子细软如 3. 示例： 通知 金，踩上去软绵绵的。阳光洒在海面上，波光粼粼，仿 全体同学： 佛洒下了无数的碎金。这一切构成了一幅如诗如画的 6月16日上午9点，三年级(1)班全体同学 美景，让人流连忘返。 一起去淄博市博物馆参观。 13.C14.C 王老师 15.示例：叶公好龙看事物要懂得去看它的本质，不能盲 6月15日 目地去追捧一些事物。 座 16.(1)B我吹的泡泡在阳光下呈现出多种颜色，亮晶晶 4.淄博市博物馆是一坐集研究和收藏于 的，泡泡的表面不停闪烁。 (2)AC 一体的博物馆，通过珍贵的宝贵文物 17.这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，一不久，这光 展示了淄博市悠久的历史和灿烂的文化多角度地， 丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛 是中华优秀传统文化传播，开展爱家乡、爱祖国教育 里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。紧张、专注又 活动的重要场所。 略带遗憾 5.示例：叔叔阿姨，骑电动车戴头盔是一种既文明又安 18.示例：这些玲珑娇软的小球，会飞到花园里，和蝴蝶一 全的行为，它能在发生意外时保护我们的安全，使我 起在花丛中嬉戏；会飞到天空中，跟着小鸟一起俯瞰大 们的身体少受到伤害。所以，我们应该遵守交通规 地的美景；会飞到小朋友的梦里，给他们带去五彩的 则，规范佩戴头盔。 童话。 四、1.B2.D3.(1)B(2)A(3)B4.D5.C 19.获取食物的方法萤火虫会发光 五、1.沙暖睡鸳鸯风景旧曾谙由天上洒落着红的白 20.咬住对方打麻醉剂 的黄的花烂漫无比 21.(1)V(2)× 2.金灿灿半紫半黄葡萄灰茄子紫 22.示例：狗的嗅觉和听觉异常灵敏，嗅觉灵敏度是人类的 3.水洼镜子童年的乐趣 六、1.(1)查字典清淡的菜肴 1200倍以上，能分辨多种气味；听觉可捕捉人类听不 (2)银杏果虽然不是甜的，但有一种特别清淡的味 到的高频声音。 道，所以我们都很喜欢吃银杏果。 23.略 (3)花小易忽略银杏果的味道折扇形的黄叶 精选各区县第二学期期末真题改编卷 2.绿叶伸展赛跑、唱歌、扮演戏剧摇船的人长出 ZH C 绿叶形成绿荫，树下成了孩子们最好的游戏场所，也 -zei rong suo rou ji yi yi li xi dian 是摇船人的休息场所。 二、清香精美后退推测威武 3.银杏树的花太小了，很容易被人忽略。 呈现负责莫非足够目送 4.两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着 三、1.示例：高兴地跳起来 肩。柳树像一位长发飘飘的少女，柔软的枝条在 2.小明说，王老师告诉他，我们6月16日要去淄博市 风中轻轻摇曳。 博物馆参观。 七、略 ·30·精选各区县第二学期期末真题改编卷 ZHC教研室命题等级评估 第一部分识字与写字 吹 一、写出下面生字的音节。(5分) 贼 溶 缩 揉 冀 遗 翼 吏 隙 颠 二、读拼音，写词语。(10分) ging xiang jing měi hou tui tui ce weiwǔ 数 戡 cheng xian fù ze mò fei zú gòu mù song 第二部分， 梳理与探究 同学们，学校正在举行“行走家乡”综合性学习活动，请你积极参与」 蕾 “行走家乡”综合性学习 三、游家乡。(14分)》 为了感受家乡文化的魅力，小明所在的三年级(1)班决定在6月16日上午9，点， 一起去淄博市博物馆参观。 1.请你结合小明的心情，在横线上填上表示动作和神态的词语。 靠 小明 :“王老师告诉我，我们6月16日要去淄博市 州 博物馆参观啦！”(2分) 2.请你将小明的话转述给晚到的同学小红。（2分) 小明说：“王老师告诉我，我们6月16日要去淄博市博物馆参观啦！” 流线三 谥 3.请你根据以上信息，帮助班主任王老师给同学们写一则通知。（4分) ·13· 4.这是小明在参观淄博市博物馆的过程中记下的笔记，由于匆忙，有4处记录得不够 合理，请你用修改符号改一改。（4分) 淄博市博物馆是一坐集研究和收藏于一体的博物馆，通过珍贵的宝贵文物展示 了淄博市悠久的历史和灿烂的文化多角度地，是中华优秀传统文化传播，开展爱家 乡、爱祖国教育活动的重要场所。 5.我们的家乡正在积极创建文明城市，可马路上总有不少市民骑电动车时不佩戴头 盔，作为文明志愿者的你看到这种现象该如何劝告他们呢？(2分) 四、说家乡。（11分) 1.下列景色描写中，不是比喻句的一项是 ()(2分) A.燕子带着它剪刀似的尾巴，从南方赶来了。 B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 C.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙一膜翅。 2.下列说法有误的一项是 ()(2分) A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。 B.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。 C.