专项分类3 课文内容与课内阅读-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

3.(1)[示例]②丰富多彩的节目依次上演③班级精彩时 延并滋养着我们的心灵。 二.A 数面射之 刻回放④发成毕业纪念品，主持人宜布晚会结束 4.“无边落木蒲萧下，不尽长江滚滚来”那是汉语之磅韩： 三、1.[示例们音乐不仅能给人美的字受，还能陶治人的性情 3.何当金铬脑快走踏清秋 (2)[示例们刚刚这首歌曲婉转动所，让我们仿佛看到了 ”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火闲通处”那 2.人们之所以都来这儿购物，是因为这家商店的商品货真 4.粉州碎身浑不怕要留清白在人间 默默付出和无私奉献的老帅。敬爱的老师是我门在 是汉语之意境 价实，信誉很好 5.禁火赏月日暮汉宫传蜡烛轻烟散人五候家今夜 校园里的大家长，是我们人生路上的指路人。我们马 专项分类一字词 3.[示例] 月明人尽望不知秋思落谁家 上就要告别老师，告别母校了，让我们厚看看这美丽 .ye yi zhan ban jido pan won fen hudng chi (1)只要他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所发现，有 6.朱自清排比，拟人，比喻对时光流逝的无奈和惋惜 的校园，同顿美好的校风生活吧。下面让我们一起来 chou luo zan xion co ying z0 ban 所发明，有所创造，有所成就 7,腊八正月初一正月十五 欣赏小品（校风的美好时光》 二A (2)如果他善于“打破砂锅问到账”，他就会有所发现，有 【示例]泡睛八蒜，赶做年菜 4.[示例一]老师忘不了您在三尺讲台上的耐心讲解，忘 三C 所发明，有所创造，有所成就 8.石蕊试纸的诞生魏格纳提出“大陆漂移学说” 不了您附首书案的奋笔疾书，忘不了您对我们的谅谅教四、A (3)之所以他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成 睡赋中眼珠快速转动时，人最容易散梦真理并不涩运】 导。祝福您，我敬爱的老师，愿您福禄水相陆，桃李端 五1.(1)贷款批区城 就，是因为他善于“被打砂锅问到底”。 只要见数知著，善于发问并不断探素，解决了若干个问号 天下！ (2)搬迁况贺 四1.[示例]来到北国的草原，在洁白的云朵下感受“风吹草低 之后，就有可能发现真理 [示例二]同学忘不了我们在教室里孜孜以求，忘不了 (3)明媚徘徊摇栖息 见牛羊”的静美。 来到式陵的小溪，在春风的吹携下品 9.排比反问演出时没有舞台一部戏可以演出三五天 我们在校园里追逐打闲，忘不了我们在运动场上挥汗如 炊州砖瓦辟静打搅 味“溪上桃花无数”的淡雅。来到六月的山林，在六月 10.司马迁作引用 雨。祝福我亲爱的伙伴，愿你快乐成长，前途似锦！ 2隔魔彻侯疑蒸唯诞橘期+ 的夜甫中体会“夜深细雨墨如烟”的静谧。 11.【示例]春色满园关不住一枝红杏出墙来 三，1.饲霞似锦，晚霞似锦 六C 2.(1)[示例]热今天太热了，走在路上感觉柏油路都要 接天莲叶无穷碧换日荷花别样红霜叶红于二月花 2.(1)死为人民功同山岳 七.1.cang②2.2ang3,ctng① 熔化了 孤舟荐笠霸 (2)默默情深驮驮丹心 八克刻炫整瀑暴费废己已 (2)[示例1高这里的山真高啊.几乎与天相连了。 1.D2.B3.A4C (3)不进则进平原走马 返反意异 盛胜 3.[示例]清凉可口的泉水消暑解渴芳香四橙的花朵 三、（一）1，历经无数的磨推和打击依然坚强有力，任凭你刮东 四.[示例们 九1.D2.A3.D 心旷神怡 西南北风 1.严肃的神情意味深长的鼓局作文越写越好 赞许的 十，寓言神话：溢竿充数思公移山夸父道日 4,[示例们勤物恳恳地深蜜勤劳水滴能把石头穿破 2.C 笑容 女蜗补天自相矛盾 是要教我们持之以恒 3.我体会到了诗人正直强的品格，以及绝不向任何 2.爱国和助勉自信和务力友爱和宽容 历史放事：破签沉舟舍生垠义 五，C 恶势力低头的清风数骨。 3.启发他们自信自立要求他们刻苦努力 民俗该语：七上八下少见多怪半斤八两 六，D 4.松梅梅兰竹菊 第六单元名师测评卷 古诗文：寸草春辉教学相长 七，D (二)L.被风暴刮到荒岛上，远离正常的贸易航线，很难再走 -1.A2.C 十一.1.近义词：清澈澄澈 厌恶憎恶 八B 出荒岛没有工具 二，1.万条垂下绿丝缘2，遍插茱萸少一人 反义词：倒燃必然 光滑粗糙 九.A 2.鲁滨避的心态由痛普绝望变得平和，乐观 3.似曾相识燕归来4，应怜履齿映苍苔 2.B3.A 00 3.A 5.莫毯前路无知已天下谁人不识君 4.[示例月(1)响闹(2)生硫(3)放松 十，1.我用的民风民俗，体现出五彩舒。 丰富多彩的区城 4,[示例]我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观，善于思考。 三，1.D2.D3.B4.C5.B6.D 十二A必毕B.清道C.暇遐 特色 强不屈的人。我从他身上学到了遇到问题时要保 四.[示例]随风潜人夜润物细无声海内存知已天涯若比 十三，①心裁②欲试③制海④蹈火 D 持积极乐观的心态，动脑筋寻找解决的办法，绝不能 邻谁言寸草心报得三春晖 ⑤摄倒⑥动摇⑦善福团微著⑨手抽 2[示例]同学们都全神贯图聚精会神地着王丽花 轻易放弃 五、1.B 专项分类二句子 (三)1.腊八粥浓侧的样子 2滑城的早晨，一场细密春用飘酒而下，沾湿了地上的尘 ,1.小姑娘纯洁的心灵，正像一个含位待放的花蛋 的激情演讲.意○ 烈的掌声不断响起。听了她的演讲 2盼吃腊八粥吃胜八粥八儿盼吃腊八粥 土。熊店周周的柳树抽出了嫩茅，使能店看上去也焕发 2.面对困难，中华民族不会望面却步 决心心 端正 3.(1)《北京的春节》中的句子写出了腊八粥是用哪几 着生机。 3.(1)秋风一吹，树上的叶子就用阻起舞 受益運浅大家。很多同学都下定人，位四 自己 类材料熬成的：选文中的句子缚具体写出了册 3.诗人劝友人再多粥一杯酒，担心出了阳关，再无放人老 (2)秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的 品 八粥是用哪些材料熬成的，还写出了腊八粥的 友，从中我体会到了诗人对友人的依依惜别之情 大雨。 的学习态度保证以后无论遇到多大的困难，还⊙要努 样子和味 [示例]莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 4.(1)张思德同志是为人民利益南死的，难道他的死不比奉 力克服 (2)《北京的春节)中的句子运用了比喻的修辞手法 六，1.中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单圆：书写语 山还要承的吗？ 十一1.G 写出了睛八粥中原材料的丰富：选文中的句子 言的失范，生活用问的平庸乏球味，也让母语中独将的文化 (2)张思德同志是为人民利瓷而死的，他的死不可能不比 2.C 明运用拟人的修辞手法写出了胜八粥在锅中的 意童在我们的生活中日新消退。 泰山还要承 十二.1.C2.D3.B4.A 样子。 2.“死”是指希腊文拉丁文并没有传承下来 5.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的 专项分类三课文内容与课内阅读 4.(1)V(2)×(3)V “语”是指汉语充满了活力，仍在使用。 6在证据面前，他只好承认错误 上.为人最务批评指出只要你说得对我们就改正 专项分类四课外阅读 3,因为汉语是我们五千年文明最美雨的组成部分，承载着 7.我看到了脸 对人民有好处精兵简政党外人土 -,1.(1)违背。(2)再。 我们民族独特的思维，在一代代中国人的生活中血脉相 8.C 2使弈秋海二人弈憔弈秋之为听有鸿榜将至思援弓 2.父亲不听（原谷的话）》，做了一辆手推的小车，将（原谷 89 90专项分类三 HE XIAG 语文六年级下 课文内容与课内阅读 --5不6二二二 考试时间：90分钟满分：100分 郑 题 号 三 总分 得 分 a 一、理解课文内容完成练习。（每空1分，共44分） 州艇蹄昼 1.因为我们是 的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人 不管是什么人，谁向我们指出都行。 你说的办法 我们就照你的办。“ 这一条意见，就是 李鼎铭先生提出来的：他提得好，对人民有好处， 我们就采用了。 2.弈秋，通国之善弈者也。 其一人专心致志， ;一人虽听之，一心以为 的 和 翠 3.《马诗》中写诗人想象跨马奔驰，建功立业的诗句是： 4.《石灰吟》是一首托物言志诗，作者借石灰表达自己不避艰险、勇于牺牲，要保持清白品 格的诗句是： 5.《寒食》与《十五夜望月》是两首与节日相关的古诗，分别提到的节日习俗是 茶 和 在《寒食》中，诗人用诗句“ 生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图；《十五夜望月》中委婉地表达诗人思念亲人的诗 句是 6.《匆匆》一文的作者是 ,本文主要运用 等修辞手法，表 阳 达了作者 的感情。 7.在《北京的春节》中，作者详写了 腊月二十三、除夕 和 这 几天，文中提到的习俗有（写出两个）： 勒 8.在《真理诞生于一百个问号之后》中，作者列举了 和 三件事例来证明他的观点；“真理诞生于 百个问号之后”这句话的含义是： 9.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞 台的呢？世界上还有几个刷种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 课文《藏戏》开头这三句话运用了 和 的修辞手法，同时又揭 示出藏戏的特点：戴着面具演出 0 10.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 这句话是 (人名)说的。课文《为人民服务》出现了这句话，这是运 用了 (作引用举例子)的方法，说明人要死得有意义。 11.你问我四季是什么，我会告诉你：春，是叶绍翁在门外看到的“ ”;夏，就是令杨万里惊叹的“ ”的西湖风光；秋，就是杜牧“停车坐爱枫林晚 ”的和 谐；冬，就是柳宗元眼中“ 独钓寒江雪”的洒脱。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(8分】 1.下面诗句中的事物，没有被赋予人的品格和志向的一项是( )(2分) A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 B.咬定青山不放松，立根原在破岩中。 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 2.下列说法不正确的一项是()(2分) A.《鲁滨逊漂流记》讲述的是英国人鲁滨逊在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无 人烟的小岛，经过许多年的孤苦生活终于返回故乡的故事。 B.《骑鹅旅行记》的主人公叫尼尔斯，骑的那只鹅叫五月花。 C.朱自清的《匆匆》紧扣“时间匆匆”展开叙述，表达了他对时光流逝的无奈和惋惜。 D.《表里的生物》中童年的“我”对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的 孩子。 3.下面哪句名句的出处是错误的？（ )(2分) A.青，取之于蓝，而青于蓝。一《孟子》 B.穷则变，变则通，通则久。一《周易》 C.苟日新，日日新，又日新。—一《礼记》 D.苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。一一《淮南子》 4.下面关于文学名著的知识，说法有误的一项是( )(2分) A.《汤姆·索亚历险记》（节选）的作者是美国作家马克·吐温，文中的汤姆是一个敢 于冒险、有正义感、足智多谋的孩子。 B.在阅读名著前，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。 C.名著中的人物都是作者预先设定好的，因此在评价人物时，角度不能多样。 D.《爱丽丝漫游奇境》讲述了小女孩爱丽丝为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而 不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。 62 三、课内阅读。（48分) (一)竹石(13分) [清]郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 1.用自己的话说说后两句诗的意思。(3分) 2.根据你对古诗的理解，下面表述有误的一项是( )(3分) A.一个“咬”字，让人联想到竹像手臂紧紧抓住岩石，像锯齿牢牢咬定青山，立在这险 峻的环境之中。 B.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”两句，写出了竹子生长中遇到的种种困难，表现 了竹子的坚韧挺拔。 C.这是一首题画诗，也是一首咏物诗，作者使用了借古讽今的手法。 3.从这首诗中，你体会到了诗人怎样的思想情操？(4分) 4.“竹”是中国传统文化中一种极具代表性的事物。你知道下面与之相关的知识吗？填 一填吧。(3分) 岁寒三友： 竹 花中君子： (二)《鲁滨逊漂流记》（节选）(15分) 片段一：我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航 线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想，这完全是出于天意，让我孤苦伶 仃，在凄凉中了却余生了。想到这些，我的眼泪不禁夺眶而出。 片段二：没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个 用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我 花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更长的时间把它们运回 家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在第三天才把它打进地里。 我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此，打起桩来还是很费 劲，而且非常麻烦。 但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？这活儿要是干完 了的话，除了在岛上转悠，寻找吃的以外，那我也没有其他的事可干了。 1.读片段一可知，“我”感到前景暗淡的原因是 ;读片段二可知，“我”在岛上面临的困难是 (4分) 2.对比片段一、二，可以体会到鲁滨逊的心态发生了怎样的变化？（4分) 63 3.为片段二选一个小标题，概括其内容，下面最合适的一项是( )(3分) A.建房定居，遭遇困难，积极克服。 B.流落荒岛，孤苦伶仃，缺衣少食。 C.养牧种植，自给自足，收留野人。 4.你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？你从他身上学到了什么？(4分)》 (三)腊八粥（节选）(20分) 初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提 到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、 花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻 那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！ 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥 正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 “妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩 光吃甜的也行…妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？” “是啊！孥孥说得对。” “要不然我吃三碗半，你就吃两碗半…” “噗。”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！ 1.“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅”中“糊糊涂涂”是指 。(2分) 2.课文围绕“腊八粥”写了八儿 和 两件事，其 中详写的内容是 的事。(6分) 3.《北京的春节》一课中对腊八粥是这样描述的：“这种粥是用各种米，各种豆，与各种干 果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉…）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览 会。”请与选文第一自然段画“”的句子进行比较，写出不同之处。（6分) (1)内容上的不同： (2)写法上的不同： 4.根据所学知识，判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。(6分) (1)课文以对话贯穿全文，写出了一家人其乐融融的氛围。 (2)选文写粥在锅里叹气说明母亲煮粥的动作太慢了。 (3)选文主要通过对八儿语言、心理和动作的描写，刻画了一个嘴馋、天真可爱的小孩 儿形象。 64