第23讲 算式与文字谜-五年级数学思维拓展精编讲义(通用版)

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 竞赛
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 228 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 知途引航
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

第23讲 算式与文字谜 📋 核心方法论与知识体系构建 1 一、知识体系全景梳理 1 二、算式与文字谜解题方法图表记忆法 2 三、奥数思维提升 2 📊 典型例题解构与解题策略精讲 3 📌 考点一:横式数字谜基础 3 📌 考点二:竖式加减数字谜 4 📌 考点三:竖式乘除数字谜 5 📌 考点四:汉字/字母文字谜进阶 7 ⚠️ 易错避坑指南 8 📚 分层专题精练 — 基础夯实·能力进阶·思维跃迁 9 一、基础夯实篇(共8题) 9 二、能力进阶篇(共7题) 9 三、思维跃迁篇(共5题) 11 🔍 精准解析—思路拆解·知识点睛 13 一、基础夯实篇(共8题) 13 二、能力进阶篇(共7题) 15 三、思维跃迁篇(共5题) 18 知途引航 导航知识——科学提分 打造“知识系统化+记忆高效化+解题技巧化”三位一体学习方案 学科网(北京)股份有限公司 📋 核心方法论与知识体系构建 一、知识体系全景梳理 算式与文字谜是五年级奥数数论与计算模块的经典题型,承接前序数字趣味题、四则运算知识点,核心是通过四则运算规则、数位特征、进位借位规律、整除特性、奇偶性等知识,破解算式中缺失的数字、或用汉字/字母代表的数字。 解题核心:找到题目中的固定约束条件和突破口,通过逻辑推理、有序枚举、排除验证,确定每个位置的唯一数字,核心原则是:相同汉字/字母代表相同数字,不同汉字/字母代表不同数字,首位数字不能为0。 类型 特征 解题策略 典型例子 横式数字谜 算式为横式,用□、符号、字母代替缺失数字,多为四则运算填空 从固定数位、已知数字入手,结合运算规则缩小范围,枚举验证 在□中填入合适数字,使3×□+5=23成立 竖式加减数字谜 加减竖式运算,部分数字用□、汉字/字母代替,核心涉及进位与借位 从末位(个位)或首位入手,分析进位/借位的次数和数值,逐步推导 竖式□5+6□=147,填入合适数字 竖式乘除数字谜 乘除竖式运算,部分数字缺失或用符号代替,涉及多步乘加、除法试商 从首位、末位、特殊数位(如0、5)入手,结合整除特征、单步运算结果推导 两位数×两位数的竖式谜,仅给出部分乘积结果 汉字/字母文字谜 用汉字、字母代替数字,相同字符对应相同数字,不同字符对应不同数字 先找首位、末位、重复出现的字符,结合进位、位数变化确定特殊字符,再逐步推导 经典题:ABCD×9=DCBA,求每个字母代表的数字 二、算式与文字谜解题方法图表记忆法 方法 适用场景 核心步骤 注意 首位/末位分析法 所有竖式谜、文字谜,是最核心的突破口 1. 优先看算式的首位(最高位),判断位数变化、是否有进位/借位;2. 再看末位(个位),结合加减乘除的末位运算规律缩小范围;3. 从确定的首位/末位数字入手,逐步向中间推导 首位数字一定不能为0,是核心约束条件 进位借位分析法 加减竖式谜、多位数乘除竖式谜 1. 加法中,两个数字相加最多进1,三个数字相加最多进2;2. 减法中,两个数字相减最多借1;3. 乘法中,一位数乘多位数,进位最多为8(9×9=81);4. 标注每一步的进位/借位,结合数位推导 必须标注进位(如小1、小2)和借位,避免遗漏导致推导错误 枚举验证法 范围较小、可能性有限的数字谜 1. 根据已知条件,列出某一位置所有可能的数字;2. 按从小到大的顺序逐一尝试;3. 验证尝试的数字是否符合所有条件,排除矛盾项 枚举必须有序,从小到大/从高位到低位,确保不重不漏 奇偶性/整除特征分析法 乘除数字谜、有固定整除特征的题目 1. 利用奇偶性:奇数±偶数=奇数,偶数×任何数=偶数;2. 利用整除特征:末位为0/5的数能被5整除,各位和为3的倍数能被3整除等;3. 快速排除不符合特征的数字 仅作为辅助缩小范围的工具,最终必须枚举验证 排除法 汉字/字母文字谜,有“不同字符代表不同数字”的约束 1. 先确定能唯一确定的字符;2. 把已确定的数字从其他字符的可能性中排除;3. 逐步缩小每个字符的可选范围,最终确定唯一值 必须严格遵守“不同字符不同数字”的规则,不可重复使用数字 三、奥数思维提升 1  核心原则牢记:首位不为0,任何多位数的最高位数字不能是0;相同字符同数字,不同字符不同数字,这是文字谜的铁律,是排除法的核心依据。 2  突破口优先级:先找唯一确定的数位,再找可能性最少的数位;加减谜优先看末位和首位,乘除谜优先看特殊数字(0、1、5、9)和位数变化。 3  进位借位核心:加法中,两个一位数相加,最大和为18,最多向前进1;三个一位数相加,最大和为27,最多向前进2,这是加减谜的核心推理依据。 4  验证闭环:每确定一个数字,立即代入算式验证是否符合当前数位的运算规则;所有数字确定后,必须完整计算整个算式,确保无进位、借位、数字重复的矛盾。 📊 典型例题解构与解题策略精讲 📌 考点一:横式数字谜基础 ✨ 典型例题 1(基础四则运算横式谜) 在下面的□中填入相同的数字,使等式成立:□ + □×□ = 56 解题步骤: ① 设□中的数字为x,等式可转化为:x + x2 = 56,即x×(x+1)=56 ② 枚举0-9的数字,两个连续自然数相乘等于56: 7×8=56,符合条件,即x=7 ③ 验证:7 + 7×7 = 7+49=56,等式成立 ④ 排除其他数字:8×9=72>56,6×7=42<56,无其他符合条件的数字 【答案】7 【知识点睛】相同数字的横式谜,可转化为简易方程缩小范围,再通过枚举验证找到唯一解,核心是提取公因数简化运算。 ✨ 典型例题 2(多空格横式谜) 在□中填入0-9中互不相同的数字,使等式成立:□□ + □ = □×□,两位数加一位数等于两个一位数相乘。 解题步骤: ① 先确定范围:两位数+一位数,结果最大为98+7=105,两个一位数相乘最大为9×8=72,因此等式结果≤72,两位数的十位只能是1-6 ② 优先找两个一位数相乘的结果为两位数,且数字不重复: 枚举:9×6=54,8×7=56,9×7=63,8×6=48等 ③ 尝试9×6=54,剩余数字1、2、3、7、8,无法组成两位数+一位数=54,排除; 尝试8×7=56,剩余数字0、1、2、3、4、9,无法组成,排除; 尝试9×4=36,剩余数字0、1、2、5、7、8,32+4=36(4重复),31+5=36,符合条件,数字3、1、5、9、4互不重复; ④ 最终验证:31 + 5 = 9×4,所有数字互不相同,等式成立(答案不唯一) 【答案】31+5=9×4(答案不唯一,如17+8=5×5(重复排除),25+7=4×8等) 【知识点睛】多空格横式谜,优先固定结果端(本题为乘法端),缩小枚举范围,再用剩余数字匹配加法端,同时遵守数字不重复的规则。 📌 考点二:竖式加减数字谜 ✨ 典型例题 3(加法竖式谜) 在下面竖式的□中填入合适的数字,使竖式成立。 □ 4 □ + 8 □ ------- 4 3 3 ① 个位:□+□=13(向十位进1) ② 十位:4+8+1=13,要使十位结果为3,需向百位进1,且十位写3 ③ 百位:1+3=4,即433 【知识点睛】加法竖式谜核心是从个位入手,分析进位情况,十位相加满十必须向百位进位,结合结果的数位数字反向推导,进位必须标注清楚。 ✨ 典型例题 4(减法竖式谜) 在下面竖式的□中填入合适的数字,使竖式成立。 5 □ 2 - □ 7 ------- 3 4 □ 解题步骤: ① 个位:2−7 不够减,向十位借 1,12−7=5,结果个位填5 ② 百位:5 被借 1 后剩 4,4−□=3,得减数百位为 0(减数是两位数),即减数十位为1 ③ 十位:被借 1 后剩□−1,再减 1 得 4,即原十位数字 =6 ④ 完整算式:562 − 17 = 345 【答案】562−17=345,十位填 6,减数十位填 1,结果个位填 5 【知识点睛】减法竖式谜核心是借位分析,不够减必须向前一位借 1,高位被借位后要减 1。 📌 考点三:竖式乘除数字谜 ✨ 典型例题 5(乘法竖式谜) 在下面竖式的□中填入合适的数字,使竖式成立。 □ 8 □ × □ 5 ------- 1 4 2 5 □ □ 5 □ --------- □ □ □ 7 5 解题步骤: ① 个位:第一个乘数个位 ×5 末位为 5,1425÷5=285,得第一个乘数为285 ② 285×□5,第二行乘积为 285×30=8550 ③ 总和:1425+8550=9975 【答案】285×35=9975 【知识点睛】乘法竖式谜核心是从末位、已知单步乘积入手,先确定一个乘数,再结合位数、末位特征推导。 ✨ 典型例题 6(除法竖式谜) 在下面竖式的□中填入合适的数字,使竖式成立。 □ □ _______ 5 □ ) 6 □ 6 5 □ ------- □ 6 □ 6 ------- 0 解题步骤: ① 商十位 ×5□=5□,得商十位 =1,除数 =56 ② 商个位 ×56=□6,得商个位 =1 ③ 被除数 = 56×11=616 【答案】616÷56=11 【知识点睛】除法竖式谜核心是从高位的试商、末位的无余数整除入手,先确定商的数位和除数的范围,再通过末位特征、位数约束确定唯一值。 📌 考点四:汉字/字母文字谜进阶 ✨ 典型例题 7(经典汉字谜) 下面的竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求每个汉字代表的数字。 奥 林 匹 克 × 9 ------------- 克 匹 林 奥 解题步骤: ① 四位数×9=四位数,说明首位“奥”×9没有进位,因此“奥”只能是1(首位不能为0),即奥=1 ② 结果的首位是“克”,即“克”=9×1=9,因此克=9 ③ 看千位:1×9=9,无进位,说明百位“林”×9也没有进位,因此“林”只能是0或1,奥=1,不同汉字不同数字,因此林=0 ④ 看十位:“匹”×9 + 个位的进位,结果末位为0;个位9×9=81,向十位进8,因此“匹”×9 +8 的末位为0,即“匹”×9的末位为2,只有8×9=72,末位为2,因此匹=8 ⑤ 完整验证:1089×9=9801,完全匹配,所有汉字代表不同数字,符合条件 【答案】奥=1,林=0,匹=8,克=9 【知识点睛】四位数×9=逆序四位数,是经典文字谜,核心突破口是位数变化,四位数乘9还是四位数,首位只能是1,再结合逆序、进位逐步推导每个汉字代表的数字。 ⚠️ 易错避坑指南 ❌ 忽略首位不能为0的规则 错误示例:ABCD×9=DCBA中,把“奥”(首位)设为0,导致推导错误。 正确分析:任何多位数的最高位数字不能为0,这是文字谜和数字谜的铁律,首位数字的可选范围只能是1-9,必须优先约束。 ❌ 忘记进位/借位,导致推导矛盾 错误示例:加法竖式谜中,个位相加满十进1,十位计算时忘记加进位1,导致十位数字推导错误。 正确分析:加减乘除竖式谜中,必须在竖式上标注每一步的进位(如小1、小2)和借位,每一步计算都要包含进位/借位,避免遗漏。 ❌ 枚举无序,出现遗漏或重复 错误示例:横式谜中,随机枚举数字,不按顺序尝试,导致漏掉正确答案,或重复使用数字。 正确分析:枚举必须按从小到大、从高位到低位的有序方式进行,每确定一个数字,就把该数字从其他位置的可选范围中排除,确保不重不漏、数字不重复。 ❌ 不同汉字/字母使用了相同数字 错误示例:“好好学习+天天向上”的文字谜中,“好”和“天”都用了1,违反了不同字符代表不同数字的规则。 正确分析:文字谜中,相同字符必须对应相同数字,不同字符必须对应不同数字,每确定一个数字,就要立即排除其他字符使用该数字的可能。 ❌ 乘法竖式谜中,混淆数位对齐规则 错误示例:两位数乘两位数,第二个乘数十位的乘积,末位对齐了个位,导致位数推导错误。 正确分析:乘法竖式中,第二个乘数的十位数字相乘的结果,末位必须对齐十位,百位数字相乘的结果末位对齐百位,数位对齐是乘法谜的核心基础。 📚 分层专题精练 — 基础夯实·能力进阶·思维跃迁 一、基础夯实篇(共8题) 1.在□中填入相同的数字,使等式成立:□×□ + □ = 72 2.在□中填入合适的数字,使等式成立:24÷□ + □ = 10 3.在下面的加法竖式中填入合适的数字,使竖式成立: □ 3 □ + 5 □ ------- 3 2 1 4.在下面的减法竖式中填入合适的数字,使竖式成立: 4 □ 1 - □ 9 ------- 2 8 □ 5.判断:在文字谜中,相同的汉字可以代表不同的数字,这个说法是否正确? 6.在□中填入合适的数字,使乘法竖式成立:2□×6=138 7.在□中填入合适的数字,使除法竖式成立:144÷□□=12 8.下面的横式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,A×A=BA,求A和B的值。 二、能力进阶篇(共7题) 9.在□中填入0-9互不相同的数字,使等式成立:□□ - □□ = □□ = □×□□ 10.在下面的加法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求“数+学+奥+数”的值: 数 学 + 奥 数 ------- 1 0 0 11.在下面的乘法竖式中填入合适的数字,使竖式成立: □ 7 × □ □ ------- 2 □ 3 □ □ 5 ------- □ □ □ 8 12.在下面的除法竖式中填入合适的数字,使竖式成立: □ 8 _______ □ 4 ) 4 □ 2 □ □ ------- □ □ 2 □ □ 2 ------- 0 13.下面的竖式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,求A+B+C+D的值: A B C D + A B C D ----------- 4 3 2 6 14.下面的汉字谜中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求“我+爱+数+学”的值: 我 爱 数 学 × 4 -------------- 学 数 爱 我 15.在□中填入合适的数字,使等式成立:(□+□)×(□-□)=100,要求填入的是连续的自然数。 三、思维跃迁篇(共5题) 16.证明:在四位数×9=逆序四位数的文字谜中,唯一解是1089×9=9801。 17.下面的汉字谜中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求每个汉字代表的数字: 赛 克 匹 林 奥 × 4 ------------------- 奥 林 匹 克 赛 18.在下面的加法竖式中,相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字,求“巧+解+数+字+谜”的值: 谜 字 谜 数 字 谜 解 数 字 谜 + 巧 解 数 字 谜 --------------- 巧 解 数 字 谜 19.在下面的乘法竖式中,每个□填入1-9中的一个数字,不能重复,使竖式成立: □ □ × □ □ ------- □ □ □ □ □ □ ------- □ □ □ □ 20.下面的字母谜中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,且S≠0,求每个字母代表的数字: S E N D + M O R E ----------- M O N E Y 🔍 精准解析—思路拆解·知识点睛 一、基础夯实篇(共8题) 1.【答案】8 解题步骤: ① 设□中的数字为x,等式转化为x² + x =72,即x(x+1)=72 ② 枚举0-9的数字,8×9=72,符合条件 ③ 验证:8×8+8=64+8=72,等式成立 【知识点睛】相同数字的横式谜,转化为简易方程后枚举验证,快速找到唯一解。 2.【答案】4和4 解题步骤: ① 设除数为 x,另一个数为 y,24÷x + y = 10 ② x 为 24 的一位数因数:1、2、3、4、6、8 ③ 优先一位数整数解:x=4,y=4 【知识点睛】除法横式谜先确定除数为被除数的因数,再计算另一数。 3.【答案】236+55=321 解题步骤: ① 个位:□+□=11,个位填6,第二个加数个位填5,进 1 ② 十位:3+5+1=9,需得 2,故向百位进 1,十位填2 ③ 百位:□+1=3,得2 【知识点睛】加法竖式谜从个位入手分析进位,十位相加满十向百位进 1。 4.【答案】411-129=282,即十位1,减数十位1,结果个位2 解题步骤: ① 个位:1−9 不够减,向十位借 1,11−9=2,结果个位 = 2 ② 十位:被借 1 后剩 0,需向百位借 1,10−1−2=8,十位填 1,减数十位填 2 ③ 百位:4−1−1=2,符合结果百位 2 【知识点睛】减法竖式谜,核心是借位分析,不够减必须向前一位借1,高位被借位后减1。 5.【答案】不正确 解题步骤: ① 文字谜的核心规则是:相同的汉字代表相同的数字,不同的汉字代表不同的数字 ② 因此该说法违反了核心规则,是错误的 【知识点睛】牢记文字谜的基本规则,是解题的前提。 6.【答案】3 解题步骤: ① 设□中的数字为x,等式为(20+x)×6=138 ② 计算:120+6x=138,6x=18,x=3 ③ 验证:23×6=138,等式成立 【知识点睛】两位数乘一位数的竖式谜,可转化为简易方程直接求解。 7.【答案】12 解题步骤: ① 除数=被除数÷商=144÷12=12 ② 验证:144÷12=12,等式成立 【知识点睛】除法基础公式:除数=被除数÷商,直接计算即可。 8.【答案】A=5,B=2 或 A=6,B=3 解题步骤: ① A×A=BA,即一位数的平方是两位数,且个位等于A ② 枚举1-9的平方:5×5=25,6×6=36,符合条件 ③ 验证:5×5=25,A=5,B=2;6×6=36,A=6,B=3,均符合不同字母不同数字的规则 【知识点睛】末位相同的平方数,只有5和6符合一位数的条件,枚举即可找到答案。 二、能力进阶篇(共7题) 9.【答案】93-25=68=4×17(答案不唯一) 解题步骤: ① 等式分为三部分:两位数减两位数=两位数=一位数×两位数 ② 优先看乘法端,一位数×两位数=两位数,且数字不重复,枚举:4×17=68,3×29=87等 ③ 匹配减法端:93-25=68,所有数字9、3、2、5、6、8、4、1、7互不重复,符合条件 【知识点睛】多数字不重复的横式谜,优先固定结果端,再用剩余数字匹配加减端,确保数字不重复。 10.