16.2《六国论》情景式默写 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

《六国论》情景式默写试题选 模拟试题选 1.苏洵在《六国论》中将六国灭亡的原因归结为“弊在赂秦”，进而阐释说：“然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，_________________，_________________”。 2.苏洵在《六国论》中把六国灭亡的根本原因总结为“__________________”，目的是向治理国家的人提出忠告：“__________________。” 3.写议论文时，我们要善于引入“虚拟论敌”。如苏洵《六国论》中就提出“____________________，____________________”这一疑问，完善了论证逻辑。 4.美国对世界各国滥加关税，部分国家妥协退让，却招致美国变本加厉的单边霸凌，这与苏洵《六国论》中“____________________，____________________”两句所写的情形相似。 5.古人对于历史事件的评价往往莫衷一是。如司马迁认为荆轲刺秦王的行为是“名垂后世，岂妄也哉”，而苏洵在《六国论》中则认为“____________________，____________________”。 6.苏洵在《六国论》中提到东方六国并力西向，将会出现“_______________”的情景，进而为当政者提出了“ ________________”的至理名言。 7.苏洵《六国论》中“_______________，_______________”两句以古人之言为证，巧用比喻形象描绘赂秦一事，紧接着以“_______________，_______________”两句点明这种行为是无法满足秦国的贪婪之心的。 8.苏洵在《六国论》中解释了齐、赵两国灭亡的原因，他认为齐国灭亡的原因是“___________________”，而对于赵国灭亡，他感叹道“___________________”。 9.以史为鉴，可以知兴替。杜牧的《阿房宫赋》和苏洵的《六国论》都直接揭示了六国灭亡的原因，前者为“______________”，后者则是“__________________”。 10.苏询的《六国论》中，言简意赅，直接指出六国贿赂秦国的危害的句子是“_____________________，_____________________”。 11.《六国论》中，苏洵认为燕国和赵国虽与秦力战，却也不能避免灭亡的客观原因是“________________，________________”。 12.苏洵《六国论》中回顾六国祖辈创业艰苦，他们“___________________，___________________”才有了尺寸之地，然而他们的子孙后代却不珍惜。 13.在《六国论》中，苏洵认为，六国如果摒弃赂秦政策，重视谋臣，礼遇奇才，齐心协力对付秦国，就会出现“_________________”的结果。同时，针对六国势大却反被灭亡的历史悲剧，发出了“_______________”的呼吁。 14.苏洵在《六国论》中分析了六国灭亡的原因后，提出了“____________________，____________________”合力对抗秦国的策略，并认为这会让秦国“食之不得下咽”。 15.读史以明鉴，前朝灭亡的教训往往给后世深刻的启示。诸如杜牧《阿房宫赋》中的“____________”一针见血地指出秦国的灭亡完全是咎由自取；苏洵在《六国论》中警告统治者“_________________”，否则国力日渐亏损终至灭亡。 16.“荆轲刺秦”的故事流传甚广，对荆轲也颇多赞语，但苏洵在《六国论》中是这样评论刺秦事件的：“___________________，___________________”。 17.《六国论》中，诸侯国一味赂秦求保，反而陷入“___________________，___________________”的恶性循环，最终国家不免于灭亡。 18.苏洵在《六国论》中，用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是“___________________，___________________”。 19.贾谊在《过秦论》中认为，诸侯“从散约败，争割地而赂秦”，使得“秦有余力而制其弊”。苏洵在《六国论》中与之相似的论述是：“___________________，____________________”。 20.苏洵的《六国论》中“___________________，____________________”很有画面感地写出秦的贪得无厌，秦的贪欲让人无法真正睡安稳。 