第2单元 第1课时 圆柱和圆锥的认识（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦圆柱和圆锥的认识，通过复习平面图形过渡到立体图形，引导学生探究圆柱和圆锥的特征、高的定义及生活实例，搭建从旧知到新知的学习支架。 其亮点在于采用小组合作探究（摸、量、画等）培养空间观念，对比表格明晰异同发展推理意识，结合生活实例（如礼品盒捆扎）强化应用意识，视频演示旋转形成过程。助力学生用数学眼光观察、思维分析，教师教学更直观高效。

第1课时 圆柱和圆锥的认识 圆柱和圆锥 义务教育苏教版六年级下册 二 长方形 正方形 圆形 平行四边形 三角形 梯形 这些是平面图形。 复习导入 正方体 长方体 这些是立体图形。 球 圆柱 圆锥 上面哪些物体的形状是圆柱体？ 生活 中还有哪些物体的形状也是圆柱体？ 知识点1：认识圆柱 探究新知 茶叶 圆柱体简称圆柱。 圆柱有什么特征呢？ 1.拿出学具袋中的圆柱，四人小组合作探究； 2.探究可以通过看一看、摸一摸、量一量、 画一画、比一比等方法； 3.最后，小组内说说圆柱有哪些特征。 小组合作探究： 圆柱从上到下一样粗。 圆柱上、下两个面是完全相同的圆。 圆柱有一个面是弯曲的。 底面 侧面 底面 圆柱的上、下两个面叫作底面。 围成圆柱的曲面叫作侧面。 高 两个底面之间的距离叫作高。 圆柱有几条高？ 讨论： 圆柱有无数条高 点击图形播放视频 圆柱可以看作是由一个长方形绕它的一条边旋转一周形成的图形。 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼， 你知道吗？ 厚 深 长 下面这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。 生活中还有哪些物体的形状也是圆锥？ 知识点2：认识圆锥 圆锥有什么特征呢？ 1.拿出学具袋中的圆锥，四人小组合作探究； 2.探究可以通过看一看、摸一摸、量一量、 画一画、比一比等方法； 3.最后，小组内说说圆锥有哪些特征。 小组合作探究： 圆锥有一个顶点。 顶点 底面 圆锥的侧面是曲面。 圆锥的底面是一个圆。 侧面 O h r 高 从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。 点击图形播放视频 圆锥可以看作是由一个直角三角形绕它的一条直角边旋转一周形成的图形。 图形 相同点 不同点 底面形状 侧面 底面个数 高 圆柱 圆锥 圆形 圆形 曲面 曲面 2 1 无数条 1条 比一比 说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥。 圆柱 圆柱 圆柱 圆柱 圆锥 圆锥 练一练 1. 指出下边圆柱的底面、侧面和高，圆锥的底面、高和顶点，并分别在图上标出来。 顶点 底面 底面 侧面 高 底面 高 （教材13页第1题） 巩固练习 2.从前面、上面、和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。 （教材13页第2题） 用彩带捆扎一个圆柱形礼品盒（如下图），打结处正好是底面圆心，打结用去彩带20厘米。捆扎这个礼品盒至少用去彩带多少厘米？ 拓展练习 12×4+30×4+20=188（厘米） 答：捆扎这个礼品盒至少用去彩带188厘米。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 EVCapture4.0.2软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $