专题05 特殊的平行四边形中的最值模型之瓜豆模型(原理)(几何模型讲义)数学新教材华东师大版八年级下册

2026-04-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 段老师的知识小店(M)
品牌系列 学科专项·几何模型
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57234959.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题05 特殊的平行四边形中的最值模型之瓜豆模型(原理) 动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要题型,学生受解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原理(动点轨迹为直线型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。 1 模型来源 1 真题现模型 2 提炼模型 3 模型运用 4 模型1.瓜豆模型(原理)-直线轨迹 4 10 “瓜豆原理”的名称源自中国传统文化,其数学模型则源于现代几何学对动点轨迹规律的总结,“瓜豆原理”直接借用了中国古代农谚“种瓜得瓜,种豆得豆”的因果关联意象,强调从动点(豆)轨迹与主动点(瓜)轨迹的相似性:即主动点沿直线运动则从动点轨迹亦为直线;主动点沿圆周运动则从动点轨迹亦为圆。 21世纪初中数学教育者将此类主从联动轨迹问题命名为“瓜豆原理”,借农谚的通俗性帮助学生理解几何变换(旋转、位似)的抽象规律。典型案例包括动点最值、路径相似性证明等。如今瓜豆原理成为解决动点最值、路径证明等中考几何问题的核心工具,典型案例如求线段最小值、轨迹长度比例关系等。 (2025·广西南宁·三模)如图,正方形的边长为2,点E在边上运动,连接并绕点D逆时针旋转得到,点E运动过程中,的最小值为 . (2024·黑龙江大庆·中考真题)如图,在矩形中,,,点M是边的中点,点N是边上任意一点,将线段绕点M顺时针旋转,点N旋转到点,则周长的最小值为(    ) A.15 B. C. D.18 条件:1)如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是? 结论:当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线. 证明:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中, 因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线. 条件:2)如图,在△APQ中AP=AQ,∠PAQ为定值,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹? 结论:当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形。 证明:当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可, 比如Q点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段。 模型1.瓜豆模型(原理)-直线轨迹 瓜豆原理:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径相同。 解题策略:1)当动点轨迹确定时可直接运用垂线段最短求最值; 2)当动点轨迹不易确定是直线时,可通过以下方法进行确定: ①当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为直线;②某动点所在与某直线所成夹角为定值时,该动点的轨迹为直线;③当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化为一次函数,则点的轨迹为直线;④观察动点运动到特殊位置时,如中点,端点等位置时是否存在动点与定直线的端点连接后的角度不变,若存在该动点的轨迹为直线;⑤若动点轨迹用上述方法都不合适,则可以将所求线段转化为其他已知轨迹的线段求值。 例1(2025·江苏苏州·二模)如图,菱形的边长为4,,E是的中点,F是对角线上的动点,连接.