10《绿》同步练习-2025-2026学年统编版语文四年级下册

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 10 绿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 志道教育
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

10《绿》同步练习题-2025-2026学年统编版语文四年级下册 班级:________ 姓名:________ 评价:________ 一、基础积累大本营(夯实字词基础) 1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。 mò shuǐ píng zi rǎn lǜ xī gài pái jǐ huī dòng chuí xià jiāo chā zhòng dié 2.给下列多音字选择正确的读音。 倒:dǎo / dào 倒立( ) 倒下( ) 叉:chā / chà 交叉( ) 分叉( ) 3.比一比,再组词。 挤( ) 挥( ) 瓶( ) 济( ) 浑( ) 饼( ) 叉( ) 墨( ) 染( ) 又( ) 黑( ) 梁( ) 4.按课文内容,把描写绿色的词语补充完整,并再写两个自己积累的绿。 ( )绿 ( )绿 ( )绿 ( )绿 ( )绿 ( )绿 我积累:( )、( ) 5.选词填空(填序号)。 ①墨绿 ②嫩绿 ③翠绿 ④淡绿 (1)春天刚冒出来的小草是( )的。 (2)高大的松树呈现出一片深沉的( )。 (3)雨后的竹叶显得格外( )。 (4)远处的草地透着一层浅浅的( )。 二、词句品读小乐园(理解修辞与句意) 1.读句子,完成练习。 刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。 (1)这句话运用了________的修辞手法。 (2)这样写的好处是( ) A.强调到处都是绿色,绿无处不在,充满生机 B.只是简单罗列景物,没有特别含义 2.品读句子,回答问题。 所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。 (1)句中描写绿的动作的词语有:________、________、________。 (2)从这些动词中,你能感受到什么? 3.判断下列句子使用的修辞手法,把序号填在括号里。 A.比喻 B.拟人 C.排比 (1)突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥。( ) (2)所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……( ) 三、课文回顾我最棒(紧扣教材重难点) 1.根据课文内容填空。 (1)《绿》的作者是现代诗人________。 (2)到哪儿去找这么多的绿:________、________、________、________、________、________…… (3)所有的绿________,________,________,_______ 。 2.选一选,把正确的序号填在括号里。 诗人笔下的“绿”象征着( ) A. 一种单纯的颜色 B. 春天的生机、生命的活力、大自然的美好 3.判断题,对的打“√”,错的打“×”。 (1)这首诗描写的是秋天的绿色景象。( ) (2)诗歌表达了作者对绿色、对大自然的喜爱与赞美。( ) (3)“绿”不仅是颜色,更是生命的象征。( ) 四、能力提升探究屋(拓展思维,不超纲) 1.结合生活实际想一想,你在生活中还见过哪些“绿”?简单写一写。 例:田野是绿的,竹林是绿的。 2.为什么说“阳光也是绿的”?说说你的理解。 3.风一吹,绿色的景物会怎样飘动?用自己的话描述一下。 五、创意仿写小天地(学以致用,提升表达) 1.仿照课文中“刮的风是绿的……阳光也是绿的”,写一组排比句。 ________________是______的,________________是______的, ________________是______的,________________也是______的。 2.试着模仿课文,写一小节描写“红”或“黄”的小诗,不少于3句。 10《绿》同步练习题-2025-2026学年统编版语文四年级下册 参考答案 一、基础积累大本营 1.墨水 瓶子 染绿 膝盖 排挤 挥动 垂下 交叉 重叠 2.倒立(dào) 倒下(dǎo) 交叉(chā) 分叉(chà) 3.示例: 拥挤 挥手 瓶子 济南 浑身 饼干 交叉 墨水 染色 又是 黑色 桥梁 4.墨、浅、嫩、翠、淡、粉 示例:草绿、葱绿 5.(1)② (2)① (3)③ (4)④ 二、词句品读小乐园 1.(1)排比 (2)A 2.(1)挤、重叠、交叉 (2)感受到绿色非常多、非常密集,生机勃勃,连在一起形成一片绿色的世界。 3.(1)A (2)B 三、课文回顾我最棒 1.(1)艾青 (2)墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 (3)集中起来 挤在一起 重叠在一起 静静地交叉在一起 2.B√ 3.(1)× (2)√ (3)√ 四、能力提升探究屋 1.示例:荷叶是绿的,麦苗是绿的,青苔是绿的。 2.示例:因为春天到处都是绿色,阳光照在绿色的景物上,仿佛整个世界都被绿色浸染,所以感觉阳光也变成了绿色。 3.示例:风一吹,柳条、小草、树叶都轻轻摆动,像一群绿色的小精灵在跳舞,整齐又好看。 五、创意仿写小天地 1.示例: 飘的云是白的,开的花是红的, 飞的蝶是彩的,天空也是蓝的。 2.示例(写红): 到处都是红, 深红、浅红、玫红、橘红…… 太阳是红的,晚霞是红的, 花儿是红的,笑脸也是红的。 学科网(北京)股份有限公司 $

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