11 期末验收卷(二)-【单元金卷】2025-2026学年八年级下册生物（人教版·新教材）

11期末验收卷（二） 快速对答案： 1.D 2.D 3.C 4.C 5.D 6.C 7.c 8.D 9.c 10.D 11.D 12.B 13.D 14.C 15.C 16.D 17.C 18.D 19.D 20.A 1D【解析】用种子繁殖属于有性生殖，子代会表现 出一定的变异性，因此子代个体间株高、产量不会 完全一致，A项不符合题意。无性生殖没有经过精 子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不 会出现变异。无性生殖的优，点是繁殖速度快，种子 繁殖较无性生殖繁殖速度慢，B项不符合题意。无 性生殖的优点是可以保持母本的优良性状，种子繁 殖具有双亲的遗传特征，子代不一定能保持母本的 优良性状，C项不符合题意。用种子繁殖马铃薯属 于有性生殖，因为在有性生殖过程中种子胚内的遗 传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，子代 具有双亲的遗传特性，适应环境的能力较强，D项 符合题意。故选D。 2.D3.C4.C5.D6.C7.C8.D9.C 10D【解析】高茎和矮茎是豌豆同一性状的不同表 现类型，属于相对性状，A项正确。乙组中父本是 高茎，母本是矮茎，子代全是高茎。根据显性性状 的判断方法，具有相对性状的亲本杂交，子代只表 现出一种性状，该性状就是显性性状，所以可判断 高茎为显性性状，B项正确。假设控制高茎的基 因为D,控制矮茎的基因为d。乙组母本矮茎的基 因组成是dd,会传递给子代一个d基因；子代全为 高茎，说明子代高茎的基因组成是Dd,因此乙组 的子代中既有高茎基因(D),又有矮茎基因(d), C项正确。甲组矮茎子代的基因组成是dd,乙组 高茎子代的基因组成是Dd。它们子代的基因组 成有Dd(高茎)和dd(矮茎)，所以丙组的子代中 高茎豌豆(Dd)细胞内的基因是D(高茎基因)和d (矮茎基因)，并非都是高茎基因，D项错误。故 选D。 11.D【解析】亲代1、2正常，但子代5患病，说明白 化病由隐性基因控制，A项正确。3和4正常，但 子代8患病，因此3、4的基因型均为Aa,B项正 确。3(Aa)和4(Aa)的子代中，正常个体7的基因 型为AA的概率是1/3，为Aa(携带致病基因)的 概率是2/3，因此7号携带致病基因的可能性是 2/3,C项正确。6的基因型可能是AA或Aa,7的 基因型可能是AA或Aa,因此9号的基因型可能 是AA或Aa,并非一定是AA,D项错误。故选D。 12.B 13.D【解析】黑色和白色大卡纸代表不同颜色的环 境，比如被污染的黑色树干环境和未被污染的浅 色树千环境，A项正确。黑色和白色小纸片分别 模拟黑色和白色两种体色的桦尺蛾，用于观察在 不同环境下不同体色桦尺蛾的生存情况，B项正 确。快速选取小纸片模拟的是在不同环境中，鸟 类等天敌快速捕食桦尺蛾的过程，因为自然界中 天敌捕食是比较迅速的，C项正确。实验中“选出 的小纸片”是被捕食的个体，需移除以模拟淘汰， 而非放回繁殖。繁殖应由未被选中的个体完成， D项错误。故选D。 14.C 15.C【解析】研究生物进化不仅依靠化石证据，还 可利用分子证据（如DNA序列比较）、比较解剖学 等，A项错误。对生物基因组的比较能有效推测 亲缘关系（相似度越高，亲缘关系越近），题干中 DNA序列相似性分析即为例证，B项错误。题千 明确指出古尼安德特人DNA序列与欧亚现代人 更相似，表明其亲缘关系比与非洲人更近，C项正 确。基因组相似性(1%~4%)反映DNA序列来源 比例，但性状（表现型）受基因表达、环境等多因 素影响，该百分比不等于性状相同的概率，D项错 误。故选C。 16.D 17.C【解析】从曲线可以看出，随着青霉素的使用， 在A点到C点这个过程中，具有抵抗青霉素特性 的细菌因为能适应青霉素存在的环境而大量繁 殖，所以具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点 远多于A点，A项正确。在有青霉素的环境中，具 有抵抗青霉素特性的细菌能够存活下来，而不具 有该特性的细菌会死亡，所以对于细菌而言，抵抗 青霉素的特性有利于它们在含青霉素的环境中生 存，属于有利变异，B项正确。细菌抵抗青霉素特 性的变异在使用青霉素之前就已经存在，并不是 使用青霉素促使细菌产生了这种变异，青霉素只 是对细菌已有的变异类型进行选择，C项错误。 曲线A→C的变化过程中，青霉素作为环境因素， 对细菌群体中不同类型（能抵抗青霉素和不能抵 抗青霉素)进行了选择，使得具有抵抗青霉素特性 的细菌数量逐渐增多，D项正确。故选C。 18.D19.D 20.A【解析】自然保护区是为了保护特定的生物多 样性和生态系统而划定的特定区域。对于东方白 鹳这样的珍稀鸟类，建立自然保护区可以为其提 供一个相对封闭且受保护的自然环境，减少人类 活动的干扰，有利于其种群的恢复和繁衍。因此， 这是保护东方白鹊的最有效措施，A项符合题意。 虽然动物园可以为东方白鹤提供一定的生活空间 和保护，但动物园的环境与自然环境存在很大差 异，可能会影响鸟类的生存和繁衍能力。此外，动 物园的容纳量有限，无法为所有东方白鹤提供足 够的生存空间。因此，这不是最有效措施，B项不 符合题意。宣传相关法律法规可以提高公众对生 物多样性的认识和保护意识，但仅仅依靠宣传并 不能直接保护东方白鹳的种群。法律法规的宣传 更多地是起到预防和教育的作用，C项不符合题 意。精子库主要用于保存和繁衍濒危物种的遗传 资源，但并不能直接保护现有的东方白鹳种群。 此外，精子库的建立和管理需要高昂的成本和技 术支持，D项不符合题意。故选A。 21.(1)卵细胞受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 (2)蛙卵数太少，采用的是纯净水 (3)①90枚②不能 22.(1)三 (2)AaAA、Aa、aa (3)204 (4)接穗与砧木的形成层紧密结合 (5)GG或Gg 23.(1)右利手Bb和Bb (2)不遗传基因和环境 (3)25%⑤ 24.(1)古猿④→②→①→③→⑥→⑤ (2)化石 森林大量消失 (3)A (4)观点 25.(1)物种 (2)遗传（或基因） (3)动物阳光（或水等） (4)生态系统生物圈 (5)不使用一次性筷子，节约用水，不吃野味等 第一周周末限时测 第一节无性生殖 基础练 1.母体 2.母体 3扦插枝条 4.(2)形成层 (3)接穗 5.无菌试管苗 提升练 1.C2.A3.D 4.B【解析】嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖 细胞的结合，A项正确。嫁接不是转基因技术，转 基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的 方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基 因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，B 项错误。在“马铃薯—番茄”嫁接中，马铃薯是 此“番薯”新品种的砧木，番茄是接穗，C项正确。 “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧 密结合，形成层具有分裂能力，能使接穗和砧木愈 合在一起，D项正确。故选B。11期末验收卷（二） 单元金卷 生物八年级-下册 (时间：50分钟满分：50分) 题号 二 总分 得分 r 一、选择题（共20小题，20分。下列每小题列出的四个选项中，只 有一个选项是最符合题目要求的) 1.我国科学家黄三文团队培育出一种可以用种子繁殖的马铃薯新 品种—一“优薯1号”。与用块茎繁殖相比，“优薯1号”的优势 装 之一是 A.子代个体间株高、产量都一样 B.短时间内繁殖量大 C.子代能够保持母本的优良性状 D.子代的生活力更强 2奇妙的生物世界里，生殖和发育、嫁接，有性生殖特点，说法错误 的是 拟 大豆 种子 接 订 砧木 甲 A.图甲青蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育 B.图乙为保证嫁接成活，需将接穗与砧木的形成层紧贴在一起 C.图丙为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征 D.有性生殖与无性生殖的本质区别是是否能产生健康的后代 除 3砂糖橘皮薄味甜，普通柑橘皮厚味酸。若要使一株普通柑橘树结 出砂糖橘，下列做法最可能成功的是 A.将砂糖橘作为砧木嫁接上普通柑橘 线 B将普通柑橘花的成熟花粉涂抹到砂糖橘花的柱头 C.将砂糖橘带芽枝条作为接穗嫁接到普通柑橘砧木上 D.将砂糖橘花的成熟花粉涂抹到普通柑橘花的柱头 4.下图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。甲、乙、 丙、丁依次是 ( A细胞、染色体、DNA、细胞核 B.细胞、细胞核、染色体、DNA 洲 C.DNA、染色体、细胞核、细胞 潮 DDNA、细胞、染色体、细胞核 5.科研人员在神舟飞船上搭载了许多植物的种子，利用太空的特殊 环境诱使植物种子发生变异，来培育植物新品种。这种育种方法 州 和种子的变异类型分别是 ( A.杂交育种，不遗传的变异 61 B.杂交育种，可遗传的变异 C航天育种，不遗传的变异 D.航天育种，可遗传的变异 6.果蝇是生物实验常用的材料，它的体细胞中有4对染色体，其精 子、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为 A.4条、4条、4条 B.2对、2对、4条 C.4条、4条、4对 D.4对、4对、4对 7.生物具有遗传特性。下列属于遗传的是 A.同一个玉米果穗上有不同颜色的籽粒 B.养在暗处的蒜苗呈黄色，养在光下的呈绿色 C.小狗的毛色和它妈妈的毛色一样 D晓红是单眼皮，她的父母都是双眼皮 8.关于人类的性别遗传，下列叙述正确的是 A精子中的性染色体一定是Y B.卵细胞中的性染色体可能是X或Y C.生男生女主要取决于母亲 D.从理论上讲，儿女双全的可能性是50% 9图为小明模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验装置：两个相同且 不透明的小塑料桶，内装围棋子代表生殖细胞（两种颜色代表不 同性染色体)。下列说法不正确的是 A.所用塑料桶及围棋棋子符合实验要求 B.1号桶中的黑、白棋子数量必须相同 C.每次取完后可以不把棋子放回原塑 1号桶 2号桶 料桶 D.白色、黑色棋子分别代表含X、Y染色体的生殖细胞 10.豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的，现用高茎豌豆和矮茎豌豆进 行杂交实验，结果如下表。下列有关分析错误的是 亲代 子代 组别 父本 母本 高茎 倭茎 甲 矮茎 矮茎 0 200 乙 高茎 矮茎 280 0 丙 甲组矮茎子代 乙组高茎子代 74 70 A.高茎和矮茎属于相对性状 B.通过对乙组的分析可知，高茎为显性性状 C.乙组的子代中既有高茎基因，又有矮茎基因 D丙组的子代中高茎豌豆细胞内的基因都为高茎基因 11.白化病是一种由常染色体上基因引起的遗传病。某家族白化病 的遗传图谱如下图所示（用A和a分别表示显性基因和隐性基 因)。下列叙述错误的是 第一代☐TO T4 口正常男性 ○正常女性 第二代 ☐患白化病男性 6 8 ○患白化病女性 第三代 ○ A.白化病的致病基因是隐性基因 B.3号和4号的基因组成都是Aa 62 C.7号携带致病基因的可能性是2/3 D.第三代9号个体的基因组成一定是AA 12.下列关于生命起源的叙述中，不正确的是 ( A关于地球上生命的起源问题，目前还存在着许多不同的看法 B.米勒的实验证实了在生命起源的过程中，有机物能演变成原 始生命 C.原始大气中没有氧气 D.从原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命的出现是一 个漫长的过程 13.生物社团准备了黑色和白色大卡纸各一张、黑色和白色小纸片 各100张，进行“模拟桦尺蛾体色变化过程”的实验。下列叙述 错误的是 ) A.黑色和白色大卡纸模拟两种不同的环境 B.黑色和白色小纸片模拟两种体色的桦尺蛾 C.快速选取小纸片模拟桦尺蛾被捕食的过程 D.选出的小纸片放回大卡纸上模拟繁殖的过程 14.受到持续偷猎的影响，非洲象的新生象中没有象牙的比例较之 前增加几十倍。下列关于非洲象变化的叙述，正确的是（ A.因为捕杀使非洲象产生了没有象牙的变异 B.没有象牙的非洲象繁殖能力比有象牙的强 C.人类的捕杀对象牙的消失起到了选择作用 D.对于非洲象来说象牙没有使用价值所以退化 15.科学家发现与来自非洲的当代人类的DNA序列相比，来自古尼 安德特人的DNA序列与来自欧洲或亚洲的当代人类的DNA序 列更相似，在具有欧洲或亚洲血统的现代人类中，1%~4%的基 因组来自古尼安德特人。下列有关说法正确的是 A.只有依靠化石证据才能研究生物进化的历程 B.对生物基因组的比较不能推测生物之间的亲缘关系的远近 C.古尼安德特人与欧洲和亚洲人的亲缘关系比非洲人更近 D.欧洲和亚洲人的性状与古尼安德特人的相同的概率是1%~4% 16.在达尔文的进化论里，关于人类的起源和发展，叙述错误的是 A.人类的祖先是古猿 B.环境的改变促进了古猿进化到人 C.古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林 D.现代类人猿可以进化成人类 17.如图所示是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线，下 列说法不正确的是 0.1 时间 使用青霉素 A.具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点 B.对于细菌而言，抵抗青霉素的特性属于有利变异 C.使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异 D.曲线A→C的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果 63 18.《中国生物物种名录》(2024版)正式发布，共收录物种141484 种，其中动物有73862种，与2023年相比，新增4045种。下列 叙述错误的是 A.名录可以反映我国生物多样性现状 B.物种数量的增加可能与生态环境的改善有关 C.生物多样性是长期生物进化的结果 D.同种生物的遗传信息是完全相同的 19.生物多样性是珍贵的自然遗产，下列不是造成生物多样性面临 威胁的原因是 A乱砍滥伐 B.生物入侵 C.环境污染 D.动物的斗争行为 20.东方白鹳被誉为“鸟中大熊猫”，近期在盱胎的河桥镇七里湖等 地都出现了东方白鹳的身影，为保护这一物种可采取的最有效 措施是 A.建立东方白鹳自然保护区 B.将东方白鹳全部迁入动物园 C.进行相关法律法规宣传活动 D.建立东方白鹳精子库 二、非选择题（共5小题，30分） 21.(5分)某校生物兴趣小组计划通过实验探究温度对蛙卵孵化的 影响，下面是他们的实验方案： 第一步：取蛙卵20枚，平均分成4等份。 第二步：将它们分别放人4只烧杯中，加入等量的纯净水。 第三步：将各烧杯中的水的温度分别控制在15℃、20℃、25℃ 和30℃。 第四步：将各烧杯放在阳光充足的地方，记录5日内各烧杯中蛙 卵的孵化数。 请分析回答相关问题： (1)通过抱对，雌蛙排出 (填“卵细胞”或“受精卵”)进 入水中完成受精。青蛙发育的时期包括： (用箭头连接各时期)。 (2)请指出上述实验方案的不足之处 (3)如图是他们改进方案并实施实验后，得出的实验结果： () 180 150 % 60 30 20 2530温度（℃） -64 ①在20℃的水中，蛙卵5日内的孵化数是 ②通过该实验能否说明蛙卵孵化的最适温度一定是25℃？ 22.(6分)番茄和大豆是两种常见的植物。某校生物科技小组对这两种 植物展开研究。番茄的红果与黄果是一对相对性状（基因用A、a表 示)。下表是某校生物科技小组的同学所做的杂交实验及结果。请 回答下列问题。 组合 第一组 第二组 第三组 亲代红果植株×黄果植株 黄果植株×黄果植株 红果植株红果植株 子代红果植株 黄果植株 黄果植株 红果植株 红果植株黄果植株 数量 196 204 398 0 288 108 (1)根据表内的第 组杂交实验，可以判断红果是显性性状。 (2)在杂交组合三（第三组）的亲代红果植株上摘一个番茄果实，该 果实果肉细胞的基因组成是 ;从该果实内取一粒种子，其胚 的基因组成可能是 (3)在杂交组合三（第三组）的子代中，纯种个体数量约为 (4)小红和小刚动手尝试将黄果植株作为接穗，嫁接到红果植株上， 为保证成活率，应使得 (5)若生物科技小组的同学查资料发现，自然界中存在一种植物，其 没有性染色体，但是分为雌株和雄株（受一对基因G、g调控），已知 雌株的基因型为彩，你认为雄株的基因型应该是 23.(6分)小豪是人们所说的“左撇子”，吃饭、做作业等均惯用左手，但 是小豪的父母却都是惯用右手的，这是怎么回事呢？小豪通过深入 调查后，发现惯用左手和惯用右手是一对相对性状，又称左利手和右 利手，小豪绘制了自家三代人的遗传图解（如图1），他想结合遗传图 解以及学习过的染色体结构，了解更多关于人类遗传的奥秘。 门男右利手 ○女右利手 ]男左利手 女左利手 10 小蒙 图1 (1)在图1中，可以判断 为显性性状。如果分别用B、b表 示控制惯用手的基因，则血，和血的基因组成分别是 (2)小豪通过调查发现，同为左利手的Ⅲ，号经过后期训练后矫正为 右利手，这种变异是 (填“可遗传”或“不遗传”)的变异，由 此可见，生物体性状表现是 共同作用的结果。 (3)小豪的父母积极响应“二孩”政策，请问他们再生出这样一个“左 利手”孩子的概率是 。小豪从父亲那里获得的精子类型是 65 图2中的 (填序号)。 ※※必※ ※※※ ※※※※ 兴※※ 翅 米※※※ ① ② ④ ⑤ ※※※为 图2 ※※※※ 24.(6分)人类从哪里来？尽管历史悠远，但科学的发展正在为此勾画 出日益清晰的轮廓。图甲为部分人类起源与发展示意图：图乙为人 类与现代类人猿黑猩猩的颅骨特征比较图；图丙为古人类遗物化石 ※※※※ 图。据图分析回答问题 ※ 装 ※※※ ※※ ①②3④5 ※ 甲 丙 ※※※ (1) 是现代类人猿和人类的共同祖先。图甲中所示的人类 (填序号)。 ※※※ 起源与发展的正确排序为 (2)在研究人类的起源中发现的最直接证据是 ,根据所学 ※※※※ 内容推测导致人类祖先下地生活的主要原因是 (3)图乙中表示黑猩猩头骨的是 (填“A”或“B”)。 (④)“东非人~使用过的石器（图丙），分别呈斧状和凿状。由此可以餐袋签 推测，“东非人”已经具备使用工具的能力，该陈述属于 (填 ※※※※ “事实”或“观点”)。 25.(7分)地球上森林的面积每年都在减少。森林是动物、植物，细菌、 ※※※※ 真菌等多种生物的天然家园，森林面积减少预示着生物多样性的丧 失。为了保护生物多样性，第27届联合国大会把每年的6月5日定 为世界环境日，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，旨在 ※※※※ 唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，引起人们 ※※※※ 关注生态，关注物种，关注基因资源。 米米X※ (1)森林中的动物、植物、细菌、真菌等多种生物，它们共同构成了 线 多样性。 ※※※※ ※※※※ (2)在地球上，不同种生物体内所携带的基因是不同的；即使是同种 ※※※※ 生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成了 多样性。 ※※※※ ※※※※ (3)森林作为一个生态系统，除了包括 植物、细菌、真菌 ※※※※ 等多种生物成分，还包括 空气等非生物成分。 (4)地球上除了森林生态系统，还有各种生态系统，它们构成了 ※※※※ 多样性，其中最大的生态系统是 兴※※※ ※※※※ (5)作为中学生的你，可以为保护环境做出怎样的行动？ ※※※※ ※※兴※ ※※※※ 66