内容正文:
第21课 我不能失信 分层作业
同学们,诚信是成长路上最珍贵的行囊。今天,我们将一起走进“诚信成长营”,通过三个关卡来检验自己对课文的理解与运用。请你像宋庆龄那样,认真完成每一项任务,看看自己能否成为“诚信小榜样”!
作业内容
分层要求
第一关:“字词加油站”。在这里,你需要准确认读、书写和运用本课的重点字词,为深入理解课文打好基础。请细心思考,认真作答,迈出诚信成长的第一步。
【基础感知】
一、看拼音,写词语。
1.他意识到自己误会了同学,真诚地向对方鞠躬dào qiàn( )。
2.做人要讲信用,xǔ nuò( )过的事情无论多忙都要努力完成。
3.看到别人帮助自己,我们要真诚地biǎo shì( )感谢。
4.清晨的太阳升上天空,散发出yào yǎn( )的光芒,照亮了大地。
5.洁白的gē zi( )在天空中自由飞翔,象征着和平与美好。
二、给下列加点字选择正确的读音,画“√” 。
1.每位教(jiāo jiào)师都默默付出,用心呵护每一位学生健康成长。
2.草丛里传来奇(qí jī)怪的声音,我走近一看,原来是只小虫子。
3.抬头望向天空(kōng kòng),我们能感受到大自然的辽阔与神奇。
三、词语搭配。
( )地问 ( )地说 ( )地等候
( )的嘴巴 ( )的眼睛
( )的孩子 ( )的早晨
四、选词填空。
【坚定】 【坚决】
1.只要目标正确,我们就要( )地走下去,不轻易动摇。
2.她态度( ),说话算数,用行动证明自己值得信任。
【信守】 【恪守】
3.宋庆龄从小( )诺言,为我们树立了很好的榜样。
4.老师教育我们,做人要( )承诺,不能言而无信。
五、将下列词语补充完整,并选择正确的词语填空。
春( )( )开 云( )风( ) 晴空( )( )
( )( )云淡 ( )空( )洗 风和( )( )
1.等到( ),我们就可以去郊外放风筝、踏青游玩。
2.今天天气真好,( ),非常适合出门散步和运动。
六、在下列括号内填入加点词语的反义词,使句子变得更完整。
1.宋庆龄态度( ),为了遵守约定,丝毫没有动摇留下来的想法。
2.我们要( )自己的承诺,绝不违背做人应有的诚信与本心。
3.做事情要有( ),遇事急躁不仅没用,还容易把事情搞砸。
必做题
☆☆
第二关:“故事探秘厅”。请你再次走进宋庆龄的故事,回顾她如何面对诱惑与选择。通过阅读与思考,你会更明白“守信”二字的重量。快来挑战下面的问题吧!
【能力进阶】
我不能失信
一个风和日丽的早晨,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!
她刚走到门口,突然停住了脚步,皱起了眉头。
爸爸看见了,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”
“爸爸,我不能去了!我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。
“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”爸爸说完,拉起庆龄的手就要走。
“不行!不行!我走了,小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
“那……回来你去小珍家解释一下,表示歉意,改天再教她叠花篮,好不好?”妈妈在一旁说。
“不,妈妈。您说过,做人要信守诺言。如果我忘记了这件事,见到她时向她道歉是可以的,但我已经想起来了,就不能失信了!”庆龄坚定地说。
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到家里人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
1. 宋庆龄特别想去伯伯家的原因是( )
A. 伯伯家很好玩
B. 伯伯家有漂亮的鸽子,还会送她一只
C. 很久没见到伯伯了
2. 文中 “扑空” 的意思是( )
A. 摔倒在地
B. 没有见到要找的人
C. 天空很空旷
3. 宋庆龄觉得自己不后悔的原因是( )
A. 她在家看书弹琴很开心
B. 她没有失信,信守了诺言
C. 家人很快就回家陪她了
4. 妈妈为什么说宋庆龄是个守信用的孩子?
5. 如果你是宋庆龄,小珍最后没来,你会觉得失望吗?你还会坚持信守承诺吗?
必做题
☆☆☆
第三关:“心灵直播间”。当宋庆龄独自守候在家中时,她的内心经历了怎样的波澜?请你化身“小小心理师”,结合课文细节,想象她当时的想法与感受,用文字把那份坚守与期待写下来。
【拓展运用】
宋庆龄独自在家等候小珍时,心里既惦记约定,又有一丝失落。请你发挥想象,写写她等候时的心理活动,注意用上课文中的细节(看书、弹钢琴)。
选做题
☆☆☆☆
参考答案
【基础感知】
一、道歉
许诺
表示
耀眼
鸽子
解析
考查本课重点字词书写,注意歉、耀、鸽等字的笔画,“耀”笔画较多,不要少写笔画;“歉”是左右结构,右边是欠。
二、 教(jiào √)师
奇(qí √)怪
天空(kōng √)
解析
教:读jiào指老师、教育;读jiāo指传授知识(教书、教写字)。
奇:读qí指奇怪、奇特;读jī指奇数(单数)。
空:读kōng指天空、空间;读kòng指空闲、空地。
三、(奇怪)地问 (坚定)地说 (耐心)地等候
(尖尖)的嘴巴 (红红)的眼睛
(守信用)的孩子 (阳光明媚)的早晨
解析
“地” 前用形容词修饰动作;“的” 前用形容词修饰名词。
答案不唯一,合理即可,如:焦急地问、温柔地说、安静的早晨。
四、坚定
坚决
信守
恪守
解析
坚定:侧重立场、意志不动摇。
坚决:侧重态度、行动果断,不犹豫。
信守:侧重遵守约定、诺言。
恪守:侧重严格遵守,程度更重。
五、春暖花开 云淡风轻 晴空万里
天高云淡 碧空如洗 风和日丽
1.春暖花开
2.风和日丽
解析
这些都是描写天气、春天的四字词语,结合语境选择即可。
六、动摇 → 坚定
违背 → 遵守
急躁 → 耐心
解析
结合句子语境,填写意思相反的词语,贴合课文主题。
【能力进阶】
1.B
解析
原文提到 “伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢”,所以选 B。
2.B
解析
“扑空” 指小珍来家里找宋庆龄,却没见到人,没有达到目的。
3.B
解析
原文最后一句 “我并不后悔,因为我没有失信”,直接点明原因。
4. 因为宋庆龄为了遵守和小珍教她叠花篮的约定,放弃了去期盼已久的伯伯家,坚持留在家里等小珍,信守了自己的诺言,所以妈妈说她是守信用的孩子。
解析
结合课文内容,抓住 “放弃伯伯家、遵守约定、信守诺言” 关键信息作答。
5. 示例:我不会觉得失望,还会坚持信守承诺。因为做人要讲信用,遵守约定比去伯伯家更重要,就算小珍没来,我也没有失信,问心无愧。
解析
围绕 “诚信” 主题作答,符合课文主旨即可。
【拓展运用】
示例:
我坐在房间里,一会儿拿起书想看,可心里总想着小珍会不会马上来,一个字也看不进去。我又坐到琴凳上弹钢琴,平时熟悉的曲子,今天总弹不准。我有点失落,小珍怎么还没来呢?但我一点也不后悔,我遵守了和小珍的约定,没有失信,这才是最重要的。
解析
结合课文中 “看书、弹钢琴” 的细节,写出宋庆龄惦记约定、略有失落但坚守诚信的心理,符合人物心情即可。
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