第7单元 数与代数 第7课时 四则混合运算和简便运算（2）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（苏教版）

该小学数学课件聚焦分数、百分数应用题，涵盖基本类型（求几分之几、求一个数的几分之几、已知几分之几求这个数）及较复杂类型（甲乙两数比较多/少几分之几），通过复习基础题型导入，逐步过渡到复杂问题，搭建从易到难的学习支架。 其亮点是结合生活实例（如用电量、商场奖券等），引导学生用数学眼光观察现实世界，通过方程与算术法结合培养运算能力和推理意识（数学思维），用规范算式表达数量关系（数学语言）。助力学生掌握解题关键，教师教学更系统高效。

第7课时 四则混合运算和简便运算（2） 总复习 义务教育苏教版六年级下册 七 数与代数 分数、百分数应用题的基本类型及解题关键。 （1）求一个数是另一个数的几（百）分之几的应用题。 解题关键：找准比较量和标准量。这里“一个数”是比较量， 另一个数是标准量，求的是一个数是另一个数的几 （百）分之几。 基本公式：几（百）分之几=比较量÷标准量 整理与反思 （2）求一个数的几（百）分之几是多少的应用题。 解题关键：找准比较量和标准量。题中已知标准量， 求比较量。 基本公式：比较量=标准量×几（百）分之几 （3）已知一个数的几（百）分之几是多少， 求这个数的应用题。 解题关键：找准比较量和标准量。题中已知比较量， 求标准量。 基本公式：标准量=比较量÷几（百）分之几 （1）已知甲、乙两数，求甲数比乙数多几（百） 分之几的应用题。 解题关键：找准标量 基本公式：几（百）分之几=(甲数-乙数）÷乙数 （2）已知甲、乙两数，求乙数比甲数少几（百）分之几的应用题。 解题关键：找准标量 基本公式：几（百）分之几=(甲数-乙数）÷甲数 较复杂分数、百分数应用题的基本类型及解题关键。 练习与实践 例：三等奖的奖券比一等奖的奖券多多少张？ (答案不唯一） 10000×30％-10000×5％=2500（张） = 。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $