精品解析：黑龙江省双鸭山市友谊县第三中学2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025学年度第二学期友谊县第三中学期中考试 八年级物理试题 考生注意： 1.考试时间90分钟； 2.全卷共六大题，总分100分； 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列物理量中与实际不符的是（　　） A. 一名中学生的体重约500N B. 学生的体积约为 C. 中学生步行速度约为4km/h D. 中学生双脚对地面压强约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．一名中学生的质量约为50kg，受到的重力约为，故A不符合题意； B．一名中学生的质量约为50kg，人体的密度与水的密度接近，按计算可得，学生的体积约为，故B符合题意； C．中学生步行速度约为1.1m/s，约合4km/h，故C不符合题意； D．中学生双脚对地面压力 双脚与地的接触面为 所以压强约为 故D不符合题意。 故选B。 2. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（　　） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 【答案】C 【解析】 【详解】物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。 AC．铁块受到向上的弹力即木板对铁块的支持 力，是因为木板发生了弹性形变产生的，故A错误，C正确； BD．木板受到向下的弹力即铁块对木板的压力， 是因为铁块发生了弹性形变产生的，故BD错误。 故选C。 3. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 竖直上抛的小球最高点处，速度为零时，物体处于静止状态 B. 用船桨划船时，水为船提供向前的推力 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 物体受力作用时，物体运动状态一定改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．竖直上抛的小球在最高点时，虽然速度为零，但此时小球只受重力作用，合力不为零，因此不是静止状态，故A错误； B．用船桨划船时，船桨对水施加向后的力，根据力的作用是相互的，水会给桨一个向前的反作用力，使船向前运动，故B正确； C．惯性是物体本身固有的属性，不是力，被抛出的篮球能继续向前运动，是因为篮球具有惯性，不能说“受到惯性的作用”，故C错误； D．当物体受到平衡力作用时，运动状态不会改变，比如静止的物体受平衡力仍保持静止，只有受非平衡力时运动状态才会改变，故D错误。 故选B。 4. 如图所示，甲乙两人在沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（　　） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲和乙对沙滩压强相同 D. 甲所受重力与乙相等 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两人站在完全相同的水平沙滩上，他们在沙地上留下的脚印深浅相同，说明他们对沙地的压强相等，由图可知，甲的脚印比乙大，说明甲站在沙滩上的受力面积大于乙，由可知，甲对沙滩的压力大于乙，此时两人对地面的压力大小与重力相等，因此甲所受重力大于乙，故C正确，ABD错误。 故选C。 5. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　） A. 一定相碰 B. 若，则肯定相碰 C. 一定不相碰 D. 无法确定是否相碰 【答案】C 【解析】 【详解】如图可知两小球在表面光滑小车上，即在运动方向上不受力，竖直方向受平衡力，由牛顿第一定律可知两球运动状态不变即一定不会相碰，故ABD不符合题意；故C符合题意。 故选C。 6. 电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力 C. 平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人受到惯性 D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 【答案】B 【解析】 【详解】A．平衡车和人的总重力才等于地面对平衡车的支持力，则平衡车受到的重力与地面对它的支持力大小不相等，所以它们不是一对平衡力，故A错误； B．平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力分别作用在地面和车轮上（即作用在两个物体上），且二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，所以是一对相互作用力，故B正确； C．平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性，故C错误； D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，由牛顿第一定律可知，平衡车会保持原来的运动状态，即做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 7. 央视《大风车》栏目中曾介绍过一种名为“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。下列说法正确的是（　　） A. 这个产品利用了连通器的原理 B. 将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐下降 C. 晴天的气压比阴雨天的高，晴天时A管液面高于阴雨天 D. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 【答案】D 【解析】 【详解】A．上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器，A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误； B．将天气预报瓶由地面拿到高山，外界气压降低，在B的压力作用下，A管液面逐渐上升，故B错误； C．晴天的气压比阴雨天的高，说明外界大气压越大，则A管液面逐渐下降，故C错误； D．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故D正确； 故选D。 8. 如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ） A. 重力和支持力 B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力 C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力 D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力 【答案】A 【解析】 【详解】小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，要知道此时处于平衡状态；即在竖直方向上她受重力和支持力的作用，为一对平衡力；由于人与自动扶梯间没有发生相对运动的趋势，所以人是不受摩擦力的．故A正确，BCD错误． 9. 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受A的摩擦力为fB；若将F2=50N的水平力按如图乙所示，作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则A物块所受地面的摩擦力为fA，则下列正确的是（　　） A. fB=30N，fA=30N B. fB=30N，fA=50N C. fB=0N，fA=30N D. fB=0N，fA=50N 【答案】A 【解析】 【详解】甲图中推力作用在B上，以B为研究对象，因为B做匀速直线运动，所以B受到的推力F1与A对B的摩擦力平衡，则B物块所受的摩擦力 fB=F1=30N 以AB为研究对象，AB一起做匀速直线运动，所以整体受到的推力F1与地面对A的摩擦力平衡，则A所受的摩擦力 f地=f1=30N 若将F2=50N的水平力按乙图作用在A上（注意此时整体不是做匀速运动），以AB为研究对象，此时接触面的粗糙程度不变，整体对地面的压力大小也不变，所以地面对A的摩擦力也不变，则 fA=f地=30N 故选A。 10. 小明同学在“探究重力与质量的关系”的实验中，根据测量不同质量钩码所受重力的数据画出了如图所示的G-m图像。下列说法正确的是（　　） A. 利用原有器材，在月球表面也可以完成此实验 B. 多次实验的目的是减小误差 C. 实验得出的结论是：物体的质量与其所受重力成正比 D. 分析图像可得重力和质量的比值为9.8 N/kg，表示1kg=9.8 N 【答案】A 【解析】 【详解】A．因为月球对物体也有吸引，故在月球上也有重力，可以在月球做此实验，故A正确； B．实验中多次改变物体质量进行实验，是为了得出重力与质量关系的普遍结论，故B错误； C．由于物体质量不随物体位置变化而变化，而同一位置，物体质量变化，物体所受重力也跟着变化，在G—m图像中，是一条倾斜的直线，故可得结论是物体所受重力与其质量成正比，故C错误； D．由图像可得，重力和质量的比值为9.8 N/kg，9.8N/kg表示1kg的物体所受重力为9.8N，故D错误。 故选A。 11. 如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则（　　） A. F甲>F乙，p甲>p乙 B. F甲>F乙，p甲<p乙 C. F甲<F乙，p甲>p乙 D. F甲<F乙，p甲<p乙 【答案】A 【解析】 【详解】BD．甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，水平地面受到的压力等于其重力，则水平地面受到的压强 它们对地面的压强相等，即 ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 因为h甲>h乙，所以 ρ甲<ρ乙 S甲>S乙 若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同质量，设截去的质量为∆m，则甲截取部分的高度 乙截取部分的高度 甲剩余部分对水平地面的压强 乙剩余部分对水平地面的压强 因为S甲>S乙，所以 ① 因为截去之前正方体对地面的压强大小相等，所以 ρ甲gh甲=ρ乙gh乙 ② 联立①②可得 则截去之后的压强大小关系 p甲>p乙 故BD不符合题意； AC．截去之前正方体对地面的压强大小相等，根据压强公式知道 因为S甲>S乙，所以截去之前正方体对地面的压力大小 F甲'＞F乙' 正方体水平放置，所以正方体对地面的压力等于正方体的重力，截去相同的质量，根据G=mg知道，截去部分的重力相同，所以截去之后，两个正方体的重力大小 G甲＞G乙 则截去之后正方体对地面的压力大小 F甲＞F乙 故A符合题意，C不符合题意。 故选A。 12. 如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子在运动过程中受到重力和空气阻力，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是 （　　） A. 上升过程合力方向向上 B. 最高点时合力为零 C. 最高点时合力最小 D. 上升过程合力大于下落过程合力 【答案】D 【解析】 【详解】A．毽子在上升过程中受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，合力方向向下，故A错误； B．上升到最高点时，毽子的速度瞬间为0，此时毽子只受到重力作用，合力不为零，故B错误； C．上升到最高点时，此时毽子只受到重力作用，合力为重力大小；下落过程合力等于重力与空气阻力之差；所以最高点时合力不是最小，故C错误； D．上升过程合力等于重力与空气阻力之和，下落过程合力等于重力与空气阻力之差，故上升过程合力大于下落过程合力。故D正确。 故选D。 二、双项选择题（每题3分，共9分） 13. 如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（　　） A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B. 甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故A错误，B正确； CD．以甲、乙整体为研究对象，水平方向受到的外力只有两个摩擦力，甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故C错误，D正确。 故选BD。 14. 如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和。物体A和B的底面积分别是和，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．物体A对B的压力与物体B对桌面的压力之比 物体A对B的压力之比为，故A错误，B正确。 CD．正方体物体A对B的压强 正方体物体B对桌面的压强 由题意可知 即 解得 物体A和B的底面积之比为，故C正确，D错误。 故选BC。 15. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面的压强大小相等 C. 三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲 D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 【答案】BD 【解析】 【详解】A．质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，三种液体的质量相同，三容器质量相同，故三容器的总重相同，故三容器对桌面的压力相同，故A错误； B．根据可知，三容器的底面积和对桌面的压力相同，三容器对桌面的压强大小相等，故B正确； D．甲、乙、丙三种液体的质量相同，但是甲的体积大于乙的体积大于丙的体积，故甲的密度小于乙的密度小于丙的密度，根据p=ρgh可知，深度相同，故三容器底部受到液体的压强 p丙>p乙>p甲 故D正确； C．根据F=pS可知，容器底的面积相同，故三容器底部所受液体的压力关系为 F丙>F乙>F甲 故C错误。 故选BD。 第Ⅱ卷（非选择题） 16. 球拍击打网球的瞬间，网面凹陷，说明力可以改变______；根据网球被击打后反弹回去，说明力可以改变物体的______。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是______的。 【答案】 ①. 物体的形状 ②. 运动状态 ③. 相互 【解析】 【详解】[1]网面受力后出现凹陷，形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]网球被击打后反弹，运动方向发生变化，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]网面和网球同时发生形变，表明网面对网球施加力的同时，网球也对网面施加了反作用力，体现出物体之间力的作用是相互的。 17. 如图所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中。冰块对容器底部的压力为___________牛，当冰融化成水后（），它对容器底部的压力将___________；对容器底部的压强将___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 【答案】 ①. 1.96 ②. 不变 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]冰块放在水平容器底部，对容器底部的压力等于冰块的重力 [2]冰熔化后它的质量不变，则其重力不变，对容器底部的压力不变。 [3]冰熔化后，水与容器底面的接触面积变大，根据公式可知，底部受到的压强变小。 18. 2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌。如图是运动员从最低点C竖直上升至最高点A的简化图。运动员在重力作用下减速上升说明力是________（填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因；若运动员上升到最高点时，重力突然消失，运动员将处于________状态。 【答案】 ①. 改变 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]物体的运动状态包括速度的大小和方向，当物体受到力的作用时，其速度或方向可能会发生变化；在运动员减速上升的例子中，虽然运动员的初始运动方向是向上，但由于受到重力的作用，他的速度在减小，即他的运动状态发生了改变。 [2]根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；当运动员运动到最高点时，运动员静止，若此时所受的所有的力全部消失，他会处于静止状态。 19. 静止在水平地面上的书包重。小丽用的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为__________，书包所受合力为__________。 【答案】 ①. 80 ②. 0 【解析】 【详解】[1][2]重为150N的书包静止在水平地面上，小丽用70N的力竖直向上提，由于向上提的力小于重力，所以书包仍静止在地面上，处于平衡状态，书包处于平衡状态，受力的合力为0；书包受到竖直向下的重力、竖直向上的提力、地面竖直向上的支持力作用，则书包受到地面的支持力为 F=150N-70N=80N 20. 如图所示为小明用手端起杯子的情形，已知手此时的握力为30N，杯子和水的总重力为10N，则手对杯子的摩擦力大小为_____N，接着小明端起杯子喝掉了3N的水，然后继续用30N的力按图示方式握住杯子，此时手对杯子的摩擦力大小为_____N。 【答案】 ①. 10 ②. 7 【解析】 【详解】[1]杯子被握在手中，处于静止状态，在竖直方向上，杯子受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用，这两个力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于杯子和水总重力的大小，为10 N。 [2]喝掉3N的水后，杯子和水的总重力变为了7N，增大手的握力，杯子仍处于静止状态，杯子受到的摩擦力和此时的总重力是一对平衡力，故摩擦力的大小变为7 N。 21. 小华在超市购物时，用的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N。突然，小华发现前面有一个小孩，这时他必须采取措施，因为小车本身具有______，会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险。于是，他马上用大小为的水平力向后拉小车，使小车减速。在减速的过程中，小车所受到的合力为______N。 【答案】 ①. 5 ②. 惯性 ③. 16 【解析】 【详解】[1]小车在5N的水平推力作用下在地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以，小车受到了平衡力的作用，水平向前的推力和水平向后的阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，故小车受到的阻力是5N。 [2][3]发现小孩后，因为小车具有惯性，会保持向前的运动状态而继续运动，此时，小车受到的阻力仍向后，大小为5N，再用大小为11N的水平力向后拉小车时，水平方向只存在两个力：水平向后的拉力11N和水平向后的阻力5N，因两者方向相同，所以，合力为 22. 如图所示，用10N水平力F，把一个重8N、上下表面均为圆形平面的圆台物块，压在竖直墙上保持静止，A表面面积为10cm2，B表面面积为20cm2，则圆台对墙的压强为__________Pa。增大F至15N，则圆台受到墙的摩擦力大小为__________N。 【答案】 ①. 5×103 ②. 8 【解析】 【详解】[1]圆台对墙的压力为 圆台对墙的压强为 [2]墙对圆台的摩擦力和圆台受到的重力是一对平衡力，大小相等，所以，圆台受到墙的摩擦力大小为 23. 如图甲，小明将圆形厚壁玻璃瓶装满带颜色的水，用插有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，双手戴着隔热手套用力挤压玻璃瓶，观察到细管中水面升高，这一现象说明力可以______，把瓶中水倒出一部分，然后向细管内吹入少量气体，细管内水柱如图乙所示。将该装置从一楼拿到十楼，会发现细管内水面______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 【答案】 ①. 改变物体的形状 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]双手戴着隔热手套用力挤压玻璃瓶，玻璃管内水柱高度升高，说明玻璃瓶的形状发生了改变，故说明力可以改变物体的形状。 [2]将该装置从一楼拿到十楼，玻璃瓶内部的气压大小是不变的，由于大气压强随高度的增加而逐渐减小，所以玻璃瓶外部的大气压强变小，玻璃管内水柱在玻璃瓶内部的气压作用下上升。 24. 观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上急速行驶，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会______（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为了避免发生上述意外情况，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的______（选填“A”或“B”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. B 【解析】 【分析】 【详解】[1]汽车在水平路面上急速行驶,由图甲可知，相同时间内汽车上表面空气通过的路程较长，根据，汽车上表面空气的流动速度大于下表面流动的速度，因气体流速大的地方压强小，故汽车上表面受到的压力小于下表面受到的压力，汽车产生向上的升力，汽车对地面的压力会变小。 [2]因在接触面粗糙程度相同时，压力越小，摩擦力越小，根据汽车对地面的压力会变小，从而使车与地面之间的摩擦力变小，车容易失控。 [3]为了避免发生上述意外情况，有些跑车为了提高“抓地力”，即应增大车对地面的压力，在车尾安装了一种“气流偏导器”， 结合[1]，其外形应选与汽车外形相反的形状，即用图乙中的B。 25. 滑冰时，人体的重量集中在冰刀上，冰刀的刀刃面积很小，冰刀对冰的_______就很大，冰的熔点随之降低，不到0℃就会熔化成水，这些水会对冰刀的运动起润滑作用，可以减小冰刀运动时的_______。 【答案】 ①. 压强 ②. 摩擦力 【解析】 【25题详解】 [1][2]在人对冰的压力一定的前提下，冰刀做得很锋利减小了冰面的受力面积，增大了压强，冰的熔点与压强有关，且压强越大，冰面受压后熔点越低，这样就使部分冰熔化成水，水将冰刀与冰面分开，减小了两者之间的摩擦力，因此穿着滑冰鞋可以在冰面上飞速滑行。 四、实验题（26题7分，27题7分，28题8分） 26. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。 （1）实验中是通过______来改变木块受到的拉力大小的； （2）实验时，向左盘和右盘同时放入相同数量的砝码，这时木块保持静止；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是______； （3）为了解决问题（2）中出现的问题，小红用轻质卡片代替木块改进实验，如图乙，其优点是______； （4）在探究“平衡的两个力是否作用在同一直线”时，应该______轻质卡片，观察发现卡片会______，因此得出结论，平衡力必须作用在同一直线。 （5）小红在图乙的装置上用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是平衡力的两个力作用在______； （6）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 【答案】（1）改变砝码的数量 （2）木块与桌面间存在摩擦力 （3）减小摩擦力对实验的影响 （4） ①. 扭转 ②. 转动 （5）同一物体上 （6）能 【解析】 【小问1详解】 实验中木块受到的拉力是由砝码的重力来提供的，因此通过增减砝码的数量改变砝码总重力，从而改变木块受到的拉力大小。 【小问2详解】 放入不等重砝码时木块仍静止，是因为木块与桌面间存在摩擦力，摩擦力抵消了拉力的差值，此时木块仍受力平衡，能保持静止。 【小问3详解】 用轻质卡片代替木块改进实验，减小了摩擦力对实验的影响。 【小问4详解】 [1][2]探究“平衡的两个力是否作用在同一直线”时，应该将卡片扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，卡片会转动，说明二力平衡时两个力必须作用在同一直线上。 【小问5详解】 用剪刀将小卡片剪开，原本平衡的两个力分别作用在两个物体上，卡片分开，向相反方向运动，可探究相互平衡的两个力需作用在同一物体上。 【小问6详解】 两个滑轮高度不同，只要两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，仍能满足二力平衡条件，因此能探究。 27. 我校物理兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______； （2）压强计是通过观察U形管两端______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； （3）通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法，依据得出的结论，拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）在探究密度对液体压强影响的实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是______； （5）利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度=______。（） 【答案】（1）取下橡皮管，重新进行安装 （2）高度差 （3） ①. 乙、丙 ②. 控制变量法 ③. 上窄下宽 （4）没有控制探头所在的液体深度相同 （5） 【解析】 【小问1详解】 图甲中U形管两侧出现高度差，说明橡皮管内压强大于外界压强，应取下橡皮管，重新进行安装，使U形管两边的液面高度相同。 【小问2详解】 液体内部压强大小是无法直接观察获得，可以通过观察U形管两端高度差来显示橡皮膜所受压强大小，这是转换法的应用。 【小问3详解】 [1][2]液体压强的大小与液体密度和液体深度有关，探究液体的压强与液体深度的关系，应控制液体的密度相同，故可比较乙、丙两个实验，应用了控制变量法。 [2]由于液体的压强随液体深度增大而增大，所以水越深，水底部的压强越大，为了防止大坝决堤，拦河大坝要做成上窄下宽的形状。 【小问4详解】 在探究液体压强与液体密度是否有关时，因控制探头所处的深度相同；加入盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大；但因探头位置不变，则探头在盐水中的深度相较于在清水中的深度会增大，所以此时得出的实验结论是不可靠的。 【小问5详解】 C处橡皮膜形状刚好不改变，则容器底部两侧压强相等，故 则B中液体密度 28. 我校物理兴趣小组同学对“阻力对物体运动的影响”问题进行了如下探究： （1）实验中让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑，这样做的目的是使小车在水平面上有______； （2）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （3）本实验是通过小车______来体现阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫______； （4）依次将毛巾、棉布铺在木板上，探究小车在三种平面上的运动情况。若实验中发现小车直接冲出了棉布的末端，在仅有目前的实验器材的基础上，他们应该采取适当降低______； （5）根据实验现象得出相关结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动的距离就越远；若水平面绝对光滑，小车将保持______运动一直运动下去，原因是______，因此物体运动状态不变。 【答案】（1）相同的初速度 （2） ①. 匀速直线 ②. 等于 （3） ①. 在水平面运动距离的远近 ②. 转换法 （4）小车在斜面下滑的高度 （5） ①. 匀速直线 ②. 受到的阻力为0 【解析】 【小问1详解】 小车到达斜面底端的速度与小车在斜面下滑的高度有关，因此让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑，这样做的目的是使小车在水平面上有相同的初速度。 【小问2详解】 [1][2]实验中用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力，因此滑动摩擦力和弹簧测力计的示数大小相等。 【小问3详解】 [1][2]实验中运用转换法，通过观察小车在水平面运动距离的长短来表示小车受到阻力的大小，且小车受到的阻力越大，在水平面运动的距离越短。 【小问4详解】 实验中发现小车直接冲出了棉布的末端，说明小车运动的速度过快，因此应降低小车在斜面下滑的高度，减小小车到达斜面底端的初始速度。 