将线段绕点F按逆时针旋转,G为点E对应点,连接,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 例2(24-25九年级下·海南海口·阶段练习)如图,是等腰直角三角形,,,为中点,点在直线上运动,以为边,向的右侧作正方形,连接,则在点的运动过程中, ,线段的最小值为 . 例3(25-26·福建·八年级期末)如图,在中,,,,D为AB上一动点(不与点A重合),为等边三角形,过D点作DE的垂线,F为垂线上任意一点,G为EF的中点,则线段BG长的最小值是( ) A. B.6 C. D.9 例4(2025九年级下·江苏·专题练习)如图,矩形的边,,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,,连接,则的最小值为 . 例5(24-25八年级下·四川绵阳·期中)如图,菱形中,,;点是的中点,点是上一动点,连接.分别是的中点,连接,则的最小值是 . 例6(24-25·江苏苏州·八年级期末)如图,菱形ABCD的边长为,∠ABC=60°,对角线AC、BD交于点O.点E为直线AD上的一个动点,连接CE,将线段EC绕点C顺时针旋转∠BCD的角度后得到对应的线段CF(即∠ECF=∠BCD),DF长度的最小值为_________. 1.(24-25八年级下·福建莆田·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知正方形,,点D为x轴上一动点,以为边在的右侧作等腰,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D.4 2.(24-25九年级上·安徽淮南·阶段练习)如图,矩形中,,,为的中点,为上一动点,为中点,连接,则的最小值是(   ) A.4 B.8 C. D. 3.(24-25八年级下·江苏苏州·期中)如图,在正方形中,为边上一动点(点不重合),是等腰直角三角形,,连接.若时,则周长的最小值为(    ) A. B. C. D. 4.(2025·山东泰安·校考二模)如图,矩形的边,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,连接,则的最小值为(    ) A. B. C.3 D. 5.(25-26上·福建厦门·九年级校考期中)如图,长方形中,,,E为上一点.且,F为边上的一个动点.连接,将绕着点E顺时针旋转到的位置,其中点B、点F的对应点分别为点H、点G,连接和,则的最小值为(    ).    A. B.3 C. D. 6.(24-25九年级上·河南焦作·期末)如图,菱形的边长为,,对角线与相交于点,点为线段上一动点(不与点重合).连接,将线段绕点逆时针旋转得到,则线段的最小值为 ,最大值为 .    7.(2025·辽宁营口·二模)如图,在矩形中,,,点为对角线上一动点,连接,以为边在其上方作等边,连接,则的最小值为 . 8.(24-25八年级下·陕西咸阳·期中)如图,在四边形中,,,点是线段上一动点,且,若是以为底边的等腰三角形,则的最小值是 . 9.(2025·陕西师大附中三模)如图,正方形中,,点E为边上一动点,将点A绕点E顺时针旋转得到点F,则的最小值为__________. 10.(2025·江苏扬州·校考二模)如图,在矩形中,,,点P在线段上运动(含B,C两点),连接,以点A为中心,将线段逆时针旋转到,连接,则线段的最小值为_____. 11.(2025·广东梅州·统考模拟预测)如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__. 12.(24-25八年级下·江苏苏州·阶段练习)如图,在边长为的正方形中,点为边的中点,点为边上的动点,以为一边在的右上方作等边三角形,的最小值为 . 13.(25-26·湖北武汉·九年级校联考阶段练习)如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转60°至线段,连接,则线段长的最小值为 .    14.(24-25九年级下·江苏连云港·阶段练习)如图,正方形的边长为4,,点E是直线上一个动点,连接,线段绕点B顺时针旋转得到,连接,则线段长度的最小值为 。    15.(24-25八年级下·江苏泰州·期中)【问题背景】(材料原题)已知:如图①,在菱形中,,点、分别在边、上. 【问题探究】(1)①,②,从上面两个条件中选择一个说明是等边三角形; 【问题拓展】(2)如图②,在(1)的条件下,与交于点,若,求的长; 【问题延伸】(3)如图③,在(1)的条件下,点在延长线上,若,取的中点,连接,求的最小值. 16.(24-25八年级下·重庆·阶段练习)是等腰直角三角形,,在外有一点D,连接、. (1)如图1,与相交于点P, ,,,求的长度. (2)如图2,将线段绕点A逆时针旋转得线段,且点E恰好在的延长线上,过点A作交于点F、交于点G,连接,求证:. (3)如图3,在(2)的条件下,,,点H是直线上的一动点,连接.将绕点G顺时针旋转到,连接.点N是内部的一动点,请直接写出的最小值. 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题05 特殊的平行四边形中的最值模型之瓜豆模型(原理) 动点轨迹问题是中考和各类模拟考试的重要题型,学生受解析几何知识的局限和思维能力的束缚,该压轴点往往成为学生在中考中的一个坎,致使该压轴点成为学生在中考中失分的集中点。掌握该压轴题型的基本图形,构建问题解决的一般思路,是中考专题复习的一个重要途径。本专题就最值模型中的瓜豆原理(动点轨迹为直线型)进行梳理及对应试题分析,方便掌握。 1 模型来源 1 真题现模型 2 提炼模型 3 模型运用 4 模型1.瓜豆模型(原理)-直线轨迹 4 10 “瓜豆原理”的名称源自中国传统文化,其数学模型则源于现代几何学对动点轨迹规律的总结,“瓜豆原理”直接借用了中国古代农谚“种瓜得瓜,种豆得豆”的因果关联意象,强调从动点(豆)轨迹与主动点(瓜)轨迹的相似性:即主动点沿直线运动则从动点轨迹亦为直线;主动点沿圆周运动则从动点轨迹亦为圆。 21世纪初中数学教育者将此类主从联动轨迹问题命名为“瓜豆原理”,借农谚的通俗性帮助学生理解几何变换(旋转、位似)的抽象规律。典型案例包括动点最值、路径相似性证明等。如今瓜豆原理成为解决动点最值、路径证明等中考几何问题的核心工具,典型案例如求线段最小值、轨迹长度比例关系等。 (2025·广西南宁·三模)如图,正方形的边长为2,点E在边上运动,连接并绕点D逆时针旋转得到,点E运动过程中,的最小值为 . 【答案】 【详解】解:延长到,使,连接, ∵绕点D逆时针旋转得到,∴,, ∵四边形是正方形,∴∴, ∴,∴点在直线上运动,当时,最小, ∵四边形是正方形,∴,, ∴,∴,∴, ∵∴当时,是等腰直角三角形, ∴.故答案为: (2024·黑龙江大庆·中考真题)如图,在矩形中,,,点M是边的中点,点N是边上任意一点,将线段绕点M顺时针旋转,点N旋转到点,则周长的最小值为(    ) A.15 B. C. D.18 【答案】B 【详解】解:过点作,交于,过点作垂足为, ∵矩形,∴,∴, ∴四边形和都是矩形,∴, 由旋转的性质得,,∴, ∴,∴,∴点在平行于,且与的距离为5的直线上运动, 作点关于直线的对称点,连接交直线于点,此时周长取得最小值,最小值为,∵,,∴,故选:B. 条件:1)如图,P是直线BC上一动点,连接AP,取AP中点Q,当点P在BC上运动时,Q点轨迹是? 结论:当P点轨迹是直线时,Q点轨迹也是一条直线. 证明:分别过A、Q向BC作垂线,垂足分别为M、N,在运动过程中, 因为AP=2AQ,所以QN始终为AM的一半,即Q点到BC的距离是定值,故Q点轨迹是一条直线. 条件:2)如图,在△APQ中AP=AQ,∠PAQ为定值,当点P在直线BC上运动时,求Q点轨迹? 结论:当AP与AQ夹角固定且AP:AQ为定值的话,P、Q轨迹是同一种图形。 证明:当确定轨迹是线段的时候,可以任取两个时刻的Q点的位置,连线即可, 比如Q点的起始位置和终点位置,连接即得Q点轨迹线段。 模型1.瓜豆模型(原理)-直线轨迹 瓜豆原理:若两动点到某定点的距离比是定值,夹角是定角,则两动点的运动路径相同。 解题策略:1)当动点轨迹确定时可直接运用垂线段最短求最值; 2)当动点轨迹不易确定是直线时,可通过以下方法进行确定: ①当某动点到某条直线的距离不变时,该动点的轨迹为直线;②某动点所在与某直线所成夹角为定值时,该动点的轨迹为直线;③当一个点的坐标以某个字母的代数式表示时,若可化为一次函数,则点的轨迹为直线;④观察动点运动到特殊位置时,如中点,端点等位置时是否存在动点与定直线的端点连接后的角度不变,若存在该动点的轨迹为直线;⑤若动点轨迹用上述方法都不合适,则可以将所求线段转化为其他已知轨迹的线段求值。 例1(2025·江苏苏州·二模)如图,菱形的边长为4,,E是的中点,F是对角线上的动点,连接.将线段绕点F按逆时针旋转,G为点E对应点,连接,则的最小值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:将线段绕点F按顺时针旋转,得到,连接、, 由旋转的性质得到,,,, ,即,,, 菱形的边长为4,,,, E是的中点,,,, ,, 点在过点且与夹角为的直线上运动, 当时,有最小值,此时为等腰直角三角形,则, 的最小值为,即的最小值为.故选:A. 例2(24-25九年级下·海南海口·阶段练习)如图,是等腰直角三角形,,,为中点,点在直线上运动,以为边,向的右侧作正方形,连接,则在点的运动过程中, ,线段的最小值为 . 【答案】 【详解】解:是等腰直角三角形,,,, ,;连接,如图所示, , ,为中点,,四边形是正方形,, ,,且,, ,,, ,点在过点C且垂直的直线上, 当时,的值最小,的最小值.故答案为:;. 例3(25-26·福建·八年级期末)如图,在中,,,,D为AB上一动点(不与点A重合),为等边三角形,过D点作DE的垂线,F为垂线上任意一点,G为EF的中点,则线段BG长的最小值是( ) A. B.6 C. D.9 【答案】B 【详解】解:如图,连接,,设交于点, ,为的中点,,点在线段的垂直平分线上, 为等边三角形,,点在线段的垂直平分线上, 为线段的垂直平分线,,, 点在射线上,当时,的值最小,如图所示,设点为垂足, ,,,, 则在和中,,., ∵,,,∴,, ∴,解得:,∴故选:B. 例4(2025九年级下·江苏·专题练习)如图,矩形的边,,为上一点,且,为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,,连接,则的最小值为 . 【答案】 【详解】解:如图,过点作于,过点作, 四边形是矩形,,,,,,,, ,,,, 在和中,,,, 点在平行且到距离为的直线上运动, 当与重合时,有最小值,此时, 的最小值,故答案为:. 例5(24-25八年级下·四川绵阳·期中)如图,菱形中,,;点是的中点,点是上一动点,连接.分别是的中点,连接,则的最小值是 . 【答案】 【详解】解:如图,连接并延长交于点,连接, , ∵四边形为菱形,∴,∴, ∵是的中点,∴,∵,∴,∴, ∵分别是,的中点,∴,∴要使有最小值,即最小, ∴当时,最小,过点作于点,此时点和点重合, 在菱形中,,, ∵点是的中点,∴,∴,∴, ∴.∴的最小值是.故答案为:. 例6(24-25·江苏苏州·八年级期末)如图,菱形ABCD的边长为,∠ABC=60°,对角线AC、BD交于点O.点E为直线AD上的一个动点,连接CE,将线段EC绕点C顺时针旋转∠BCD的角度后得到对应的线段CF(即∠ECF=∠BCD),DF长度的最小值为_________. 【答案】3 【详解】解:连接BE,作BH⊥AD交DA的延长线于H, 菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴∠BCD=120°. ∵∠ECF=120°,∴∠BCD=∠ECF,∴∠BCE=∠DCF 由旋转可得:EC=FC, 在△BEC和△DFC中,,∴△DCF≌△BCE(SAS),∴DF=BE, 即求DF的最小值转化为求BE的最小值.∵在Rt△AHB中,∠BAH=60°,AB=,∴BH==3, 当E与H重合时,BE最小值是3,∴DF的最小值是3.故答案为:3. 1.(24-25八年级下·福建莆田·期中)如图,在平面直角坐标系中,已知正方形,,点D为x轴上一动点,以为边在的右侧作等腰,,连接,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】B 【详解】解:如图,作轴于H,连接. ∵,∴,,∴, ∵,∴,∴,, ∵,∴,∴,∴, ∴点在的角平分线所在直线上运动,作于M,则是等腰直角三角形, ∵正方形,,∴,∴,即的最小值为,故选:B. 注意:该题也可以先设出点D的坐标,再在平面直角坐标中表示出点E的坐标,从而证明点E在定直线上运动,最后运用点到线的距离求出最值。 2.(24-25九年级上·安徽淮南·阶段练习)如图,矩形中,,,为的中点,为上一动点,为中点,连接,则的最小值是(   ) A.4 B.8 C. D. 【答案】D 【详解】解:如图:当点与点重合时,点在处,,此时为中点, 当点与点重合时,点在处,,此时为中点, ∴是中位线,且, 当点在上除点、的位置时,为中点,∴是中位线,是中位线, ,,∴点在线段上, 点的运动轨迹是线段,当时,取得最小值, 矩形中,,,为的中点,为中点, ∴,, 、、为等腰直角三角形,,, ∵,,, ,即,的最小值为的长, 在等腰直角中,,的最小值是.故选:D. 3.(24-25八年级下·江苏苏州·期中)如图,在正方形中,为边上一动点(点不重合),是等腰直角三角形,,连接.若时,则周长的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:如图所示,在上取一点使得,连接,, 四边形是正方形,,, ,,, ,,,,, 又,,,,点在直线上运动, 如图所示,作点关于直线的对称点,连接,,, ,,,即, ,即、、三点共线, 的周长, 当、、三点共线时,的周长有最小值,最小值为, 在中,由勾股定理得, 的周长最小值为,故选:A. 4.(2025·山东泰安·校考二模)如图,矩形的边,E为上一点,且,F为边上的一个动点,连接,若以为边向右侧作等腰直角三角形,连接,则的最小值为(    ) A. B. C.3 D. 【答案】B 【详解】解:如图,过点G作GH⊥AB于H,过点G作MN∥AB, ∵四边形ABCD是矩形,AB=,BC=3,∴∠B=90°,CD=,AD=3, ∵AE=1,∴BE=,∵∠GHE=∠A=∠GEF=90°, ∴∠GEH+∠EGH=90°,∠GEH+∠FEA=90°,∴∠EGH=∠FEA, 又∵GE=EF,∴△GEH≌△EFA(AAS),∴GH=AE=1, ∴点G在平行AB且到AB距离为1的直线MN上运动, ∴当F与D重合时,CG有最小值,此时AF=EH=3, ∴CG的最小值=,故选B. 5.(25-26上·福建厦门·九年级校考期中)如图,长方形中,,,E为上一点.且,F为边上的一个动点.连接,将绕着点E顺时针旋转到的位置,其中点B、点F的对应点分别为点H、点G,连接和,则的最小值为(    ).    A. B.3 C. D. 【答案】C 【详解】解:如图,将线段绕点E顺时针旋转得到线段,连接交于J.    ∵四边形是矩形,∴, ∵,∴, ∵,∴,∴, ∴点G的在射线上运动,∴当时,的值最小, ∵,∴,∴, ∴,∴四边形是矩形, ∴,∴,∴, ∴,∴,∴的最小值为.故选:C. 6.(24-25九年级上·河南焦作·期末)如图,菱形的边长为,,对角线与相交于点,点为线段上一动点(不与点重合).连接,将线段绕点逆时针旋转得到,则线段的最小值为 ,最大值为 .    【答案】 【详解】解:如图,连接,      ∵四边形是菱形,∴,,, ∵,∴是等边三角形,∴,, ∴,同理可证:是等边三角形, 由旋转性质可知:,,∴, ∴,∴,∴, ∴点在等边中平分线上运动,∴当时,最小,如图, ∵,∴, 当与点重合时,最大,如图,过作于点,设与交于点,连接,  由上可知,∴, ∵是等边三角形,,∴, ∴,,∴,∴,∵四边形是菱形,∴,∴, ∴,∴,∴, ∴,∴, 综上可知:的最小值为,最大值为,故答案为:,. 7.(2025·辽宁营口·二模)如图,在矩形中,,,点为对角线上一动点,连接,以为边在其上方作等边,连接,则的最小值为 . 【答案】/ 【详解】解:连接交于点,连接并延长交于点, ∵四边形是矩形, ∴,,, ∵,,∴, ∴,∴为等边三角形, ∴,∴, ∵是等边三角形,∴,, ∵,,∴, 在和中,,∴,∴,, ∴当点在对角线上运动时,点在射线上运动, ∵,即平分, 又∵,∴,且是边上的中线,此时为的最小值, ∵,∴的最小值为.故答案为:. 8.(24-25八年级下·陕西咸阳·期中)如图,在四边形中,,,点是线段上一动点,且,若是以为底边的等腰三角形,则的最小值是 . 【答案】 【详解】解:如图所示:作, 由题意得:,∴点在直线上运动 ∵,,∴ ∴当,即时,有最小值 此时,∴是等腰直角三角形∴ ∵,∴解得:故答案为: 9.(2025·陕西师大附中三模)如图,正方形中,,点E为边上一动点,将点A绕点E顺时针旋转得到点F,则的最小值为__________. 【答案】 【详解】如图,上截取,过点作交的延长线于点, 正方形中,,将点A绕点E顺时针旋转得到点F, 是等腰直角三角形, 在射线上运动, 则是等腰直角三角形,与点重合时,取得最小值,等于 即的最小值为故答案为: 10.(2025·江苏扬州·校考二模)如图,在矩形中,,,点P在线段上运动(含B,C两点),连接,以点A为中心,将线段逆时针旋转到,连接,则线段的最小值为_____. 【答案】 【详解】解:如图,以为边向右作等边,作射线交于点E,过点D作于H. ∵四边形是矩形,∴,∵都是等边三角形, ∴,∴, 在和中,,∴,∴, ∵,∴, ∵,,∴点Q在射线上运动, ∵,∴, ∵,∴. 根据垂线段最短可知,当点Q与H重合时,的值最小,最小值为.故答案为:. 11.(2025·广东梅州·统考模拟预测)如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转至线段,连接,则线段长的最小值为__. 【答案】 【详解】解:在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.,,是等边三角形,,, ,,是等边三角形,,, ,,在和中,, ,,,点在射线上运动, 根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,,,,, ,∴GT//AB∵BG//AT四边形是平行四边形, ,,∴ ; 在中, ∴ , 的最小值为,故答案为:. 12.(24-25八年级下·江苏苏州·阶段练习)如图,在边长为的正方形中,点为边的中点,点为边上的动点,以为一边在的右上方作等边三角形,的最小值为 . 【答案】6 【详解】解:以为一边在正方形内作等边,连接,过点作于点,如图所示: 四边形为正方形,且边长为,点为的中点,, 和均为等边三角形,, ,,由勾股定理得:, ,,即:, 在和中,,,, 根据“垂线段最短”得:当时,为最短,即为最短,如图所示: ,四边形为矩形, ,的最小值为6,故答案为: 13.(25-26·湖北武汉·九年级校联考阶段练习)如图,菱形中,,,点在边上,且,动点在边上,连接,将线段绕点顺时针旋转60°至线段,连接,则线段长的最小值为 .    【答案】 【详解】解:在上取一点,使得,连接,,作直线交于,过点作于.,,是等边三角形,,, ,,是等边三角形,,, ,,,, ,点在射线上运动,根据垂线段最短可知,当点与重合时,的值最小,    ,,,,,,, 四边形是平行四边形,,,, ,,的最小值为,故答案为:. 14.(24-25九年级下·江苏连云港·阶段练习)如图,正方形的边长为4,,点E是直线上一个动点,连接,线段绕点B顺时针旋转得到,连接,则线段长度的最小值为 。    【答案】 【详解】解:如图,连接,在上截取,使得,连接,过点D作于点H.    ∵四边形是正方形,∴, ∴,∴, ∵,∴, 在和中,∴,∴, ∴点F在直线上运动,当点F与H重合时,的值最小, ∵∴,∴的最小值为,故选:B. 15.(24-25八年级下·江苏泰州·期中)【问题背景】(材料原题)已知:如图①,在菱形中,,点、分别在边、上. 【问题探究】(1)①,②,从上面两个条件中选择一个说明是等边三角形; 【问题拓展】(2)如图②,在(1)的条件下,与交于点,若,求的长; 【问题延伸】(3)如图③,在(1)的条件下,点在延长线上,若,取的中点,连接,求的最小值. 【答案】(1)选①,说明见解析;选②,说明见解析;(2);(3)最小值为 【详解】(1)选①证明:菱形,, ,, ,,, ,是等边三角形. 选②证明:菱形,, ,, 又,,,,是等边三角形. (2)解:作垂直于延长线,垂足为,作,垂足分别为, 由题得,,, 平分,,,. (3)解:取中点中点,作,交于点,连接,,取中点, ,,, ,,,,,, 又,,为中点, 又为中点,与重合,共线,点在线段上运动, 当时,值最小,,, ,,, ,最小值. 16.(24-25八年级下·重庆·阶段练习)是等腰直角三角形,,在外有一点D,连接、. (1)如图1,与相交于点P, ,,,求的长度. (2)如图2,将线段绕点A逆时针旋转得线段,且点E恰好在的延长线上,过点A作交于点F、交于点G,连接,求证:. (3)如图3,在(2)的条件下,,,点H是直线上的一动点,连接.将绕点G顺时针旋转到,连接.点N是内部的一动点,请直接写出的最小值. 【答案】(1)(2)见解析(3) 【详解】(1)解:是等腰直角三角形,,,, , ,, ,在中, ,, ,; (2)证明:∵线段绕点A逆时针旋转得线段, ,,, ,,,, ,,,, ,,,,, ,,,是的中位线,, ,,,,∴,; (3)解:如图, 以为边,在上方作等边三角形,作平分,并延长至W,使,连接,,作于T,连接,,,, 绕点G顺时针旋转到,,, ,, ,,, ∴点M在与成的直线上运动,由(2)知,是的中位线, ,,, ,,∴点W、M、E共线, 是的垂直平分线,,,, 设,则,,, 在中,由勾股定理得,,∴, (舍去),, ∴当M在T处时,最小. 1 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题05 特殊的平行四边形中的最值模型之瓜豆模型(原理)(几何模型讲义)数学新教材华东师大版八年级下册
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专题05 特殊的平行四边形中的最值模型之瓜豆模型(原理)(几何模型讲义)数学新教材华东师大版八年级下册
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