专项分类2 句子-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

专项分类二 HE XINC 语文六年级下 句子 考试时间：90分钟满分：100分 都 题 号 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总 分 得 分 离 一 、改写句子。(20分) 州艇™尽 1.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改为陈述句) 2.面对困难，中华民族难道会望而却步吗？（改为陈述句） 3.秋风一吹，树上的叶子随风飘落。 (1)改为拟人句： 的 翠 (2)改为比喻句： 4.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 (1)改为反问句： (2)改为双重否定句： 5.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句） 茶 6.在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句） 7.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句） 靼 8.下面句子转换有误的一项是( A.这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。 料 改为反问句：这比山高比海深的情谊，我们怎么会忘记？ B.狗熊有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 改为“被”字句：孩子们被狗熊有趣的动作逗得哈哈大笑。 C.小力告诉他妈妈，他在图书大厦买了一本他最喜欢的《三国演义》。 奇 改为直述句：小力告诉妈妈，小力在图书大厦买了一本我最喜欢的《三国演义》。 D.钢琴家说：“我是来弹奏一首曲子送给我的爱人听的。” 改为转述句：钢琴家说，他是来弹奏一首曲子送给他的爱人听的。 二、下面句中标点符号使用正确的一项是( )(3分) A.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，在新年时显出万象更新的气象。 B.我不知道她手里怎么提着菜篮？ C.“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好，别让他 自杀！” D.在中国的古代，早就流传着《嫦娥奔月》的神话。 三、用恰当的关联词语合并句子。(10分】 1.音乐能给人美的享受。 音乐能陶冶人的性情。 2.人们都来这儿购物。 这家商店的商品货真价实，信誉很好。 3.用不同的关联词语把两个句子合并成一句话。 他善于“打破砂锅问到底”。他会有所发现，有所创造，有所成就。 (1) (2) (3) 四、仿写句子。(18分)】 1.我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。(2分) 我梦想： 2.例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（从所给词语中任选两 个，分别仿写句子)(4分) 热 小 高 伤心 着急 盼望 沉着 (1)( (2)( 3.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷：语文是 ,让人 ;语文是 ,让人 。(6分) 4.大自然给了我们许多启示：成熟的稻谷害羞地低着头，那是要教我们谦虚；蜜峰 那是要教我们 。(6分) 58 五、判断下面句子运用的修辞手法正确的一项是( )(3分) ①花儿会红着脸微笑，青草会细声细气地说话，蟋蟀会跳上窗台轻轻地问候你。 ②我恋着西山，恋着昆明湖，恋着那雄伟绵延的长城。 ③竹叶烧了，还有竹枝；竹枝断了，还有竹鞭；竹鞭砍了，还有深埋在地下的竹根。 ④“请”字的音还未落，席上的酒肉就被一扫而光了。 A.拟人夸张 顶真对偶 B.比喻 排比 拟人 夸张 C.拟人排比顶真夸张 D.比喻 拟人 排比 对偶 六、下面对句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)】 A.他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。 (外貌描写) B.董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。 （神态描写) C.他一下子从墙上跳下来，跑进鹅群里，用双臂抱住了雄鹅的脖子。 （动作描写) D.我坐在沙发上，心里不停地念叨：“爸爸妈妈快点儿回来吧！我要去动物园玩！” (语言描写) 七、对下列病句的修改有误的一项是((3分)】 A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论” 和“听取”调换位置) B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（缺主语，删掉“使”字) C.改革开放以来，中国人民的生活水平不断改革。（主谓搭配不当，“改革”换为“提高”) D.昨天下午，我等了他整整一小时左右。（前后矛盾，将“整整”改为“足足”) 八、下列句子没有语病的一项是( )(3分) A.珠算是我国古代的重大发明，是中华民族智慧的结晶，我们应该加以发扬和传承。 B.历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。 C.我国自主研发的首台ATM机日前正式发布，这也是第一台全球具有人脸识别功能 的ATM机。 D.随着城市交通拥堵日益严重，使自行车逐渐成为许多人的首选交通工具。 九、对下列各句修辞手法判断有误的一项是()(3分) A.整条大街像是办喜事，火炽而美丽。（比喻） B.树叶像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞。（比喻、拟人) C.为是其智弗若与？曰：非然也。（设问) D.诸葛亮借箭成功，周瑜怎能不叹服认输？（反问） 斋 十、用修改符号修改病句。(12分】 1.我国的民风民俗，体现出五彩缤纷、丰富多彩的区域特色。 2.同学们都全神贯注聚精会神地看着王丽花的激情演讲，激烈的掌声不断响起。听 了她的演讲，受益匪浅大家。很多同学都下定，改变自己的学习态度，保证以后无 论遇到多大的困难，还要努力克服。 E 十一、句子顺序。(6分)】 1.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(3分) ①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。 ②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。 ③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。 ④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！ ⑤一篇篇文质优美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。 ⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。 A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④ 2.把分句依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是( )(3分) 有人说，宽容是一种润滑剂， ;宽容是一种镇静剂，；宽容是一 束阳光， ;宽容是一座桥梁， 0 ①可以消融彼此间猜疑的积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A.②①④③ B.①④③② C.②④①③ D.②①③④ 十二、下面句中破折号或省略号有什么作用？请选一选。(16分)】 A.表示解释说明 B.表示声音的延长 C.表示说话断断续续 D.表示重复词语的省略 1.我擦拭着泪水，鸣咽着说：“我…我再没有机会学习中国语文了。” 焙 2.怀表里发出清脆的声音：滴答，滴答…没有一刻的休息。 ) 3.我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方—老—师”。 4.还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一 按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。 603.(1)[示例]②丰富多彩的节目依次上演③班级精彩时 延并滋养着我们的心灵。 二.A 数面射之 刻回放④发成毕业纪念品，主持人宜布晚会结束 4.“无边落木蒲萧下，不尽长江滚滚来”那是汉语之磅韩： 三、1.[示例们音乐不仅能给人美的字受，还能陶治人的性情 3.何当金铬脑快走踏清秋 (2)[示例们刚刚这首歌曲婉转动所，让我们仿佛看到了 ”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火闲通处”那 2.人们之所以都来这儿购物，是因为这家商店的商品货真 4.粉州碎身浑不怕要留清白在人间 默默付出和无私奉献的老帅。敬爱的老师是我门在 是汉语之意境 价实，信誉很好 5.禁火赏月日暮汉宫传蜡烛轻烟散人五候家今夜 校园里的大家长，是我们人生路上的指路人。我们马 专项分类一字词 3.[示例] 月明人尽望不知秋思落谁家 上就要告别老师，告别母校了，让我们厚看看这美丽 .ye yi zhan ban jido pan won fen hudng chi (1)只要他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所发现，有 6.朱自清排比，拟人，比喻对时光流逝的无奈和惋惜 的校园，同顿美好的校风生活吧。下面让我们一起来 chou luo zan xion co ying z0 ban 所发明，有所创造，有所成就 7,腊八正月初一正月十五 欣赏小品（校风的美好时光》 二A (2)如果他善于“打破砂锅问到账”，他就会有所发现，有 【示例]泡睛八蒜，赶做年菜 4.[示例一]老师忘不了您在三尺讲台上的耐心讲解，忘 三C 所发明，有所创造，有所成就 8.石蕊试纸的诞生魏格纳提出“大陆漂移学说” 不了您附首书案的奋笔疾书，忘不了您对我们的谅谅教四、A (3)之所以他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成 睡赋中眼珠快速转动时，人最容易散梦真理并不涩运】 导。祝福您，我敬爱的老师，愿您福禄水相陆，桃李端 五1.(1)贷款批区城 就，是因为他善于“被打砂锅问到底”。 只要见数知著，善于发问并不断探素，解决了若干个问号 天下！ (2)搬迁况贺 四1.[示例]来到北国的草原，在洁白的云朵下感受“风吹草低 之后，就有可能发现真理 [示例二]同学忘不了我们在教室里孜孜以求，忘不了 (3)明媚徘徊摇栖息 见牛羊”的静美。 来到式陵的小溪，在春风的吹携下品 9.排比反问演出时没有舞台一部戏可以演出三五天 我们在校园里追逐打闲，忘不了我们在运动场上挥汗如 炊州砖瓦辟静打搅 味“溪上桃花无数”的淡雅。来到六月的山林，在六月 10.司马迁作引用 雨。祝福我亲爱的伙伴，愿你快乐成长，前途似锦！ 2隔魔彻侯疑蒸唯诞橘期+ 的夜甫中体会“夜深细雨墨如烟”的静谧。 11.【示例]春色满园关不住一枝红杏出墙来 三，1.饲霞似锦，晚霞似锦 六C 2.(1)[示例]热今天太热了，走在路上感觉柏油路都要 接天莲叶无穷碧换日荷花别样红霜叶红于二月花 2.(1)死为人民功同山岳 七.1.cang②2.2ang3,ctng① 熔化了 孤舟荐笠霸 (2)默默情深驮驮丹心 八克刻炫整瀑暴费废己已 (2)[示例1高这里的山真高啊.几乎与天相连了。 1.D2.B3.A4C (3)不进则进平原走马 返反意异 盛胜 3.[示例]清凉可口的泉水消暑解渴芳香四橙的花朵 三、（一）1，历经无数的磨推和打击依然坚强有力，任凭你刮东 四.[示例们 九1.D2.A3.D 心旷神怡 西南北风 1.严肃的神情意味深长的鼓局作文越写越好 赞许的 十，寓言神话：溢竿充数思公移山夸父道日 4,[示例们勤物恳恳地深蜜勤劳水滴能把石头穿破 2.C 笑容 女蜗补天自相矛盾 是要教我们持之以恒 3.我体会到了诗人正直强的品格，以及绝不向任何 2.爱国和助勉自信和务力友爱和宽容 历史放事：破签沉舟舍生垠义 五，C 恶势力低头的清风数骨。 3.启发他们自信自立要求他们刻苦努力 民俗该语：七上八下少见多怪半斤八两 六，D 4.松梅梅兰竹菊 第六单元名师测评卷 古诗文：寸草春辉教学相长 七，D (二)L.被风暴刮到荒岛上，远离正常的贸易航线，很难再走 -1.A2.C 十一.1.近义词：清澈澄澈 厌恶憎恶 八B 出荒岛没有工具 二，1.万条垂下绿丝缘2，遍插茱萸少一人 反义词：倒燃必然 光滑粗糙 九.A 2.鲁滨避的心态由痛普绝望变得平和，乐观 3.似曾相识燕归来4，应怜履齿映苍苔 2.B3.A 00 3.A 5.莫毯前路无知已天下谁人不识君 4.[示例月(1)响闹(2)生硫(3)放松 十，1.我用的民风民俗，体现出五彩舒。 丰富多彩的区城 4,[示例]我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观，善于思考。 三，1.D2.D3.B4.C5.B6.D 十二A必毕B.清道C.暇遐 特色 强不屈的人。我从他身上学到了遇到问题时要保 四.[示例]随风潜人夜润物细无声海内存知已天涯若比 十三，①心裁②欲试③制海④蹈火 D 持积极乐观的心态，动脑筋寻找解决的办法，绝不能 邻谁言寸草心报得三春晖 ⑤摄倒⑥动摇⑦善福团微著⑨手抽 2[示例]同学们都全神贯图聚精会神地着王丽花 轻易放弃 五、1.B 专项分类二句子 (三)1.腊八粥浓侧的样子 2滑城的早晨，一场细密春用飘酒而下，沾湿了地上的尘 ,1.小姑娘纯洁的心灵，正像一个含位待放的花蛋 的激情演讲.意○ 烈的掌声不断响起。听了她的演讲 2盼吃腊八粥吃胜八粥八儿盼吃腊八粥 土。熊店周周的柳树抽出了嫩茅，使能店看上去也焕发 2.面对困难，中华民族不会望面却步 决心心 端正 3.(1)《北京的春节》中的句子写出了腊八粥是用哪几 着生机。 3.(1)秋风一吹，树上的叶子就用阻起舞 受益運浅大家。很多同学都下定人，位四 自己 类材料熬成的：选文中的句子缚具体写出了册 3.诗人劝友人再多粥一杯酒，担心出了阳关，再无放人老 (2)秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的 品 八粥是用哪些材料熬成的，还写出了腊八粥的 友，从中我体会到了诗人对友人的依依惜别之情 大雨。 的学习态度保证以后无论遇到多大的困难，还⊙要努 样子和味 [示例]莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 4.(1)张思德同志是为人民利益南死的，难道他的死不比奉 力克服 (2)《北京的春节)中的句子运用了比喻的修辞手法 六，1.中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单圆：书写语 山还要承的吗？ 十一1.G 写出了睛八粥中原材料的丰富：选文中的句子 言的失范，生活用问的平庸乏球味，也让母语中独将的文化 (2)张思德同志是为人民利瓷而死的，他的死不可能不比 2.C 明运用拟人的修辞手法写出了胜八粥在锅中的 意童在我们的生活中日新消退。 泰山还要承 十二.1.C2.D3.B4.A 样子。 2.“死”是指希腊文拉丁文并没有传承下来 5.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的 专项分类三课文内容与课内阅读 4.(1)V(2)×(3)V “语”是指汉语充满了活力，仍在使用。 6在证据面前，他只好承认错误 上.为人最务批评指出只要你说得对我们就改正 专项分类四课外阅读 3,因为汉语是我们五千年文明最美雨的组成部分，承载着 7.我看到了脸 对人民有好处精兵简政党外人土 -,1.(1)违背。(2)再。 我们民族独特的思维，在一代代中国人的生活中血脉相 8.C 2使弈秋海二人弈憔弈秋之为听有鸿榜将至思援弓 2.父亲不听（原谷的话）》，做了一辆手推的小车，将（原谷 89 90