10《绿》同步练习-2025-2026学年统编版语文四年级下册
10《绿》同步练习题-2025-2026学年统编版语文四年级下册
班级：________ 姓名：________ 评价：________
1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。
mò shuǐ píng zi rǎn lǜ xī gài pái jǐ
huī dòng chuí xià jiāo chā zhòng dié
2.给下列多音字选择正确的读音。
倒：dǎo / dào 倒立（ ） 倒下（ ）
叉：chā / chà 交叉（ ） 分叉（ ）
3.比一比，再组词。
挤（ ） 挥（ ） 瓶（ ）
济（ ） 浑（ ） 饼（ ）
叉（ ） 墨（ ） 染（ ）
又（ ） 黑（ ） 梁（ ）
4.按课文内容，把描写绿色的词语补充完整，并再写两个自己积累的绿。
（ ）绿 （ ）绿 （ ）绿
（ ）绿 （ ）绿 （ ）绿
我积累：（ ）、（ ）
5.选词填空（填序号）。
①墨绿 ②嫩绿 ③翠绿 ④淡绿
（1）春天刚冒出来的小草是（ ）的。
（2）高大的松树呈现出一片深沉的（ ）。
（3）雨后的竹叶显得格外（ ）。
（4）远处的草地透着一层浅浅的（ ）。
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1.读句子，完成练习。
刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
（1）这句话运用了________的修辞手法。
（2）这样写的好处是（ ）
A.强调到处都是绿色，绿无处不在，充满生机
B.只是简单罗列景物，没有特别含义
2.品读句子，回答问题。
所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。
（1）句中描写绿的动作的词语有：________、________、________。
（2）从这些动词中，你能感受到什么？
3.判断下列句子使用的修辞手法，把序号填在括号里。
A.比喻 B.拟人 C.排比
（1）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。（ ）
（2）所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……（ ）
1.根据课文内容填空。
（1）《绿》的作者是现代诗人________。
（2）到哪儿去找这么多的绿：________、________、________、________、________、________……
（3）所有的绿________，________，________，_______ 。
2.选一选，把正确的序号填在括号里。
诗人笔下的“绿”象征着（ ）
A. 一种单纯的颜色
B. 春天的生机、生命的活力、大自然的美好
3.判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这首诗描写的是秋天的绿色景象。（ ）
（2）诗歌表达了作者对绿色、对大自然的喜爱与赞美。（ ）
（3）“绿”不仅是颜色，更是生命的象征。（ ）
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