21.张老师让同学们就“六国灭亡的原因”展开小组讨论，小慧认为六国灭亡主要是因为六国割地求和导致国力亏损，并举出苏洵在《六国论》中的观点“____________________，___________________”作为支撑。 22.在国庆节来临之际，小张准备写一篇为祖国献礼的散文，他想用苏洵《六国论》中的“____________________，___________________”两句，来表明革命前辈创业的艰辛。 23.六国为秦所灭，这段历史备受文人关注。苏洵在《六国论》中从正面分析，指出六国灭亡的弊病是“___________________”；杜牧在《阿房宫赋》中则从另一角度入手，认为“___________________”，就足以抵抗秦国。 24.陶渊明以“君子死知己，提剑出燕京”来赞颂荆轲的伟大，而苏洵《六国论》用“________________，________________”表达了对荆轲的不同看法。 25.古代论说文常以形象思维增强说服力，苏洵《六国论》中用形象的比喻表明六国诸侯祖辈创业艰难的两句是“________________，________________”。 26.本套试卷文言文阅读材料一第一段虞卿对割让土地给秦国的分析，可用《六国论》中“_________________，_________________”的比喻句进行概括。 27.对于六国败亡的原因，苏洵《六国论》从国家策略出发，认为“_________________”，而杜牧《阿房宫赋》则从六国与秦国的相同之处入手，做出“_________________”的判断。 28.《六国论》中的“________________，________________”，既统领全篇，又揭示了六国覆亡的根本原因。 29.苏洵在《六国论》中认为导致燕国灭亡的原因是“________________，________________”。 30.在讨论国际关系时，评论员引用苏洵《六国论》中“___________________，___________________”两句来打比方，说明一味妥协不可能有长久的和平。 31.狮子、鬣狗、狼都是群猎动物,它们在捕猎时一旦走单,往往会因失去同伴而受到猎物攻击，以致自身难保,就像苏洵在《六国论》中说的那样:“___________________，___________________。” 32.张老师让同学们就“六国灭亡的原因”展开小组讨论，小慧认为六国灭亡主要是因为六国割地求和导致国力亏损，并举出苏洵在《六国论》中的观点“______________________，_____________________”作为支撑。 33.在清明来临之际，小强准备写一篇回忆祖父的文章，他想用苏洵《六国论》中的“______________________，_____________________”两句，来表明祖父早年创业的艰辛。 34.六国为秦所灭，这段历史备受文人关注。苏洵在《六国论》中从正面分析，指出六国灭亡的弊病是“______________________”；杜牧在《阿房宫赋》中则从另一角度入手，认为“______________________”，就足以抵抗秦国。 35.苏洵在《六国论》中认为六国破灭主要原因是“___________________”，借古讽今，告诫北宋统治者“_________________”，不要被当时辽国的威势胁迫。 36.唐太宗说“以史为鉴，可以知兴替”，苏洵在《六国论》中指出六国灭亡的原因是：“______________________”，从而得出“______________________”的结论，至今仍有借鉴意义。 37.写议论文时，我们要善于引入“虚拟论敌”。如苏洵《六国论》中就提出“_____________________，_____________________”这一疑问，完善了论证逻辑。 38.老师引用苏洵的《六国论》来教导小明，六国在形势大好的情况下，却“______________________”，以至“___________”，最终走向灭亡。 39.在国庆节来临之际，小张准备写一篇为祖国献礼的散文，他想用苏洵《六国论》中的“______________________，_____________________。”两句，来表明革命前辈创业的艰辛。 40.荆轲刺秦王历来为人称道，但北宋的苏洵却不以为然，他在《六国论》中认为“____________________，____________________，”即荆轲的这一行为加速了燕国的灭亡。 41.古人对于历史事件的评价往往莫衷一是。如司马迁认为荆轲刺秦王的行为是“名垂后世，岂妄也哉”，而苏洵在《六国论》中则认为“_______________________，_____________________”。 42.美国对世界各国滥加关税，部分国家妥协退让，却招致美国变本加厉的单边霸凌，这与苏洵《六国论》中“______________________，_____________________”两句所写的情形相似。 43.在《六国论》中，苏洵认为，齐国没有贿赂秦国，结果“_____________________”，原因是“_____________________”。 44.苏洵《六国论》中指出齐国灭亡的原因是“___________________”，这也直接论证了“_________________”的观点。 45.苏洵《六国论》中，指出齐国虽然没有贿赂秦国，却也随着五国灭亡而灭亡的原因的句子是“______________________”，告诫统治者不要被强敌积久而成的威势所胁迫的句子是“______________________”。 46.班级要出一期介绍战国著名将帅的黑板报，在介绍赵国将帅李牧时，可引用苏洵《六国论》中的“______________________，_____________________”来体现李牧杰出的军事才华。 47.苏洵在《六国论》中认为燕赵两国最终战败而亡是大势所趋，无力回天，这是因为“______________________，_____________________”。 48.李斯在《谏逐客书》中以“泰山不让土壤，故能成其大”强调广纳人才的必要，在苏洵的《六国论》中也有强调要用心礼待“天下奇才”的句子是：“__________________，_____________________。” 49.人才对于国家的发展都极为重要，正如苏洵在《六国论》中提到，如果六国“以赂秦之地，______________________，以事秦之心，______________________”，一起攻打秦国，秦国必定寝食难安。 50.苏洵在《六国论》中感叹六国原本强大却被秦国积久而成的威势所挟持，最终导致六国“______________________，_____________________”。 51.苏洵《六国论》认为，尽管六国与秦国相比，“______________________，_____________________”；而大宋的实力要强于六国，如果仍然摆脱不了灭亡的命运，就又在六国之下了。 参考答案 1奉之弥繁，侵之愈急 2弊在赂秦；为国者无使为积威之所劫哉 3六国互丧，率赂秦耶？ 4奉之弥繁，侵之愈急 5至丹以荆卿为计，始速祸焉 6秦人食之不得下咽也；为国者无使为积威之所劫哉 7以地事秦，犹抱薪救火；薪不尽，火不灭 8与嬴而不助五国也；惜其用武而不终也 9灭六国者六国也；弊在赂秦 10赂秦而力亏，破灭之道也 11且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 12暴霜露，斩荆棘 13则吾恐秦人食之不得下咽也；为国者无使为积威之所劫哉 14以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 15族秦者秦也；为国者无使为积威之所劫哉 16至丹以荆卿为计，始速祸焉 17奉之弥繁，侵之愈急 18举以予人，如弃草芥 19赂秦而力亏，破灭之道也 20然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 21赂秦而力亏，破灭之道也 22暴霜露，斩荆棘 23弊在赂秦；使六国各爱其人，则足以拒秦 24至丹以荆卿为计，始速祸焉 25暴霜露，斩荆棘 26以地事秦，犹抱薪救火 27弊在赂秦；灭六国者六国也，非秦也 28六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦 29至丹以荆卿为计，始速祸焉 30以地事秦，犹抱薪救火 31盖失强援，不能独完 32赂秦而力亏  破灭之道也 33暴霜露  斩荆棘 34弊在赂秦  使六国各爱其人 35弊在赂秦  为国者无使为积威之所劫哉 36弊在赂秦（也）  为国者无使为积威之所劫哉 37六国互丧  率赂秦耶 38为秦人积威之所劫，日削月割 39暴霜露  斩荆棘 40至丹以荆卿为计  始速祸焉 41至丹以荆卿为计  始速祸焉 42奉之弥繁  侵之愈急 43终继五国迁灭  与嬴而不助五国也 44与嬴而不助五国也  不赂者以赂者丧 45与嬴而不助五国也  为国者无使为积威之所劫哉 46后秦击赵者再  李牧连却之 47且燕赵处秦革灭殆尽之际  可谓智力孤危 48以赂秦之地封天下之谋臣  以事秦之心礼天下之奇才 49封天下之谋臣  礼天下之奇才 50日削月割  以趋于亡 51其势弱于秦  而犹有可以不赂而胜之之势 1 学科网（北京）股份有限公司 $