12清贫同步练习-2025-2026学年统编版语文五年级下册

12 清贫2025-2026学年统编版语文五年级下册 基础识记 1.给下面的加点字选择正确的读音，打“✔”。 多音字 被俘(fǔ fú) 企图(qí qǐ) 褂子(jiā guà) 惊吓(xià hè) 矜持(jīng jīn) 手镯(zhuó shǔ) 筹集(chóu shòu) 恐吓(xià hè) 深山坞(wū wù) 裤裆(dǎng dāng) 彼此(pǐ bǐ) 2.给句子中的加点词选择正确的意思。(填序号) 这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，却是每个共产党员具备的美德。 “矜持”在词典中的解释有：①庄重；严肃。②拘谨；拘束。上面句子中的“矜持”应选第 种解释，在“他第一次上台发言，显得有点儿矜持”中，“矜持”应选第 种解释。 3.朗读句子，说说下面的句子该用怎样的语气来读。(填序号) A.反问、嘲讽 B.轻蔑、从容 C.恐吓、嚣张 D.确信、威逼 (1)“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”( ) (2)“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”( ) (3)“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”( ) (4)但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天?！( ) 4.按要求完成句子练习。 (1)我们要弘扬和学习革命文化，让红色精神继续绽放时代之光。(用修改符号修改病句) (2)当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候，只得停手了。(改为双重否定句) 5.根据课文内容，完成思维导图。 阅读理解⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 1.读下面的语段，完成练习。 方志敏在为革命事业筹集资金时，经手的资金总额达到了数百万元。当他被俘后，国方兵士不信他没钱，想从他那里搜刮出大洋或金镯，于是“三搜”方志敏。尽管他们从上到下，连衣角和裤裆都仔细搜查，尽管他们不断威逼恐吓，却连一个铜板都没找到。他们的企望落空了，最后他们只能抢走了方志敏的表和笔，才肯作罢。然而，方志敏并非一无所有，在他看来，他的汗褂裤和几双线袜就是他引以为豪的“传世宝”！ (1)用“✔”给加点字选择正确的读音。 筹集(còu chóu) 被俘(fú fǔ) 金镯(zuó zhuó) 恐吓(xià hè) 企望(qǐ qì) 汗褂(guà gò) (2)为了更直观地体现人物品质，乐乐想在语段中引用下面的话，请你读一读，填一填。 ①“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。” ②“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！” 句①和句②都运用了 描写，句①体现了方志敏 的精神，句②体现了国方兵士 的本性。 (3)结合上面的故事，并根据课文内容，说一说你对“清贫”的理解吧。 2.读一读，完成练习。 囚车穿过戒备森严的南昌城。方志敏向窗外的老百姓挥了挥手。( )有人认出戴着手铐脚镣的是方志敏，不禁掉下了眼泪。刑场上三步一岗，五步一哨。方志敏昂首挺胸，敌人让他转过身去。方志敏笑着说：“我都不怕，你们怕什么?我要看看你们的子弹是怎样射穿我的胸膛的！”( ) 刽子手的手哆嗦了，扳不动枪机。方志敏望了望烟雨蒙蒙的天空，最后看了一眼他可爱的中国大地，挥起右臂，用尽全身的力气高喊：“打倒帝国主义！中国共产党万岁！”( ) (1)读画线的句子，完成练习。 ①将句子运用的描写方法填在句末的括号里。(可多选，填序号) A.语言描写 B.神态描写 C.动作描写 D.心理描写 ②从中我们能体会到方志敏( )。(多选，填序号) A.英勇无畏、视死如归的革命精神 B.对祖国深沉的爱 C.对敌人的蔑视和仇恨 D.对未来的担忧 (2)阳阳想根据材料制作方志敏的微型雕像，请你帮帮他。 ①你想根据哪句话来制作雕像?用“﹏”从文中画出来。 ②你头脑中呈现出来的雕像大致是什么样子的?向大家简单描述一下。 12 清贫 答案+解析 基础识记 1. 答案：俘fú✔ 企qǐ✔ 褂guà✔ 吓xià✔；矜jīn✔ 镯zhuó✔ 筹chóu✔ 吓hè✔；坞wù✔ 裆dāng✔ 彼bǐ✔ 解析：“吓”为多音字，表“使害怕”读xià，表“恐吓”读hè；“矜”“筹”为翘舌音，易读错。 2. 答案：①；② 解析：“矜持不苟”中“矜持”指庄重严谨，贴合①；“上台发言矜持”指拘谨拘束，贴合②。 3. 答案：(1)C (2)B (3)D (4)A 解析：(1)兵士威逼恐吓，语气嚣张；(2)方志敏从容反驳，态度轻蔑；(3)兵士笃定方志敏藏钱，语气威逼确信；(4)方志敏反问嘲讽富翁的贪婪。 4. 答案 (1)用调换符号将“弘扬”和“学习”互换，改为：我们要学习和弘扬革命文化，让红色精神继续绽放时代之光。 (2)当两个国方兵士确知从方志敏身上搜不出什么的时候，不得不停手了。 解析：(1)语序不当，应先“学习”再“弘扬”；(2)双重否定句需加入“不得不”，保持句意不变。 5. 思维导图核心答案 人物：方志敏（清贫的革命者）、国方兵士（贪婪狡诈） 情节：方志敏被俘→兵士反复搜身威逼→未搜出钱财，仅抢走表和笔→方志敏以汗褂裤、线袜为“传世宝” 品质：方志敏——矜持不苟、舍己为公、清贫朴素；兵士——贪财、蛮横、势利 阅读理解 1. (1)答案：筹chóu✔ 俘fú✔ 镯zhuó✔ 吓hè✔ 企qǐ✔ 褂guà✔ (2)答案：语言；清贫朴素、蔑视敌人、舍己为公；贪婪、势利、多疑 解析：直接引语为语言描写，方志敏的话体现其革命气节，兵士的话凸显其贪财本性。 (3)答案：清贫不只是指物质上的贫穷，更是指革命者不谋私利、舍己为公的精神境界。方志敏经手巨额革命资金，却自身一贫如洗，将所有财物献给革命，他的清贫是自觉的选择，是共产党人高尚的道德品质的体现。 2. (1)①答案：第一句：C；第二句：AB；第三句：ABC ②答案：ABC 解析：方志敏的动作、语言、神态体现其英勇无畏、爱国情怀和对敌人的蔑视，无“对未来的担忧”。 (2)示例： ①画：方志敏昂首挺胸，敌人让他转过身去。方志敏笑着说：“我都不怕，你们怕什么?我要看看你们的子弹是怎样射穿我的胸膛的！” ②雕像中方志敏昂首挺胸，嘴角带着淡淡的笑意，眼神坚定无畏，双手被铐却身姿挺拔，尽显革命者视死如归的气概。 学科网（北京）股份有限公司 $