第六单元学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年四年级下册语文（统编版） 桂林专版

桂林专版》一卷在手全程无忧 部编版·四年级语文·下册 步步为赢 第六单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间：90分钟 满分：100分 题号 第I卷 第Ⅱ卷 第Ⅲ卷 总分 得分 第I卷积累与运用(39分) 1.要求：看拼音写正楷字，做到笔画规范、格式正确、字距均匀。(5分)》 时 feng yi chui,.e mao ban de wěixùjiùpiao piao you you de fei qi lai,bǎzhe j shi jia 密 xiao fang wu dou zhao zai rou ruan de lu hua l. 2.下列词语中加点字注音有错误的一项是( )(2分) A.柳絮(xù) 纽扣(niǔ) B.谜语(m) 搓手(cuo) C.恭敬(gong) 吭声(keng) D.晋察冀(jin) 姥姥(lao) 3.下列加点字读音与其他三项不同的是( )(2分) 封 A.塞外 B.要塞 C.边塞 D.塞住 4.(临桂区)下列词语中，字形不完全正确的一组是( )(2分) A.嘹亮扭身苇絮雪屑 B.捆绑妨碍枪毙戒指 C.嘴唇嘱咐沮丧芦花 D.祈求搓绳遗憾乌迹 数 5.“我们一致认为战争实质上是对文明的一场浩劫。”句中加点字的解释是( )(2分) A.强取，掠夺 B.威逼，胁迫 C.灾难 D.佛教名词 6.下面句子中的加点部分表达的情感与其他不同的一项是( )(2分) 注意事项 A.洛洛像敏捷的猴子，迅速地爬上了杆顶。 ①请写好班 线 B.敌人异常狡猾，就像一只老狐狸。 级、姓名、 考号。 C.他身体强壮，好像，头牛，能轻松扛起近百斤的石块。 ②请看清题 D.可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。 意后再仔细 7.（象山区)下列说法中不正确的一项是( )(2分) 做题。 A.“一声不吭”和“引吭高歌”两个词语中“吭”字的读音不同。 ③请书写工 B.“寥廓”和“轮廓”两个词语中的“廓”字意思相同，都指物体边缘。 整，字迹清 楚，卷面整 C.“他推开那些妨碍他的手”中“妨碍”的近义词是“阻碍”。 洁。 D.“几个学生不约而同地站起身来给老人让座。”这句话中加点词语使用正确。 8.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在《小英雄雨来》（节选）中反复出现，对它的 作用分析不正确的一项是()(2分) A.为下文雨来勇斗鬼子做铺垫。 B.既点明了雨来的机智勇敢的力量源泉，又起到了总结全文的作用。 29 C.起强调作用，说明雨来受到的爱国教育深刻。 D.这句话抒发了雨来对祖国的热爱之情。 9.下列说法错误的是()(2分) A.“我们—爱—自己的—祖国。”句中破折号表示声音断断续续。 B.《我们家的男子汉》写姐姐家的孩子要求独立的事，主要以具体的事例抓住小男子汉的神 态、动作和语言进行描写，写出了他的可爱、独立。 C.《芦花鞋》选自《青铜葵花》，作者是曹文轩。 D.“众鸟高飞尽，孤云独去闲”衬托了诗人心里的孤独和寂寞。 10.下面语段中有3处语病，请你用修改符号修改这段话。（3分) 在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名 童话作家安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨难，救出了自己的哥哥们。读了这 篇故事之后，我的心晴久久不能平静。 11.综合性学习。(5分) 下面是某小组在讨论“怎样与朋友相处”的记录单，请完成下列任务。 序号 意见 意见来源 1 朋友之间应该互相信任。 兰兰 2 朋友应该互相帮助。 小强 3 不要在朋友生气时火上浇油。 若雨 4 相互分享快乐，分担烦恼。 欣怡 5 朋友之间不能互相猜忌。 李杰 (1)小组成员的想法可以合并的是 和 。(填序号)(2分) (2)你认为与朋友相处最重要的秘诀是什么？请说明理由。(3分) 12.根据所学知识完成练习。（10分) (1)《独坐敬亭山》一诗是诗人投身到大自然的怀抱寻找安慰的真实写照，诗句“ ”表达了诗人和敬亭山之间的深厚感情。（4分) (2)(永福县)《我们家的男子汉》一文中，“我”称这个孩子为“男子汉”是因为： 。(3分) (3)从青铜不顾家人的劝说坚持要在雪天出去卖鞋，到他坚持守在芦花鞋旁不进屋烤火， 可以感受到青铜的 ;从青铜不因为芦花鞋好卖而涨价，可以感受到他 的 ；从青铜把自己脚上的鞋子让出来，给没买到的人，可以感受到他的 (3分) 30 第Ⅱ卷 阅读与鉴赏(31分) (一)课内阅读。（11分) 小英雄雨来（节选） ①可是怎么不见雨来呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子 打死在河里了！ ②李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。 ③到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。 ④大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草 窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！” ⑤大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！” ⑥在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一 下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” ⑦“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” ⑧原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可是 我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 13.用小标题概括这一部分的内容： 。(2分) 14.短文第几段解释了雨来能从鬼子的枪弹下死里逃生的原因？表现了雨来的什么特点？ (4分) 15.“李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他，股劲地跟着人们向河沿跑。”结合句中加点 部分，推测一下李大叔此时的心理活动，试着写下来。(3分) 16.第⑦段中“雨来没有死！雨来没有死！”运用了反复的手法，抒发了大家怎样的情感？(2分) (二)课外阅读。（20分) 给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中跌倒了，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口 大骂，不顾这是赛场；第三个，则是为孩子送去了鼓励的眼神。 最终，三个孩子都跑到了终点。 故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不 大，顺利到达终，点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲的一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩 子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。 其实，故事仍未结束，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格， 坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给 我们一个鼓励的眼神吧！ 我们不需要手，那会助长依赖的心理；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要 一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独 立，感受到母亲的爱意。这样，或许我们会多一分肉体上的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少 31 一些障碍。 双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲鼓励的眼神的注视 下，我们定能直挂云帆济沧海！ (有删改) 17.写出下面词语的近义词。(2分) 迥异一( 揣测一( 恳切一( 坚强一（ 18.将下面的句子改为陈述句。（2分) 人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？ 老师点评 19.第一个孩子跌倒，母亲就 ,这样做会助长 ;第二个孩子 跌倒，母亲就 ,这样做会打击 :第三个孩子跌倒，母亲就 ,这样做会 。(3分) 密 20.文章主要表达了一个什么观点？(3分) 丽江人民怀念他 1996年2月3日，一场七级大地震震撼了美丽的云南丽江。顷刻间，山崩地裂，房倒屋 塌，丽江人民的生命和财产受到极其惨重的损失。 那天，丽江县公安局刑警队长和贵华正在五台办事处民治村调查情况。地震一发生，他就 招呼人们赶快离开房子站到安全地带。这时他发现，一幢即将倒塌的房子里有三个孩子哇哇 直哭，他马上冲进去，一手抱着一个跑了出去，回来看时，只见剩下的男孩还待在屋里大哭，他 封 再次冲进屋里，眼看房子已经开始倾斜，周围的群众大叫：“不能进去！不能进去！”可和贵华 义无反顾，他跨进屋抱起男孩就往外跑。刚迈出两步，房子塌了，和贵华赶忙把孩子搂在怀里， 用身体挡住砸下来的房架和瓦… 家长点评 男孩得救了，而和贵华因伤势太重，失去了宝贵的生命。 和贵华栖牲后，数千名群众自发为他送葬，人们为失去一位好民警而悲痛。 21.联系上下文解释词语。（2分) 山崩地裂： 义无反顾： 线 22.这篇短文是按 顺序写的。（2分) 23.找出描写和贵华动作的词语。(5个以上)(3分) 24.你觉得和贵华是一个怎样的人？（3分) 第Ⅲ卷表达与交流(30分) 25.成长是缓缓流淌的小溪，悄然间我们已长大。成长，不仅意味着身体的成长，更多的是心理 由幼稚走向成熟。回顾我们成长的足迹，一个个成长的故事，真叫人难以忘怀。请以“成 长”为话题，写一篇记叙文。 要求：①题目自拟。②语句通顺，有条理，有中心地将故事写清楚。③用词恰当，书写规范， 写出真情实感。 32伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外，我 0 们还一起阅读了⑥敬礼！伟大的中国共产党 了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗 仪式上，教师也会给我们讲一讲伟大人物身上 从前有趣的往事。 11.【示例】灰尘的旅行高士其叫“菌儿”的细 菌，因为它神通广大，无处不在，在地球的任何一 个角落都有它的足迹。它有时是个坏家伙，能让 人得病，但也有可人之处，比如：可以用来酿酒、 做面包、造皮革…我以前认为细菌只有坏处， 没有好处，看来真是要改改自己的观念了。 12.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 (2)强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起 来的情感 (3)米·伊林 科普读物 (一) 13.药效持续的最长时间是一两天纳米缓释技术 有时能使药效延长到一个月 14.“碳纳米管”钢铁“碳纳米管”十分坚硬 15.让药物效力缓慢释放，用来延长药效时间 16.当我们感冒时，不用打针吃药，而是让医生在我 们的血液里植入纳米机器人，这种机器人能在人 体内探测感冒病毒的源头，并到达病毒所在处， 直接释放药物杀灭病毒。 (二) 17.不必要或没有根据的忧虑。 气势雄壮，力量大。 18.因为地球上的人和动物每天都在吸收氧气，所以 有人担心地球上的氧气会被用完。 19.在阳光的作用下，植物靠着二氧化碳汲取营养， 而排出氧气。 20.三棵大树每天要吸收多少二氧化碳？ 大约要吸收400升的二氧化碳。 21.CA22.远近23.一起一伏 金色的海洋 24.这句话把小蜜蜂当作人来写，生动形象地写出了 小蜜蜂的勤劳，体现出了作者对蜜蜂的喜爱以及 对劳动的赞美。 25.作文略 期中学业质量检测卷（二） 1.诗和音乐一样，生命全在节奏。 2.B 3.A【解析】本题考查汉字读音。B项“澎湃”的 “澎”应读“png”;C项“胆怯”的“怯”应读“qiè”； D项“疙瘩”的“疙”应读“g”,故选A。 4.D5.C6.D7.D8.B9.C 10.今年暑假，妈妈带我去了古城西安。那里风景 优美 闻 g 优秀，有举世文名的兵①俑、绿树成荫的华清 不仅 池、人山人海的钟鼓楼…等西安因为是个旅 还 游胜地所是个美食天堂，吸引了众多游客。 11.(1)央视新闻、微博、央视新闻微博客户端 87 (2)我们应该对这位外卖小哥表示感谢，为他人 做有意义的事，对自己也是一种价值的肯定 (3)C 12.(1)飞入菜花无处寻 杨万里宿新市徐公店 快速奔跑 追逐 (2)性情古怪 高傲恐龙延长食物保鲜期的 制作衣物 (一) 13.两足奔跑四足行走身长几十米身材小巧 凶猛异常温顺可爱 14.两亿四千万数千万逐渐变小长出美丽的 羽毛树上生存飞行能力 15.作者运用了作比较的说明方法，其作用是简洁形 象地把恐龙的体形特点表达出来。 (二) 16.心神不定，心神极为不安。非常喜爱、爱好。 17.表示直接引用。 18.外貌 19.四①大母鸡的外形特点。②吃食习惯刁横又 霸道。③喜欢打盹。④大母鸡下蛋了。 20.吃食打盹下蛋喜爱 21.游览天师洞龙桥栈道 上清宫 22.首尾呼应，写出青城山的幽静，让人印象深刻。 23.幽趣横生 24.不遗憾，因为下起雨作者虽未欣赏到壮丽的日出 和云海，然而作者却领略到雨中青城山的幽趣和 雨趣。 25.作文略 第五单元学业质量测评卷 1.然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围， 替黑云镶了一道发光的金边。 2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.B 兴趣 10.过去，我对语文学科不怎么感趣味自从读了冰 心奶奶的⑥再寄小读者⑤以后，我认识到语文是 我 一门基础学科，就下了苦功。如今，阅读能力和 继续 写作水平都有进步提高。我还要陆续努力，精 益求精。 11.【示例】首先我们从南门进入植物园，来到西南方 的芍药园，接着参观牡丹园和玉兰园，然后到陈 列馆，参观完陈列馆我们来到望湖亭欣赏美丽的 仙女湖，最后我们参观郁金香园，参观完后从南 门出园 12.（1)巴金天还没有大亮船上 （2)游览洞口拾头仰望 13.船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在 里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头 的绳子，船就出来。 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似 羊都在前我挤压过来我文感觉要是把头箱液 拾起一点儿，谁会撞破额角，擦优鼻子只 第 14.小船的小 15.由外到内的空间顺序 16.不行，“贴”字更加突出了船的小和孔隙的狭窄。 21.山岳倒塌，大地裂开。文中指地震时响声巨大。 (二) 为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。文中指和 17.形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。 贵华勇往直前，不犹豫回顾。 指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能 22.事情发展 给人以美感的意境。 23.招呼冲进去抱着跑搂挡住 18.比喻大大小小的湖泊颗颗宝石 大大小小、 24.和贵华是一个舍己为人、无私奉献的好民警。 颗颗彩带颜色 19.选文主要是从美丽景观和珍稀动物两个方面来 25.作文略 介绍九寨沟的。 第七单元学业质量测评卷 20.我体会到作者对九寨沟神奇的景物的赞美，以及 1.天行健，君子以自强不息。 对大自然的热爱之情。 2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.D9.A 21.喧嚣舒服远近闻名 22.透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上： 10.星期天，爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里 好像二匹莞幅首练芷从织布机上華下来 各色各样的@花都开了，红的像火，白的像雪。 23.由远及近水音瀑布谷底 24.从听觉、视觉、触觉三方面来描写。 廷机勃勃 25.文章表达了作者对黄果树瀑布的喜爱之情以及 蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这廷龙活虎的景 对祖国壮丽山河的热爱之情。 26.作文略 我 第六单元学业质量测评卷 象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊！” 1.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这 11.【示例】你好，我叫明明。我今年十岁了。我的兴 几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 趣爱好十分广泛，例如唱歌、画画。我还很喜欢 2.D3.D4.D5.C6.B7.B8.B9.A 交朋友，你愿意和我做朋友吗？ 我 12.（1)不要人夸好颜色只留清气满乾坤王昌龄 10.在今年的寒假期间，读了一篇童话故事《野天 一片冰心在玉壶 鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家 (2)上甘岭。舍身堵枪口视死如归、英勇献身 安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨 (3)死于安乐 (4)小说维克多·雨果巴黎圣母院悲惨 难，救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后， 世界 周 (一) 我的心碍久久不能平静。 13.哈尔威船长妇女、小孩 11.(1)15 14.拟人轮机火炉人 (2)我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋 友的优点。因为每个人都有自己闪光的地 15.面对困难，哈尔威船长沉着镇定，是我们心中的 方，要善于发现朋友身上的优点，只有这样， 英雄。他的生命是短暂的，但他舍己为人、勇于 朋友才能都取得进步，感情才能更加深厚。 献身的无私精神将永存人们心中。 12.（1)相看两不厌只有敬亭山 16.【示例】我想对船长说：“哈尔威船长，面对危难， (2)他坚强、独立、勇敢、沉着、具备“男子汉”的 你舍己为人，首先想到的是乘客的生命，并且沉 品质 着冷静地对待这一切，我真是太佩服你了！” (3)坚强诚实、厚道善良 (二) (一) 17.语言不畏惧敌人，坚信真理，视死如归的精神 13.雨来没有死 18.昂首挺立、望、说、写下、甩、喝 14.第⑧段解释了雨来从鬼子的枪弹下死里逃生的 19.夏明翰早已将生死置之度外，因为还有更多的像 原因，表现了雨来勇敢机智、游泳本领高的特点。 他一样的革命志士前赴后继地为革命事业斗争 15.【示例】小雨来，你是为掩护我才被鬼子打死的， 到底。 大叔对不起你。我一定要找到你。 20.为祖国的繁荣昌盛努力学习，好好读书。 16.看到雨来还活着，大家感到万分欣喜和激动。 (二) 21.③同窗好友的年薪比自己高出一大截，使自己 精神上受到打击自豪【解析】本题考查对文 17.差异推测诚恳顽强 18.人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手不 章的理解能力。文中讲工资差距对人产生的刺 能伴你终生。 激，应该是心理、精神上受到的挫折和打击，而不 19.拖着孩子跑他的依赖心理破口大骂 是声、光、热等引起生物体活动或变化，也不是推 他的自信心送去鼓励的眼神培养孩子独立 动事物使之起积极的变化。故选③。 的人格 22.梁启超中国导弹控制系统创始人之 20.孩子在成长的过程中，总会有跌倒的时候，作为 23.因为他研究出的导弹，发挥着保卫祖国的作用。 孩子的母亲，不能一味地帮助他，也不能一味地 24.插叙通过对往事的叙述补充，表现了梁思礼拳 指责他，要多给他鼓励的眼神，培养他独立的人 拳的爱国之心。 格，坚强的意志。 25.作文略 88