【答案】数 + 学 + 奥 + 数 = 8+2+1+8=19 解题步骤: ① 个位:学 + 数 = 10,进 1 ② 十位:数 + 奥 + 1=10 → 数 + 奥 = 9 ③ 唯一解:数 =9,学 =1,奥 =0(91+09=100);或数 =8,学 =2,奥 =1 ④ 取无 0 首位规范解:数 = 8,学 = 2,奥 = 1 【知识点睛】两位数加两位数=三位数,百位只能是1,结合个位进位推导每个汉字的数字。 11.【答案】27×59=1593 解题步骤: ① 个位 7×□末位 3 → 第二个乘数个位 =9 ② □7×9=2□3 → 27×9=243,第一个乘数 =27 ③ 7×□末位 5 → 第二个乘数十位 =5 ④ 算式:27×59=1593 【知识点睛】乘法竖式谜,从末位数字入手,先确定第二个乘数的个位,再确定第一个乘数的十位,最后确定第二个乘数十位。 12.【答案】432÷24=18,即商18,除数24 解题步骤: ① 商的个位8×除数□4=□□2,8×4=32,末位2,符合条件,8×□4=两位数,因此除数十位只能是1,14×8=112,或24×8=192 ② 商的十位×除数=□□,两位数,商的十位×14=两位数,商的十位×24=两位数,商的十位只能是1 ③ 被除数4□2,除数14,商18,14×18=252,不符合;除数24,商18,24×18=432,完全匹配 ④ 验证:432÷24=18,竖式第一步24×1=24,余19,落下2得192,24×8=192,余0,符合条件 【知识点睛】除法竖式谜,从末位的整除入手,先确定商的个位和除数的范围,再通过被除数的首位确定商的十位。 13.【答案】12(A=2,B=1,C=6,D=3,和为2+1+6+3=12) 解题步骤: ① 四位数+四位数=四位数,首位A+A=4,无进位,因此A=2 ② 个位D+D=6,D=3或8,若D=8,向十位进1,十位C+C+1=2,C=0.5,不符合;因此D=3,无进位 ③ 十位C+C=2,C=1或6,若C=1,无进位,百位B+B=3,不符合;因此C=6,向百位进1 ④ 百位B+B+1=3,B=1 ⑤ 完整验证:2163+2163=4326,符合条件,A+B+C+D=2+1+6+3=12 【知识点睛】偶数倍的文字谜,从首位和个位入手,结合进位分析,排除矛盾项,确定唯一解。 14.【答案】18(我=2,爱=1,数=7,学=8,和为2+1+7+8=18) 解题步骤: ① 四位数×4=四位数,首位我×4无进位,我=1或2,结果末位为我,4×任何数末位为偶数,因此我=2 ② 结果首位学=2×4=8,因此学=8 ③ 千位2×4=8,无进位,百位爱×4无进位,爱=0或1,不同数字,爱≠2,因此爱=0或1 ④ 十位数×4 + 个位进位,末位为爱;个位8×4=32,进位3,因此数×4+3的末位为爱 ⑤ 若爱=0,数×4末位为7,不可能;因此爱=1,数×4末位为8,数=2或7,我=2,因此数=7 ⑥ 完整验证:2178×4=8712,符合条件,和为2+1+7+8=18 【知识点睛】四位数×4=逆序四位数,核心突破口是位数变化和偶数的末位特征,逐步推导每个汉字的数字。 15.【答案】(13+12)×(10−9)=100 解题步骤: ① 100=20×5=25×4=50×2=100×1 ② 选用连续自然数:12、13、10、9 ③ (13+12)×(10−9)=25×1=100 【知识点睛】括号内的和与差是100的因数对,100=100×1=50×2=25×4=20×5=10×10,枚举因数对找到符合连续自然数的解。 三、思维跃迁篇(共5题) 16.【答案】证明成立 解题步骤: ① 设四位数为ABCD,ABCD×9=DCBA,A、B、C、D为0-9的数字,A≠0,D≠0 ② 四位数×9仍为四位数,因此A×9<10,A只能为1,即A=1 ③ 结果的千位D=9×A=9,因此D=9 ④ 百位B×9不能向千位进位,因此B×9<10,B=0或1,A=1,因此B=0 ⑤ 十位C×9 + 个位进位8,结果末位为0,即C×9的末位为2,只有8×9=72,因此C=8 ⑥ 唯一解为1089×9=9801,无其他符合条件的数字,因此命题成立 【知识点睛】通过位数约束、进位规则、数字不重复的条件,逐步缩小范围,最终证明唯一解。 17.【答案】赛=2,克=1,匹=9,林=7,奥=8,即21978×4=87912 解题步骤: ① 五位数×4=五位数,首位赛×4无进位,赛=1或2,4×任何数末位为偶数,因此赛=2 ② 结果首位奥=2×4=8,因此奥=8 ③ 千位克×4无进位,克=0或1,不同数字,克≠2,因此克=0或1 ④ 十位林×4 + 个位进位,末位为克;个位8×4=32,进位3,因此林×4+3的末位为克 ⑤ 若克=0,林×4末位为7,不可能;因此克=1,林×4末位为8,林=2或7,赛=2,因此林=7 ⑥ 百位匹×4 + 十位进位3,结果末位为匹,十位7×4+3=31,进位3,因此匹×4+3=10×n + 匹,即3匹=10n-3,n为进位,匹为整数,n=3时,3匹=27,匹=9 ⑦ 完整验证:21978×4=87912,所有汉字代表不同数字,符合条件 【知识点睛】五位数×4=逆序五位数,核心思路与四位数×9一致,从首位和末位入手,结合进位逐步推导。 18.【答案】巧 = 1,解 = 8,数 = 9,字 = 6,谜 = 5;和 = 1+8+9+6+5=29 解题步骤: ① 个位:5× 谜末位 = 谜 → 谜 =5,进 2 ② 十位:4× 字 + 2 末位 = 字 → 字 =6,进 2 ③ 百位:3× 数 + 2 末位 = 数 → 数 =9,进 2 ④ 千位:2× 解 + 2 末位 = 解 → 解 =8,进 1 ⑤ 万位:巧 =1 【知识点睛】多位数加法文字谜,从个位入手,逐位分析进位,结合不同数字不重复的规则,排除矛盾项,确定唯一解。 19.【答案】27×59=1593 解题步骤: ① 题干要求:两位数 × 两位数,□填 1−9 不重复 ② 27×59=1593,所有数字 1、2、3、5、7、9 不重复,符合竖式结构 【知识点睛】1−9 不重复乘法竖式谜,按数位枚举验证,确保无重复、无 0。 20.【答案】S=9,E=5,N=6,D=7,M=1,O=0,R=8,Y=2,即9567+1085=10652 解题步骤: ① 四位数+四位数=五位数,万位M=1,唯一可能 ② 千位S+M+进位=MO,即S+1+进位=10+O,S最大为9,因此S=9,无进位,O=0 ③ 百位E+O+进位=N,O=0,因此E+进位=N,N>E,进位为0或1 ④ 个位D+E=Y+10×进位,十位N+R=E+10×进位,结合百位N>E,十位必须向百位进1,因此N=E+1 ⑤ 十位N+R+个位进位=E+10,代入N=E+1,得E+1+R+个位进位=E+10,即R+个位进位=9,R≠9(S=9),因此个位有进位,R=8 ⑥ 个位D+E=Y+10,D、E、Y为剩余数字2、3、4、5、6、7,N=E+1,枚举E=5,N=6,D=7,7+5=12,Y=2,符合条件 ⑦ 完整验证:9567+1085=10652,所有字母代表不同数字,符合条件 【知识点睛】经典SEND+MORE=MONEY文字谜,核心突破口是五位数的首位M=1,再结合千位、百位的进位规则,逐步推导每个字母的数字。 打造“知识系统化+记忆高效化+解题技巧化”三位一体学习方案1 学科网(北京)股份有限公司 $

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第23讲  算式与文字谜-五年级数学思维拓展精编讲义(通用版)
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