13.3 电流与电流表 学历案-2025-2026学年苏科版物理九年级上册

该初中物理学历案围绕电流和电流表展开，学习任务包括通过水流类比初步认识电流及方向，掌握电流单位换算，学会正确使用电流表测量电路电流，设置课前预习、课堂互动（含自学互评与三关考核）、实验操作等学习支架。 资料亮点在于以水流类比电流构建物理观念，通过“三关考核”（电流单位认知、电流表使用辨析、实验操作评估）驱动科学探究，实验环节强调规范操作与问题解决，体现学生主体探究与教师引导结合，培养科学思维与科学态度。

不一样的生命 不一样的精彩 南京市南化第二中学物理学历案 13. 3电流和电流表 一、目标导学 1.通过与水流类比,初步了解电流,能判断直流电源供电时电流的方向。 2.知道电流的国际单位和常用单位,能进行电流单位间的换算。 3.会正确使用电流表,会用电流表测量电路中的电流。 二、课前预习 1.电流强度:表示电流_,简称 ,符号_。 2.电流的单位 ⑴国际制单位: 简称 符号 。 ⑵其他常用单位: 、 。 ⑶换算关系:1A= mA,1mA= A,1A= A。 单位换算练习: 750mA= A 7000 A= mA= A 3.了解身边的电流值 如:电子手表2 ;日光灯150 ;电冰箱约1 ; 柜式空调约10 ;电饭煲约4 ;闪电约105 。 三、课堂互动 (一)自学互评 一、电流 水流通过水轮机,能使水轮机转动。电流通过灯泡的灯丝,就可以使灯泡发光。 ⑴用 的方法学习电流。 水流 ;水轮机 ; 阀门 ;水管 ; ⑵如何认识电流的存在? 电流通过电灯时,电灯泡会_;电流通过三明治机,夹层会_. 导体中的电流是看不见、摸不着的,只有通过电流流过导体时产生的一些效应来判断电流的存在及大小。 【第一关考核】 1. 电流是表示 的物理量,用符号 表示。电流的单位为 ,简称安, 符号 。比安培小的单位还有 (mA)和 ( A)。 1A= mA 1mA= A 2.如图所示四位物理学家中,以其名字命名电流单位的是( ) A.安培 B.欧姆 C.瓦特 D.焦耳 二、电流表 1.测量电路中_的仪器。 2.元件符号: 3.观察电流表, ⑴有 个接线柱。分别标有 、 、 。 ⑵中央有一个大写的 ,这表示是个 。 ⑶这是一个双量程电流表,大量程为 ,分度值为 ;小量程为 ,分度值为 。 ⑷中间有一个可以调节的螺丝,这是用来 用的。 4.电流表的使用规则。 (1)在使用前观察 ,如果有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝, 将指针调到零刻线上。 (2)必须把电流表 在电路中,使电流从电流表的 流进, 流出。 (3)绝不允许将电流表直接接到_上。 (4)被测电流_电流表的量程。 (5)用_法选择量程。 【第二关考核】 1. 关于电流表的使用,下列说法正确的是( ) A.电流表要并联在被测电路中 B.使用电流表测量电流时,不用“校零” C.电流表可以直接接到电源的两极上 D.电路电流无法预估时,用试触方法选定合适量程 2. 如图所示的电流表,由图可知,当选大量程时,指针所指的电流为 A,选小量程时,指针所指的电流为 A。 三、用电流表测量电流 思考:电流表连入电路前,指针不在“0刻度线”,此时应该怎么办? 实验与记录: 1.实验器材如图13-25所示,请在教材虚线框中画出电流表测量灯泡电流的电路图。 2.根据画出的电路图连接电路,正确选择电流表的量程。 3.闭合开关,记录电流表的示数。 交流与小结:展示测量结果,并与同学们交流实验中出现的困难以及解决方法。 【第三关考核】 在“用电流表测电流”的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验。 ⑴连接电路前电流表的指针如图乙所示,则接下来应该进行的操作是 。在连接电路时,开关应处于 状态。 ⑵已知闭合开关后电路中的电流约为0.4A,在图甲中用笔画线代替导线,将电路连接完整; ⑶若小明正确连接好电路后闭合开关,电流表的指针如图丙所示,则电路中的电流为 A。⑷如果电流表指针向左偏转,其原因是: 。 四、课堂小结 师生结合板书进行总结。 五、学习自评( ) 1.家用节能灯正常工作时的电流约为180 ,电饭锅工作时的电流约4 。(填单位) 2.下列电流大小分别是 、 。 3.在用电流表测电流的实验中,某同学连接了如图甲所示的电路。 (1)连接电路时,开关应 ,电流表应先用大量程试触;闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边如图乙所示,接下来应该 。 (2)闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是 A,为了使测量结果更准确,应该 。 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $