第五单元学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元创新测评】2025-2026学年四年级下册语文(统编版) 桂林专版

2026-04-08
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 桂林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2026-04-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57233847.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

伟大人物身上学到了哪些精神和品质。另外,我 0 们还一起阅读了⑥敬礼!伟大的中国共产党 了解了一个个生动鲜活的党史人物。每周升旗 仪式上,教师也会给我们讲一讲伟大人物身上 从前有趣的往事。 11.【示例】灰尘的旅行高士其叫“菌儿”的细 菌,因为它神通广大,无处不在,在地球的任何一 个角落都有它的足迹。它有时是个坏家伙,能让 人得病,但也有可人之处,比如:可以用来酿酒、 做面包、造皮革…我以前认为细菌只有坏处, 没有好处,看来真是要改改自己的观念了。 12.(1)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀 (2)强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起 来的情感 (3)米·伊林 科普读物 (一) 13.药效持续的最长时间是一两天纳米缓释技术 有时能使药效延长到一个月 14.“碳纳米管”钢铁“碳纳米管”十分坚硬 15.让药物效力缓慢释放,用来延长药效时间 16.当我们感冒时,不用打针吃药,而是让医生在我 们的血液里植入纳米机器人,这种机器人能在人 体内探测感冒病毒的源头,并到达病毒所在处, 直接释放药物杀灭病毒。 (二) 17.不必要或没有根据的忧虑。 气势雄壮,力量大。 18.因为地球上的人和动物每天都在吸收氧气,所以 有人担心地球上的氧气会被用完。 19.在阳光的作用下,植物靠着二氧化碳汲取营养, 而排出氧气。 20.三棵大树每天要吸收多少二氧化碳? 大约要吸收400升的二氧化碳。 21.CA22.远近23.一起一伏 金色的海洋 24.这句话把小蜜蜂当作人来写,生动形象地写出了 小蜜蜂的勤劳,体现出了作者对蜜蜂的喜爱以及 对劳动的赞美。 25.作文略 期中学业质量检测卷(二) 1.诗和音乐一样,生命全在节奏。 2.B 3.A【解析】本题考查汉字读音。B项“澎湃”的 “澎”应读“png”;C项“胆怯”的“怯”应读“qiè”; D项“疙瘩”的“疙”应读“g”,故选A。 4.D5.C6.D7.D8.B9.C 10.今年暑假,妈妈带我去了古城西安。那里风景 优美 闻 g 优秀,有举世文名的兵①俑、绿树成荫的华清 不仅 池、人山人海的钟鼓楼…等西安因为是个旅 还 游胜地所是个美食天堂,吸引了众多游客。 11.(1)央视新闻、微博、央视新闻微博客户端 87 (2)我们应该对这位外卖小哥表示感谢,为他人 做有意义的事,对自己也是一种价值的肯定 (3)C 12.(1)飞入菜花无处寻 杨万里宿新市徐公店 快速奔跑 追逐 (2)性情古怪 高傲恐龙延长食物保鲜期的 制作衣物 (一) 13.两足奔跑四足行走身长几十米身材小巧 凶猛异常温顺可爱 14.两亿四千万数千万逐渐变小长出美丽的 羽毛树上生存飞行能力 15.作者运用了作比较的说明方法,其作用是简洁形 象地把恐龙的体形特点表达出来。 (二) 16.心神不定,心神极为不安。非常喜爱、爱好。 17.表示直接引用。 18.外貌 19.四①大母鸡的外形特点。②吃食习惯刁横又 霸道。③喜欢打盹。④大母鸡下蛋了。 20.吃食打盹下蛋喜爱 21.游览天师洞龙桥栈道 上清宫 22.首尾呼应,写出青城山的幽静,让人印象深刻。 23.幽趣横生 24.不遗憾,因为下起雨作者虽未欣赏到壮丽的日出 和云海,然而作者却领略到雨中青城山的幽趣和 雨趣。 25.作文略 第五单元学业质量测评卷 1.然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围, 替黑云镶了一道发光的金边。 2.D3.C4.D5.A6.C7.A8.B9.B 兴趣 10.过去,我对语文学科不怎么感趣味自从读了冰 心奶奶的⑥再寄小读者⑤以后,我认识到语文是 我 一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和 继续 写作水平都有进步提高。我还要陆续努力,精 益求精。 11.【示例】首先我们从南门进入植物园,来到西南方 的芍药园,接着参观牡丹园和玉兰园,然后到陈 列馆,参观完陈列馆我们来到望湖亭欣赏美丽的 仙女湖,最后我们参观郁金香园,参观完后从南 门出园 12.(1)巴金天还没有大亮船上 (2)游览洞口拾头仰望 13.船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在 里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头 的绳子,船就出来。 眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似 羊都在前我挤压过来我文感觉要是把头箱液 拾起一点儿,谁会撞破额角,擦优鼻子只 第 14.小船的小 15.由外到内的空间顺序 16.不行,“贴”字更加突出了船的小和孔隙的狭窄。 21.山岳倒塌,大地裂开。文中指地震时响声巨大。 (二) 为了正义而勇往直前,绝不犹豫退缩。文中指和 17.形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样。 贵华勇往直前,不犹豫回顾。 指风景优美,耐人寻味,就像诗画里所描摹的能 22.事情发展 给人以美感的意境。 23.招呼冲进去抱着跑搂挡住 18.比喻大大小小的湖泊颗颗宝石 大大小小、 24.和贵华是一个舍己为人、无私奉献的好民警。 颗颗彩带颜色 19.选文主要是从美丽景观和珍稀动物两个方面来 25.作文略 介绍九寨沟的。 第七单元学业质量测评卷 20.我体会到作者对九寨沟神奇的景物的赞美,以及 1.天行健,君子以自强不息。 对大自然的热爱之情。 2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.D9.A 21.喧嚣舒服远近闻名 22.透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上: 10.星期天,爸爸妈妈代我去铁山公园游玩。公园里 好像二匹莞幅首练芷从织布机上華下来 各色各样的@花都开了,红的像火,白的像雪。 23.由远及近水音瀑布谷底 24.从听觉、视觉、触觉三方面来描写。 廷机勃勃 25.文章表达了作者对黄果树瀑布的喜爱之情以及 蝴蝶、蜜蜂在花中飞舞。看到这廷龙活虎的景 对祖国壮丽山河的热爱之情。 26.作文略 我 第六单元学业质量测评卷 象,情不自禁地说:“多么迷人的春色啊!” 1.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这 11.【示例】你好,我叫明明。我今年十岁了。我的兴 几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 趣爱好十分广泛,例如唱歌、画画。我还很喜欢 2.D3.D4.D5.C6.B7.B8.B9.A 交朋友,你愿意和我做朋友吗? 我 12.(1)不要人夸好颜色只留清气满乾坤王昌龄 10.在今年的寒假期间,读了一篇童话故事《野天 一片冰心在玉壶 鹅》。这篇童话故事的作者是丹麦著名童话作家 (2)上甘岭。舍身堵枪口视死如归、英勇献身 安徒生所写的。故事中的艾丽莎经历了很多磨 (3)死于安乐 (4)小说维克多·雨果巴黎圣母院悲惨 难,救出了自己的哥哥们。读了这篇故事之后, 世界 周 (一) 我的心碍久久不能平静。 13.哈尔威船长妇女、小孩 11.(1)15 14.拟人轮机火炉人 (2)我认为朋友之间相处最重要的秘诀是学习朋 友的优点。因为每个人都有自己闪光的地 15.面对困难,哈尔威船长沉着镇定,是我们心中的 方,要善于发现朋友身上的优点,只有这样, 英雄。他的生命是短暂的,但他舍己为人、勇于 朋友才能都取得进步,感情才能更加深厚。 献身的无私精神将永存人们心中。 12.(1)相看两不厌只有敬亭山 16.【示例】我想对船长说:“哈尔威船长,面对危难, (2)他坚强、独立、勇敢、沉着、具备“男子汉”的 你舍己为人,首先想到的是乘客的生命,并且沉 品质 着冷静地对待这一切,我真是太佩服你了!” (3)坚强诚实、厚道善良 (二) (一) 17.语言不畏惧敌人,坚信真理,视死如归的精神 13.雨来没有死 18.昂首挺立、望、说、写下、甩、喝 14.第⑧段解释了雨来从鬼子的枪弹下死里逃生的 19.夏明翰早已将生死置之度外,因为还有更多的像 原因,表现了雨来勇敢机智、游泳本领高的特点。 他一样的革命志士前赴后继地为革命事业斗争 15.【示例】小雨来,你是为掩护我才被鬼子打死的, 到底。 大叔对不起你。我一定要找到你。 20.为祖国的繁荣昌盛努力学习,好好读书。 16.看到雨来还活着,大家感到万分欣喜和激动。 (二) 21.③同窗好友的年薪比自己高出一大截,使自己 精神上受到打击自豪【解析】本题考查对文 17.差异推测诚恳顽强 18.人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手不 章的理解能力。文中讲工资差距对人产生的刺 能伴你终生。 激,应该是心理、精神上受到的挫折和打击,而不 19.拖着孩子跑他的依赖心理破口大骂 是声、光、热等引起生物体活动或变化,也不是推 他的自信心送去鼓励的眼神培养孩子独立 动事物使之起积极的变化。故选③。 的人格 22.梁启超中国导弹控制系统创始人之 20.孩子在成长的过程中,总会有跌倒的时候,作为 23.因为他研究出的导弹,发挥着保卫祖国的作用。 孩子的母亲,不能一味地帮助他,也不能一味地 24.插叙通过对往事的叙述补充,表现了梁思礼拳 指责他,要多给他鼓励的眼神,培养他独立的人 拳的爱国之心。 格,坚强的意志。 25.作文略 88桂林专版一器在手全程无忧 部编版·四年级语文·下册 步步为赢 第五单元学业质量测评卷 -BUBUWEIYING- 测试时间:90分钟 满分:100分 题号 第I卷 第Ⅱ卷 第Ⅲ卷 总分 得分 第I卷积累与运用(38分) 1.要求:看拼音写正楷字,做到笔画规范、格式正确、字距均匀。(5分) 邮时 ran er tai yang zai hei yun Ii fang she de guang mang,tou guo hei yun de chong 密 wei,ti hei yun xiang le yi dao fa guang de jin bian. 2.(秀峰区)下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.浙江(zhé)范围(fan) 陆地(ù) B.蜿蜒(wǎn) 重荷(hé) 灿烂(can) C.一簇(cù) 代替(t) 窄小(zi) D.孔隙() 漆黑(q) 石笋(sn) 封 3.下列加点字的读音与其他三项不同的是( )(2分) A.荷花 B.荷包蛋 C.超负荷 D.荷尔蒙 4.下列各组词语中书写有错误的一项是( )(2分) 胡 A.昏暗分辨夺目拥挤 B.额角登陆源头 突兀森郁 C.重围奇观脚跟扩大 D.臀部气势移动波阑不惊 5.“老爷爷丢了一颗石头到水里,想试试这条河的深浅”中加点字的意思是( )(2分) 注意事项 A.从上到下或从外到里的距离小,与深相对B.程度轻,不严重 ①请写好班 线 C.颜色淡 D.短 级、姓名、 考号。 6.下面句子中加点词使用有误的一项是( )(2分) ②请看清题 A.一刹那间,天空下起了倾盆大雨,我们都没有反应过来。 意后再仔细 做题。 B.从四面八方聚集而来的人把整个公园都围了起来。 ③请书写工 C.上课的时候,教室里十分清静,大家都在朗读课文。 整,字迹清 D.这里的景色真美!有形态万千的山峰,有颜色各异的杜鹃。 楚,卷面整 洁。 7.填入下面语句横线处最恰当的一项是( )(2分) 慢慢地,太阳冒出地平线, A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女 B.圆圆的像个沾满颜料的大圆盘 C.亮亮的如一面银光闪闪的小镜子 D.与大海水天相连,浑然一体 25 8.下面对句子分析有误的一项是()(2分)》 A.“走进去,仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂,表现了外洞“大”的特点。 B.“太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升”这句话用比喻的手法写出太阳升起 的缓慢和吃力。 C.“大概有十来进房子那么大”中的“大概”“十来进”说明不是一个准确的数字而是作者的 一个估计,体现了作者的严谨性。 D.“这不是很伟大的奇观吗?”运用了反问句式,加强语气,突出对海上日出的赞叹之情。 9.(象山区)下列说法正确的是()(2分)》 A.写景的文章比较随意,看到什么写什么这样最真实。 B.写写景的文章不但要对所写景物进行细致地观察,写作时还要按一定的顺序。 C.《记金华的双龙洞》是写人记事的文章,记叙了作者和朋友去双龙洞的见闻和趣事。 D.《海上日出》从不同方面描写了日出时海上的景色。 10.下面语段中有5处语病,请你用修改符号修改这段话。(5分) 过去,我对语文学科不怎么感趣味。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后,我认识 到语文是一门基础学科,就下了苦功。如今,阅读能力和写作水平都有进步提高。我还要 陆续努力,精益求精。 11.综合性学习。(5分) 假期里你要当小导游,带外地的朋友去参观植物园,请根 。北 陈列馆 据右边的示意图,先画出参观路线,再用一段话按顺序介绍。 仙女湖 节药园 ☒☒>东南门 A 南门 12.根据所学内容填空。(7分) (1)《海上日出》的作者是 。“为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周 围非常清静,船上只有机器的响声。”这句话中“ ”写出了时间。 “我”看日出的地点是 (2)《记金华的双龙洞》中作者按照 的顺序写了作者看到的景物及产生的感 受。由“在洞口拾头望,山相当高”可以知道作者的观察点是 ,其中“ ”一词写出了作者是从下往上看,这叫 (仰望俯视)。 第Ⅱ卷阅读与鉴赏(32分) (一)(象山区)课内阅读。(10分) 记金华的双龙洞(节选) 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只 小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。 26 船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的 绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚 跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右 和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一,点儿,准会撞破额角,擦伤 鼻子。大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。 13.用“”画出过孔隙的方法;用“”画出描写作者过孔隙时的感受的语句。通过写过 孔隙的方法以及作者的感受,体现出了孔隙 的特点。(3分) 14.“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”这句 话写出了 。(2分) 15.选文的描写顺序是 。(2分) 16.将文中加点字“贴”换成“挨”行吗?(3分) (二)课外阅读。(22分) 九寨沟 一进入景区,就像到了一个童话世界。 一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷 中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时, 蓝天、白云、雪峰、森林都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊 叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由 此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。 继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出 没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机 灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消 失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫, 正若无其事地坐在那咀嚼鲜嫩的竹叶。 雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽…九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 17.联系上下文,写出下面词语的意思。(2分) 憨态可掬: 诗情画意: 18.读句子,完成填空。(3分) 大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。 这句话运用了 的修辞手法,把“ ”比作“ ”。其中“ ”这些词语写出了湖泊多;“ ”写出了 多。 19.选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的?(2分) 27 20.读选文的最后一自然段,你体会到作者怎样的感情?(3分) 黄果树瀑布 黄果树瀑布真是大自然的杰作! 刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,开始就像是微风拂过树梢, 渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,好像一匹宽幅白练正从织布机上垂下来。 老师点评 瀑布激起的水花,如云雾般腾空而起,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的 黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。 黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。密 坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,仿佛一伸手便可以撩过水来洗洗脸。瀑布泻入谷底 溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那么长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡、雄伟壮观。瀑 布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四 周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着,任凉丝丝的水珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的 封 瀑布声,只觉得胸膛在无限扩展,此时此刻的我们,完全沉醉了。 21.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 喧哗—(( 舒适一( 闻名遐迩—( 家长点评 22.用“”画出描写黄果树瀑布形状的句子。(2分) 23.本文是按 的顺序写的。先写远听 ,再写近观 ,接着写 来到 之后的真切感受,使我们读了之后有一种身临其境的感觉。(2分) 24.本文从哪些感官角度描写了黄果树瀑布给人的感觉?(3分) 线 25.文章表达了作者怎样的感情?(2分) 第Ⅲ卷表达与交流(30分) 26.本单元文章的作者正是因为留心观察,才把景物描写得那么生动,使人有身临其境之感。 你一定也看到过很多美丽的景观,请选择一处写下来。按照一定的顺序进行描写。题目 自拟。 28

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