期末综合测评卷(一)（无听力音频）-【王朝霞德才兼备】2025-2026学年三年级下册语文同步作业创新设计(统编版·新教材)

德才兼备·作业创新设计 王朝 期末综合测评卷（一） 人教版语文三年级下册 限时：90分钟满分：100分得分： 答案：P31 时光流转，岁月如诗，我们在知识的滋养下悄然成长。丰富多样的知识如 都 同成长道路上的珍宝，请将这些珍宝“收藏”于成长宝库，让它们成为支撑我们 不断前行的力量吧！ 製 珍宝一用心聆听，感受传统文化的底蕴 1.〔中华优秀传统文化)一双筷子，浓缩千年文化。听关于筷子的短文，体悟其中的 文化底蕴。（每题3分，共9分） (1)下面选项中，（ )不是“筷子”的名称。 A.椟(jia) B.杯 C.箸(zhù) (2)具有花纹清晰、浓淡相映特，点的筷子是( A.红木筷 B.玉石筷 C.福州漆(q)筷 杀 (3)下面选项中，( )不是筷子的作用。 封 A.寓意吉祥 B.方便进食 C.增进中外人民友谊 珍宝二 日积月累，沉淀学习成长的收获 2.摘录成长感言，汲取向上的力量。读语段，认真看拼音，规范写字词。(7分) 成长是一场由各种jing li 组成的qimiào 旅行。 这一路上，有坦途也有坎坷：一帆风顺时，我们不能jiā0ào ,要沉 下心稳步前行；遭遇坎坷时，也无须hui xin sang qi 只要加bè 努力，学习běning 不断突破自我，终将走出ni 境，获得璀璨人生。 3.用心积累课本基础知识，为成长筑牢基石。（每题3分，共9分) (1)读准字音。下面加，点字的读音完全正确的一项是( A.空旷(kuang) 悬崖(xudn) 匀称(cheng) B.模块(mú) 方便(bian) 官吏() C.蔚蓝(wi) 胸脯(pú) 唠叨(lao) (2)辨析词义。下面句中加，点词语与例句中加，点词语意思相同的一项是( 小语在征文比赛中获得了一等奖，真厉害！ A.新来的班主任特别厉害，连班里最调皮的学生都怕他。 B.纪录电影《厉害了，我的国》展示了近些年我国取得的非凡成就。 C.妈妈工作了一天，肩膀疼得厉害，我赶紧跑过去给妈妈按摩。 (3)活用词语。下面句中加，点词语使用不正确的一项是() A.妖怪抓走了唐僧，孙悟空岂能善罢甘休，立刻驾着筋斗云前去营救。 B.有人自称热爱阅读，家中摆满了书，却都没有拆封，这不是叶公好龙吗？ C.正所谓“不入虎穴，焉得虎子”，不亲眼看看，他的心里始终存有怀疑。 4. 锻炼表达能力，感受语言之美。（每题3分，共9分） (1)体会句中加，点部分表现的情景，照样子，补充句子。 蛋糕啪的一声掉在了地上，拿着空盘子的我愣在了原地。 窗外狂风大作，树枝 被大风刮断了。 (2)照样子，给人物加上合适的动作或神态，让句子更加生动。 他跺着脚，眉毛拧到了。起：“你真是急死我了！” 她接过奖牌， :“谢谢大家！” (3)照样子，写一种小动物的外形特征。 翠鸟颜色鲜艳，小巧玲珑，一双透亮的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。 5.积累丰富的知识，滋养心灵。（最后一空2分，其余每空1分，共10分） (1)我喜欢“ ,春江水暖鸭先知”的春江美景，钟 爱“绿阴不减来时路， ”的生机盎然，也向往“独 怜幽草涧边生， ”的幽静美好。 (2)妈妈常常教导我：“‘人谁无过？ 犯了错误不可怕，只要肯认真改正，还是好孩子。” 德才兼备·作业创新设计1语文三年级下册J21 (3)通过本学期的学习，我了解到“文房四宝”指的是 ,知道 了东汉时期的 改进了造纸术，欣赏了 的海底世界，还从《守株待兔》中明白了 的道理。 珍宝三 倾心阅读，感受不同文章的魅力 6. 阅读《肥皂泡》（节选），感受童年之乐。(11分) 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起 的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借 着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡 过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到 一个熟睡中的婴儿的头发上…目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 (1)选段中两个加，点的“轻轻”，第一个表现了孩子们吹肥皂泡时动作的 ,第二个写出了肥皂泡飞起来时 的状态。