内容正文:
1T给下面的加点字词注音。
剔除(
依偎(
炽热(
)
暂时(
道观(
)
更新(
整本书基础知识巩固练
账簿(
)
纬度(
刚劲(
)
蜇人(
铭记(
)
追悼(
躲藏(
)
蝎子(
2认真看拼音,规范写词语
feng zheng
chen cù
(
(
ran fang
qin qi
(
)
(
)
laròu
á0zh6U
(
)
)
tun yan
hesè
)
wang hou
jiǎojie
(
wu ya
weijù
)
shu ji
wu liao
)
qin xi
ging fù
)
)
lao
lao
bandǎo
(
(
)
wěnhe
lian luò
(
(
)
zhan fang
pi jing
(
)
(
)
tan fan
mian pao
(
)
tai shan
yapò
(
)
68
德才兼备·作业创新设计|语文
整本书基础知识巩固练
)瞅着(
炊烟(
)
丑恶(
鄙夷(
)
)
掺和(
)焖肉(
)
正月(
褴楼(
)
敦厚(
)简陋(
弓缴(
匍匐(
)
分外(
)
萦绕(
)急遽(
惆怅(
)
)
栅栏(
)
眩晕(
吞噬()
缥缈(
)
)
盘盂(
诞生(
)
间断(
鸿鹄(
)
酸碱(
)
奄奄一息(
)含情脉脉(
)
jiǎozi
jiǎoban
zhǎyǎn
yuan xiao
(
)
(
)
bi ci
zhùhe
jiao zi
luòtuo
(
)
(
)
(
)
)
XI shuai
tang chi
chen lie
zhǒng zhang
(
(
)
)
ran gang
zang luan
kuai zi
diyù
(
(
)
(
)
wen zhang
kuqi
zhuan wǎ
qixi
(
)
(
)
(
)
(
)
qT liang
jimò
van hui
dǎomei
(
)
)
que fa
kòng zhi
dai kuan
qiang bi
(
(
(
nuo dong
pai huai
zheng fa
ming mei
)
)
(
)
(
)
dan wu
rou cuo
qiàhao
jing huang
(
(
)
(
fen shao
yòuzhi
bimiǎn
yan jun
(
)
(
(
)
)
xue zi
mo gui
ku xing
kunbǎng
(
(
)
(
guan ya
zhi zhuo
che di
gian yi
(
)
(
)
pi zhun
chi luǒ
chui lian
que zao
(
)
(
)
六年级下册RJ
mùbiao
xi sheng
mai zang
jiùyuan
huapǔ
bian ltùn
(
(
)
(
(
(
)
(
)
qu yu
xi guan
yi wen
yan suan
feijian
hua rui
(
(
(
)
(
)
(
)
s6usuǒ
qiu yin
chūbǎn
taijie
gan cui
zùlan
)
(
)
(
(
(
)
hong zǎo
hong licàng
jian ying
dan dicào
chYlun
weikǒng
(
)
(
)
)
(
)
(
(
)
jian shù
min rui
ǒurdn
wen xian
jiyù
xing wang
(
(
(
)
(
ji tuo
ai sT
lang man
jian rui
can bao
fěitu
(
)
(
)
(
)
)
(
(
本书基础知识巩固练
ge ming
jiěfang
ling gan
bōxue
fei teng
han hu
(
)
(
)
(
)
(
)
(
(
)
bo nong
huang dòng
pao mo
chen yù
man chang
ting dùn
(
(
(
)
)
(
)
(
jue cha
bùjin
kuan wei
bian pao
jiěshi
nai he
(
(
)
(
(
)
he kuang
xiao yingying
kěngǔtou
jT ming gǒufèi
si kong jian guan
(
)
(
)
(
)
(
(
)
3把下面四字词语补充完整。
截(
)不(
重(
)(
)日
悬灯(
)(
)(
)入胜
独(
)心(
)堂(
)笑
死得(
)(
(
)(
)非福
见(
)知(
)临(
)境
万象(
)(
)
)(
)气和
五(
)四(
)(
)马(
)花
念(
)叨(
)
(
)(
)倒柜
追(
)求(
(
)不及()
过犹(
)(
(
)(
)为然
不(
)(
)议
万(
)(
)已
赴汤(
)(
(
)(
)弗如
锲(
)不(
)泪(
)下
绞尽(
)(
)
)(
)而止
4默写古诗文。
寒食
迢迢牵牛星
[唐]韩翃
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ
69
十五夜望月
春夜喜雨
[
1
[1
整本书基础知识巩固练
游园不值
采薇(节选】
[
长歌行
早春呈水部张十八员外
汉乐府
个
[
马诗
竹石
石灰吟
[]郑燮
]
江上渔者
送元二使安西
泊船瓜洲
[
]
[]
●
70
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ
卜算子·送鲍浩然之浙东
[
浣溪沙
[1
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
整本书基础知识巩固练
清平乐
[]黄庭坚
学弈
弈秋,通国之善弈者也。
虽与之俱学
?曰:非然也。
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“
一儿曰:“
一儿曰:“
23
一儿曰:“
?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“
7”
⑤背诵填空。
(1)读书须用意,
(2)
,更有早行人。
(3)听君一席话,
(4)
,日久见人心。
(5)近水
,近山
(6)
,莫把无时当有时。
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ
71
(7)有意栽花花不发,
(8)良药苦口利于病,
(9)树欲静而风不止,
(10)书到用时方恨少
(11)
,变则通,
一《周易》
(12)苟日新,
-《礼记》
整
(13)青,
一《荀子》
(14)苟利于民,
;苟周于事,
一《淮南子》
础
(15)燕子去了,有再来的时候;
-《匆匆》
巩固练
(16)在默默里算着,
没有声音,也没有影子。
-《匆匆》
(17)洗手的时候,日子从水盆里过去;
《匆匆》
(18)人总是要死的」
中国古时候有个文学家叫做
的说
过:“
”
,就比
泰山还重;
就比鸿毛还轻。
——《为人民服务》
6填表格,体会诗人借助事物表达了怎样的品格或志向。
古诗
借助的事物
表达的品格或志向
《马诗》
《竹石》
《石灰吟》
⑦根据所学知识填空。
(1)《鲁滨逊漂流记》记叙了鲁滨逊“
”的故事,表现了他
的精神。
(2)《十六年前的回忆》依次记叙了李大钊
、被捕时、
和
的情形,展现了一位
的革命者形象。
(3)《为人民服务》是
在
同志的追悼会上所作的演讲。文章阐述了中
国共产党
的根本宗旨。
(4)《学弈》一文告诉我们
(5)《真理诞生于一百个问号之后》依次列举了波义耳
魏格纳
阿瑟林斯基
三个具体事例,阐述了“
”的观点。
72
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ(2)C(3)AB
7.春风花草香小楼一夜听春雨
千朵万朵压枝低
碧玉妆成一树高
整本书基础知识巩固练
1.ti wei
chǒu
chui e bryi
chi zan chan
men zheng
lanlǚ
guan geng
dunlòu zhuo
púfd
bùwěifèn ying ju
chou chang
jing zhē
zha xuan shi
piao miao
ming
dao yu
dan jian
hong hu
cang
xie
jian yan mo
2.风筝
陈醋
饺子搅拌眨眼
元宵
燃放
亲戚
彼此
祝贺
轿子
骆驼
腊肉
熬粥
蟋蟀
汤匙
陈列
肿胀
吞咽
褐色
染缸
脏乱
筷子
抵御
王侯
皎洁
文章
哭泣
砖瓦
栖息
乌鸦
畏惧
凄凉
寂寞
宴会
倒霉
书籍
无聊
缺乏
控制
贷款
枪毙
侵袭
倾覆
挪动
徘徊
蒸发
明媚
唠叨
绊倒
耽误
揉搓
恰好
惊惶
吻合
联络
焚烧
幼稚
避免
严峻
绽放
僻静
靴
魔鬼
苦刑
捆绑
摊贩
棉袍
关押
执着
彻底
迁移
压迫
批准
赤裸
锤炼
确凿
目标
牺牲
埋葬
救援
花圃
辩论
区域
习惯
疑问
盐酸
飞溅
花蕊
搜索
蚯蚓
出版
台阶
干脆
阻拦
红
洪亮
坚硬
单调
齿轮
唯恐
建树
敏锐
偶然
文献
机遇
兴旺
寄托
哀思
浪漫
尖锐
残暴
匪徒
革命
解放
灵感
剥削
沸腾
含糊
拨弄
晃动
泡沫
沉郁
漫长
停顿
觉察
不禁
宽慰
鞭炮解释
奈何
何
笑盈
啃骨头鸡鸣狗吠
司空见惯
3.然同
见天
结彩
引人
出
裁
大
其所焉知
其
更新心平
当
海
走观
念叨翻箱
迫待
不及不以
可思
不得
蹈火自愧
而舍
声俱脑汁戛然
4
寒
食
迢迢牵牛星
[唐]韩翃
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
春城无处不飞花
纤纤擢素手,札札弄机杼。
寒食东风御柳斜。
终日不成章,泣涕零如雨。
日暮汉宫传蜡烛,
河汉清且浅,相去复几许。
轻烟散人五侯家。
盈盈一水间,脉脉不得语。
十五夜望月
春夜喜雨
「唐王建
「唐杜甫
中庭地白树栖鸦
好雨知时节,当春乃发生。
冷露无声湿桂花。
随风潜入夜,润物细无声。
今夜月明人尽望,
野径云俱黑,江船火独明。
不知秋思落谁家。
晓看红湿处,花重锦官城。
游园不值
采薇(节选)
[宋]叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
昔我往矣,杨柳依依。
小扣柴扉久不开。
今我来思,雨雪霏霏。
春色满园关不住,
行道迟迟,载渴载饥。
枝红杏出墙来。
我心伤悲,莫知我哀!
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
马诗
竹石
[唐]李贺
[清]郑燮
大漠沙如雪,
咬定青山不放松,
燕山月似钩。
立根原在破岩中。
何当金络脑,
千磨万击还坚劲,
快走踏清秋。
任尔东西南北风。
石灰吟
江上渔者
[明]于谦
「宋1范仲淹
千锤万凿出深山,
江上往来人,
烈火焚烧若等闲。
但爱鲈鱼美。
粉骨碎身浑不怕,
君看一叶舟,
要留清白在人间。
出没风波里。
送元二使安西
泊船瓜洲
「唐1王维
[宋]王安石
渭城朝雨浥轻尘,
京口瓜洲一水间,
客舍青青柳色新。
钟山只隔数重山。
劝君更尽一杯酒,
春风又绿江南岸,
西出阳关无故人。
明月何时照我还。
卜算子·送鲍浩然之浙东
[宋]王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去
那边?眉眼盈盈处。才始送春归,又送君
归去。若到江南赶上春,千万和春住。
浣溪沙
[宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧
萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流
水尚能西!休将白发唱黄鸡。
清平乐
「宋]黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去
处,唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非
问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人
弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽
听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射
之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若
与?曰:非然也。
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ
11
两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时
远也。”
一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”
一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如
盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如
探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
5.(1)一字值千金(2)莫道君行早
(3)胜读十年书(4)路遥知马力
(5)知鱼性识鸟音(6)常将有日思无日
(7)无心插柳柳成荫
(8)忠言逆耳利于行
(9)子欲养而亲不待
(10)事非经过不知难
(11)穷则变通则久
(12)日日新又日新
(13)取之于蓝
而青于蓝
(14)不必法古
不必循引旧
(15)杨柳枯了
有再青的时候
桃花谢了
有再开的时候
(16)八千多日子已经从我手中溜去像针尖
上一滴水滴在大海里我的日子滴在时间的
流里
(17)吃饭的时候日子从饭碗里过去默默
时便从凝然的双眼前过去
(18)但死的意义有不同司马迁人固有一
死或重于泰山或轻于鸿毛为人民利益
而死替法西斯卖力替剥削人民和压迫人
民的人去死
6.马渴望得到重用,建功立业
竹刚正不阿、铁骨铮铮
石灰不畏艰难、坚贞不屈
7.(1)流落荒岛建房定居
驯养牲畜、种植粮
食解救‘星期五’
回到英国不畏艰难、
意志顽强、积极乐观
(2)被捕前
被审时
被害后
临危不惧、视
死如归
(3)毛泽东张思德为人民服务
(4)做事只有专心致志才能有所成就
(5)发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸
通过观察地图提出“大陆漂移说”
发现脑电
波的变化与做梦有关
真理诞生于一百个问
号之后
新题新视野
专项训练
专项1
古诗文阅读
1.(1)千磨万击还坚劲任尔东西南北风
(2)春雨过后,竹子节节拔高,在春风的吹拂
下,竹枝摇曳多姿。
(3)C【解析】本题考查对古诗内容的理
解。这两首诗的前两句都写了竹子的特点,
后两句都写出了竹子的品格。从《竹石》前两
句中的“咬”“不放松”可知,这两句运用了拟
人的修辞手法。从《题画竹》的前两句可以看
12
德才兼备·作业创新设计|语文六年级下册RJ
出,“雨后”对应“风前”,“龙孙”对应“凤尾”,
“长”对应“摇”,这两句运用了对仗的修辞手
法。因此C项说法错误,本题选C。
(4)刚正不阿,铁骨铮铮做人要虚心,做学问
要扎实
2.(1)B
(2)日初出大如车盖,及日中则如盘盂
远者小而近者大
日初出远,而日中时近日初出沧沧凉凉,及
其日中如探汤
(3)实事求是
(4)【示例】即使是非常熟悉的事物和现象,
也可能包含着我们不了解或不确定的知识,
需要我们多观察,多思考。
3.(1)B(2)①B②C③B
(3)B D C A
(4)大怒瞋甚性子急躁(5)B
【译文】王蓝田性子很急。他曾有一次吃鸡
蛋,用筷子夹鸡蛋,没有夹到,便十分生气,拿
起鸡蛋扔到地上。鸡蛋在地上转了好几圈没
有停下来,于是他从席上下来用木屐踩,又没
有踩到。他愤怒极了,又从地上拾起鸡蛋放
入口中,把它咬破了就吐掉。
专项2整本书阅读
1.(1)D(2)D(3)B(4)C(5)C
(6)C【解析】本题考查对名著内容的掌
握。《汤姆·索亚历险记》是一部长篇小说,语
言特色是风趣幽默。因此C项“用抒情的语
言”“童话故事”的说法有误。故本题选C。
2.【示例】人物:鲁滨逊个性名字:海上逐梦人
个性签名:坚定信念,永不放弃,以梦为帆,逐
梦前行!
设计依据:鲁滨逊喜欢航海和冒险,梦想环游
世界。在现实中,他抵御自然风暴的袭击,与
海盗抗争…面对接踵而来的不幸,他没有
退缩,反而越战越勇,是一个愿意为梦想不懈
努力、勇往直前的人!
3.(1)鲁滨逊漂流记,丹尼尔·笛福
(2)①N②x③N
(3)川示例】
姓名:鲁滨逊
性格特点:冷静理性、积极
乐观、不畏困难
角色画像
姓名:“星期五”
性格特点:聪明能干、忠诚
可靠
角色画像