【小问5详解】 [1][2]根据实验现象，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动的距离就越远，速度变化越小；若水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的速度将保持不变，即小车将保持匀速直线运动。 五、简答题（每题4分，共8分） 29. 疫情过后，小闽去哈尔滨玩，图甲是他在地铁站看到的安全警示牌。请你根据描述现象并用学过的物理知识解释。 【答案】由图可知，人原来处于运动状态，当脚被东西绊住后，人的下半身运动停止，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前跌倒。 【解析】 【详解】见答案 30. 在杯中倒入开水，如图所示，为了保温，我们常常会拧紧杯盖，过了一段时间发现杯盖很难拧开，请你用所学的压强知识解释这一现象。 【答案】见解析 【解析】 【详解】拧紧杯盖，一段时间后杯内空气温度降低，气压减小，使杯内外产生一个很大的指向杯里的压力差，在压力差的作用下，杯盖很难拧开。 六、计算题（31题6分，32题7分，书写必要的语言说明） 31. 如图所示，将长方体物块A完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数10N，若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N。求： （1）物体A所受的浮力； （2）请在图中画出A受力情况； （3）物块A的质量是多少千克（）。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据浮力产生的原因：浮力等于浸在液体中物体上下表面受到的液体压力差，已知物块上表面受水的压力，下表面受水的压力，物体A所受的浮力 【小问2详解】 过物体A的重心，沿竖直向下方向画出重力，沿竖直向上方向画出浮力和弹簧测力计的拉力，重力的线段长度等于与的线段长度之和，如图所示： 【小问3详解】 根据称重法测浮力公式 变形得物体A的重力 根据重力公式，得物块A的质量 32. 如图所示，将一把质量为0.5kg、底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底的距离为12cm；（g取10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）水对茶壶底的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）4.8N； （2）2750Pa 【解析】 【小问1详解】 水对壶底的压强 水对壶底的压力 【小问2详解】 壶对水平桌面的压力 壶对水平桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期友谊县第三中学期中考试 八年级物理试题 考生注意： 1.考试时间90分钟； 2.全卷共六大题，总分100分； 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（共12小题，每小题2分，共24分） 1. 下列物理量中与实际不符的是（　　） A. 一名中学生的体重约500N B. 学生的体积约为 C. 中学生步行速度约为4km/h D. 中学生双脚对地面压强约为 2. 如图所示，一个铁块放在一块薄木板上，关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是（　　） A. 铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 B. 木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变 C. 铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变 D. 木板受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变 3. 关于力和运动，下列说法正确的是（　　） A. 竖直上抛的小球最高点处，速度为零时，物体处于静止状态 B. 用船桨划船时，水为船提供向前的推力 C. 被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D. 物体受力作用时，物体运动状态一定改变 4. 如图所示，甲乙两人在沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则说法正确的是（　　） A. 甲对沙滩的压强较大 B. 乙对沙滩的压强较小 C. 甲和乙对沙滩压强相同 D. 甲所受重力与乙相等 5. 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为、的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　） A. 一定相碰 B. 若，则肯定相碰 C. 一定不相碰 D. 无法确定是否相碰 6. 电动平衡车是一种时尚，如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力 B. 平衡车车轮对地面的压力与地面对车轮的支持力是相互作用力 C. 平衡车突然停止时，人会向前倾，是因为人受到惯性 D. 若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 7. 央视《大风车》栏目中曾介绍过一种名为“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。下列说法正确的是（　　） A. 这个产品利用了连通器的原理 B. 将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐下降 C. 晴天的气压比阴雨天的高，晴天时A管液面高于阴雨天 D. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 8. 如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ） A. 重力和支持力 B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力 C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力 D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力 9. 如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物块上，AB一起做匀速直线运动，此时B物块所受A的摩擦力为fB；若将F2=50N的水平力按如图乙所示，作用在A物块上，它们仍一起做直线运动，则A物块所受地面的摩擦力为fA，则下列正确的是（　　） A. fB=30N，fA=30N B. fB=30N，fA=50N C. fB=0N，fA=30N D. fB=0N，fA=50N 10. 小明同学在“探究重力与质量的关系”的实验中，根据测量不同质量钩码所受重力的数据画出了如图所示的G-m图像。下列说法正确的是（　　） A. 利用原有器材，在月球表面也可以完成此实验 B. 多次实验的目的是减小误差 C. 实验得出的结论是：物体的质量与其所受重力成正比 D. 分析图像可得重力和质量的比值为9.8 N/kg，表示1kg=9.8 N 11. 如图所示，质量分布均匀的实心正方体甲、乙置于水平地面上，它们对地面的压强相等。若在甲、乙的上部沿水平方向截去相同的质量，它们剩余部分对地面的压力和压强分别为F甲、F乙和p甲、p乙，则（　　） A. F甲>F乙，p甲>p乙 B. F甲>F乙，p甲<p乙 C. F甲<F乙，p甲>p乙 D. F甲<F乙，p甲<p乙 12. 如图是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，毽子在运动过程中受到重力和空气阻力，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是 （　　） A. 上升过程合力方向向上 B. 最高点时合力为零 C. 最高点时合力最小 D. 上升过程合力大于下落过程合力 二、双项选择题（每题3分，共9分） 13. 如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（　　） A. 甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B. 甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力 C. 甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D. 甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 14. 如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重5N，B重40N。已知物体A对B的压强与此时物体B对桌面的压强相等，物体A对B的压力、物体B对桌面的压力分别为和。物体A和B的底面积分别是和，下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 15. 如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。下列说法正确的是（　　） A. 甲容器对桌面的压力最大 B. 三容器对桌面的压强大小相等 C. 三容器底部所受液体的压力F丙=F乙=F甲 D. 三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲 第Ⅱ卷（非选择题） 16. 球拍击打网球的瞬间，网面凹陷，说明力可以改变______；根据网球被击打后反弹回去，说明力可以改变物体的______。此外，根据网面和网球同时发生了形变的现象，还能说明物体之间力的作用是______的。 17. 如图所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中。冰块对容器底部的压力为___________牛，当冰融化成水后（），它对容器底部的压力将___________；对容器底部的压强将___________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 18. 2023年杭州亚运会，中国运动员包揽蹦床比赛全部金牌。如图是运动员从最低点C竖直上升至最高点A的简化图。运动员在重力作用下减速上升说明力是________（填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因；若运动员上升到最高点时，重力突然消失，运动员将处于________状态。 19. 静止在水平地面上的书包重。小丽用的力竖直向上提书包，但没有提起，则书包受到地面的支持力为__________，书包所受合力为__________。 20. 如图所示为小明用手端起杯子的情形，已知手此时的握力为30N，杯子和水的总重力为10N，则手对杯子的摩擦力大小为_____N，接着小明端起杯子喝掉了3N的水，然后继续用30N的力按图示方式握住杯子，此时手对杯子的摩擦力大小为_____N。 21. 小华在超市购物时，用的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N。突然，小华发现前面有一个小孩，这时他必须采取措施，因为小车本身具有______，会保持运动状态而继续运动，可能出现人车相撞的危险。于是，他马上用大小为的水平力向后拉小车，使小车减速。在减速的过程中，小车所受到的合力为______N。 22. 如图所示，用10N水平力F，把一个重8N、上下表面均为圆形平面的圆台物块，压在竖直墙上保持静止，A表面面积为10cm2，B表面面积为20cm2，则圆台对墙的压强为__________Pa。增大F至15N，则圆台受到墙的摩擦力大小为__________N。 23. 如图甲，小明将圆形厚壁玻璃瓶装满带颜色的水，用插有细玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，双手戴着隔热手套用力挤压玻璃瓶，观察到细管中水面升高，这一现象说明力可以______，把瓶中水倒出一部分，然后向细管内吹入少量气体，细管内水柱如图乙所示。将该装置从一楼拿到十楼，会发现细管内水面______（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 24. 观察图甲中汽车的外形可知，若汽车在水平路面上急速行驶，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会______（选填“变大”“变小”或“不变”），从而使车与地面之间的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”），车容易失控。为了避免发生上述意外情况，有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图乙中的______（选填“A”或“B”）。 25. 滑冰时，人体的重量集中在冰刀上，冰刀的刀刃面积很小，冰刀对冰的_______就很大，冰的熔点随之降低，不到0℃就会熔化成水，这些水会对冰刀的运动起润滑作用，可以减小冰刀运动时的_______。 四、实验题（26题7分，27题7分，28题8分） 26. 在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中砝码的质量相同。 （1）实验中是通过______来改变木块受到的拉力大小的； （2）实验时，向左盘和右盘同时放入相同数量的砝码，这时木块保持静止；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是______； （3）为了解决问题（2）中出现的问题，小红用轻质卡片代替木块改进实验，如图乙，其优点是______； （4）在探究“平衡的两个力是否作用在同一直线”时，应该______轻质卡片，观察发现卡片会______，因此得出结论，平衡力必须作用在同一直线。 （5）小红在图乙的装置上用剪刀从小卡片的中间将小卡片剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是平衡力的两个力作用在______； （6）利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度，______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 27. 我校物理兴趣小组利用如图所示器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 （1）实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现如图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是______； （2）压强计是通过观察U形管两端______来显示橡皮膜所受压强大小的仪器； （3）通过比较图中______两个实验，是为了探究液体的压强与液体深度的关系，这种实验研究方法是______法，依据得出的结论，拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状； （4）在探究密度对液体压强影响的实验时，保持图乙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是______； （5）利用如图戊的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，当在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处皮膜形状刚好不改变，则B中液体密度=______。（） 28. 我校物理兴趣小组同学对“阻力对物体运动的影响”问题进行了如下探究： （1）实验中让小车分别从同一斜面的顶端由静止自由下滑，这样做的目的是使小车在水平面上有______； （2）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （3）本实验是通过小车______来体现阻力对物体运动的影响的，这种研究问题的方法叫______； （4）依次将毛巾、棉布铺在木板上，探究小车在三种平面上的运动情况。若实验中发现小车直接冲出了棉布的末端，在仅有目前的实验器材的基础上，他们应该采取适当降低______； （5）根据实验现象得出相关结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，其运动的距离就越远；若水平面绝对光滑，小车将保持______运动一直运动下去，原因是______，因此物体运动状态不变。 五、简答题（每题4分，共8分） 29. 疫情过后，小闽去哈尔滨玩，图甲是他在地铁站看到的安全警示牌。请你根据描述现象并用学过的物理知识解释。 30. 在杯中倒入开水，如图所示，为了保温，我们常常会拧紧杯盖，过了一段时间发现杯盖很难拧开，请你用所学的压强知识解释这一现象。 六、计算题（31题6分，32题7分，书写必要的语言说明） 31. 如图所示，将长方体物块A完全浸没在水中，此时弹簧测力计的示数10N，若物块上、下表面所受水的压力分别为18N和23N。求： （1）物体A所受的浮力； （2）请在图中画出A受力情况； （3）物块A的质量是多少千克（）。 32. 如图所示，将一把质量为0.5kg、底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶内装有0.6kg的水，水面到壶底的距离为12cm；（g取10N/kg ρ水=1.0×103kg/m3）求： （1）水对茶壶底的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $