内容正文:
CHCl,B错误、C正确;根据分子式为(C2H2Cl2)m,可知其
续表
相对分子质量为97(n为聚合度),D错误。
C2HG和C2H4的混合气体通
8.C①中含氯原子,不是烃,⑤含环状结构,不是链状烃,
C.H+C.H
过酸性KMnO,溶液后为乙
A,B错误:②④⑤均具有环状结构,均只含C、H元素,均
碱石灰
烷、CO2及水蒸气的混合物,
为环状烃,C正确;④中不含苯环,不是芳香烃,D错误。
通过碱石灰后除掉了二氧化
B级能力提升练
酸性高锰
碳和水蒸气,得到纯净干燥的
1.A根据实验目的“确认混合气体的成分”即验证混合气体
酸钾溶液
乙烷气体,④符合题意
中是否含有乙烯和SO2,结合乙烯和SO,的性质差异分析
可知装置①中盛放的品红溶液用来检验二氧化硫的存在,3.C
明确烯烃加成反应的方式,分析与氢气加成后双键碳
装置②中的NaOH溶液用于除去二氧化硫,若NaOH溶:
原子的变化。双键中的一个键断裂,两个氢原子分别加在
液用溴水代替,二氧化硫、乙烯均能和溴水反应,不能达到
两个价键不饱和的碳原子上,即相邻的碳原子上具有氢原
实验目的,A错误;二氧化硫有漂白性,能使品红溶液褪
子才可能是双键与氢气加成的位置(注意等效碳、等效氢
色,装置①中的品红溶液褪色说明有二氧化硫气体存在,
的分析),该烯烃双键的位置(图中标号处)可能有
B正确:装置③中的品红溶液不褪色,说明二氧化硫已被除
尽,装置④中的酸性KMnO4溶液褪色,确认含有乙烯,
共五种
C正确:装置②用于除去乙烯中的二氧化硫,装置③用于
检验二氧化硫是否除尽,将装置②、③换成一个盛有足量
第2课时有机高分子材料
氢氧化钠溶液(滴加了酚酞)的洗气瓶,既除去了二氧化:
硫,又可以通过观察红色溶液变浅确定二氧化硫已除尽,
A级基础过关练
D正确。
1.A黏胶纤维是用木材、秸秆等富含纤维素的物质经化学
2.B实验目的:除去乙烷中混有的少量乙烯,并得到纯净干
变化后制成的再生纤维,A错误:聚苯乙烯绝缘性好、耐化
学腐蚀、无毒,可制成日常用品、绝缘材料,还可制成泡沫
燥的乙烷。
塑料用于防震、保温、隔音等,B正确;生产瓶、桶、板管等的
原理分析:利用乙烷和乙烯性质的差异,除去乙烷中混有
材料软化温度和密度都要高,所以高密度聚乙烯可以用于
的乙烯,常采用的方法是利用溴水除去乙烯,然后干燥;或
该产品的加工生产,C正确:脲醛树脂是由甲醛和尿素发
先用酸性高锰酸钾溶液除去乙烯,再用碱液除去生成的二
生缩聚反应制成的具有线型或网状结构的有机高分子,可
氧化碳,最后千燥。
方案分析:分析所选试剂能否除净杂质且不引入新杂质,2.A
于生产木材黏合剂、生活器具和电器开关,D正确。
乙烯→聚乙烯,丙烯聚丙烯,均发生加聚反应,加聚
能否吸收水蒸气,干燥乙烷
反应属于聚合反应,A正确:塑料袋颗粒是聚合物,其分子
乙烯与Br2发生加成反应生
结构中无不饱和键,不能与Br2发生加成反应,B错误:塑
C2H.+CH
成液态1,2一二溴乙烷,除
料降解过程中既有物理变化,也有化学变化,C错误:焚烧
了杂质乙烯,但乙烷溶于
废弃塑料会产生大量有毒气体造成二次污染,D错误。
CCL4,且溴易挥发,浓硫酸不
:3.B天然橡胶属于天然有机高分子,含有碳碳双键,既能发
溴的CCl,浓硫酸
能吸收挥发出的溴,①不符合
生加成反应,又能被酸性KMO4溶液氧化,属于碳氢化合
溶液
题意
物,在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,故B项错误。
4.C氯乙烯加聚生成聚氯乙烯,可制成PVC塑料:聚氯乙
乙烯与Br2发生加成反应生
烯有毒,不能用PVC塑料作食品包装袋。
C.H+C.H
成液态1,2-二溴乙烷,除去了
第三节乙醇与乙酸
杂质乙烯,而乙烷与溴水不能
第1课时乙醇
反应,逸出后乙烷可以被碱石
:A级基础过关练
灰干燥,故能够得到纯净干燥
溴水
碱石灰
1.D乙醇是无色、有特殊香味的液体,A项错误;乙醇的结
的乙烷,②符合题意
构简式为CHCH2OH或C2HOH,B项错误:羟基的电
乙烯会被酸性KMnO4溶液
子式为·O:H,C项错误。
C2H+C2H
氧化为CO2气体,乙烷与酸性
2.A乙醇和水互溶,所以乙醇中含有水时,应先加入生石
KMnO4溶液不反应,然后通
灰,然后通过蒸馏法除去。
酸性高锰
过NaOH溶液,CO2被
:3.D乙醇的结构简式为CH3CH,OH,分子中含有一OH,
酸钾溶液
氢氧化
NaOH溶液吸收除去,但得到
不能电离出OH,A错误;乙醇不能导电,不是电解质,
钠溶液
的乙烷气体中含有水蒸气,
B错误:乙醇显中性,C错误:乙醇与钠反应比水与钠反应
③不符合题意
平缓得多,则表明乙醇分子中羟基上的氢原子不如水中的
氢原子活泼,D正确。
63
4.DCH3CH2OH与CuO在加热条件下发生反应:(5)装置E的作用为吸收乙醛,乙醛易溶于水,装置E中导
CH,CH,OH+Cu0△CH,CHO+Cu十H,O,生成金属
管没有插入液面以下,可以防止倒吸:乙醛具有刺激性气
味,所以可以根据气味来判断是否有乙醛生成。(6)装置D
Cu,a处有红色物质生成,生成H2O,则b处无水硫酸铜变
中的药品是碱石灰,因为装置E中盛有水,水蒸气会沿导
蓝,C中收集到冷却的CH3CHO,A项正确:结合图示装置
管进入装置C中,影响对产物中水的检验,所以装置D的
可知盛放CuSO4固体的仪器是球形千燥管,B项正确:实
作用是防止外界的水蒸气进入装置C中使无水CuSO,粉
验过程中CuO发生了还原反应,由氧化还原反应原理可
末变蓝。
知X发生了氧化反应,C项正确;若X为NH3,与CuO反
第2课时乙酸
应生成N2、Cu和H2O,实验后c中得不到液体,D项!
A级基础过关练
错误。
:1.D乙酸是有强烈刺激性气味的无色液体,乙酸易溶于水
B级能力提升练
和乙醇,A正确:乙酸的熔点为16.6℃,温度低于熔点时,
1.C第一步:找官能团(如图中圈出):第二步:联想典型代
乙酸凝结成类似冰的晶体,B正确:乙酸的酸性比碳酸强,
表物的性质,判断物质应具有的性质及可能发生的反应::
可与碳酸钠溶液反应,产生C○2气体,C正确:乙酸的酸性
第三步,结合选项分析判断,得出结论
比碳酸强,能使紫色石蕊溶液变红,D错误。
能使溴的四氯化碳溶液褪色,B项正确
2.B乙酸能使紫色石蕊溶液变红,乙醇不能,A可以鉴别:
将溴水分别滴加到乙醇和乙酸中,均形成橙黄色溶液,B不
联想乙烯:加成反应、氧化反应、加聚反应等
可以鉴别;将锌粒分别加到乙醇和乙酸中,乙醇与锌不反
根据分子
CH
应,乙酸与锌反应有气体生成,现象不同,C可以鉴别:将碳
结构中C、
H、O原子
CC=CH
CH
酸氢钠溶液分别滴加到乙醇和乙酸中,乙酸与NaHCO3反
CH
CH
1mol甜橙醇含
应有气体生成,乙醇与NaHCO3不反应,现象不同,D可以
个数,可确
2mol碳碳双键
定分子式
CH>
CH
可与2molH2发
鉴别。
H.C
为C1HO,
生加成反应,
3.A实验中一般先加入乙醇,再加入浓硫酸和乙酸,A项正
A项正确
CH
D项正确
确;分液后得到的乙酸乙酯中还含有少量杂质,B项错误;
HC
OH
反应结束后振荡乙试管,静置,乙试管中液体分为两层,乙
酸乙酯密度小于水,上层为乙酸乙酯,C项错误:酯化反应
联想乙醇:
取代反应、氧化反应等
断键的规律是“酸脱羟基醇脱氢”,即生成的乙酸乙酯的结
能与Na发生取代反应,C项错误
构简式为CH?CO8OCH2CH3,D项错误。
4.B
HCOOC2H为甲酸乙酯,属于酯类,A错误;
2.答案(1)2CH3CH2OH+O2
2CH,CH0+2H,0
Cu
CH3CH2Br为卤代烃,B正确:
NO2为硝基苯,属
(2)ABB水浴加热
MnO2
(3)2KC103△
-2KC1十3O2个(合理即可)
于烃的衍生物,C错误:
OH
为苯甲酸,属于羧
(4)铜丝由红变黑,再由黑变红无水硫酸铜粉末变为蓝
色乙醇催化氧化反应的产物有水
酸,D错误」
(5)吸收乙醛,防止倒吸装置E中的物质有刺激性气味
:B级能力提升练
(6)碱石灰防止外界的水蒸气进人装置C中使无水硫酸:1.D酯化反应是可逆反应,速率较慢,加热十分钟,可能乙
铜粉末变蓝
酸乙酯生成量较少,现象不明显,A正确;若烧杯内加水过
解析(1)乙醇催化氧化反应的化学方程式为2CHCH2OH:
多,反应温度较低,则反应较慢,可能收集不到乙酸乙酯,B
正确:若生成乙酸乙酯较少,产物蒸气在试管A上部全部
+02Cu2CH,CH0+2H0。(2)乙醇催化氧化反应的条
被冷凝回流,也可能收集不到乙酸乙酯,C正确:乙酸乙酯
件为加热,故B处需要加热,实验中还需要乙醇蒸气,故A
不溶于饱和碳酸钠溶液,D错误。
处也需要加热:为避免浪费原料,实验中应先加热装置B:2.C烃是仅含碳、氢两种元素的有机化合物,题给有机物中
为使乙醇变为蒸气,最简单的方法是水浴加热,且水浴加!
含氧元素,不属于烃,A错误:题给有机物中含有羟基、碳
热时乙醇受热均匀,可以获得平稳的乙醇气流。(3)实验
碳双键、羧基三种官能团,B错误:能和钠反应的是羟基和
空制各0.的化争方程天为2KQ0,M02KC+30,+
羧基,1mol题给有机物能与2 mol Na反应,能和NaOH
NaHCO3反应的是羧基,1mol题给有机物消耗1mol
等。(4)实验开始后,Cu在千燥O2中加热先被氧化为
NaOH、1 mol NaHCO3,因此消耗Na、NaOH、NaHCO3的
CuO,CuO再和乙醇反应生成Cu、乙醛和水,所以装置B!
物质的量之比为2:1:1,C正确:题给有机物中含有羟
中可以看到红色的铜丝先变黑,再变红:反应中有水生成,}
基、碳碳双键,能与酸性高锰酸钾溶液发生氧化反应而使
则可以看到装置C中的无水CuSO1粉末变为蓝色。
其褪色,D错误。
64第三节乙醇与乙酸
第1课时
乙醇
A级基础过关练
知识点一乙醇的结构与物理性质
知识点二乙醇的化学性质
1.下列有关乙醇的表述正确的是
)3.下列关于乙醇的说法正确的是
(
A.乙醇分子中含有一OH,所以乙醇可溶于
A.乙醇是无色、无味的液体,能与水互溶
水,也可电离出OH
B.乙醇的结构简式为C,HO
B.乙醇能电离出H,所以是电解质
C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显
C.乙醇分子中羟基的电子式为[:O:H]
酸性
D.乙醇分子的空间填充模型为
8
D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇分子中
羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼
2.下列有关乙醇的物理性质的说法中不正确
、
4.按照如图装置持续通入X气体或X蒸气,可
的是
(
以看到a处有红色物质生成,b处变蓝,c中
A.乙醇中含有水可以通过加入CuSO4过滤
得到液体(假设每个反应均反应完全)。下列
说法错误的是
(
除去
CuO
足量CuSO,
B.由于乙醇能够溶解很多有机物和无机物,
所以可用乙醇提取中草药的有效成分
冰水
C.由于乙醇能够以任意比溶于水,所以酒厂
A.X可能为CH3CH2OH
可以勾兑各种浓度的酒
B.盛放CuSO,固体的仪器是球形干燥管
D.“酒香不怕巷子深”体现了乙醇易挥发的:
C,硬质玻璃管中,X发生了氧化反应
性质
:
D.X可能为NH
35
B级能力提升练
知识点一醇类的结构、性质与应用
已知:乙醇的沸点为78℃,易溶于水;乙醛的
1.甜橙醇的结构如下。下列有关甜橙醇的叙述
沸点为20.8℃,易溶于水。
不正确的是
(1)乙醇催化氧化反应的化学方程式为
CH
CH2
(2)实验时上述装置中需要加热的是
CH2
CH
CH2
(填字母),其中应该先加热的是
CH,
CH
(填字母),为使装置A中的乙醇成为蒸气,
CH2
H.C
CH
最简单的加热方法是
CH
CH,
H,C
OH
(3)实验室制取氧气的化学方程式为
A.分子式为C14H26O
B.能使溴的四氯化碳溶液褪色
(4)实验开始后,装置B中能观察到的现象是
C.不能发生取代反应
;装置C中能观察
D.1mol甜橙醇在一定条件下可以和2mol
到的现象是
氢气发生加成反应
由此得出的结论是
知识点二与醇类有关的计算与实验探究
2.化学兴趣小组的同学们设计了如图装置验证
(5)装置E的作用是
乙醇催化氧化的产物(加热仪器、夹持装置已
,能初步判定反应后有乙醛生
略去)。
成的依据是
0作0E
(6)装置D中的药品是
,其作
干燥
螺旋状细铜丝无水CuSO,
D
的O2
B
粉末
无水
用是
A
乙醇
水
36