第二单元-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年四年级下册语文同步作业创新设计(统编版)

第二单元 人文主题：科普 5琥珀 基础作业 15分钟巩固基础 第二单元 ①“珍稀琥珀展”开展了，大家快齐聚展厅，探寻远古森林的记忆吧」 (1)走进展厅，发现展览背后的故事。用“√”画出加点字的正确读音并认真看 拼音，规范写词语。 很久以前，树脂滴落，偶然将一只蜥蜴包裹，蜥蜴奋力挣扎(zh 1zh)无 果，它的姿态就这样被定格，形成了珍贵的琥珀(b6pò)。多年后，在晌 (shang xicǎng)午热辣(Iànd)辣的阳光下，考古学家发现了这个被yn mai( )的珍稀琥珀。他们一边小心挖掘一边xiang xi( )记录，全 然不顾ca shi( )额头的汗珠，甚至连wùcdn( )也抛之脑后，终 于完好无损地取出琥珀。琥珀中，蜥蜴仿佛仍在悲伤地nùhǒu( ),让 每个见到它的人都心潮澎湃(bàipài)。 (2)观看展品，探索远古生命密码，用“测”字组成不同的词语填空。 ①此次精美的展品吸引了成千上万参观者的目光。人们围拢在琥珀周围，心 中充满了好奇与( ):这些栩栩如生的小生命究竟经历了怎样的惊险 历程？ ②科学家们通过研究，( )出了这些琥珀的形成年代及可能经历的地 质环境演变，甚至可以对未来的生态环境做出一定的( )。 2根据课文内容完成练习。 (1)〔教材变式题〕“响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。许多老松树渗出厚厚的 松脂，松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光。”作者这样推测的依据是 (2)〔教材变式题·新题型〕读一读，将下面的思维导图补充完整。 时间：几千万年前 一地，点： 主人公： 起因：蜘蛛想 经过： 结果：松脂球变 吃苍蝇 成了琥珀 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册J 阅读作业 10分钟阅读提升 3阅读课内选文及阅读链接，完成练习。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的 每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周 显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详 第 细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 单 【阅读链接】天然琥珀的形成可以简单分成三个阶段： 元 。从树干分泌出来的树脂带着浓浓的香味，可以流动；树脂被砂泥等沉积 物掩埋后，地下深处的高温和高压，导致树脂中的有机物发生化学反应，树脂变成了 硬树脂；在高温和高压的持续作用下，硬树脂中的有机物进一步发生化学反应，硬树 脂最终石化形成了琥珀。 (1)〔教材变式题)“推测”的意思是 0 作者 推测苍蝇和蜘蛛曾在松脂里挣扎的依据是什么？用“”在文中画出来。 (2)读阅读链接，将横线处琥珀的形成阶段补充完整。 (3)〔教材变式题〕比较选文和阅读链接，我们可以发现选文的表达特点是( 阅读链接的表达特点是( )。 A.幽默风趣 B.生动形象 C.平实、严谨 (4)语文要素〔开放性试题)读完选文和阅读链接，我产生了疑问： ?通过 的方法，我知道了答案： 拓展作业（选做） 5分钟拓展培优 ④下面是甘肃省博物馆的黄河古象化石，人们发掘时发现大象的骨架斜斜地 插在沙土里，脚踩着石头。请推测这个化石的形成原因，补充思维导图。 黄河古象化石 经过漫长的时间，形成大象的骨架 化石 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 15 6飞向蓝天的恐龙 基础作业 10分钟巩固基础 ①班级组织大家制作一份以“探秘恐龙时代”为主题的科普小报，快来参与吧！ (1)〔学科融合)走进恐龙时代，认识史前“明星”。 二单元 “恐龙之王”一霸王龙 “空中霸王”—翼龙 霸王龙生活在白垩（è）纪（未 翼(iy)龙和霸王龙生 末)期， 有强壮的后zh 活在同一时代，个体大小和 ()、巨大的头( ), xing tai( )差异大。大 有锋利的牙齿，其极限咬合力几 者如风神翼龙，展翅超过11 乎可达3（钝吨），咬碎骨头（豪 米，体重达500斤，身高与成年 毫)不费力。尽管身体看起来有些 的长颈鹿差不多。所以当它们 ben zhong ),但行动敏捷 ling kong( )滑翔时，从 (ji怕xi伯)，并不迟（钝吨）。 远处看像是小型飞机。 ①根据语境，认真看拼音，规范写字词。 ②用“√”画出加点字的正确读音和括号里使用正确的汉字。 ③在横线上填关联词语，最恰当的一项是()》 A.因为…所以… B.不仅…而且… C.虽然…但是… (2)〔教材变式题〕搜集资料，了解恐龙飞向蓝天、演化成鸟类的过程。（填序号） 些猎食性恐龙( )→它们中的一些种类( )慢慢具备了() →最终能够( A.主动飞行 B.转移到树上生存 C.滑翔能力 D.身体变小，越来越像鸟类 阅读作业 10分钟阅读提升 2〔温州市)阅读课内选文，探秘恐龙世界。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿 粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞 大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐 龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙凶猛 异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，。些猎食 16 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册J 性恐龙的身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前 肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们 中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙 在树木之间跳跃，降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种 看法是，飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛的 恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，科学家们认为：原本不会飞的恐龙最终 第 变成了天之骄子一鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了崭新的生活天地。 单 元 (1)画“”的句子主要围绕“ ”这个词语，用总分的方式介绍了恐 龙家族 的特点。 (2)结合选文内容，下面说法错误的一项是() A.一些猎食性恐龙的骨骼、前肢等变化是基于已发现化石进行的科学猜想。 B.选文中提到了科学家的两种看法，除此之外，不会再有其他的看法。 C.恐龙演变成鸟儿经历了漫长的过程和一代代的变异。 (3)〔教材变式题〕选文中加点的“一些”可以去掉吗？为什么？ (4)语文要素〔教材变式题〕在阅读选文时，你会提出什么问题？以什么样的方式解 决？请记录在下面的问题便利贴中，并进行解答。 提出的问题： 解决方式：( A.联系上下文B.查资料C.请教别人 便利贴 答案： 拓展作业（选做） 5分钟拓展培优 3〔教材变式题)读一读，注意加点部分，照样子，从不同的方面介绍一种事物。 例花坛里有各种各样的花儿。有的大，有的小有的颜色淡，有的颜色 浓；有的喜阴，有的喜阳… 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 17 真题阅读 (单元语文要素：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。)》 ①〔西安市)阅读短文，完成练习。 深海探测 伴随着深海探测技术的发展，人类深入认识深海的时代正在来临。150多年前 第二单元 凡尔纳写《海底两万里》，当时的科学幻想如今正在成为现实。 从科学角度看，探索深海能够帮助人类深入了解海洋的奥秘、地球的奥秘。水 深超过2000米的深海，占据地球表面的3/5，无论温室气体排放的归宿，还是气候长 期变化的源头，都要追溯到海水深层。不仅如此，海底是距离地球内部最近的地方， 要想窥探地球内部的真相，也要到深海底部进行探索。 从经济角度看，深海蕴藏着丰富的矿产、油气和生物资源。近年来全球重大油 气发现，70%来自水深超过1000米的水域。海底有待开发的资源非常丰富，现在还 只是起步阶段。比如海底的微生物新陈代谢极其缓慢，生殖周期在千年以上，但目 前人类并不知如何利用其“长寿基因”；太平洋一片深海黏土所含的稀土元素可供人 类使用几十年，但开采利用技术尚待研发。 深海开发是面向未来的事业。如果说16世纪的“地理大发现”是人类在横向上 进入海洋，21世纪将是人类在垂向上进入海洋。我国海洋事业正在向海洋深处挺 进，期待中国科学家为人类海洋事业作出更大贡献。 (1)短文从 角度和 角度阐述了深海探索的意义。 (2)第3自然段中加点的“目前”不能删掉，因为 。这体现了短文语言表达的严谨性。 (3)下面有关深海探测说法错误的一项是( A.海底距离地球内部更近，深海探测有助于探索地球内部的真相。 B.海底资源非常丰富，人类的开发已进入成熟阶段。 C.深海开发是全人类的事业，需要世界各国共同努力。 (4)语文要素下面是奇奇读完本文提出的问题，请任选一题作答。 ①深海中的油气是怎样输送到陆地的？ ②为什么海底微生物的生殖周期在千年以上？ 我选问题 ,答案是 18 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 2〔北京市〕阅读下面的非连续性文本，完成练习。 材料一： 机器人的发展 人们对机器人的幻想与追求已有三千多年的历史。传说春秋后期，鲁班制造木 鸟，在空中飞行三日不下。史书记载，东汉时发明的“记里鼓车”是用来计算里程的 机械，车行一里击鼓一下，车行十里击钟一下。三国时，诸葛亮创造出“木牛流马”运 送物资，成为我国最早的陆地军用机器人。 第 1968年，世界第一台智能移动机器人诞生。它带有视觉传感器，会根据人的指 单 令发现并抓取物品。2010年以后，伴随人工智能领域的研究突破，具有逻辑思维、学 元 习能力、决策能力的智能机器人开始出现在人们的视野中。2018年，浙江大学的机 器人研发团队发布了“绝影”四足机器人。“绝影”具有反应快、姿态稳、定位准的性 能，对复杂环境有很强的适应能力，有望在安防、救灾等实际场景中进行应用，这对 我国机器人发展来说意义重大。 材料二： 体感机器人 中国科技馆的“科技与生活”展厅里，“体感机器人”矗立在平台中央。卓越的图 像识别技术能让他认出你的性别和穿着，并与你交谈。他还是体感技术和机器人控 制技术的巧妙结合，站在他面前挥挥手、打招呼，他会惟妙惟肖地模仿你。不触摸任 何机关，也不用出声发指令，仅仅通过身体动作就能隔空操控他。合作完成，他还会 对您的动作进行点评哟！未来，机器人会越来越聪明、仿生，功能也会越来越多样 化。未来，我们将生活在一个人机共融的新时代。你期待吗？ (1)〔新题型〕材料一中，人类对机器人的梦想是怎样实现的？补充思维导图。 时期春秋 东汉 三国 1968年 2010年后 2018年 名称木鸟 记里鼓车 智能 木牛流马 机器人 功能飞行 逻辑思维、 适应复 学习、决策 杂环境 (2)根据材料内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。 ①“木牛流马”是我国最早的水陆两用机器人。 ②文中加点的“多”字不能删去，是因为人类研究机器人的历史在三千年以 上，删去后变成了确切的三千年，不符合实际。 ③体感机器人运用了图像识别技术，能和人交谈，还可以模仿动作。() (3)语文要素根据材料提出一个问题，并试着解答。 问题： 解答： 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 19 7纳米技术就在我们身边 ◆基础作业 15分钟巩固基础 1①读语段，认真看拼音，规范写字词。 智能bing xiang( ),现代生活的jiàn kang( )守护者。它yong 第二单元 )有宽敞的内部空间，可以轻松r6ngnà( )各类新鲜shu cai( ), 最大程度地延长其保鲜期。有了它的守护，我们能随时享用新鲜的食材，摄入丰 富的营养，增强身体免疫力，fang zhi(( )各种jf bing( )的侵袭。 2下面加点字读音完全正确的一项是( A.细菌(jin) 乒乓(bing) B.臭味(chòu) 癌症(ai) C.灶台(zào) 效率(shuai) D.需要(xǖ) 症状(zheng) 3下面汉字书写完全正确的一项是( A.攻能 材料 B.同雹 预防 C.深刻低炭 D.隐形 无能为力 4读句子，完成练习。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 (1)这句话将“碳纳米管”与钢铁作比较，突出了 (2)注意句中加点部分，照样子介绍一种事物： ⑤语文要素〔教材变式题〕读完课文，你有哪些不懂的问题？从下面的问题清单中任 选一个问题，尝试解答。 问题清单 ①课文主要从哪几个方面向我们介绍了纳米技术？ ②纳米技术有哪些应用？ ③为什么说纳米技术就在我们身边？ 我知道问题 的答案： 20 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册J 阅读作业 10分钟阅读提升 6阅读课内选文，完成练习。 纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候 就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病 的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。 第 生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让 单 药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 元 (1)选文是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。 (2)〔新题型〕选文从哪些方面介绍了纳米技术在医学上的应用？补充思维导图。 纳米技术可以让人们 癌症的早期检测与预防 (3)选文中加点的“未来的”不可以删除，因为 ,体现了文章语言表达的严谨性。选文中 ”这个词语也有这样的表达效果。 (4)〔教材变式题·开放性试题〕结合查找的资料，你希望纳米技术未来在应对疾病方面 还有哪些神奇的功效？ (5)语文要素〔教材变式题〕读完选文，你有什么不懂的问题？写出来和同学交流。 拓展作业（选做） 3分钟拓展培优 ⑦根据下面的纳米材料特性，要想制作一个不易碎的杯子需要用到( )。 A.纳米传感器：一种检测装置，具有良好的敏感性，精度很高 B.纳米陶瓷：一种复合型材料，能克服陶瓷材料的脆性，使陶瓷具有金属 般的柔韧性和可加工性 C.磁性纳米材料：具有十分特别的磁学性质，制成的磁记录材料不仅音 质、图像好，而且记录密度高 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 21 8*干年梦圆在今朝 基础作业 8分钟巩固基础 ①〔时事热点〕阅读语段，完成练习。 中华民族一直有一个飞天梦。在古代，人们就有“九天揽( )月”“鲲鹏 第二单元 )展翅”的想象。新中国成立后，在党()中央的支持下，在航天工作者 的不懈()努力下，我国航天事业取得了一系列里程碑( )式的成就。 2025年10月31日，我国航天事业再创辉煌。搭载“神舟二十一号”载人飞船的长 征二号F遥二十一运载火箭发射升空，宛()如一条巨龙消失在苍穹之中。“神 舟二十一号”将着( )力于在空间新技术等领域开展实施( )多项实（试） 验与应用。此次成功发射，令所有航天工作者 0 (1)在“( )”里写出加点字的正确读音。 (2)填在语段中横线上的四字词语最恰当的是“( )”。 A.兴致勃勃 B.振奋不已 C.得意扬扬 (3)读一读画“”的句子，再仿写一个句子。 ②〔新题型〕我国的飞天梦想是怎样逐步实现的？根据课文内容补充思维导图。 1992年9月 2003年10月→2007年10月 发射第一颗 “神舟五号” 实现人类首次月 人造卫星 上天 球背面软着陆 《◆拓展作业（选做） 5分钟拓展培优 ③近年来，我国的航天事业突飞猛进。请你查找资料，将航天“成绩单”补充完 整，再联系课文内容，用几个关键词写一写你体会到的航天精神。 航天“成绩单” 航天精神： 时间： 航天成就： 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册J 语文园地（含口语交际） ①下面各组中加点字读音完全相同的一项是( A.宾馆/海滨 挺拔/宫廷 B.停止/脚趾 正直/政府 C.预报/赠予 罗列/巡逻 D.介绍1台阶 加减/咸菜 2按要求完成词语练习。 第 (1)根据提示填空。 单 随着时代的发展，许多新词出现了，如“克隆、云技术、人工智能、 ”等。通过查找资料，我知道新词“ ”指的 是 (2)〔生活情境)下面词语在原有含义的基础上有了新的意思，请选词填空。（填序号） ⊙ A.文件夹 B.窗口 C.潜水 D.桌面 上完网课，我先把电脑( )清理干净，然后打开作业( ),完成 《致敬航天英雄》这篇习作，并打开微信( ),将习作发给了老师。过了 一会儿，班长在班级群里发话了：“( )的同学都出来冒个泡，咱们10分 钟之后开始进行读书分享啦！” 3读句子，注意加点的部分，完成练习。 ①鲸比大象大得多，足有十几头大象那么重。 ②地球上的第一种恐龙和狗，般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个 身体。 (1)我发现这两个句子的共同点是 这样写的好处是 (2)请你用相同的方法介绍一种事物。 4将下面古诗补充完整，并填空。 江畔独步寻花 这首诗中，诗人游玩的季 [唐]杜甫 节是 。从这首诗中 ,春光懒困倚微风。 可以体会到诗人 桃花一簇开无主， 7 的心情。 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 23(3)飞雪迎春到犹有花枝俏 只把春来报待到山花烂漫时 梅花坚贞不屈、高洁乐观 大人辅导延展 读完毛泽东的《卜算子·咏梅》，我们 再来读读陆游的《卜算子·咏梅》，感受他 对梅花的喜爱和赞美吧。 卜算子·咏梅 [宋]陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄 昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争 春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有 香如故。 _----------------- (4)【示例】爸爸妈妈，受台风影响，水世界 将于5月6日起临时闭园，开园时间另行 通知，我们要另行安排出行计划。 2.（1)楼房排列得很密、很整齐 (2)ACD (3)【示例】水牛正在清澈的小河边饮水， 不知是欣赏自己在水中健壮的倒影，还 是觉得这里的水甘甜，它迟迟不肯离去。 这句话把水牛当作人来写，通过写水牛 安然饮水的样子，表现了水乡的生活闲适 自在，景色和谐美丽。 (4)对江南水乡的喜爱与赞美 【解析】本题考查“抓住关键语句，初步体 会课文表达的思想感情”这一语文要素。 本文作者描写了春天水乡大树参天、小 河流水淙淙、水面朦胧等美景以及少女 牵牛的画面，表现了水乡的景色和谐美 丽，生活闲适自在。再结合最后一个自 然段，作者将美丽的江南水乡比作一大 幅水墨画，可以体会到作者对江南水乡 的喜爱与赞美之情。 基础知识巩固练 1.li chu guan pǔfù dǎoqisùtan xu 2.(1)bǔ(2)bo(3)hu6 （4)hè (5)héhuò 3.杂乱稀少蜻蜓蝴蝶住宿 饰品 疏远茅草屋檐老翁鸡笼 依赖 剥削构成装饰蹲下顺序投入 华丽独特。 照例率领高耸踏步 倘若绘画 和谐寄托甜蜜梦乡 慰藉卜落 扫荡威力 锐利河滩 帐子闪烁 奇幻蝙蝠 霸气稀疏 复杂描绘 猫头鹰 催眠曲 凤仙花 4.【示例】 流淌 「帐篷 「沟谷 「希望 「茅草 倘若 账本 构思 稀薄 矛盾 「信赖 「蹲守 「特例 「籍贯 「沙滩 懒惰 尊敬 列车 慰藉 摊开 5.①林立②山水③火煌 ④袅袅⑤水龙⑥犬闻 (1)②④⑥①③⑤(2)② ③ 6.【示例】缓缓流淌的河流，郁郁葱葱的树 木，高低错落的山峰，构成了一幅清新秀 丽的山水图。 7. 四时田园杂兴（其二十五）》 [宋]范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 清平乐·村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音 相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪 东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头 卧剥莲蓬。 卜算子·咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬 崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争 春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在 丛中笑。 第二单元 人文主题：科普 5琥珀 1.(1)zhd po shang lg pai 掩埋详细擦拭午餐怒吼 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 3 (2)①（示例】猜测 ②示例】推测预测 2.(1)松树在天气很热的时候才能渗出很 多松脂，而夏天的响午阳光最强烈，温度 最高 (2)地点：树林主人公：苍蝇和蜘蛛 经过：松树的松脂将苍蝇和蜘蛛包裹后， 被长时间埋在地底下 3.（1)根据已经知道的事情来想象不知道 的事情它们的腿的四周显出好几圈黑 色的圆环。 (2)树脂硬树脂 琥珀 (3)BC (4)【示例】树脂变成硬树脂的自然条件 是什么联系上下文树脂被砂泥等沉 积物掩埋后，地下深处的高温和高压使 树脂中的有机物发生化学反应后变成硬 树脂 大人辅导延展 除了课文中对琥珀的介绍，你还了 解哪些关于琥珀的知识呢？读一读下面 的资料，一起来了解琥珀的种类吧。 香珀一指具有香味的琥珀。 金珀 指金黄色透明的琥珀。 虫珀 指琥珀内含昆虫的包裹体。 血珀一 指红色或深红色的琥珀，如同 葡萄酒的颜色。 4.【示例】大象踩着石头过河陷入淤泥 里，被泥沙掩埋 6 飞向蓝天的恐龙 1.(1)①肢颅笨重 形态凌空 ②求吨章晚钝W ③B (2)D B C A 2.(1)形态各异 庞大 (2)B【解析】本题考查对选文内容的 理解。选文主要描写了科学家对恐龙演 变成鸟类的猜想，文中提到的两种看法 只是目前的推测，随着科学的发展和更多 化石的发现，可能还会有其他看法。B项 说法错误，所以答案为B。 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册R (3)不可以。“一些”的意思是一部分，在 这里指部分猎食性恐龙的身体逐渐变小 了，并不是所有的猎食性恐龙身体都变 小了。该词的使用体现了语言表达的严 谨性。因此不可以去掉。 (4)【示例】科学家是怎么知道两亿四千 万年前的恐龙和狗一般大小的？ B科学家是根据已发现的化石推测出 来的。 3.【示例】森林里的树千姿百态。有些树树 干粗壮，高大挺拔；有些树枝干纤细，瘦 弱矮小。有些树郁郁葱葱，枝繁叶茂；有 些树则枝叶零落，稀稀拉拉。有些树生 机勃勃，像活力四射的年轻人；有些树饱 经风霜，像厚重沉稳的老爷爷。 真题阅读 1.(1)科学经济 (2)“目前”在这里指现在人们还不知怎 样利用海底微生物的“长寿基因”，但不 能排除未来人们能够学会利用 (3)B (4)【示例一】①在海底铺设管道，将油 气输送到陆地的油库、气库。 【示例二】②因为海底微生物新陈代谢 极其缓慢。 2.（1)名称：智能移动机器人“绝影”四足 机器人 功能：计算里程运送（军用）物资 根据人的指令发现并抓取物品 (2)①X②N③N (3)【示例】从人类对机器人的梦想和追 求中，你有什么感想？ 人类凭借智慧创造了机器人，大大方便 了我们的生活。我们要努力学习科学知 识，创新科技，让它更好地服务社会，助 力人们的生活。 7纳米技术就在我们身边 1.冰箱健康拥容纳 蔬菜防止疾病 2.B3.D 4.（1)“碳纳米管”材料的结实 (2)【示例】埃及的胡夫金字塔很高，比一 栋四十层的楼还高。 5.【示例一】①课文主要从含义、运用以 及对未来的影响三个方面向我们介绍了 纳米技术 【示例二】③随着科学技术的高速发展， 纳米技术在人类生活中的运用越来越广 泛，它正在逐步提升我们的生活质量 6.(1)纳米技术可以让人们更加健康。 (2)更加健康癌症的治疗纳米缓释 技术下的药效 (3)现在的纳米机器人还不能通过血管 直达病灶，杀死癌细胞【示例】最多 (4)【示例】我希望未来可以用纳米材料 合成人体器官，从而代替损坏的器官。 (5)【示例】纳米机器人是怎样进入人体 血管的？ 7.B 8*干年梦圆在今朝 1.(1)lan peng dang xie bei wan zhuo shi (2)B (3)【示例】她的歌声像清晨的鸟鸣，清 脆悦耳。 2.1970年1992年 2003年 2007年2019年 4月 9月 10月 10月 1月 发射第决定实施 “神舟五 “嫦蛾一 实现人类首 一颗人 载人航天 号”上天 号”成功 次月球背面 造卫星 工程 发射 软着陆 3.【示例】2025年11月14日“神舟二十 号”航天员乘组成功返回艰苦奋斗、无 私奉献、团结协作、勇于登攀 语文园地（含口语交际） 1.B 2.（1)【示例】互联网多媒体人工智能 计算机科学技术的一个分支，利用计算 机模拟人类某些智力活动，从而代替人 类的某些劳动 (2)D A B C 3.(1)都运用了作比较的方法介绍事物 运用熟悉的事物作比较，让读者更容易 明白事物的特点 (2)【示例一】高速行驶的“复兴号”列车， 速度是普通汽车的几倍。 【示例二】与浩瀚的宇宙相比，地球就像 沙漠里的一粒沙那样渺小。 4.黄师塔前江水东可爱深红爱浅红 春季舒畅、闲适 大人辅导延展 春天是百花盛开的季节。下面这些 诗词句也描写了春花，让我们一起来读 一读，领略它们的美丽吧。 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 杜甫 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 一叶绍翁 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 一白居易 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 一苏轼 5.(1)光明日报2025年11月25日中国 科学院国家空间科学中心发布空间科学 先导专项最新成果，该专项已成功研制 并发射八项科学卫星任务，取得了一系 列重大原创成果，实现了我国空间科学 创新发展从“跟跑”“并跑”到部分领域 “领跑”的历史性跨越。 (2)【示例】中国空间科学取得的成果令 我们每一个人都感到骄傲。从“跟跑” “并跑”到“领跑”，充分展现了我国在空 间科学技术方面的创新和实力。在科技 工作者的努力下，我国空间科学将会越 走越远，再上新台阶。 (3)【示例】我国空间科学主要研究哪些 内容？ 我国空间科学主要研究极端天体在极端 条件下的物质运动规律，探索地球、太阳 与日球层，探索太阳系天体和系外行星 的宜居性，开展地外生命探寻，揭示太空 条件下的物质运动和生命活动规律等。 基础知识巩固练 1.veng fǔyan bei jie yu jie zhǎn jun ting 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 5 peng lan qu jian hǔpò dang shi xie wan ping pang bin ji xian zhao ai zheng zhY lu6 zheng liu peng pai 2.【示例】[zha扎手 zhu6着陆 zha 挣扎 zhe看着 zō扎染 zháo着急 f心 概率 shuai率领 3.怒吼 松脂擦拭 灰尘 快餐 晌午 渗透 轮番 埋没 冲刷测量 安详 笨重 迟钝 鸽子 毫米 凌晨 末尾 描绘 隧道 形态吨位头颅 膨胀 肢体 羽翼开辟容纳 拥护 冰箱 臭味 蔬果 碳酸材料 钢铁 隐约 健康 细胞疾病预防病灶 深刻 挣扎需求 断绝 划算根据脱离 具备功能成千上万无能为力 4.(1)儿示例】渗渗水怒愤怒 拭拂拭刚刚才预预告 (2)【示例】建建设勾勾画 疏疏远旨主旨览展览 5.(1)【示例一】乐呵呵笑嘻嘻 【示例二】香喷喷气冲冲 (2)【示例一】千军万马三心二意 【示例二】五光十色十全十美 (3)【示例】多媒体互联网人工智能 窗口文件夹潜水 6.(1)【示例】这座新修的桥比原来的桥宽 了一倍还多。 (2)【示例】一个太阳相当于130万个地 球那么大。 7.(1)W(2)x (3)N(4)V 8 江畔独步寻花 [唐]杜甫 黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？ 第三单元 现代诗 9短诗三首 1.(1)繁花藤萝躲膝松涛 (2)b①c②a 6 德才兼备·作业创新设计|语文四年级下册RJ 2.(1)自然界中狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫折与苦难 (2) 繁星（一三一） 事物：大海 联想：星光、花香 “我”的思潮：大海波涛的清响 感情：对大海真挚的爱 繁星（一五九） 天上的风雨 心中的风雨 到来 到来 鸟儿躲入巢里 “我”躲到母亲怀里 感情：对母亲的依恋及对母爱的赞颂 3.(1)永不漫灭的回忆 藤萝的叶下 冰心 (2)A(3)B 大人辅导延展 冰心对母爱的赞颂令人动容。下面 也是一首赞扬母爱的现代诗，让我们一 起读一读，感受一下吧！ 母亲（节选） 洛夫 母亲卑微如青苔， 庄严如晨曦， 柔如江南的水声， 坚如千年的寒玉， 举目时， 她是皓皓明月， 垂首时， 她是莽莽大地。 (4)【示例】碧绿的草地高飞的纸鸢 灿烂的笑容 4.游子身上衣 临行密密缝 谁言寸草心 10绿 1.交叉挨挨挤挤挥舞 生态瓶 2.C3.A