内容正文:
德才兼备·作业创新设计
第八单元测评卷
人教版语文三年级下册
限时:90分钟满分:100分得分:
答案:P30
“有趣的故事”主题公园盛大开业。这里有志趣相投的伙伴,也有丰富多
彩的游戏活动。现诚邀热爱故事的你,走进这座充满欢乐与趣味的主题公
园,畅享精彩故事带来的奇妙体验!
製
完成挑战,成功入园
1.〔朝霞原创〕仔细阅读门票上的“游客须知”,获取相关信息。(9分)
游客须知
◆请各位游客先到fúWù
中心找穿白色短袖chèn shan
的工作人员,他们ùzé
为大家讲解如何通过考
验,成功入园。
◆公园内设有免费饮用水供应,点,游客可fàngin
饮用,
封
无须ti gian
自备饮用水。
◆公园中唯
一可以使用的货币是通过考验后的奖励一金束核,相信川
hai
的你一定可以获得许多奖励!
(1)根据语境,认真看拼音,规范写词语。(6分)
(2)语境中加,点字的读音完全正确的一项是(
)(3分)
A.短袖(you)金枣核(hé)
B.短袖(iù)金枣核(hú)
C.短袖(xiù)金枣核(hé)
2.运用学过的知识努力通过下面的入园考验吧。(18分)
:
(1)[多音字考验】下面各组中加点多音字读音相同的一项是(
)(3分)
A.旋转旋风
B.涨价涨红
C.折扣骨折
(2)【成语考验】把下面词语补充完整,并选词填空(填序号)。(6+3,共9分)
①晕(
)转()
②翻(
)越()
③安安(
)(
④大摇(
)(
)⑤哈哈()()
⑥走(
)闯(
)
周末,我跟着家人去爬山,没走多久就被蜿蜒的山路绕得
。我
们
,好不容易到了目的地。在那里,我们看见一只毛色油亮的松鼠叼
着松果,
地从我们面前走过,那神气的样子真惹人喜爱。
(3)【文学常识考验】下面说法不正确的一项是()(3分)
A.“诉说、辩论”都与语言有关,“咳嗽、唠叨”都与嘴巴有关。
B.复述故事时,可借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。
C.“眼见为实,耳听为虚”告诉我们别人说的话都是正确的,要多听取别
人的意见。
(4)[阅读积累考验】下面有关故事内容的说法不正确的一项是(
)(3分)
A.《枣核》讲述了枣核用自己的智慧帮助村民、惩治恶官的故事。
B.《漏》讲的是一个叫“漏”的怪物吓跑了老虎和贼的故事。
C.《慢性子栽缝和急性子顾客》一文中,两个主人公的性格特点完全相
反,这样有意思的题目可以引起读者的阅读兴趣。
3.成功通过考验,即将检票入园时,你听到公园的工作人员在鼓励还没有通过
考验的朋友。请用自己的话转述工作人员的话。(3分)
工作人员说:“亲爱的勇士们,不要灰心,我们会为每个人加油助威的。”
畅游公园,享受乐趣
4.公园里正在举办“欢乐抽签”活动,请根据标签上的要求参与游戏。(10分)
●
(1)读一读下面的小故事,体会加,点部分表现的情景,照样子补充
句子。(4分)
今天,我和好朋友朵朵闹别扭了,心情很失落。窗外的风
地刮着,听着风声,我的心情更加郁闷。得知情况后,
妈妈来安慰我,我忍不住哇的,声哭了出来。但是听了妈妈的话
后,我意识到了自己的错误,
站起来,决定打电
●
话向朵朵道歉。
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(2)分享你喜欢的故事,并讲讲故事的主要内容。(2十4,共6分)
大家好,我要分享的故事是《
》。它
主要讲的是
5.公园的书店里有许多有趣的故事书。阅读相关信息,完成练习。(12分)
精美插图
目录
开业大酬宾
孔雀公主
民间故事
民间故事
01
美丽的日月潭
05
××书店
天池水
09
赵州桥的传说
14
全场图书八折
鲤鱼跳龙门
18
海豚出版社
水仙花的故事
25
202666动跟6615
(1)这本书的名字是《
》,出版社是
(4分)
(2)你在这本书中可能看不到下面哪个故事?(
)(2分)
A.《鲤鱼跳龙门》
B.《天池水》
C.《了不起的狐狸》
(3)判断下面关于这本书的说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。(6分)
①读这本书时如果遇到不理解的地方,可以借助插图了解故事内容。(
②学了《赵州桥》一课,你对赵州桥很感兴趣,可以在这本书中了解到有关赵
州桥的民间故事。
③2026年6月20日,你去图中所示的书店买这本书能享受八折优惠。
(
6.
在阅读体验区,你看到了下面的故事。仔细品读,体会故事内涵。(18分)
有个县官,最怕动脑筋审案子。有一天,县官叫师爷陪他去看戏。看戏时,
县官不耐烦地嚷起来:“谁是好人?谁是坏人?”师爷说:“红脸是好人,白脸是坏
人。”“原来如此!”县官忽然灵机一动,“你快帮我写个告示:凡是好人,一律涂成
红脸;凡是坏人,一律涂成白脸。这样我就不会搞糊涂啦。”
告示刚贴出去,一家店铺的红颜料就被盗贼们抢光了。戏班的一个大花脸
听到喊声,连忙跑出去抓贼,一个跑得慢些的贼被大花脸抓住送到县官那儿去
治罪。县官一看,指着用偷来的红颜料把脸抹红的贼说:“你,是好人。”指着因
为唱戏把脸涂白的大花脸说:“你,是坏人。”于是大花脸进了监牢。那个贼呢?
他顺手把县官的烟袋揣(chuai)到自己怀里,得意扬扬地走掉了。
师爷从外面回来,县官把刚才的事对师爷说了一遍。师爷哭笑不得:“老爷
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呀,拿您烟袋的明明是坏人,您怎么把他放跑了呢?”“可是,”县官为难地说,“那
人是红脸呀。”师爷急了:“他肯定是坏人,红脸又怎么了!”县官想了想,又命人
贴出新的告示:凡是红脸,一律当作坏人;凡是白脸,一律当作好人。这样,大花
脸从监牢里出来了。
可就在这时,店铺里所有的白颜料又被盗贼们抢光了。大花脸正好迎头撞上
曾被他抓住过的那个贼。于是他连忙把那个贼捆了起来,并给贼刷上了厚厚的红
油彩一要不这样千,等会儿这贼还会被县官放走的!
(选文有删改)
(1)语文要素〔教材变式题〕读短文,把思维导图补充完整(填序号),并借助思维
导图了解故事的主要内容,再试着复述故事。(6分)
A.县官放走把脸涂红的贼,把大花脸送进监牢。
B.县官看戏受启发,贴告示。
C.县官烟袋被偷,再贴告示。
县官害
贼又抢东西,
怕动脑筋
大花脸又抓贼,给
审案子。
贼刷上了红油彩。
(2)第二次抓到盗贼后,大花脸给他刷上厚厚的红油彩是因为
(4分)
(3)短文中,县官和大花脸给你留下的印象分别是“(
)”和“(
)”。(4分)
A.充满正义感、机智
B.糊涂、愚蠢
C.忠诚、勇敢
(4)读完短文,你觉得这个故事哪里最有趣?用自己的话说一说。(4分)
游览结束,告别公园
7.在主题公园出口,工作人员希望热爱故事的你可以在游客故事集上留下一个
有趣的故事。请根据提示完成习作,为游玩画上圆满的句号吧!(30分)
每一种动物都有自己的主要特征,比如大象的鼻子长、蜗牛爬得慢…
如果动物的主要特征变得与原来完全不同,比如大象的鼻子变短了、蜗牛健
步如飞…会发生怎样的故事呢?请你选择一种动物作为主角,大胆想象,
编一个童话故事吧。题目自拟。300字左右。(请自备作文纸进行习作)(4)短文表达了作者对故乡芦苇的喜爱
以及对童年生活的怀念之情。
第七单元测评卷
1.(1)昏暗沉闷树梢抖动似乎
锋利刀剑
(2)D
(3)【示例一】粉扑扑红艳艳
【示例二】黑漆漆绿油油
(4)【示例】小河欢快地流淌,不时与岸边
的花草嬉戏打闹。
2.柳鸟花奇形势淡硕秋气
花红柳绿百鸟争鸣硕果累累
3.大狮子一模一样很镇静一转眼
大地
【示例】太阳云彩群星
微风
报信者
4.A
5.【示例】杨树的枝条上冒出了新叶,迎春
花随风轻轻摇曳,蝴蝶在花丛中快乐地
飞舞。
6.(1)金灿灿半灰半百合色茄子紫
(2)颜色变化多、变化快
(3)C
(4)【示例】天空中忽然出现了一只大公
鸡,它昂首挺胸,身上的羽毛色彩绚丽,
仿佛在向人们展示它的美丽。过了一会
儿,大公鸡的翅膀慢慢展开,似乎要展翅
高飞。可是,还没等人们看清楚,它就变
得模糊,很快就消失了。
7.(1)
春天
掠过土地、拂过
唤醒生命
的风
湖面、越过树枝
为树叶奏乐、为
夏天
小草伴舞、为农
除去焦躁
的风
自
民带来清凉
吹熟果子、吹红
风
秋天
高粱、吹响丰收
报告秋天
的风
到来
的号角
冬天
把小草踩黄、把
残茬败叶吹飞、
审视万物
的风
把树叶吹落
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(2)拟人亲切、温柔
(3)A【解析】本题考查对短文内容的
理解。第②段分别用“掠过、拂过、越过”
几个动词清晰地展现了春天的风经过土
地、湖面、树枝时“留下满地绿草”“荡起
丝丝涟漪”“树枝抽出点点嫩芽”的场景,
生动展现了春天的风唤醒它们的过程,A
项说法正确。第③段写夏天的风“跳着,
玩着”,体现了它的活泼灵动,并非“让人
烦躁”,B项说法错误。第⑤段提到冬天
的风用独特的方式考验万物的意志力,
说明它是在锤炼万物的毅力,并非“只会
摧残世间万物”,C项说法错误。因此本
题选A。
(4)表达了作者对大自然的风的喜爱与
赞美之情,以及对大自然的由衷赞叹。
第八单元测评卷
1.(1)服务衬衫负责放心提前
厉害
(2)C
2.(1)C
(2)①头向②山岭③稳稳
④大摆⑤大笑⑥南北
①②④
(3)C(4)B
3.工作人员说,亲爱的勇士们,不要灰心,
他们会为每个人加油助威的。
4.(1)【示例】呼呼噌的一下
(2)【示例】不要脚的朋友木头脚想找
一个不像老皮匠那样总是把他关在鞋子
里的新主人,在询问了蚯蚓、小鱼等动物
后,他得知他们都不需要脚。后来,鸟龟
让木头脚去帮助失去脚的木头人,让他
去需要自己的地方发挥作用。于是,木头
脚去帮助了木头人,实现了自己的价值。
5.(1)民间故事海豚出版社
(2)C
(3)①N②N③x
【解析】本题考查对信息的提取。由本题
中的第三个图片可知,该书店全场图书八
折的活动时间是2026年6月10日到2026
年6月15日,所以2026年6月20日去买这
本书时不在活动时间内,不能打八折。因
此第(3)题说法错误。
6.(1)BAC
(2)县官的新告示中把红脸当作坏人,把
白脸当作好人,大花脸这样做,盗贼才不
会被县官当成好人放走
(3)BA【解析】本题考查对人物形象
的分析。阅读短文可知,短文中的县官发
布告示,宣布通过涂红脸和白脸的方式来
辨别好人和坏人,不仅把盗贼放了,还把抓
盗贼的大花脸送进了监牢,从中可以看出
县官糊涂、愚蠢的特点。大花脸帮忙抓贼,
并且在县官第二次发布告示后把贼捆了起
来,还给贼刷上了厚厚的红油彩,从中可以
看出他是一个充满正义感、机智的人。因
此本题依次选B、A。
(4)【示例】我觉得最有趣的是糊涂的县
官竟然会因为不想动脑筋审案,想出了
通过脸的颜色来判断好人和坏人的办法。
期末综合测评卷(一)
1.听力材料:
筷子
说起我们中国的筷子,话可就长了。
筷子的历史悠久。在先秦时代,筷
子称为“挟(jia)”,后来改称“箸(zhù)”,大
约过了一千年后又改为“筷”。
用筷子吃饭,好处可不少。使用筷
子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30
多个关节和50多处肌肉。由此可见,用
筷子吃饭,不仅进食方便,还可以锻炼手
指和脑力,有益身心健康。这一举多得
的好事,何乐而不为呢?
我们中国的筷子各式各样。比较有
名的有杭州天竺(zhú)筷,这种筷子是用
天竺山的细白竹做成的;也有花纹清晰、
浓淡相映,令人爱不释手的福州漆(q)
筷,这种筷子下圆上方,漆花瑰丽,筷子
头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜
图案;还有用红木、玉石制成的各类高档筷。
许多来我国旅游观光的外国客人,
总要带回几双中国筷子作为纪念。小小
筷子增进了中外友谊,也加深了世界各
国人民对中国文化的了解。
(1)B(2)C(3)A
2.经历奇妙骄傲灰心丧气倍
本领逆
3.(1)C(2)B(3)C
4.(1)【示例】咔嚓一声
(2)【示例】面带微笑,向台下深深地鞠
了一躬
(3)【示例】兔子温顺可爱,耳朵长长的,
尾巴短小而蓬松,一双红红的眼睛像一
对红宝石。
5.(1)竹外桃花三两枝添得黄鹂四五声
上有黄鹂深树鸣
(2)过而能改善莫大焉
(3)笔墨纸砚蔡伦景色奇异、物产丰富
不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过
日子,不会有好结果
6.(1)小心翼翼轻盈
(2)B
(3)【示例】肥皂泡还会轻轻地飞过小河,
飞上蓝天,跟小鸟们打招呼,做游戏。
大人辅导延展
这篇课文的作者是冰心,她是我国
现代著名的散文家、诗人。下面让我们
一起来欣赏一首她的小诗吧!
繁星(三五)
万千的天使,
要起来歌颂小孩子;
小孩子!
他细小的身躯里,
含着伟大的灵魂。
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