第6单元 名师测评卷-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

第六单元 HE XINC 语文六年级下 名师测评卷 考试时间：90分钟 满分：100分 都 题 号 三 四 五 六 七 总分 得 分 当 一、阅读下面的文字，完成练习。(6分) 共艇蹄写 汉字是中华文化传播交流的载体。汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合；美 在声韵，抑扬平仄传递音律和谐；美在意韵，字词句篇传承古今文明 1.上面文字中加点字“载”“抑”，在句子中读音正确的一项是( )。(3分) A.zài yi B.zai yi C.zai yi D.zai 2.对“华”和“承”两个字笔顺判断都正确的一项是( )。(3分) A.“华”的第三笔是“L”,“承”的第二笔是“” 的 梨 B.“华”的第三笔是“L”,“承”的第二笔是“一” C.“华”的第三笔是“丿”，“承”的第二笔是“” D.“华”的第三笔是“丿”，“承”的第二笔是“一” 二、古诗文默写。（每空3分，有错字的该空得1分，共18分】 1.碧玉妆成一树高， 2.遥知兄弟登高处， 筑 3.无可奈何花落去 4. ,小扣柴扉久不开。 5.古人常用诗歌表达与友人的离愁别绪，高适在《别董大》中用“ ”来表达对友人的祝福。 靼 三、选择正确答案的序号填在括号里。(12分】 1.下列诗词中有错别字的一项是( )(2分) A.江南好，风景旧曾谙。 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 批 C.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D.京口瓜洲一水间，终山只隔数重山。 2.对下列古诗词所用修辞手法判断不正确的一项是( )(2分) A.相看两不厌，只有敬亭山。（拟人) B.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻) C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张） D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（排比)》 3.同学请你在毕业册上留言，下列诗句最适合表达你们深情厚谊的是( )(2分) A.落红不是无情物，化作春泥更护花。 B.海内存知己，天涯若比邻。 C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 D.至今思项羽，不肯过江东。 4.对下列诗词中加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分) A.白雨跳珠乱入船（大雨） 渭城朝雨浥轻尘（湿润，沾湿） B.昔我往矣（指当初去从军） 小扣柴扉久不开（轻轻地敲） C.欲问行人去那边（将要） 才始送春归（方才） D.绝胜烟柳满皇都（远远胜过） 落红不是无情物（落花） 5.下列全不是唐代边塞诗人的一项是( )。(2分) A.岑参、李白B.王维、孟浩然 C.高适、杜甫 D.王之涣、卢纶 6.下列作品、朝代与作者对应不正确的一项是( )。(2分)》 A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》—宋—王观 B.《江上渔者》—宋—范仲淹 C.《送元二使安西》—一唐—一王维 D.《春夜喜雨》—唐—李白 密 四、语言运用。(6分) 在这临近毕业之际，我要感谢我的老师们，是你们“ ”的培育，才有今天知书达礼的我：我要感谢我的小伙伴们，虽然我 们即将各奔东西，但“ ”,我们的友谊地 久天长；我还要感谢我的父母，“ 我会用我的努力作为对你们的报答。 五、阅读下面古诗，完成练习。(11分) 送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 1.下面对本诗理解有误的一项是()(3分) A.从诗题可见这是一首送别诗，写诗人王维送别好友元二的情景。 B.诗的前两句点明了送别的时节是春天，地点是安西的一家客栈。 斋 C.作者用“雨”和“柳”两种事物来渲染离别的氛围，其中“柳”有“留”的意思，“雨”好 似离别的惆怅。 2.展开想象，写出“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的画面。(4分) 3.读后两句，说说你从中体会到了诗人怎样的心情。请你再写出两句送别诗。（4分) 六、课外阅读。(17分】 为汉语的处境忧心不平 ①最近，一则关于汉语的消息让人百感交集。 ②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门：由于缺乏最好的译文，大赛不仅一等奖空缺， 还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人，其原因不仅在于他突出的英文水平，更在 于他“流畅、优美的中文表达”。相较之下，国内选手提交的相当多的作品言不达意，其中 用词不精当、标，点符号误用等小错误更是比比皆是。 ③这则消息让人隐约看到汉语的处境。 ④身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们 的母语了。在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分， 也是我们之所以成为我们的文化标记。横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水， 化为不尽的纸上烟云。音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵 之美。千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它 思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。 ⑤然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中， 以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。应 当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味着我们可以放弃母 语，消解母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自通的天赋。诗人余光中说得好：英文 充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。事实证明，忽视母语 修养所导致的结果是十分严重的。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏 味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消退。 ⑥我们的后辈可能不知道“蒹葭苍苍，白露为霜”，不再会用“执子之手，与子偕老”， 只会说“芦苇开得很茂盛，清早的露水变成霜”“我要和你结婚”。试想，一个将列祖列宗 帝 写成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往 之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？在我们这个时代，该如何守护那曾经被庄 子、屈原、李白、杜甫骄傲地向世界展示过的、绵延着几千年文化命脉、最贴近我们心灵的 母语？ ⑦发人深思的是，当汉语在故乡受到冷落时，全球“汉语热”却在持续升温。目前，世 界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语 时 成为学习人数增长最快的外语。 ⑧“语词破碎处，万物不复存。”纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一 口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若“汉语危机”的呼声一直 不断，我们又怎能尽展欢颜？ ⑨仅仅存于典籍之间的希腊文、拉丁文基本死了，但汉语却一直活着，在一代代中国 人的生活中血脉相延。它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今，它会在我们这一 代人手中向何处去？ 1.阅读第⑤自然段，简要回答在我们的生活中汉语正面临着怎样的危机？(4分) 地 2.本文语言意蕴丰富，结合语境写出第⑨自然段加点的“死”和“活”各有什么含义。(6分) “死”的含义 “活”的含义 3.文章告诉我们，作为一个中国人为什么要学好汉语？请在文中用“一”画出来相关 的词句。(3分)》 4.请在横线上续写一句话，表达对汉语的热爱。（4分) “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”那是汉语之豪迈；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪，江山如画，一时多少豪杰”那是汉语之气势； …我们沉醉于汉语美妙的花园里。 七、习作。(30分】 即将小学毕业，你就要与老师和同学告别。六年来，你可能从同学那里收获了真挚 的友谊，也可能与同学发生过摩擦；你可能因为某位老师的谆谆教导而改变，也可能由于 不理解老师的苦心而对老师有过误解…今天就请你给某位同学或老师写一封信，说说 你的心里话吧。题目自拟，注意书信的格式。3.(1)[示例]②丰富多彩的节目依次上演③班级精彩时 延并滋养着我们的心灵。 二.A 数面射之 刻回放④发成毕业纪念品，主持人宜布晚会结束 4.“无边落木蒲萧下，不尽长江滚滚来”那是汉语之磅韩： 三、1.[示例们音乐不仅能给人美的字受，还能陶治人的性情 3.何当金铬脑快走踏清秋 (2)[示例们刚刚这首歌曲婉转动所，让我们仿佛看到了 ”众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火闲通处”那 2.人们之所以都来这儿购物，是因为这家商店的商品货真 4.粉州碎身浑不怕要留清白在人间 默默付出和无私奉献的老帅。敬爱的老师是我门在 是汉语之意境 价实，信誉很好 5.禁火赏月日暮汉宫传蜡烛轻烟散人五候家今夜 校园里的大家长，是我们人生路上的指路人。我们马 专项分类一字词 3.[示例] 月明人尽望不知秋思落谁家 上就要告别老师，告别母校了，让我们厚看看这美丽 .ye yi zhan ban jido pan won fen hudng chi (1)只要他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所发现，有 6.朱自清排比，拟人，比喻对时光流逝的无奈和惋惜 的校园，同顿美好的校风生活吧。下面让我们一起来 chou luo zan xion co ying z0 ban 所发明，有所创造，有所成就 7,腊八正月初一正月十五 欣赏小品（校风的美好时光》 二A (2)如果他善于“打破砂锅问到账”，他就会有所发现，有 【示例]泡睛八蒜，赶做年菜 4.[示例一]老师忘不了您在三尺讲台上的耐心讲解，忘 三C 所发明，有所创造，有所成就 8.石蕊试纸的诞生魏格纳提出“大陆漂移学说” 不了您附首书案的奋笔疾书，忘不了您对我们的谅谅教四、A (3)之所以他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成 睡赋中眼珠快速转动时，人最容易散梦真理并不涩运】 导。祝福您，我敬爱的老师，愿您福禄水相陆，桃李端 五1.(1)贷款批区城 就，是因为他善于“被打砂锅问到底”。 只要见数知著，善于发问并不断探素，解决了若干个问号 天下！ (2)搬迁况贺 四1.[示例]来到北国的草原，在洁白的云朵下感受“风吹草低 之后，就有可能发现真理 [示例二]同学忘不了我们在教室里孜孜以求，忘不了 (3)明媚徘徊摇栖息 见牛羊”的静美。 来到式陵的小溪，在春风的吹携下品 9.排比反问演出时没有舞台一部戏可以演出三五天 我们在校园里追逐打闲，忘不了我们在运动场上挥汗如 炊州砖瓦辟静打搅 味“溪上桃花无数”的淡雅。来到六月的山林，在六月 10.司马迁作引用 雨。祝福我亲爱的伙伴，愿你快乐成长，前途似锦！ 2隔魔彻侯疑蒸唯诞橘期+ 的夜甫中体会“夜深细雨墨如烟”的静谧。 11.【示例]春色满园关不住一枝红杏出墙来 三，1.饲霞似锦，晚霞似锦 六C 2.(1)[示例]热今天太热了，走在路上感觉柏油路都要 接天莲叶无穷碧换日荷花别样红霜叶红于二月花 2.(1)死为人民功同山岳 七.1.cang②2.2ang3,ctng① 熔化了 孤舟荐笠霸 (2)默默情深驮驮丹心 八克刻炫整瀑暴费废己已 (2)[示例1高这里的山真高啊.几乎与天相连了。 1.D2.B3.A4C (3)不进则进平原走马 返反意异 盛胜 3.[示例]清凉可口的泉水消暑解渴芳香四橙的花朵 三、（一）1，历经无数的磨推和打击依然坚强有力，任凭你刮东 四.[示例们 九1.D2.A3.D 心旷神怡 西南北风 1.严肃的神情意味深长的鼓局作文越写越好 赞许的 十，寓言神话：溢竿充数思公移山夸父道日 4,[示例们勤物恳恳地深蜜勤劳水滴能把石头穿破 2.C 笑容 女蜗补天自相矛盾 是要教我们持之以恒 3.我体会到了诗人正直强的品格，以及绝不向任何 2.爱国和助勉自信和务力友爱和宽容 历史放事：破签沉舟舍生垠义 五，C 恶势力低头的清风数骨。 3.启发他们自信自立要求他们刻苦努力 民俗该语：七上八下少见多怪半斤八两 六，D 4.松梅梅兰竹菊 第六单元名师测评卷 古诗文：寸草春辉教学相长 七，D (二)L.被风暴刮到荒岛上，远离正常的贸易航线，很难再走 -1.A2.C 十一.1.近义词：清澈澄澈 厌恶憎恶 八B 出荒岛没有工具 二，1.万条垂下绿丝缘2，遍插茱萸少一人 反义词：倒燃必然 光滑粗糙 九.A 2.鲁滨避的心态由痛普绝望变得平和，乐观 3.似曾相识燕归来4，应怜履齿映苍苔 2.B3.A 00 3.A 5.莫毯前路无知已天下谁人不识君 4.[示例月(1)响闹(2)生硫(3)放松 十，1.我用的民风民俗，体现出五彩舒。 丰富多彩的区城 4,[示例]我觉得鲁滨逊是一个勇敢、乐观，善于思考。 三，1.D2.D3.B4.C5.B6.D 十二A必毕B.清道C.暇遐 特色 强不屈的人。我从他身上学到了遇到问题时要保 四.[示例]随风潜人夜润物细无声海内存知已天涯若比 十三，①心裁②欲试③制海④蹈火 D 持积极乐观的心态，动脑筋寻找解决的办法，绝不能 邻谁言寸草心报得三春晖 ⑤摄倒⑥动摇⑦善福团微著⑨手抽 2[示例]同学们都全神贯图聚精会神地着王丽花 轻易放弃 五、1.B 专项分类二句子 (三)1.腊八粥浓侧的样子 2滑城的早晨，一场细密春用飘酒而下，沾湿了地上的尘 ,1.小姑娘纯洁的心灵，正像一个含位待放的花蛋 的激情演讲.意○ 烈的掌声不断响起。听了她的演讲 2盼吃腊八粥吃胜八粥八儿盼吃腊八粥 土。熊店周周的柳树抽出了嫩茅，使能店看上去也焕发 2.面对困难，中华民族不会望面却步 决心心 端正 3.(1)《北京的春节》中的句子写出了腊八粥是用哪几 着生机。 3.(1)秋风一吹，树上的叶子就用阻起舞 受益運浅大家。很多同学都下定人，位四 自己 类材料熬成的：选文中的句子缚具体写出了册 3.诗人劝友人再多粥一杯酒，担心出了阳关，再无放人老 (2)秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的 品 八粥是用哪些材料熬成的，还写出了腊八粥的 友，从中我体会到了诗人对友人的依依惜别之情 大雨。 的学习态度保证以后无论遇到多大的困难，还⊙要努 样子和味 [示例]莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 4.(1)张思德同志是为人民利益南死的，难道他的死不比奉 力克服 (2)《北京的春节)中的句子运用了比喻的修辞手法 六，1.中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单圆：书写语 山还要承的吗？ 十一1.G 写出了睛八粥中原材料的丰富：选文中的句子 言的失范，生活用问的平庸乏球味，也让母语中独将的文化 (2)张思德同志是为人民利瓷而死的，他的死不可能不比 2.C 明运用拟人的修辞手法写出了胜八粥在锅中的 意童在我们的生活中日新消退。 泰山还要承 十二.1.C2.D3.B4.A 样子。 2.“死”是指希腊文拉丁文并没有传承下来 5.父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的 专项分类三课文内容与课内阅读 4.(1)V(2)×(3)V “语”是指汉语充满了活力，仍在使用。 6在证据面前，他只好承认错误 上.为人最务批评指出只要你说得对我们就改正 专项分类四课外阅读 3,因为汉语是我们五千年文明最美雨的组成部分，承载着 7.我看到了脸 对人民有好处精兵简政党外人土 -,1.(1)违背。(2)再。 我们民族独特的思维，在一代代中国人的生活中血脉相 8.C 2使弈秋海二人弈憔弈秋之为听有鸿榜将至思援弓 2.父亲不听（原谷的话）》，做了一辆手推的小车，将（原谷 89 90