第二单元 焕发青春活力（期中复习知识清单）七年级道德与法治下学期新教材统编版

专题02 焕发青春活力 思维导图 串 考点清单 理 第三课 人贵自尊 1.自尊的含义和表现？ 含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 表现：①我们越来越注重自己的 和 ； ② ； ③ 。 ★2.人为什么要有自尊？ ① 。 ② 。 ★3.自尊的人有哪些表现（特点）？ ① 。 ② 。 ③ 。 ★4.如何做一个有自尊的人？ ① 。 ② 。 ③ 。 5.如何维护自己的人格尊严？ ①我们要 ，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要 ，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当 ，必要时 。 6.如何不断提升自己？ ①真正的自尊来自 。 ②在学习上，我们应 ； ③在生活中，我们要 。 7.尊重他人的原因？ ，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 第四课 自信给人力量 1.什么是自信（含义）？ 自信就是 ，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显， 是 。 ★2.人为什么要自信（作用、重要性）？ ① 。 ② 。 ★3.自信、自负、自卑的区别？ ① 。 ② 。 ③ 。 ★4.自信的来源？ 自信并非凭空而来。 ① ； ② ； ③ 。 ★5.如何做自信的人？ ① 。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ② 。 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③ 。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ④我们要怀着对未来的憧憬， ，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 第五课 人生当自强 1.什么是自强（内涵）？ ①自强是 。 ②自强是 。 ③是一种 。 ★2.自强的作用有哪些（重要性）？ ① 。 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ② 。 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 ③ 。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 3.为什么要做自强不息的中国人？ 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的 。在美好的青春年华里，我们 ，要做自强不息的中国人。 ★4.如何做自强不息的中国人？ ① 。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ② 。 我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③ 。 刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 易错清单 辨 1.自尊的人爱慕虚荣。（ ） 更正： 2.只有自卑的人才需要自尊。（ ） 更正： 3.自尊的人会为名利所惑，过分追求表面上的荣耀。（ ） 更正： 4．面对他人的侮辱和诋毁，维护自己的人格尊严要用一切手段予以回击。（ ） 更正： 5．自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和尊重他人。（ ） 更正： 6．要获得自信心，就需要我们拿自己的长处与别人的短处比。（ ） 更正： 7．自信就是相信自己，相信无人可以超越自己。（ ） 更正： 8．自负表现为轻视自己，低估自己的能力。（ ） 更正： 9．青春的自信，只体现在个人成长的努力之中。（ ） 更正： 10．自信让我们充满激情。有了自信，我们就一定能成功。（ ） 更正： 11．自信表现为过高地估计自已，自以为是，好高骛远。（ ） 更正： 12．做自强的人只能在艰苦的环境中磨砺成长。（ ） 更正： 13．自信可以让我们更自强。（ ） 更正： 14．自强要从少年始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。（ ） 更正： 15．无论是学习还是生活，我们首先要学会依赖他人、对自己负责。（ ） 更正： 16．只要不怕吃苦，就一定有所收获、有所成就。（ ） 更正： 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 焕发青春活力 思维导图 串 考点清单 理 第三课 人贵自尊 1.自尊的含义和表现？ 含义：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 表现：①我们越来越注重自己的仪容仪表和言谈举止； ②考虑自己行为的影响； ③希望赢得他人的认可。 ★2.人为什么要有自尊？ ①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。 ②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 ★3.自尊的人有哪些表现（特点）？ ①自尊的人能认可自己。 ②自尊的人知廉耻、明是非。 ③自尊的人不爱慕虚荣。 ★4.如何做一个有自尊的人？ ①学会维护自己的人格尊严。 ②学会不断提升自己。 ③学会尊重他人。 5.如何维护自己的人格尊严？ ①我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。 ③面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 6.如何不断提升自己？ ①真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。 ②在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧； ③在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 7.尊重他人的原因？ 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 第四课 自信给人力量 1.什么是自信（含义）？ 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显， 是一个人精神风貌的体现。 ★2.人为什么要自信（作用、重要性）？ ①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 ★3.自信、自负、自卑的区别？ ①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 ②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 ③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 ★4.自信的来源？ 自信并非凭空而来。 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力； ②源于和他人交往中获得的肯定； ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ★5.如何做自信的人？ ①找准定位，扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 ②专注当下，积极行动。 做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 ③勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 ④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 第五课 人生当自强 1.什么是自强（内涵）？ ①自强是自我勉励、发愤图强。 ②自强是一种奋发进取的精神状态。 ③是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 ★2.自强的作用有哪些（重要性）？ ①自强，使人自主自立。 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。 ②自强，使人奋发向上。 自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。 正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。 3.为什么要做自强不息的中国人？ 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，要做自强不息的中国人。 ★4.如何做自强不息的中国人？ ①树立远大理想。 我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 ②求得真学问，练就真本领。 我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 易错清单 辨 1.自尊的人爱慕虚荣。（×） 更正：自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 2.只有自卑的人才需要自尊。（×） 更正：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 3.自尊的人会为名利所惑，过分追求表面上的荣耀。（×） 更正：自尊是对自身价值的肯定与尊重，自尊的人追求真实的自我价值，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀。 4．面对他人的侮辱和诋毁，维护自己的人格尊严要用一切手段予以回击。（×） 更正：面对他人的侮辱和诋毁，我们应该予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 5．自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和尊重他人。（×） 更正：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 6．要获得自信心，就需要我们拿自己的长处与别人的短处比。（×） 更正：拿自己的长处和别人的短处比较，容易滋生骄傲自负的心理，轻视他人，并不是获得自信的正确方法。 7．自信就是相信自己，相信无人可以超越自己。（×） 更正：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。相信无人可以超越自己是自负，不是自信。 8．自负表现为轻视自己，低估自己的能力。（×） 更正：自负是指过高估计自己，自认为高人一等、目中无人。 9．青春的自信，只体现在个人成长的努力之中。（×） 更正：青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴奋斗之中。 10．自信让我们充满激情。有了自信，我们就一定能成功。（×） 更正：自信是‘我能行’的信念，它让我们在困难面前保持乐观，但成功需要能力、机遇与努力的共同作用。 11．自信表现为过高地估计自已，自以为是，好高骛远。（×） 更正：自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 12．做自强的人只能在艰苦的环境中磨砺成长。（×） 更正：真正的自强不在于环境是否艰苦，而在于是否愿意为梦想付出努力。若将自强局限于逆境，反而可能忽视顺境中的成长机会。 13．自信可以让我们更自强。（×） 更正：自信与自强相互促进，但绝非单向依赖。真正的自强者，是在行动中不断反思、提升，而非仅靠自信支撑。 14．自强要从少年始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。（×） 更正：人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，是一个人走向成功的一个重要条件。但并不是有了自强精神就能抵达成功的彼岸。 15．无论是学习还是生活，我们首先要学会依赖他人、对自己负责。（×） 更正：无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事，身体力行。 16．只要不怕吃苦，就一定有所收获、有所成就。（×） 更正：自强品质要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们只有不怕吃苦，努力耕耘，就一定有所收获、有所成就。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 焕发青春活力 考点清单 理 第三课 人贵自尊 1.①仪容仪表 言谈举止 ②考虑自己行为的影响 ③希望赢得他人的认可 2.①自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现 ②每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐 3.①自尊的人能认可自己 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③自尊的人不爱慕虚荣 4.①学会维护自己的人格尊严 ②学会不断提升自己 ③学会尊重他人 5.①恪守为人之德 ②有平和、豁达的心态 ③予以回击 运用法律武器保护自己 6.①一个人的努力、拼搏和进取 ②努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ③不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 7.人都有自尊的需要 第四课 做情绪情感的主人 1.相信自己 一个人精神风貌的体现 2.①自信让人乐观坚定 ②自信让人远离自负与自卑 3.①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 ②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试 ③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题 4.①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②源于和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感 5.①找准定位，扬长避短 ②专注当下，积极行动 ③勇于探索，增强底气 ④坚定民族自信心 第五课 人生当自强 1.①自我勉励、发愤图强 ②一种奋发进取的精神状态 ③不断完善自我、超越自我的人生追求 2.①自强，使人自主自立 ②自强，使人奋发向上 ③自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 3.优良传统 手握历史的接力棒 4.①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 易错清单 辨 1.更正：自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。 2.更正：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。 3.更正：自尊是对自身价值的肯定与尊重，自尊的人追求真实的自我价值，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀。 4．更正：面对他人的侮辱和诋毁，我们应该予以回击，必要时运用法律武器保护自己。 5．更正：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。 6．更正：拿自己的长处和别人的短处比较，容易滋生骄傲自负的心理，轻视他人，并不是获得自信的正确方法。 7．更正：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。相信无人可以超越自己是自负，不是自信。 8．更正：自负是指过高估计自己，自认为高人一等、目中无人。 9．更正：青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴奋斗之中。 10．更正：自信是‘我能行’的信念，它让我们在困难面前保持乐观，但成功需要能力、机遇与努力的共同作用。 11．更正：自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 12．更正：真正的自强不在于环境是否艰苦，而在于是否愿意为梦想付出努力。若将自强局限于逆境，反而可能忽视顺境中的成长机会。 13．更正：自信与自强相互促进，但绝非单向依赖。真正的自强者，是在行动中不断反思、提升，而非仅靠自信支撑。 14．更正：人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，是一个人走向成功的一个重要条件。但并不是有了自强精神就能抵达成功的彼岸。 15．更正：无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事，身体力行。 16．更正：自强品质要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们只有不怕吃苦，努力耕耘，就一定有所收获、有所成就。 学科网（北京）股份有限公1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $