内容正文:
白鹤中学2025学年第二学期第一次阶段检测
七年级数学试题卷
2026.3
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是( )
A. B. C. D.
2. 下列式子中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,下列结论中正确的是( )
A. 与是同旁内角 B. 与是内错角
C. 与是内错角 D. 与是同位角
4. 如图,已知,则的度数( )
A. B. C. D.
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6. 已知关于,的方程是二元一次方程,则、的值为( )
A. , B. , C. , D. ,
7. 我校某班为提高中考体育成绩将学生按规定组数进行分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺4人;设该班学生人数为x人,组数为y组,则可列出的方程组为( )
A. B. C. D.
8. 若 的乘积中不含项,则的值为( )
A. 5 B. C. D. -5
9. 已知,则( )
A. 16 B. 25 C. 32 D. 64
10. 如图,,F为上一点,,且平分,过点F作于点G,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的结论是( )
A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ①②④
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 已知二元一次方程,则用含的代数式表示为:________.
12. 如图,将沿所在的直线平移到的位置,若图中,,则____.
13. 若,则__________.
14. 若方程组的解是,则方程组的解为________.
15. 计算_________
16. 如图1,,将长方形纸片沿直线折叠成图2,再沿直线折叠成图3,则图3中,________,________.
三、解答题(共8小题,满分72分)
17. 解方程组:
(1)
(2)
18. 计算:
(1);
(2)
19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点、点都在正方形网格的格点上.
(1)平移三角形,使点A与重合,画出平移后得到的三角形;
(2)连接,则线段与的关系是_________
(3)四边形的面积是_________(平方单位).
20. 先化简,再求值:,其中,.
21. 已知:如图,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由.
(2)若平分,若,求的度数.
22. 甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的,解得,乙看错了方程②中的,解得.
(1)求正确的的值;
(2)求原方程组的正确解.
23. 已知,点C在点D的右侧,,的平分线交于点E,.
(1)如图1,当点B在点A的左侧时,
①求的度数;
②若,求的度数;
(2)如图2,将线段沿方向平移,使得点B在点A的右侧,其它条件不变,若,求:的度数(用含n的式子表示).
24. 某体育用品商场销售A、B两款足球,售价和进价如表:
类型
进价(元/个)
售价(元/个)
A款
m
120
B款
n
90
若该商场购进10个A款足球和20个B款足球需2000元;若该商场购进20个A款足球和30个B款足球需3400元.
(1)求m和n的值;
(2)某校在该商场一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3600元,那么该商场可获利多少元?
(3)为了提高销量,商场实施:“买足球送跳绳”的促销活动:“买1个A款足球送1根跳绳,买3个B款足球送2根跳绳”,每根跳绳的成本为10元,某日售卖两款足球总计盈利600元(统计购买B款足球的数量为3的倍数),那么该日销售A、B两款足球各多少个?
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白鹤中学2025学年第二学期第一次阶段检测
七年级数学试题卷
2026.3
一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 现实世界中,平移现象无处不在,中国的方块字中有些也具有平移性,下列汉字是由平移构成的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平移的基本性质,汉字只需由两或多个完全相同的部分组成即可.
【详解】解:根据题意,由两或多个完全相同的部分组成的汉字即可满足条件,
∵ “朋”由两个“月”组成,
∴“朋”可以通过“月”平移得到.
∴B选项满足题意,
故选:B.
【点睛】本题考查了平移的基本性质,熟知图形平移不变性是解答此题的关键.
2. 下列式子中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了二元一次方程的定义,解题的关键是掌握二元一次方程,需满足三个条件:①首先是整式方程.②方程中共含有两个未知数.③所有未知项的次数都是一次.根据二元一次方程组的定义即可求解.
【详解】解:A.,是二元一次方程,故该选项符合题意;
B.,只有1个未知数,是一元一次方程,故该选项不符合题意;
C.,含未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故该选项不符合题意;
D.,含未知数的项的最高次数是2,不是二元一次方程,故该选项不符合题意.
故选:A.
3. 如图,下列结论中正确的是( )
A. 与是同旁内角 B. 与是内错角
C. 与是内错角 D. 与是同位角
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了“三线八角”,解题的关键是掌握同位角的边构成形,内错角的边构成形,同旁内角的边构成形.
利用同位角、内错角和同旁内角的概念即可解答本题.
【详解】解:A. 与是邻补角,该选项错误,故不符合题意;
B. 与是内错角,该选项正确,故符合题意;
C. 与不是内错角,该选项错误,故不符合题意;
D. 与是同旁内角,该选项错误,故不符合题意.
故选:B.
4. 如图,已知,则的度数( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用平行线的判定和性质进行求解.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
5. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查指数运算的法则,包括同底数幂相乘、幂的乘方、积的乘方等,需逐一验证各选项的正确性.
【详解】∵ 选项A: = ≠ , ∴ A错误.
∵ 选项B: = ≠ , ∴ B错误.
∵ 选项C: = ≠ , ∴ C错误.
∵ 选项D: = = , ∴ D正确.
故选D.
6. 已知关于,的方程是二元一次方程,则、的值为( )
A. , B. , C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】根据二元一次方程的定义,列出关于m、n的方程组,解方程组即可.
【详解】解:关于,的方程是二元一次方程,
,解得:.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了二元一次方程的定义,根据题意列出关于m、n的方程组,是解题的关键.
7. 我校某班为提高中考体育成绩将学生按规定组数进行分组训练,若每组7人,余3人;若每组8人,则缺4人;设该班学生人数为x人,组数为y组,则可列出的方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据两种分组情况分别找出等量关系,整理即可得到对应方程组.
【详解】解:设该班学生人数为人,组数为组,根据题意得,
.
8. 若 的乘积中不含项,则的值为( )
A. 5 B. C. D. -5
【答案】B
【解析】
【分析】先根据多项式乘以多项式的法则展开,再合并同类项,根据已知得出方程-5a+1=0,求出即可.
【详解】
∵的乘积中不含项,
∴−5a+1=0,
故选B.
【点睛】考查多项式乘多项式,掌握多项式乘以多项式的运算法则是解题的关键.
9. 已知,则( )
A. 16 B. 25 C. 32 D. 64
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查幂的乘方和同底数幂的乘法的逆运算,利用幂的乘方、同底数幂的乘法逆运算法则将原式变形为,再整体代入计算即可.
【详解】解:原式.
∵,
∴.
故选:C.
10. 如图,,F为上一点,,且平分,过点F作于点G,且,则下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的结论是( )
A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行线的性质,角平分线的性质,垂直的定义以及角的和差,逐项进行判断即可.
【详解】解:①∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
故①正确;
②∵,
∴
∴,
故②正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
但不一定等于,也不一定等于,
∴平分,平分都不一定正确,则③和④都错误;
综上,正确的选项是①②.
二、填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 已知二元一次方程,则用含的代数式表示为:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程,解题的关键是把看作已知数求出.
把看作已知数求出即可.
【详解】解:已知二元一次方程,
则.
故答案为:.
12. 如图,将沿所在的直线平移到的位置,若图中,,则____.
【答案】7
【解析】
【分析】根据平移的性质可知,再根据可而求出AF的长,最后根据即可求出CF的长.
【详解】根据平移的性质可知,
∴,
∴.
故答案为:7.
【点睛】本题考查平移的性质,线段的和与差.利用数形结合的思想是解题的关键.
13. 若,则__________.
【答案】6
【解析】
【分析】根据同底数幂的乘法法则,将变形为,再代入已知数值计算即可.
【详解】解:由同底数幂的乘法法则得
将,代入得,
.
14. 若方程组的解是,则方程组的解为________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解,解题的关键是比较两个方程组的结构相似之处,得出.
通过观察两个方程组的之间的关系,得出即可求解.
【详解】解:∵方程组的解是,
∴方程组中,,
解得:,
∴方程组的解是.
故答案为:.
15. 计算_________
【答案】
【解析】
【分析】利用积的乘方的逆运算进行求解.
【详解】解:.
16. 如图1,,将长方形纸片沿直线折叠成图2,再沿直线折叠成图3,则图3中,________,________.
【答案】 ①. ##48度 ②. ##108度
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的性质,翻折以及长方形的性质,根据翻折变换找出相等的角是解题的关键.
根据翻折的两个角相等和平行线的性质,可求出,根据对顶角求出,根据平行线的性质,求得图2中度数,与的差即为答案.
【详解】解:,,
图 2 中,,,
则,
,
,
在图 3 中,,
.
故答案为:,.
三、解答题(共8小题,满分72分)
17. 解方程组:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键是掌握加减法和代入法进行消元求解.
(1)利用加减消元法解答本题即可;
(2)利用代入消元法解答本题即可.
【小问1详解】
解:
,得:
,
,得:
,
解得:,
将代入②得:
,
解得:,
∴原方程组的解为;
【小问2详解】
解:
将②代入①,得:
,
解得:,
将代入②,得:
,
解得:
∴原方程组的解为.
18. 计算:
(1);
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用幂的运算法则进行计算,然后再合并同类项;
(2)利用完全平方公式和平方差公式进行计算,然后再合并同类项.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,三角形的顶点、点都在正方形网格的格点上.
(1)平移三角形,使点A与重合,画出平移后得到的三角形;
(2)连接,则线段与的关系是_________
(3)四边形的面积是_________(平方单位).
【答案】(1)见解析 (2)平行且相等
(3)5
【解析】
【分析】(1)根据平移的性质画出图形即可;
(2)根据平移的性质进行求解;
(3)利用割补法求四边形的面积.
【小问1详解】
解:三角形即为所求;
【小问2详解】
解:根据平移的性质可得,,
∴线段与的关系是平行且相等;
【小问3详解】
解:四边形的面积为:.
20. 先化简,再求值:,其中,.
【答案】;6
【解析】
【分析】本题考查整式的化简求值:先去括号,再合并同类项,最后代值计算即可.
【详解】解:原式
.
当,时,
原式.
21. 已知:如图,,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由.
(2)若平分,若,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行线的性质与判定,角平分线的定义.熟练掌握平行线的性质与判定定理是解题关键.
(1)根据平行线的性质即可得出,结合题意即得出,进而判定;
(2)根据平行线的性质,得到,根据角平分线的定义,可得到,再根据平行线的性质即可得出的度数.
【小问1详解】
解:,理由如下,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴.
∵平分,
∴.
∵,
∴.
22. 甲、乙两人同解方程组时,甲看错了方程①中的,解得,乙看错了方程②中的,解得.
(1)求正确的的值;
(2)求原方程组的正确解.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)将代入方程①可得的值,将代入方程②可得的值;
(2)利用代入消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:由题意,将代入方程得:,
解得;
将代入方程得:,
解得.
【小问2详解】
解:由(1)得:原方程组为,即,
将③代入①得:,
解得,
将代入③得:,
则原方程组的正确解为.
23. 已知,点C在点D的右侧,,的平分线交于点E,.
(1)如图1,当点B在点A的左侧时,
①求的度数;
②若,求的度数;
(2)如图2,将线段沿方向平移,使得点B在点A的右侧,其它条件不变,若,求:的度数(用含n的式子表示).
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①根据角平分线的定义可求的度数;②先过点E作,根据平行线的性质即可得出,再根据角平分线的定义,即可得结果;
(2)过E作,根据平行线的性质即可得出,,再根据角平分线的定义,进行计算即可.
【小问1详解】
解:①∵平分,,
∴;
②过点E作,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵、分别是、的平分线,
∴,,
∵,,
∴.
【小问2详解】
解:如图:过点E作,
∵,
∴,
∴,,
∵,,、的平分线交于点E,
∴,,
∴,,
∴.
24. 某体育用品商场销售A、B两款足球,售价和进价如表:
类型
进价(元/个)
售价(元/个)
A款
m
120
B款
n
90
若该商场购进10个A款足球和20个B款足球需2000元;若该商场购进20个A款足球和30个B款足球需3400元.
(1)求m和n的值;
(2)某校在该商场一次性购买A款足球x个和B款足球y个,共消费3600元,那么该商场可获利多少元?
(3)为了提高销量,商场实施:“买足球送跳绳”的促销活动:“买1个A款足球送1根跳绳,买3个B款足球送2根跳绳”,每根跳绳的成本为10元,某日售卖两款足球总计盈利600元(统计购买B款足球的数量为3的倍数),那么该日销售A、B两款足球各多少个?
【答案】(1)m的值为80,n的值为60
(2)该商场可获利1200元
(3)该日销售A款足球13个,B款足球9个或A款足球6个,B款足球18个
【解析】
【分析】(1)根据“购进10个A款足球和20个B款足球需2000元;购进20个A款足球和30个B款足球需3400元”,即可得出关于m,n的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)利用总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,变形后可得出,再将其代入中即可求出结论;
(3)设该日销售A款足球a个,B款足球b个,利用总利润=每个足球的销售利润×销售数量,即可得出关于a,b的二元一次方程,结合a,b均为正整数,即可得出结论.
【小问1详解】
解:依题意得:,
解得:.
答:m的值为80,n的值为60;
【小问2详解】
解:依题意得:,
∴,
∴.
答:该商场可获利1200元;
【小问3详解】
解:设该日销售A款足球a个,B款足球b个,
依题意得:,
∴,
又∵a,b均为正整数,b为3的倍数,
∴或.
答:该日销售A款足球13个,B款足球9个或A款足球6个,B款足球18个.
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