专题四 汉字的音形义(4-8分)-【夺冠百分百】2026年中考语文冲刺精讲册（河北专用）

第二部分梳理与探究·知识积累与运用 中考冲刺语文形 第二部分 梳理与探究·知识积累与运用 专题四 汉字的音形义(4~8分) 河北考情分析及真题展示 年份 字音 字形 字义 查字典 1(2)题2分 1(1)题2分 1(6)题2分 2025(6分) 【阐、昭】 【唤醒、胸襟】 根据形旁推测字义 1(2)题2分 1(1)题2分 1(4)题2分 2024(6分) 【郁、仆】 【凌晨、秉持】 【擘】 1(2)题2分 1(1)题2分 1(4)题2分 1(3)题2分 2023(8分) 【静穆、雕凿】 【永恒、缓慢】 【番】 【部首检字法：褶】 1(1)题1分 1(1)题1分 4(2)题2分 4(1)题2分 2022(6分) 【逾越】 【荒漠】 【稔】 【部首检字法：稔】 1(2)题2分 1(1)题2分 2021(4分) 【发掘、着陆】 【闪耀、堪称】 读准字音、正确理解汉字的意思。在学习与生活中，累计认识3500个左右常用汉 2022版新 字，能规范、端正、整洁地书写常用汉字。能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种 课标链接 检字方法。 (1)趋势：常在具体语境中出现，加强试题的整合性，强调情境设置的真实性和典型性。 (2)题型及分值：字音字形题是河北中考必考题型。从题型和分值来看，考查形式为填 空题，分值为48分。近五年来均为课内字词考查。具体题型为给加点的词语注音， 根据拼音写汉字，找错别字并改正等。2025年新增由形声字知识考查对汉字造字法的 备考 理解，需准确关联形旁表义特点。查字典类题目多考查部首检字法和音序检字法， 指导 2023、2022年中考考查了部首检字法。 (3)考查范围：2022版新课标中3500个常用字为考查内容，因此考生不仅要掌握教材 “读读写写”中的字词，还要重点关注课程标准中的字。其中，多音字、形近字、音近字 同音字、习惯性误读字等是考查的重点。 火眼金睛：火中取粟 127 中考冲刺语文 音形综合 (4)“资料二”中画波浪线的句子使用的修辞 1.(2025河北中考)阅读下面的资料，完成后 手法是 )(2分) 面的任务。（共12分） A.反复 B.排比 C.拟人 D.对偶 资料一：走进河北博物院，可以知 (5)在“资料二”中☐内填入正确的标点符 晓“东方人类的故乡”，感受岁月的 号。(2分) 甲（络绎不绝/沧海桑田）；可 (6)“资料二”中“璀”和“璨”都是形声字， 以乙（品味/品位）非遗中蕴含 形旁都是“王”。“璀璨”一词在《现代汉语 的文化，(huan xing)其中凝聚的 词典》（第7版）中解释为：“形容珠玉等光 历史记忆；还可以回顾燕赵儿女在 彩鲜明。”由此推测这两个字的形旁“王” 中国共产党的领导下捍卫家园的 应该是汉字 的变体。(2分) 红色历史，致敬伟大的抗战精神。 2.(2024河北中考)阅读下面文字，回答后面 资料二：河北博物院藏品丰富。展 资料夹 的问题。（共10分) 出的文物中有13件国宝级文物， 太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中 它们诉说着历史的变迁，见证了河 北大地的璀璨文明。古老的文物 部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上， 生动地阐释着河北的地域气质与 (落成/坐落)着革命圣地西柏 中国精神☐战国铜山字形器，以刚 坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称 劲挺拔的造型，昭示“自强不息”的 为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。 民族精神；元青花釉里红开光贴花 在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了 盖罐，融合多重文化元素，彰显“美 党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟 美与共”的博大(xiong jin)… 蓝图。 1949年3月23日，中共中央从西柏坡 (1)根据“资料夹”中的拼音，写出相应的词 动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶 语。(2分) 考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西 ①(huan xing) 柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4 ②(xiong jTn) 时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并 (2)“资料二”中加点字的读音，正确的一 留宿；25日改乘平汉线火车，(ling chén)出 项是 ( )(2分) 发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆 A.阐释(shan) 昭示(zhao) 仆，向着新中国走去。 B.阐释(chan) 昭示(zhāo) 75年过去了，重温“进京赶考”这段历 C.阐释(shàn) 昭示(zhào) 史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断 D.阐释(chan) 昭示(zhào) (激励/激荡)着我们，(bing chi) (3)从“资料一”中的括号内选择符合语境的 理想信念，砥砺奋斗前行。 词语，分别填入横线处。(2分) (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。(2分) 甲 ①(ling chen) 乙 ②(bing chi) 28 日一得：上页正确书写为“火中取栗”，比喻冒危险给别人出力，自己却上了大当，一无所得。 第二部分梳理与探究·知识积累与运用 中考冲刺语文 (2)文段中加点字的读音，正确的一项是 上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小 )(2分) 的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一 A.松柏苍郁(yú) 风尘仆仆(pú) 露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。 B.松柏苍郁(yù) 风尘仆仆(pú) 端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波 C.松柏苍郁(yú) 风尘仆仆(pū) 状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的 D.松柏苍郁(yù) 风尘仆仆(p0) 前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语， 否就是年轮。 分别填入横线处。(2分) (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 甲 乙 (2分) (4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图” ①(yǒng heng) 时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形， ②(huan man) 他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。 (2)给文段中加点的词语注音。(2分) 结合语境推测，“擘画”的意思应该是 ①静穆 ②雕凿 (①筹划②一幅画③管理)。（请从括号 (3)文段中的“褶”字，使用《现代汉语词典》 内选择，只填序号)(2分) (第7版)中的部首检字法检索，应先查 (5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图 部，再查 画。(2分) (下图)，请根据文段内容在序号处补充出对 (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“番” 应的地名。(2分) 作量词时的三个义项。文段中“这番模样” 的“番”意思是 ()(填序号)(2分) 北平 “进京赶考”路线示意图 番fan量①种；样：别有一~天地。 ②用于心思、言语、过程等（数词限于“一、 ② 唐县淑间村 几”)：一好意经过几~风雨|这~话让他 西行唐 开了窍。③回；次；遍：思考一一|几一周折 柏 ① 坡 灵寺 三~五次|翻了一~（数量加了一倍）。 石家庄 4.(2022河北中考)阅读下面文字，回答后面 的问题。（共3分） ① ② 塞罕坝，位于河北省最北端。这里的百 3.(2023河北中考)阅读下面文字，回答后面 万亩林海堪称目前世界上面积最大的人工 的问题。（共8分） 林，阻挡着南侵的风沙，是护卫京津的生态 是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。 屏障。这里是“水的源头、云的故乡、花的世 (yǒnghéng)的阳光和风的刻刀，千万年来 界、林的海洋”。春天，群山抹绿，雪映杜鹃； 漫不经心地切割着，雕凿着，(huan màn)而 夏天，百花烂漫，林海滴翠；秋天，赤橙黄绿， 从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变 层林尽染；冬天，白雪皑皑， 。三代 成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模 育林人的青春与汗水抹去了(huang mò)与 样：挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而 森林之间不可逾越的距离。塞罕坝是一座 立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁 书写人力奇迹的丰碑，镌刻着人与自然和谐 火眼金睛：浑浑恶恶 129 中考冲刺语文 共生的密码。 (2)给上面丙、丁两段文字中加点的词语注 (1)根据文段中拼音写出相应的词语，给文 音。(2分) 段中加点的词语注音。(2分) ①发掘 ②着陆 ①(huang mo) (3)从甲、丙两段文字中的括号内选择符合 ②逾越 语境的词语，分别填入甲、丙两段文字的空 (2)在上面文段横线空缺处，填人一个符合 缺处。(2分) 语境的四字词语。(1分) 查字典 5.（2021河北中考)阅读下面的文字，回答后 6.(2023河北中考)见【音形综合第3(3)题】 面的问题。（每小题2分，共6分） 7.(2022河北中考)对联是汉语独特的艺术形 【甲】辽阔的燕赵大地，从古至今 式，是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级 (显现、涌现)了一代又一代的英雄豪杰，他们 开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位 如同夜空中(shǎnyào)的繁星，熠熠生辉。 同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔， 【乙】河北的地貌丰富多样，山脉如镰， 国泰民安岁岁祥和。请你帮助同学解决下 河流如扇，平原如毯，海洋如盘，(kān 列问题。（共6分） chng)我国地貌类型的“博物馆”。 (1)班里有同学不认识上联中的“稔”字，你 【丙】从三星堆的“祭祀坑”中，我国考古 使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检 工作者发掘出了青铜神树、青铜立人像、青 字法检索，应先查 部，再查 画， 铜纵目面具等珍贵文物。这些文物的出土 查到这个字读“rěn”。(2分) (震惊、惊动)了天下。 (2)在《现代汉语词典》（第7版）中查到了 【丁】天问一号探测器着陆火星，迈出了 “稔”字有三个义项，你认为该字在这副对联 我国星际探测征程的重要一步，这是我国航 中的意思是 )(2分) 天事业发展的又一具有里程碑意义的进展。 A.庄稼成熟 B.年 C.熟悉 (1)根据上面甲、乙两段文字中的拼音写出 (3)该同学在抄录这副对联时，没有抄录横 相应的词语。(2分) 批。结合对联内容，如果从范仲淹的《岳阳楼 ①(shan yào) 记》中选取一个四字词语作为这副对联的横 ②(kan cheng) 批，你认为最恰当的是 。(2分) 考点技法突破 考点一 字音（必考） 1.根据错误类型强化记忆。(1)习惯性读错： 2.以“熟”求“生”法。找出试题中自己有把握 整理归类，记忆典型字词。（2)多音字读错： 的字词，进而推断自己不熟悉的字词读音是 结合字形、字义识记，记牢典型读音。(3)因 否准确。 形似读错：仔细读题；整理、识记声旁与读音 3.“反向”判断法。看清题干选正确项还是选 不一致的形近字。(4)因音变读错：了解变 错误项，然后结合自己有把握的字词用排除 读规则，识记典型变读字词。 法判断。 30 日一得：上页正确书写为“浑浑噩噩”，状态词。浑(hú)：糊涂，不明事理。噩噩：严肃的样子。 第二部分梳理与探究·知识积累与运用 中考冲刺语文 考点二字形（必考） 1.形旁、声旁分析法。形旁表义，声旁表音。 3.语境辨析法。一些字词，可以根据其常见组 识记汉字时，可以抓住字义、形旁、字形和形 合情况所使用的语句的意思来确定用字。 旁、声旁的联系来解析字理，进行识记。 4.奇特联想法。根据字的特点，结合自身生活经 2.据义定形法。汉字的基本特点是音、形、义 验和思维特点，灵活把握字音、字形、字义，通 的统一，要正确书写汉字，可以从三者的关 过想象，把音、形、义三者结合起来，形成一些 系入手，以义为纲，据义定形。 口诀、歌谣等来增强记忆、巩固识字效果。 考点三语境义(2025、2024、2023、2022) 语言中的每一个词都有一定的意义。有 生读不懂。”“深”是个多义词，有不止一个义 的词只有一个意义，称为单义词，如“月球”等。 项，在这句话中用的是“深奥”的义项。 汉语中只有少量的单义词，更多的词有两个以 需要注意的是，语境有时候会赋予一个词 上的意义，称为多义词。 临时的意义。如：“夏天的雨也有夏天的性格， 在实际语言运用中，词总是出现在一定的 热烈而又粗犷。”“热烈”常用于形容人的情绪 上下文中，我们称其为语境。语境对于词的意 或环境气氛，指“情绪高昂”“兴奋激动”，在这 义起限制作用，阅读时要根据上下文确定多义 个语境中则带上了“强烈“热情四溢”的意味。 词在文中的具体意义。如：“这篇文章很深，学 考点四查字典(2023、2022) 1.音序检字法。 2.部首查字法。 第一步，在“音节表”中找到该字拼音音 第一步，首先要确定这个字的部首，然 节的首字母。 后确定部首的总笔画数。 第二步，找到该字的拼音，查看清楚后 第二步，在字典“（一）部首目录”中找到 面注明的页码。 相应的笔画总数栏，找到这个部首所在页 第三步，在正文中找到该拼音所在的页 码。然后根据页码在“（二）检字表”中找到 码，再按照这个字的声调到对应页码中去 剩余部分的笔画数，就可以找到该字及其在 查找。 正文的页码。 温馨提示 复习至此，猜完成《精练册》专题四（议字的音形义专项训练） 火眼金睛：汗流夹背 131顾臣于草庐之中 2.①杂然而前陈者②丰年留客足鸡豚③一箪 食④一瓢饮⑤不知其旨也⑥以中有足乐者 3.①左右流之（左右采之）（左右芼之）②木兰当 户织③其中往来种作④采菊东篱下⑤伐 竹取道⑥渔歌互答 4.(1)白露为霜宛在水中央 (2)长风破浪会有时直挂云帆济沧海 (3)桃花源记 5.（1)乱花渐欲迷人眼 (2)高处不胜寒 (3)山川之美 (4)切问而近思 (5)重岩叠嶂隐天蔽日 专题四汉字的音形义 河北考情分析及真题展示 1.(1)①唤醒②胸襟 (2)B解析：“阐释”读音为“chǎnsh”,“昭示”读 音为“zhao shi”。 (3)①沧海桑田②品味 (4)C解析：句子“它们诉说着历史的变迁，见证 了河北大地的璀璨文明”，“诉说”“见证”是把文 物当作人，赋予其人类才有的行为动作。反复是 重复词语或句子；排比需三个及以上结构相似、 内容相关的短语或句子；对偶要求字数相等、结 构相同、意义对称。此句不具备这些特征，而是 将文物人格化，所以是拟人修辞。 (5):(填入破折号、句号、感叹号均正确) (6)玉 2.(1)①凌晨②秉持(2)B(3)坐落激励 (4)①(5)①保定②涿县 3.(1)①永恒②缓慢(2)①jing mù②diao zá0(3)衤十一(11)(4)① 4.(1)①荒漠②yúyue(2)示例：银装素裹 5.(1)①闪耀②堪称(2)①fājué②zhu6Iù (3)涌现震惊 6.衤十一(11) 7.(1)禾八(8) (2)A解析：根据上联“风调雨顺年年丰稔”中的 “丰稔”二字和“稔”字的偏旁“禾”，可推断“稔”在 此处与“丰收”和“农作物”有关。 (3)政通人和解析：根据对联“风调雨顺”“国泰 民安”等关键词可知该对联所呈现的是国家安定和 顺，百姓安居乐业的美好画面，由此可联想到《岳阳 楼记》中的“政通人和”一词。 专题五词语理解与运用 河北考情分析及真题展示 1.详见专题四“河北考情分析及真题展示”第1 (3)题。 2.详见专题四“河北考情分析及真题展示”第2 (3)题。 3.稠密保障 4.详见专题四“河北考情分析及真题展示”第4 (2)题。 5.详见专题四“河北考情分析及真题展示”第5 (3)题： 专题六病句辨析与修改 (含语法、标点待号、修辞手法) 河北考情分析及真题展示 1.去掉“望”（或去掉“敬请”）。 2.（1)把“一生之中”改为“所”，表达更简洁；“鼓励”侧重 精神上的勉励，把“奖励”改为“鼓励”，表述更准确。 (2)把“采”改为“爬上花坛去折”，其中“爬上花 坛”，生动传神，充满童趣；用“折”更符合当时的 情境，用词更加准确。（言之有理即可） 3.材料见专题四“河北考情分析及真题展示”第1 (5)题。 4.材料见专题四“河北考情分析及真题展示”第1 (4)题。 5.把“山坳”比喻成“马蹄”，生动形象地写出了西柏 坡所处的地理（地形）位置优越（或：比较隐蔽、易 守难攻)的特点。 6.(1)C (2)同意。这个文段主要写参加主题活动的意义和 收获，以议论为主。画线句写交友，与主题无关。 7.D 专题七句子衔接与排序 河北考情分析及真题展示 1.示例：将②句和③句调换位置。 2.详见专题六“河北考情分析及真题展示”第6 (2)题。 3.B解析：话题的中心是“说话的方式”，语段采用 了“总分总”的结构形式。首先确定总领句②，然 后根据“直言和婉言”可以确定下文将先介绍“直 言”，再介绍“婉言”。接着按照逻辑关系应该介绍 “什么是直言”，什么情况下需要“直言”，由此可以 确定接下来为③⑦。①为由“直言”到“婉言”的过