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。 D.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。河豚是惠崇画中 的景物之一。 3.用“V”选择搭配恰当的词语。(3分) (1)轻风吹过，湖面上水波(A.飘荡B.荡漾)。 (2)小溪唱着(A.轻快B.轻巧)的山中小曲，奔向大海。 (3)猫头鹰的视觉非常(A.灵活B.灵敏)，在漆黑的夜晚，能见度比人要高出一百 倍以上。 4.下列加，点词语运用有误的一项是 ( )(2分) A.天上的云彩变化多端，姿态不一。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 B.小溪哼着轻快的山中小曲流向远方。他操纵这庞大的机器，就像船夫划小船一样轻巧。 .14· C.警犬的嗅觉十分灵敏。张老师的教学方法灵活多变。 D.校园里荡漾着一阵阵欢乐的歌声。一阵风吹过，河面上立刻飘荡起一圈圈波纹。 5.下列诗句停顿有误的一项是 （)(2分) A.迟日/江山/丽 B.蒌蒿/满地/芦芽短 C.正是/河豚欲/上时 D.小溪/泛尽/却山行 五、赞家乡。（12分) 1.古往今来，人们爱赞美春天。杜甫笔下的春天一动一静两相宜：泥融飞燕子， ；白居易难忘那春天的江南：江南好， 作家郑振铎也爱春天，“二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨 ,千条万条的柔柳， ,青的草，绿的叶， 都像赶集似的聚拢来，形成了」 的春天。” 2.家乡的火烧云也极好看。“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿 的，一会儿 ,一会儿半灰半百合色。 、梨黄、 ,这些颜色天空都有。” 3.“雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”这个句子 把 比作」 ,让你体会到 第三部分阅读与鉴赏 六、阅读理解。（18分) 三棵银杏树 ①我家屋后有一片空地，三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。 两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。 ②到了春天，绿叶伸展出来，我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有 了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、扮演戏剧。经过的船 常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气、吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候， 一缕缕烟就袅袅地升起来了。 ③银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父 亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。”今 年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带，点儿谈黄的小花。 ④说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。“白果”是银杏的种 .15· 子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味， 我们都喜欢吃。秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我 们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” (有删改) 1.运用多种方法理解下列词句的意思。 (1)“清味”这个词不常见，可以用 方法理解，意思是 。(3分) (2)借助这个关键词，可以理解“虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。” 这句话的意思是 (2分) (3)短文是从春天的绿荫、 等多个方面描写了三棵银杏树。(3分) 2.第②自然段围绕春天的银杏树，从不同的角度进行了描写，请你梳理、提取关键词句 进行概括。（5分) 时间 银杏树的变化 我们干什么 春天 歇口气、吸烟、煮饭 根据导图中的关键词句，请你运用删减、合并等方法，用一两句话概括段意。 第②自然段主要写了：到了春天，银杏树 3.第③自然段是围绕哪一句话写的，请用“”画出来。(1分) 4.短文中用了多个比喻句描写了银杏树，请你用“”画出其中的一句。并仿照样 子写一写你喜爱的一种植物。（4分) 第四部分表达与交流 七、写作。(30分) “行走家乡”综合性学习活动结束了，同学们一定有很多收获。拿起笔写一下你 平时在校园中的观察和发现，作为成果来展示吧。如果你没有在校园里探秘的经历， 也可以写写自己其他的探秘观察活动。题目自拟。注意：用上积累的语言，把观察过 程写清楚，或者从几个方面把事物写清楚。语句要通顺，书写要认真。 .16