专题十六 河北中考作文研究(50分)-【夺冠百分百】2026年中考语文冲刺精讲册(河北专用)

2026-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 写作
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-04-16
更新时间 2026-04-16
作者 山东仁心齐教育科技有限公司
品牌系列 夺冠百分百·中考冲刺
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57235184.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中考冲刺语文 第四部分 表达与交流·写作 专题十六 河北中考作文研究(50分) 河北中考分析及真题展示 年份 类型 话题或题目 形式 主题 生命在滋养 2025(50分) 材料作文 自然雨景与生命成长 材料十要求 中成长的力量 2024(50分) 话题作文 定心丸 材料十话题十要求 成长体验 2023(50分) 话题作文 “守常” 材料+话题+要求 教育引导 2022(50分) 材料作文 “触‘境’生情” 材料十要求 生活感悟 2021(50分) 材料作文 “竭尽全力” 三则材料+要求 教育引导 写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的 2022版新 表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。运用联想和 课标链接 想象,丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 (1)命题特点:河北中考作文命题从2015至2025年,材料作文和话题作文逐渐成为 主流,其他命题、半命题等形式近乎消失。 备考 (2)命题趋势:形式以材料作文和话题作文为主,注重生活化与意象化结合,鼓励个 指导 性化表达;材料多选取自然场景或生活片段(如2025年“小雨与植物生长”歌谣),以 具体意象(雨、草、花等)为载体;主题(话题)聚焦成长体验与生命力量,引导从具象 到抽象的联想思考。 、(2025河北中考)阅读下面文字,根据要求 二、(2024河北中考)阅读下面文字,根据要求 写作。(50分) 写作。(50分) 滴答,滴答, 定心丸,《现代汉语词典》(第7版)解释 下小雨啦! 为:“比喻能使思想、情绪安定下来的言论或行 小草说:下吧,下吧,我要发芽。 动。”生活学习中,“定心丸”可以是一句鼓励的 梨树说:下吧,下吧,我要开花。 话语、一声有力的承诺、一封真诚的书信,也可 麦苗说:下吧,下吧,我要长大。 以是赞许的眼神、肯定的手势、温暖的拥抱、默 默地陪伴… 上面的歌谣引发了你怎样的联想与感 请以“定心丸”为话题,自选角度,自拟题 悟?请联系生活,自选角度,自拟题目,写 目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看 一篇文章。 法,也可以抒发感想。 要求:①内容健康积极;②表达真情实 要求:①内容健康积极;②表达真情实感; 感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄 ③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭; 袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地 ⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校 名、校名和人名。 名和人名。 224 日一得:上页正确书写为“自力更生”。自力:自己的力量。自立:不依赖别人,靠自己的劳动而生活。 第四部分表达与交流·写作 中考冲刺语文 三、(2023河北中考)阅读下面文字,根据要求 ⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地名、校 写作。(50分) 名和人名。 “守常”,体现着中华民族的智慧。《管子》 四、(2022河北中考)作文。(50分) 就曾用“故法而守常”,强调做事要按照常理、 在生活中,一个场景、一处风景、一种境 遵循规律。如今,我们也要守学习之常,守工 遇…往往可以让你触“境”生情。那“境”那 作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之 “情”,常常可以引发你的联想和思考。请你任 常,守理想信念之常… 选一个角度,自拟题目,写一篇作文。 围绕“守常”这一话题,选择一个角度,写 要求:①内容健康积极;②表达真情实感; 一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还 ③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭; 可以说明某一现象或事理。 ⑤不要出现真实的地名、校名和人名;⑥不少 要求:①内容健康积极;②表达真情实感; 于600字。 ③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭; 附:河北中考作文评分标准 等级 分数 一类 二类 三类 四类 项目 25~22分 21~18分 17~14分 13~0分 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内容(25分) 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 20~18分 17~14分 13~10分 9~0分 表达 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 (20分) 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语言不通顺 用词生动 用词准确 用词基本准确 用词不准确 表达方式运用好 表达方式运用较好 表达方式运用一般 表达方式运用差 5分 4分 3~2分 1~0分 书写(5分) 字迹工整 字迹清楚 字迹基本清楚 字迹潦草 【说明】①不同的项目在不同的等次里给分;40分以上的作文应占一定比例;非常优秀的作 文可以给满分。②表达有创意的酌情加1~5分,加到满分为止。③文体不明确的酌情减 分。④套写、抄袭的在第四类之内酌情给分。⑤没有题目或题目不当的减2分;不足字数 的,每少50个字减1分;错别字每3个减1分;(重复的不计)标点有三处以上错误的酌情减 1~3分。 火眼金睛:真知卓见 225

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