21.我不能失信 （学习任务单）语文统编版三年级下册（新教材）

学习任务单 第21课 我不能失信 学习任务一：名言导入，初识课题 1. 名言理解 “人而无信，不知其可也。”这句话出自《 》，意思是： 2. 课题解读 课文的课题是“我不能失信”，这里的“我”指的是 ，“不能失信于”指的是 。 学习任务二：品读情节，感知选择 1. 心情探究 默读课文第1自然段，圈画出体现宋庆龄心情的词语，写下来： 从这些词语可以看出她 （想 / 不想）去伯伯家，因为她 。 2. 动作描写 宋庆龄刚走到门口，突然“停住了脚步，皱起了眉头”。这两个动作说明她： 3. 对话理解 根据课文内容，完成下表： 人物 说的话 态度 爸爸 你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。 宋庆龄 不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的。 妈妈 回来你去小珍家解释一下，表示歉意。 宋庆龄 做人要信守诺言，我已经想起来了，就不能失信了！ 学习任务三：精读感悟，理解守信 1. 心理描写 宋庆龄在家里等待小珍时，“平时很熟的曲子，今天却总是弹不准”，这说明她： 2. 关键句理解 课文结尾宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”请结合课文内容，说说她为什么“不后悔”？ 3. 观点表达 有人认为宋庆龄为了一个“可能不会来”的约定，放弃了自己期盼已久的机会，太不值得了。你同意吗？请写出你的看法。 学习任务四：总结升华，践行美德 1. 情节梳理 请按顺序排列宋庆龄的心理变化过程（填序号）： ① 坚守守信 ② 期待出行 ③ 无悔选择 ④ 想起约定 （ 　）→（ 　）→（ 　）→（ 　） 2. 联系生活 你是否有过信守承诺的经历？请用一句话简单分享： 11. 名言积累 请写出一句你喜欢的关于诚信的名言： 作业小清单 基础题：正确、流利地朗读课文，背诵课文结尾句“我并不后悔，因为我没有失信”。 □ 完成 拓展题：创作一句属于自己的诚信座右铭，或画一幅宋庆龄守信故事的简笔画。 □ 完成 参考答案 学习任务一：名言导入，初识课题 1. 论语；一个人如果没有信用，不知道他怎么做人 2.宋庆龄；朋友小珍 学习任务二：品读情节，感知选择 1. 特别高兴、早就盼着；想；她早就盼着去伯伯家看漂亮的鸽子，伯伯还准备送她一只 2.她突然想起和小珍的约定，内心陷入两难，正在做思想斗争 3.爸爸：劝说、商量； 宋庆龄：着急、坚决； 妈妈：劝说、关切； 宋庆龄：坚定、不容动摇 学习任务三：精读感悟，理解守信 1. 她心里不平静，一直惦记着小珍会不会来，内心有些着急和失落 2.因为她遵守了和小珍的约定，做到了信守诺言，内心坦然踏实，所以不后悔 3.不同意。宋庆龄放弃期盼已久的机会坚守约定，体现了诚实守信的美好品质，守信是做人的根本，比一时的快乐更重要，所以很值得 学习任务四：总结升华，践行美德 1. ②→④→①→③ 2.示例：我答应帮同学补习功课，就算下雨也坚持去了 3.示例：言必信，行必果。——《论语》 2 学科网（北京）股份有限公司 $