21.《我不能失信》（分层作业）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

【新教材】2025-2026学年度统编版语文三年级下册 21.《我不能失信》 分 层 业 作 大情境：校园“诚信小使者”选拔营闯关挑战 卷首语： 亲爱的小同学，欢迎走进宋庆龄奶奶的童年故事！在《我不能失信》这篇课文里，我们认识了年纪虽小，却坚守诺言、绝不失信的宋庆龄。 今天，校园“诚信小使者”选拔营正式开启招募啦！只要你闯过三大关卡，认全生字、读透故事、练会表达、读懂诚信的真谛，就能正式解锁“诚信小使者”身份，还能学会用文字传递诚信的力量！快带上你的真诚和细心，开启这场诚信闯关之旅吧！ 第一关 基础感知·小使者岗前启蒙 【情境导语】 欢迎来到选拔营第一关！要成为合格的诚信小使者，首先要认全生字、读准字音、读懂故事、掌握诚信核心关键词。快来完成下面的基础任务，拿下你的选拔入场券吧！ 一、【诚信日志填写员】根据情境看拼音写词语 宋庆龄的诚信成长日志被不小心弄脏了，部分词语模糊不清，请你根据拼音，把日志里的词语工整、规范地写下来，帮她补全日志吧！ 1.在一个 fēng hé rì lì （ ）的早晨，宋庆龄 pàn zhe（ ） 去伯伯家，伯伯家有可爱的鸽子，还答应送她一只。 2.可她突然想起自己许下的 nuò yán（ ） ，当天要教小珍 dié huā lán（ ） ，不能 shī xìn（ ） 于人。 3.就算爸爸妈妈再三劝说，她也没有 hòu huǐ（ ） ，坚定地留在家里等朋友，用行动守住了诚信。 二、【字音校准员】选择正确的字音。 诚信小使者的装备上，读音标签被风吹掉了，请你给加点字选择正确的读音，打上“√”，可别标错啦！ 1.多音字辨析 奇怪（qí jī） 奇数（qí jī） 天空（kōng kòng） 空闲（kōng kòng）教书（jiāo jiào） 教室（jiāo jiào） 2.生字读音辨析 耀眼（yào rào） 表示（shì sì） 道歉（qiàn qiān） 诺言（nuò ruò） 三、【诚信关键词解码师】根据意思写文中的重要词语 要读懂宋庆龄的选择，先要解锁诚信核心词语！请你根据下面的意思，从括号里选出对应的词语（风和日丽、后悔、失信、诺言）填在括号里，解锁诚信密码吧！ 1.天气晴朗暖和，多用于形容春天的好天气。（ ） 2.答应别人的话。（ ） 3.答应别人的事没有做到，失去信用。（ ） 4.事后懊悔。（ ） ★ 拓展运用：请从上面四个词语中任选一个，写一句和课文内容相关的句子。 ______________________________________________________________________ 四、【故事小侦探】课文内容选择题 你已经熟悉了宋庆龄的诚信故事，现在来当小侦探，找出下面问题的正确答案，证明你读懂了故事吧！ 1.宋庆龄原本要和爸爸妈妈去做什么？（ ） A. 去公园玩 B. 去伯伯家看鸽子 C. 去教小珍叠花篮 D. 去集市买东西 2.宋庆龄坚持留在家里的原因是（ ） A. 她不想去伯伯家了 B. 她和小珍约好了，要教小珍叠花篮 C. 她身体不舒服 D. 爸爸妈妈不让她出门 3.下列对宋庆龄说的“我不能失信”这句话，理解正确的一项是（ ） A. 宋庆龄不想去伯伯家，找的借口 B. 宋庆龄害怕小珍生气，所以不敢出门 C. 宋庆龄认为答应别人的事一定要做到，不能失去信用 D. 宋庆龄觉得教小珍叠花篮比看鸽子更有趣 4.这个故事主要告诉我们的道理是（ ） A. 答应别人的事，就算有困难也要做到，要做一个诚实守信的人 B. 别人约我们做什么，都不能拒绝 C. 出去玩之前，要先把自己的事情做完 D. 长辈的话，我们可以不用听，自己做决定就好 第二关 能力进阶·小使者技能修炼 【情境导语】 太棒了！你已经成功拿到选拔入场券！想要成为优秀的诚信小使者，你得学会梳理故事脉络、精准表达观点、传递诚信的力量。快来解锁核心表达技能，向正式小使者迈进吧！ 一、【故事脉络梳理师】根据课文内容填空 宋庆龄的诚信故事脉络被打乱了，请你根据课文内容，把下面的内容补充完整，理清故事的来龙去脉，学会完整复述这个故事吧！ 1.故事发展脉络梳理 故事阶段 核心内容 宋庆龄的态度 起因 一个风和日丽的早晨，宋庆龄全家准备去________家，伯伯答应送她____________。 满心期待，十分想去。 经过 临出门时，宋庆龄突然想起和________的约定，要教她________，爸爸妈妈劝她改天再教。 ________，坚决要留下来。 结果 宋庆龄最终没有去伯伯家，留在家里等朋友，守住了自己的________。 不后悔，内心坦然。 2.课文内容理解填空 《我不能失信》讲述了____________小时候，为了履行和朋友的约定，放弃去伯伯家看鸽子的故事，展现了她________________的美好品质。读完这个故事，我明白了________________________________________的道理。 二、【语言魔法设计师】句子专项训练 诚信小使者要学会用准确、生动的语言表达自己的观点，现在请你运用语言魔法，完成下面的句子练习，所有例句均来自课文原句，快来试试吧！ 1.【陈述句改反问句】请把下面课文中的陈述句改成反问句，保持意思不变。 原句1：我不能失信。 改写：____________________________________________________ 原句2：一个人在家，是很没劲。 改写：____________________________________________________ 原句3：宋庆龄是个守信用的好孩子。 改写：____________________________________________________ 2.【直接引语改转述句】请把下面课文中的对话改成间接转述句。 原句1：宋庆龄说：“我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。” 改写：____________________________________________________ 原句2：妈妈说：“改天再教小珍吧，我们回来再去解释一下。” 改写：____________________________________________________ 3.【句子仿写】请仿照课文中的例句，完成仿写，注意符合要求。 例句1：她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（用“一会儿……一会儿……”描写人物着急的心情） 仿写：___________________________________________________________ 例句2：如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！（用“如果……但……”表达观点） 仿写：___________________________________________________________ 第三关 拓展应用·小使者终选考核 【情境导语】 恭喜你来到最终的终选考核环节！你已经掌握了诚信小使者的所有核心技能，现在只要你读透课内经典片段、读懂同类诚信故事，就能正式当选，成为一名光荣的诚信小使者！ 一、【故事精读官】课内阅读 认真阅读下面的课文经典选段，完成后面的练习，解锁诚信的深层含义吧！ “那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好吗？”妈妈在一旁说。 “不，妈妈。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。 妈妈明白了，庆龄是个守信用的孩子。她笑着说：“那好吧，我们的庆龄是个守信用的孩子，就让她留下来吧。” 中午，爸爸妈妈回来了，妈妈问庆龄：“小珍来了吗？” 庆龄摇摇头说：“她没有来。” “那你一个人在家，多没意思啊！”妈妈说。 “不，妈妈。我虽然没有等到小珍，但我不能失信。”庆龄仰起脸回答道，眼里闪着坚定的光芒。 1.妈妈给宋庆龄提了什么建议？请用简洁的话写下来。 _______________________________________________________ 2.请用“____”画出选段中描写宋庆龄语言的句子，从这些句子中，你能感受到宋庆龄________________的品质。 3.下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 宋庆龄虽然没有等到小珍，但她并不后悔自己的选择 B. 妈妈一开始不理解宋庆龄，后来被她的坚持打动了 C. 宋庆龄觉得小珍没来，自己白等了，很不开心 D. 宋庆龄认为，就算没有等到朋友，自己守住了诺言，就没有失信 4.读完选段，你想对宋庆龄说些什么？请写下来。 ________________________________________________________________ 二、【故事拓展官】类文阅读 古今中外有很多关于诚信的小故事，认真阅读下面的短文，完成练习，看看你能读懂多少诚信的真谛吧！ 曾子杀猪 有一天，曾子的妻子要去集市买东西，她的儿子哭着闹着，非要跟着一起去。妻子不想带孩子出门，就哄儿子说：“你乖乖在家等着，我从集市回来，就杀猪给你做香喷喷的肉吃。” 儿子听了，立刻不哭了，安安静静待在家里等妈妈回来。 傍晚，妻子从集市回来了，刚进门，就看见曾子拿着一把锋利的刀，正准备杀猪。妻子连忙拦住他，着急地说：“我只是哄孩子玩的，随口说的一句话，你怎么当真了？” 曾子摇了摇头，认真地对妻子说：“对孩子是绝对不能说谎的。孩子年纪小，什么都跟着父母学。你今天骗了他，就是教他以后说谎骗人。你骗了孩子，孩子以后就不会再相信你了，这不是教育孩子该有的方式。” 说完，曾子还是拿起刀，把猪杀了，兑现了对孩子的承诺。 1.曾子的妻子为什么要哄儿子说要杀猪？ ________________________________________________________ 2.曾子坚持要杀猪的原因是什么？请用文中的句子回答。 ________________________________________________________ 3.这篇短文和《我不能失信》有很多相同之处，下列说法不正确的一项是（ ） A. 两个故事都告诉我们，答应别人的事一定要做到，要诚实守信 B. 两个故事里的主人公，都为了兑现承诺，放弃了自己原本要做的事 C. 两个故事里的主人公，最后都没有兑现自己的诺言 D. 两个故事里的主人公，都用自己的行动，守住了诚信 4.读完这篇短文，你明白了什么道理？请写下来。 _______________________________________________________ 选拔结果公示： 恭喜你闯过所有关卡！你已经正式当选校园“诚信小使者”啦！希望你在今后的学习和生活中，能像宋庆龄奶奶一样，坚守诺言、诚实守信，用自己的行动，把诚信的美好品质传递给身边的每一个人！ 参考答案 第一关 基础感知·小使者岗前启蒙 一、【诚信日志填写员】根据情境看拼音写词语 1.风和日丽 盼着 2.诺言 叠花篮 失信 3.后悔 二、【字音校准员】选择正确的字音 1.多音字辨析 奇怪（qí √） 奇数（jī √） 天空（kōng √） 空闲（kòng √） 教书（jiāo √） 教室（jiào √） 2.生字读音辨析 耀眼（yào √） 表示（shì √） 道歉（qiàn √） 诺言（nuò √） 三、【诚信关键词解码师】根据意思写文中的重要词语 1.风和日丽 2. 诺言 3. 失信 4. 后悔 ★ 拓展运用示例：宋庆龄为了不违背自己的诺言，放弃了去伯伯家看鸽子，一点也不后悔。（符合要求即可） 四、【故事小侦探】课文内容选择题 1.B 2. B 3. C 4. A 第二关 能力进阶·小使者技能修炼 一、【故事脉络梳理师】根据课文内容填空 1.故事发展脉络梳理（意思贴合课文即可） 故事阶段 核心内容 宋庆龄的态度 起因 一个风和日丽的早晨，宋庆龄全家准备去伯伯家，伯伯答应送她一只鸽子 满心期待，十分想去 经过 临出门时，宋庆龄突然想起和小珍的约定，要教她叠花篮，爸爸妈妈劝她改天再教 态度坚定，坚决要留下来 结果 宋庆龄最终没有去伯伯家，留在家里等朋友，守住了自己的诺言 不后悔，内心坦然 2.课文内容理解填空 宋庆龄 诚实守信、坚守诺言 示例：做人要讲信用，答应别人的事情一定要做到，不能失信于人（符合课文主旨即可） 二、【语言魔法设计师】句子专项训练 1.【陈述句改反问句】（句式正确、意思不变即可） 原句1改写：我怎么能失信呢？ 原句2改写：一个人在家，难道不是很没劲吗？ 原句3改写：宋庆龄难道不是个守信用的好孩子吗？ 2.【直接引语改转述句】 原句1改写：宋庆龄说，她昨天和小珍约好了，今天小珍来她们家，她教小珍叠花篮。 原句2改写：妈妈说，改天再教小珍吧，她们回来再去解释一下。 3.【句子仿写】（符合要求即可） 例句1仿写示例：他一会儿在门口走来走去，一会儿踮着脚往路口张望，等着好朋友来家里玩。 例句2仿写示例：如果我不知道这件事，不帮忙是可以的，但我已经知道了，就不能坐视不管。 第三关 拓展应用·小使者终选考核 一、【故事精读官】课内阅读 1.妈妈建议宋庆龄先跟着去伯伯家，等回来后去小珍家道歉，改天再教小珍叠花篮。 2.画线句子：“不，妈妈。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”“不，妈妈。我虽然没有等到小珍，但我不能失信。”；诚实守信、坚守诺言、立场坚定 3.C 4.示例：宋庆龄奶奶，您年纪这么小就懂得坚守诺言，我要向您学习，做一个诚实守信的人。（言之有理即可） 二、【故事拓展官】类文阅读 1.儿子哭着闹着要跟她去集市，她不想带孩子出门，所以用杀猪的话哄儿子乖乖在家。 2.对孩子是绝对不能说谎的。孩子年纪小，什么都跟着父母学。你今天骗了他，就是教他以后说谎骗人。你骗了孩子，孩子以后就不会再相信你了，这不是教育孩子该有的方式。 3.C 4.示例：我明白了不管是对大人还是小孩，都要信守承诺，答应别人的事一定要做到，不能随口说谎。（言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $