期中综合 名师测评卷-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

期中综哈 HE XING 语文六年级下 名师测评卷 考试时间：90分钟 满分：100分 都 题 号 三 四 五 六 七 八 总分 得 分 相 、读语段，根据拼音写字词。(6分) ka gi 犬9帥写 人的一生会遇到很多挫折，面对挫折，我们不要因害怕而 也不要因 huang kǒng pai huai ban 不前，而要以不 艰难的决心，清除成长路上的 …脚石。 ming mei 只有经过不断的历练，我们才能看见风雨之后 的阳光，才能到达成功的彼岸， zhùhè 阳 製 才会收获别人 的掌声。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(12分】 1.下面加点字读音无误的一项是( )。(2分) A.灯盏(zhan) 搓手(cuo) 缰绳(jiang) 荒芜(wù) B.翡翠(fěi) 刨土(po) 褐色(h) 发霉(měi)》 C.肿胀(zhng) 眩晕(xudn) 惆怅(chu) 饺子(jiǎo) 杀 D.野蛮(man) 打搅(jiǎo) 掺和(chan) 简陋(Iòu) 2.下面字形完全正确的一项是( )。(2分) A.漂缈 荒凉 B.菜蓝 头涔涔 C.急遽 空虚 D.拔弄蒸融 3.下面句子中没有使用夸张修辞的一项是( )(2分)》 A.那一朵朵娇嫩的荷花，在微风的吹拂下摇摆起来，就像舞者在翩翩起舞。 靼 B.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 D.我饿得肚皮都贴着脊梁骨了，就是眼前有一头牛，我也能一口吞下去。 如 4.下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是( )(3分) A.生活中处处有美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转 的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。 B.考场上，监考老师像凶狠的恶狼一样，随时准备扑向它的猎物。 C.风从窗缝里挤进来，向我耳语：“快去看啊，大江复活了！” D.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。 5.下列作品、作者及作者国籍对应正确的一项是( )。(3分) A.《骑鹅旅行记》一列夫·托尔斯泰一瑞典 B.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福—法国 C.《汤姆·索亚历险记》—一马克·吐温—一美国 D.《穷人》—塞尔玛·拉格洛芙—俄国 三、按要求完成句子练习。（每题2分，共6分）】 1.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。（运用与本句相同的修辞手法仿 写句子) 2.男孩对同学们说，过去他对同学们不好，现在他后悔了。（改直接引语) 3.理想不是现成的粮食，而是一粒需要我们去播种的种子；理想不是 ,而是 理想不是 ,而是 。(仿写句子使之成为排比句) 四、根据所学知识完成练习。（每空1分，共16分) 1. 寒食东风御柳斜。 2.路遥知马力， 3.想要让自己文采出众，写出来的文章熠熠生辉，在读书的时候就必须下一番苦功 夫，正所谓“ ,一字值千金”。 4.“ 近山识鸟音”告诉我们要想了解一种事物，需要长时间接触。 5.一些传统习俗是有着浓浓的寓意的：过年时吃年糕，寓意万事如意年年高：过年时 吃鱼，寓意 ;元宵节吃元宵，寓意 6.读《鲁滨逊漂流记》（节选）我认识了 的鲁滨逊：读《汤 姆·索亚历险记》（节选）我认识了 的汤姆·索亚。 7.“燕子去了，有再来的时候； ;桃花谢了，有再 开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子 呢？”这几句话 出自朱自清的《匆匆》，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。由此，我也想到 了《长歌行》中有关珍惜时间的诗句： 8.《北京的春节》按照 顺序，详写了腊八、 、正月初一和 等几次过节的高潮，让我们感受到了老北京春节的热闹气氛。 五、综合实践。（5分) 每年的4月23日是“世界读书日”，学校计划在这一天开展丰富多彩的阅读活动。 假设你是本次活动的组织者，请你认真完成下列任务。 1.为营造气氛，请你推荐一则有关读书的名人名言。（写出是哪位名人）(2分) 26 2.你会采取哪些形式来开展读书活动？