（4分) (2)下面对选段内容理解错误的一项是( )(3分) A.第一句话连用四个“那么”，表达了孩子们对肥皂泡的喜爱。 B.朗读画“”的句子时，应该读出对肥皂泡的不舍和害怕肥皂泡破 裂的心情。 C.画“”的句子中，“我”心里之所以充满快乐、骄傲与希望，是因为 肥皂泡带着“我们”的梦想飘向远方。 (3)〔教材变式题〕轻清脆丽的肥皂泡还会飞到什么地方？发挥想象，写一写。 （4分) 7.阅读《美丽的涠(w1)洲岛》，感受景色之美。(15分) ①俗话说：“逢山必有客，逢客必有山。”说起客家人居住的海岛，人们或许 闻之甚少。而在广西北海，便有一个客家人居住的美丽海岛—涠洲岛。 ②涠洲岛风光秀丽，旅游资源十分丰富。岛上景点众多，有鳄鱼山、滴水丹 屏、五彩滩、珊瑚礁(jā0)等。猪仔岭像一只可爱的小猪，栩栩如生；滴水丹屏仿 佛一面绚丽的屏风，叮咚的泉水在丹屏上奏出美妙的乐曲；红色的火山熔岩好 像刚刚喷发过…岛上绿树成荫，遍布怪礁奇岩，处处黄沙碧浪，景物奇美。 ③涠洲岛上的岛民热情、纯朴。岛上的香蕉、荔枝、龙眼树遍地都是，游客 走过村头树下，岛民会热情主动地招呼游客，请游客过来尝一尝，坐一坐。如果 22 德才兼备·作业创新设计|语文三年级下册RJ 游客是客家人，会讲客家话，他们会更高兴，更热情。 ④涠洲岛上，那些看似平常的家鸡等动物也有奇特的用途。据说，岛上居 民家养的鸡除了提供鸡蛋、作为食物外，还能充当“台风预报员”。它们平时绝 少进鸡舍，一般栖息在树上。如果哪天没有鸡栖息在树上，那就是台风要来了。 以前没有天气预报，岛民们就把家鸡当作“台风预报员”，这种现象也成为当地 的一个趣谈。 ⑤涠洲岛四周烟波浩渺，全岛绿树茂密，物产丰富，动物有奇趣，景美人更 美，不愧是“中国最美十大海岛”之一。 (选文有删改) (1)语文要素〔思维提升〕短文第②④段介绍了涠洲岛的哪些特点？请借助关 键词句补充思维导图。(6分) 独特的景点、绿树、奇石等 涠洲岛 招呼游客品尝水果 动物的奇特用途 (2)涠洲岛为什么能成为“中国最美十大海岛”之一？用“”画出原因。(2分) (3)下面对短文内容分析不正确的一项是( )(3分) A.画“”的句子写得优美生动，让我们仿佛看到了像小猪一样憨态 可掬（加）的猪仔岭，听到了滴水丹屏上奏响的乐曲。 B.涠洲岛上的居民家养鸡是因为涠洲岛在海边，家鸡可以预报台风。 C.从短文中，我们能够感受到作者对涠洲岛的热爱和赞美之情。 (4)第②段的省略号说明涠洲岛还有很多吸引人的景观。请联系上下文，发 挥想象，用优美的语句写一写岛上还可能有什么景物。(4分) 珍宝四奇思妙想，编织绚丽奇幻的故事 烯 8.想象是一匹奔腾的骏马，带我们在成长的道路上任意驰骋。发挥想象，编写 故事。(30分) 如果可以变身，你想变成什么呢？是神通广大的孙悟空，是即将登上月 球的航天员，还是一只小鸟、一朵花、一棵树？…当你变身后又会发生怎 样有趣的事情呢？请以“我会变”为题，发挥想象，编一个故事。字数不少于 300个。（请自备作文纸进行习作）【解析】本题考查对信息的提取。由本题 中的第三个图片可知，该书店全场图书八 折的活动时间是2026年6月10日到2026 年6月15日，所以2026年6月20日去买这 本书时不在活动时间内，不能打八折。因 此第(3)题说法错误。 6.(1)BAC (2)县官的新告示中把红脸当作坏人，把 白脸当作好人，大花脸这样做，盗贼才不 会被县官当成好人放走 (3)BA【解析】本题考查对人物形象 的分析。阅读短文可知，短文中的县官发 布告示，宣布通过涂红脸和白脸的方式来 辨别好人和坏人，不仅把盗贼放了，还把抓 盗贼的大花脸送进了监牢，从中可以看出 县官糊涂、愚蠢的特点。大花脸帮忙抓贼， 并且在县官第二次发布告示后把贼捆了起 来，还给贼刷上了厚厚的红油彩，从中可以 看出他是一个充满正义感、机智的人。因 此本题依次选B、A。 (4)【示例】我觉得最有趣的是糊涂的县 官竟然会因为不想动脑筋审案，想出了 通过脸的颜色来判断好人和坏人的办法。 期末综合测评卷（一） 1.听力材料： 筷子 说起我们中国的筷子，话可就长了。 筷子的历史悠久。在先秦时代，筷 子称为“挟(jia)”,后来改称“箸(zhù)”，大 约过了一千年后又改为“筷”。 用筷子吃饭，好处可不少。使用筷 子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30 多个关节和50多处肌肉。由此可见，用 筷子吃饭，不仅进食方便，还可以锻炼手 指和脑力，有益身心健康。这一举多得 的好事，何乐而不为呢？ 我们中国的筷子各式各样。比较有 名的有杭州天竺（zhú)筷，这种筷子是用 天竺山的细白竹做成的；也有花纹清晰、 浓淡相映，令人爱不释手的福州漆(q) 筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子 头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜 图案；还有用红木、玉石制成的各类高档筷。 许多来我国旅游观光的外国客人， 总要带回几双中国筷子作为纪念。小小 筷子增进了中外友谊，也加深了世界各 国人民对中国文化的了解。 (1)B(2)C(3)A 2.经历奇妙骄傲灰心丧气倍 本领逆 3.(1)C(2)B(3)C 4.（1)【示例】咔嚓一声 (2)【示例】面带微笑，向台下深深地鞠 了一躬 (3)【示例】兔子温顺可爱，耳朵长长的， 尾巴短小而蓬松，一双红红的眼睛像一 对红宝石。 5.(1)竹外桃花三两枝添得黄鹂四五声 上有黄鹂深树鸣 (2)过而能改善莫大焉 (3)笔墨纸砚蔡伦景色奇异、物产丰富 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过 日子，不会有好结果 6.（1)小心翼翼轻盈 (2)B (3)【示例】肥皂泡还会轻轻地飞过小河， 飞上蓝天，跟小鸟们打招呼，做游戏。 大人辅导延展 这篇课文的作者是冰心，她是我国 现代著名的散文家、诗人。下面让我们 一起来欣赏一首她的小诗吧！ 繁星（三五） 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他细小的身躯里， 含着伟大的灵魂。 德才兼备·作业创新设计|语文三年级下册RJ 31 7.(1)风光秀丽，旅游资源丰富 岛民热情、纯朴家养的鸡能预报台风 (2)涠洲岛四周烟波浩渺，全岛绿树茂 密，物产丰富，动物有奇趣，景美人更美 (3)B【解析】本题考查对选文内容的理 解。读第④段可知，涠洲岛上居民家养的 鸡可以提供鸡蛋、作为食物，还可以预报台 风。因此B项中说居民家养鸡是为了预报 台风，说法片面。因此本题选B。 (4)【示例】沙滩上的贝壳多种多样，数不 胜数，如同天空中的星星一般，静静地躺 在那里，装饰着金黄的沙滩。 期末综合测评卷（二） 1.(1)火烧云临生命秘密 经验 才干 (2)翩 感叹评养 2.B 3.转向 高淡打采 忧天 有味棋画 (1)【示例】井井有条 空空如也 (2)杞人忧天 【示例】井底之蛙杯弓蛇影 (3)没精打采 4.(1)①B②C (2)【示例】刚出生的大熊猫全身都是粉 像 红色，（象只小老鼠。它的体重到它妈妈的 千分之一只有，真是太小了。这时，它还 看不见，（大概）两个月左右才能发育好。 5.沙暖睡鸳鸯日出江花红胜火 总把新桃换旧符遍插茱萸少一人 有过则改眼见为实耳听为虚 6.(1)赵州桥非常雄伟。BCD (2)赵州桥五十多米九米多 南京长江大桥上层4588米，下层6772米 上层19.5米，下层14米 32 德才兼备·作业创新设计|语文三年级下册RJ (3)【示例一】赵州桥它是举世闻名的 石拱桥，距今有一千四百多年了，它的设 计非常巧妙，体现了古代劳动人民的智 慧。我想亲眼看看这座历经千年依然坚 固的桥，感受古代工程的伟大 【示例二】南京长江大桥它是一座宏伟 的现代双层大桥，既是铁路桥又是公路 桥，桥栏杆上还有精美的金属浮雕。我 想登上大桥，看看长江的壮阔景色，感受 现代桥梁工程的雄伟气势 7.(1)A【解析】本题考查为寓言故事选择 题目。选择寓言故事的题目时，可以从故 事的主人公及其特点入手。短文的主人 公是“胖驴”和“瘦马”，并且“胖”和“瘦”表 现出驴和马相反的特点，能激发读者的阅 读兴趣，A项最适合作为短文的题目。B、 C两项没有突出“驴”和“马”的特点，也不 够吸引人。因此本题选A。 (2)①胖驴和瘦马太过劳累，不能忍受 ②C (3)儿 时间 做的事情 内心想法 胖驴认为瘦 胖驴在家忙 马的活儿很 第一天 着拉磨，瘦 轻松，瘦马认 马出门忙着 为胖驴的活儿 送东西 很轻松 胖驴半天没 有送出一封 胖驴和瘦马 第二天 信，瘦马连 改变了想法 半袋面粉都 没有磨出来 (4)【示例】世上没有容易的活儿，我们应 该互相体谅，不用羡慕别人。 8.【示例】哪吃闹海哪吃 一天，哪吒在海边玩耍时，正好碰到东海 龙王三太子在欺负百姓，便上前制止，失 手把三太子打死了。东海龙王召集其他 龙王，发兵讨伐陈塘关。哪吒为了不连 累百姓，甘愿以死平息龙王的怒火。后 来，哪吒的师父施仙法救活了哪吒。