请至少写出三种。(3分) 六、课内阅读。(9分) 下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自 己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看 天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆衣服要洗 多久，可母亲应该知道。①我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离 开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看 着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。②看着盆里揉动的衣 服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越 远，越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 1.句①中“耽搁”的意思是 ,在文中具体指 。(2分) 2.对句①理解正确的一项是( )(2分) A.“我”蹲在母亲身边看她洗衣服，觉得十分有趣。 B.“我”蹲在母亲身边看她洗衣服，盼望母亲早点洗完衣服，好带“我”出去玩。 C.“我”蹲在母亲身边看她洗衣服，是因为“我”睡过了头。 D.“我”蹲在母亲身边看她洗衣服，是因为“我”也想学习洗衣服。 3.对句②理解最准确的一项是( )(2分) A.这句话通过对光线的描写，告诉我们天色渐晚。 B.这句话借助光线的描写，不仅交代了时间变化，还写出了“我”的希望一步步落空的 真实的心理感受。 C.这句话中“我”一声不吭是因为“我”看母亲洗衣服看得入迷了。 D.这句话描写盆里的衣服、泡沫和光线，告诉我们光线会有变化。 4.“我一声不吭，忽然有点儿明白了。”“我”明白了什么？(3分) 七、课外阅读。(16分) 端午日 边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。这三个节日无论过去还是现 在，都成为那地方居民最有意义的几个日子。 端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人 家到了这天必可以吃鱼吃肉。 大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒 锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在 税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。 因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数 天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中 练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身 绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐 十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓 声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗， 左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛 把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每 当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹤河水战 时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一，点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银 牌，挂到船上某一个人头上去，显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只 船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。 赛船过后，城中的长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只 绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，熟识水性的军民人等，自由下水追赶 鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处 是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。 船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚才结束。 （作者：沈从文，选文由删改) 1.端午节的由来有多种说法，但以纪念( )的说法流传最广。(2分) A.屈原 B.伍子胥 C.司马迁 D.曹娥 2.短文是按( )的顺序描写端午日的活动的。(2分) A.地点变换 B.事情发展 C.内容不同 D.时间先后 3.下面哪项不是茶峒这地方的端午风俗？（)(2分) A.捉鸭子。 B.用雄黄蘸酒在额角画王字。 C.逛河街。 D.划船比赛。 4.船上鼓手、锣手的主要作用是( )(2分) A.指挥船只进退。 B.指挥桨手的划桨节拍。 C.制造欢乐气氛。 D.为桨手呐喊助威。 5.短文画线的三个句子在写法上有什么共同特点？你从中读出了什么？(4分) 6.短文详写了哪个场景？略写了哪个场景？这样写有什么好处？(4分) 八、习作。(30分】 在日常学习中，相信你一定读了不少好书。我们已经知道了梗概就是用简练的语言 介绍一本书。现在，就请你把自己喜爱的一本书或者给你带来很大触动的一本书的梗概 写下来吧。写好以后，和同学们分享一下书中的故事。 28.4.〔示例一]《童年》中，童年的阿修沙生活在黑暗污浊的环氵1.五湖四海2.惊天动地3，地动山摇 同学们，他们给了我很多指导和带助。这次获奖给了我很 人授课 境中，外相母给于蚀无私的爱，使他增添了生活的勇气和七，D 大的信心，今后我会更加用心地写作，写出更多、更好的九，1.(1)只要善于发何，执着探索，就有可能找到答案，发现真理 信心 八，1.D2.B3.A 作文 (2)在生活或学习中，只要我们多留心观察，不断发现间 [示例二]《钢铁是怎样炼成的》中，保尔双目失明，但他 九，1，快走踏清秋我这匹骏马什么时饺才能佩戴上用黄金装 六，L[示例]父亲被抽时 题，积极思考，勇于探崇，最终一定会有所收获 以为理想而献身的精神克服重重的困难，以顽强的毅力 饰的马定头，在秋高气爽的场上驰聘，建立功助呢？ 2.在军警中间.我发现了前儿天被恤的工友间振三 2.发现的间题通过不断探索解决了间题，发现了真理 写作。 2.咬定青山不放松竹子能深深地蛇立在青山之中是不放 3,严螋非常沉着、，镇定 3,美丽的表中竞然作者丑恶面恐饰的蝎子愉快天真可 期中综合名师测评卷 松，原来是因为根深深地扎在了岩石之中 4.李大判面对危险沉着冷静，面对敌人坚贞不屈、处变不 爱，有强烈好奇心和求知欲 一，哭泣惶恐徘徊惧绊明媚祝贺 3.烈火数烧若等闲经过千锤万渐从深里开采出来的石 惊，具有将生死置之度外的大无提的革命精神。 4,[示例们小时候，有一次发生了日食。妈妈告诉我是淘气 二，1.D2.C3.A4.B5.C 头，把被熊熊烈火焚烧当作很平常的一件事 5,李大到对革命事业有坚定的信心，同时他也知道，对敌人 的天向把太阳吞下去了，我为自己知道这个秘帝面兴奋」 三，1，[示例们嘴总之间他就跑到了五十米开外 十，1，(1)大漠沙如雪 是没有道理可讲的 这件事让我吹地和自豪了很久，不记得到底什么时候不 2.男孩对问学们说：“过去我对你们不好，现在我后悔了。” (2)有意栽花花不发 七，」疾蓝困董恩雄困连 提了，我堪可能是上了地理课之后吧。 3.[示例]现成的画卷一张需要我描绘的白纸葱茏的 (3)莫把无时当有时 2.(1)赏味平生(2)深沉 第五单元名师测评卷 绿洲一片需要我们去改造的荒漠 (4)事非经过不知难 3.过渡承上启下 一，L花国请脆蚯蚓台阶 四，，春城无处不飞花 (5)坚持好的改正错的 4.第①自然段为第一大段，先介绍朱伯伯关心别人胜过关 2司空见惯阻拦领域 2.日久见人心 2.(1)千衡万击还坚劲任尔东西南北风 心自已 dao e ge yi目l心n 3.读书须用意 (2)忠言逆耳利于行 第②一⑤自然段为第二大段，写了朱伯伯帮助了很多人 三、1.D2.D3.B4.B5.A6.B 4近水知鱼性 (3)明于谦粉骨碎身浑不怕要留清白在人间不 第⑥自然段为第三大段，写了朱伯伯帮助人的原因。 四，1，“我”对表能发出声音充满了好奇，以为里面住者生物 5.[示例]年年有余团团圆圆 怕钙牲，坚守高洁 5.朱伯伯关心别人胜过关心自已 天真和善于思考保持好奇心，积极探紫与思考 6.[示例]勇于冒险聪明爱动又诚皮培蛋 (4)大漠沙如雪燕月似钩比喻景色边境战场 第五单元考点梳理+考点过关 2.变测逝通调久萄日新日日新 7.杨柳估了有再青的时校为什么一去不复返 的辽阔，雄润 何当金络蘸快走踏清秋湖望建功 -yi yu oang zhuo zhe wei po jian bu 3,A 少壮不努力老大徒伤悲 立业 二，丑恶恐悔内轮花圆唯恐领域阳挡 五略 8.时间除夕正月十五 (5)女儿时间被轴时法庭上被害后 搜集跪弱蚯期 六1.(1)下棋。(2)这样 五，[示例] 3.(1)×(2)V(3)W 三L俱惧2.瓣辨期 (3)引，拉.(4)因为 .书是人类进步的阶梯。一一高尔基 第四单元 名师测评卷 四，D 2.(1)的。 (2)代词，指弈秋的教导 2.学校多购置书籍，开放阅览室：每周至少安排两节阅读 一，1，绑酯刑吭魔 五，C (3)代问，指湾鹄 课：减少学生深业负担，让学生有时间阅读。 2.躲避迫迁移 大，①微著②神贯③性①习惯分思议6以 (4)他，指专心致志的那个人 大，山拖延 母亲因忙碌面推延了带“我”出去的时间 二，1.D2.B3B4.D 1.不自感不如别人面内心惭愧2.2园 3.专心致志心不在焉学习必须专心致志，不可一心 2.B 三，[示例]沉重沉着元软汇痛 七，1.(1)父亲对我笑着说.让我过去，他给我看看表里是什么 二用 3.B 四，1大雪压青松，青松挺且直。—松树一坚切不拔，宁折 在响，可是具许看，不许动 4.A D 4.这个星期天，母亲带“我”出去玩的希塑彻底落空了 不弯 (2)玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她 5.鱼是我想要的，熊掌也是我想琴的，二者不能同时得到 七.1.A2.D3,C4.B 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 一右灰—不畏 功课。 时，我选择熊掌面舍弃。生命是我想要的，正义也是我 5.这三个句子都是双重否定句。这样写语气更强烈，从中 艰难，清白做人 (3)小青石说，这样安静的生活，它过厌了。它倘若能和 想要的，二者不能同时得到时，我选择正义而今弃生命。 我感受到人们对端午节非常重视。 不要人查好额色，只留清气满乾坤。一—梅花一—不向 蝴蝶、蚂蜂一样，要到哪里，就到哪里，该多好 七，L.从古籍中受启发将水换为乙硅，获得了更有效果的提取 6短文详写了划船比赛的场景，略写了捉鸭子的场景。这 世俗献帽，坚贞钝洁 2.(1)两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？” 物反复试验，以身试药，最终提取出青蒿素 样写并略得当，重点突出，可以给读者留下深刻的印象 荷尽已无檗雨盖，菊残犹有做常枝 菊花—一不安 (2)不科在死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐 2.要思拔得成功，必须要善于发现，不懈探索，有不怕输的 第四单元考点梳理+考点过关 自罪薄，乐观向上 的声音。 精神。 -ing zhi zan zhen ao doo hong ming 2.B 八，1.D 3.(1)×(2)V(3)V yo zang xian deng 3.(1)树欲静面风不止 2.日日新又日新 4,[示例们您与青高结缘，不解探索，从古籍中受到启发：您 二，焚烧棉枪绑架避免绞刑执行 (2)花不发无心插柳柳成南 3专心致志惟弈秋之为听思援缴而射之 为了一个使命，执着于千百次实验。您带领团队成功提 批评举礼彻底置徒 (3)沙如雪月似钩 [示例们专心致志三心二意 取青满素，使许多人迹离驼疾的魔掌。人们记住了您的 三，Ddng嘉（日）0(7)h① (4)要留清白在人间千编万击还坚劲 4我以日初出远太阳早上离人们远，中午离人们近 名字，记住了您的功劳。感谢您，致戴您，我的榜样！ [示例]人声鼎沸三足品立 (5)死的意义有不同文学家司马迁人固有一死 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 第六单元考点梳理+考点过关 四，壁模喜磨创袍咆袍辟辟臂屁 或重于泰山或轻于鸿毛人利检秦山法西 5.只要见微著，善于发问并不断探常，当你解决了若个问 I.A 2.B 3.D 4.C 5.C 迁铅谦签 斯压追人民鸿毛张思德为人民服务 号之后，就可能发现真理紫罗兰变色晦觉时眼珠转 6.(1)③(2)④(3)②(4)① 五，1.严峻2.严格3.严肃4，严厉 五，[示例]当听到自已在这次作文比赛中获奖时.我的心情很 动和做梦有关 二1，AGDB 六，湖海神神其所精简动地地山 激动，因为这也是对我的肯定。我要感明我的父母、老师和 6.学生聚集在校同里由老师统一授课学生在家中由机器 2.ABC 87