第5单元 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

第五单元 语文六年级下 考点梳理+考点过关 考试时间：90分钟 满分：100分 都 题 号 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 考 点 梳 州艇™尽 对弈() 盘盂(y心) 沧桑(cang)蝎子(xi) 诞生（ddn) 易读错的字 酸碱(jidn) 凹凸（āotu) 蜇人(zhe)蝈蝈(guo) 鸿鹄(hng) 汉 纬度(wěi) 弓缴(zhu6) 惟妙惟肖(wei) 锲而不舍(qiè) 字考 救援 争辩 习惯 苗圃 盐水 飞溅 怀疑 一应俱全 花蕊 易写错的字 搜寻 台阶 领域 拦网 丑恶 恐怖 自愧弗如 点 援（援助） 辨（辨别） 溅（飞溅） 栏（栏目） 芯（笔芯） 易考形近字 1缓（缓慢） 1贱（贵贱） 拦（拦截） 辩（争辨） 蕊（花蕊） 瓣（花瓣） 词 走马观花 自愧弗如 声泪俱下 不以为然 过犹不及 语 四字词语 赴汤蹈火司空见惯 见微知著 不可思议 锲而不舍 近义词：疑问一疑惑敏捷一敏锐 鄙夷一鄙视憎恶一厌恶 点 近、反义词 反义词：拒绝一接受 单调一丰富 敏捷一迟钝高傲一自卑 1.改为转述句。 句子考 玛琪问托米：“你在哪儿找到这本书的？” 玛琪问托米，他在哪儿找到那本书的。 常考句型 2. 修改病句。（前后矛盾） 同学们争先恐后地陆续来到操场。 同学们争先恐后地来到操场。（或：同学们陆续来到操场。) 1.《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的故事，说明在相同的条件下持不同的学习态 锕 度，会得到不同的结果。故事告诉我们学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 课文 《两小儿辩日》写了孔子路遇两个孩子争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问 内容 题，而孔子不能决断的事。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据，也表现了 荞 与 积累 孔子实事求是的态度。 2.《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者用紫罗兰变色、由蚯蚓的分布推论大 运用 陆的漂移以及做梦时眼珠转动三个具体事例，论述了只要善于观察，善于发问，锲 而不舍地追根求源，就可能在现实生活中发现真理的道理。 3.《表里的生物》一文通过描写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物，所以 对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事，表现了“我”强烈 课文 的好奇心和天真可爱的特点。 内容 与 4.日积月累。 穷则变，变则通，通则久。 —《周易》 积累 苟日新，日日新，又日新。 《礼记》 运用 青，取之于蓝，而青于蓝。—一《荀子》 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。 《淮南子》 一、用“V/”画出加点字的正确读音。(9分】 学弈(qiyi) 痰盂(yúyǔ) 沧海(cang chang) 弓缴(zhu6jiǎo) 蜇人(zzhē) 北纬(wěiwèi) 苗圃(púpǔ) 喷溅(jiàn gian) 恐怖(pùbù) 二、读拼音，写词语。(20分】 chǒu è kǒngbù chi lun hua pǔ weikǒng ling yu zù lan sou cui ruo vin 三、读句子，选字填空。（5分】 惧 俱 1.生活本就是五味( )全的，我们不能( )怕苦难，要勇于战胜它们。 辩 2.为什么花( )的颜色不一样？为什么蜜蜂能( )别方向？大自然有无数的奥 秘，等待着我们去探索。我们要积极思考、敢于质疑、勇于( )论，这样才能发现问 题，收获知识。 四、下列说法正确的一项是( )。(2分) A.《学弈》选自《论语》 B.“思援弓缴”的“缴”读“jiǎo” C.“辩别”一词没有错别字 D.“辩斗”的意思是辩论，争论 38 五、下面加点字词的解释有误的一项是( )(2分】 A.通国之善弈者也。（擅长。） B.我以日始出时去人近。（认为。) C.孔子不能决也。（坚决。） D.思援弓缴而射之。（指鸿鹄。) 六、将本单元所学的四字词语补充完整，并按要求完成练习。(9分) ①见( )知() ②全()()注 ③自( )弗如 ④( )空见() ⑤不可()( ⑥不( )为然 1.在学习文言文《学弈》的时候，我知道了加点字“弗”有“ ”的意思，因此可知词 语③的意思是 2.与“聚精会神”意思相近的词语是 (填序号) 七、按要求完成句子练习。(10分)】 1.将下列句子改为第三人称转述句。(6分) (1)父亲对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。” (2)玛琪说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。” (3)小青石说：“这样安静的生活，我过厌了。我徜若能和蝴蝶、蚂蚱一样，要到哪里，就 到哪里，该多好啊！” 2.按要求改写句子。(4分) (1)两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子） (2)哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） 八、根据所学知识完成练习。(27分)】 1.辩论时，发言者要善于听取对方的发言，善于发现对方观点的片面、证据不足之处， 使自己的发言具有较强的针对性。( )(填序号)(2分) A.从而提高自己的认识 B.从而理清自己的思路 C.从而了解对方的情况 D.从而抓住对方的要害 2.习近平总书记说：“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。”是的，我们只有秉 持“苟日新， ”的革新理念，才能取得长足的发展。(2分) 39 3.“使弈秋诲二人弈，其一人 ；一人虽听之，一 心以为有鸿鹄将至 。”这句话写出了两个学弈人不同的学习态 度，可以分别用一个四字词语来形容，即 和 。(5分) 4.一儿曰：“ ,而日中时近也。”这个孩子的观点是： ;他为了论证自己的观点给出的理由 是： 此不为近者热而远者凉乎？（10分) 安 5.《真理诞生于一百个问号之后》一文中，作者的观点是： 。为了证明自己的观，点，作者列举的三个事例分别是 蚯蚓的分布和大陆漂移有关 。(4分) 6.《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说。在作者的想象中，未来学生的上学方式与现 在有什么不同呢？请你结合课文内容，将下面表格补充完整。(4分) 现在的上学方式 作者想象的未来的上学方式 九、阅读课文中的语句，完成下面练习。（16分)】 1.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。(4分) (1)这句话的含义是： (2)结合生活实际说说你从这句话中受到的启发： 2.最后把“？”拉直变成“！”，找到真理。（4分) 这句话中的“？”指的是 “1” 指的是 3.我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里 呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。(6分)》 这几句话写出了作者的心情变化。刚开始作者的心情是惊讶的，原因是 ,后来作者感到 原因是作者觉得自 己的猜测是对的。从这句话能感受到作者童年时代是个 的孩子。 4.这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。（2分) 读了这句话，你是不是也很有感触？写写你在生活中的类似经历吧。4.〔示例一]《童年》中，童年的阿修沙生活在黑暗污浊的环氵1.五湖四海2.惊天动地3，地动山摇 同学们，他们给了我很多指导和带助。这次获奖给了我很 人授课 境中，外相母给于蚀无私的爱，使他增添了生活的勇气和七，D 大的信心，今后我会更加用心地写作，写出更多、更好的九，1.(1)只要善于发何，执着探索，就有可能找到答案，发现真理 信心 八，1.D2.B3.A 作文 (2)在生活或学习中，只要我们多留心观察，不断发现间 [示例二]《钢铁是怎样炼成的》中，保尔双目失明，但他 九，1，快走踏清秋我这匹骏马什么时饺才能佩戴上用黄金装 六，L[示例]父亲被抽时 题，积极思考，勇于探崇，最终一定会有所收获 以为理想而献身的精神克服重重的困难，以顽强的毅力 饰的马定头，在秋高气爽的场上驰聘，建立功助呢？ 2.在军警中间.我发现了前儿天被恤的工友间振三 2.发现的间题通过不断探索解决了间题，发现了真理 写作。 2.咬定青山不放松竹子能深深地蛇立在青山之中是不放 3,严螋非常沉着、，镇定 3,美丽的表中竞然作者丑恶面恐饰的蝎子愉快天真可 期中综合名师测评卷 松，原来是因为根深深地扎在了岩石之中 4.李大判面对危险沉着冷静，面对敌人坚贞不屈、处变不 爱，有强烈好奇心和求知欲 一，哭泣惶恐徘徊惧绊明媚祝贺 3.烈火数烧若等闲经过千锤万渐从深里开采出来的石 惊，具有将生死置之度外的大无提的革命精神。 4,[示例们小时候，有一次发生了日食。妈妈告诉我是淘气 二，1.D2.C3.A4.B5.C 头，把被熊熊烈火焚烧当作很平常的一件事 5,李大到对革命事业有坚定的信心，同时他也知道，对敌人 的天向把太阳吞下去了，我为自己知道这个秘帝面兴奋」 三，1，[示例们嘴总之间他就跑到了五十米开外 十，1，(1)大漠沙如雪 是没有道理可讲的 这件事让我吹地和自豪了很久，不记得到底什么时候不 2.男孩对问学们说：“过去我对你们不好，现在我后悔了。” (2)有意栽花花不发 七，」疾蓝困董恩雄困连 提了，我堪可能是上了地理课之后吧。 3.[示例]现成的画卷一张需要我描绘的白纸葱茏的 (3)莫把无时当有时 2.(1)赏味平生(2)深沉 第五单元名师测评卷 绿洲一片需要我们去改造的荒漠 (4)事非经过不知难 3.过渡承上启下 一，L花国请脆蚯蚓台阶 四，，春城无处不飞花 (5)坚持好的改正错的 4.第①自然段为第一大段，先介绍朱伯伯关心别人胜过关 2司空见惯阻拦领域 2.日久见人心 2.(1)千衡万击还坚劲任尔东西南北风 心自已 dao e ge yi目l心n 3.读书须用意 (2)忠言逆耳利于行 第②一⑤自然段为第二大段，写了朱伯伯帮助了很多人 三、1.D2.D3.B4.B5.A6.B 4近水知鱼性 (3)明于谦粉骨碎身浑不怕要留清白在人间不 第⑥自然段为第三大段，写了朱伯伯帮助人的原因。 四，1，“我”对表能发出声音充满了好奇，以为里面住者生物 5.[示例]年年有余团团圆圆 怕钙牲，坚守高洁 5.朱伯伯关心别人胜过关心自已 天真和善于思考保持好奇心，积极探紫与思考 6.[示例]勇于冒险聪明爱动又诚皮培蛋 (4)大漠沙如雪燕月似钩比喻景色边境战场 第五单元考点梳理+考点过关 2.变测逝通调久萄日新日日新 7.杨柳估了有再青的时校为什么一去不复返 的辽阔，雄润 何当金络蘸快走踏清秋湖望建功 -yi yu oang zhuo zhe wei po jian bu 3,A 少壮不努力老大徒伤悲 立业 二，丑恶恐悔内轮花圆唯恐领域阳挡 五略 8.时间除夕正月十五 (5)女儿时间被轴时法庭上被害后 搜集跪弱蚯期 六1.(1)下棋。(2)这样 五，[示例] 3.(1)×(2)V(3)W 三L俱惧2.瓣辨期 (3)引，拉.(4)因为 .书是人类进步的阶梯。一一高尔基 第四单元 名师测评卷 四，D 2.(1)的。 (2)代词，指弈秋的教导 2.学校多购置书籍，开放阅览室：每周至少安排两节阅读 一，1，绑酯刑吭魔 五，C (3)代问，指湾鹄 课：减少学生深业负担，让学生有时间阅读。 2.躲避迫迁移 大，①微著②神贯③性①习惯分思议6以 (4)他，指专心致志的那个人 大，山拖延 母亲因忙碌面推延了带“我”出去的时间 二，1.D2.B3B4.D 1.不自感不如别人面内心惭愧2.2园 3.专心致志心不在焉学习必须专心致志，不可一心 2.B 三，[示例]沉重沉着元软汇痛 七，1.(1)父亲对我笑着说.让我过去，他给我看看表里是什么 二用 3.B 四，1大雪压青松，青松挺且直。—松树一坚切不拔，宁折 在响，可是具许看，不许动 4.A D 4.这个星期天，母亲带“我”出去玩的希塑彻底落空了 不弯 (2)玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她 5.鱼是我想要的，熊掌也是我想琴的，二者不能同时得到 七.1.A2.D3,C4.B 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 一右灰—不畏 功课。 时，我选择熊掌面舍弃。生命是我想要的，正义也是我 5.这三个句子都是双重否定句。这样写语气更强烈，从中 艰难，清白做人 (3)小青石说，这样安静的生活，它过厌了。它倘若能和 想要的，二者不能同时得到时，我选择正义而今弃生命。 我感受到人们对端午节非常重视。 不要人查好额色，只留清气满乾坤。一—梅花一—不向 蝴蝶、蚂蜂一样，要到哪里，就到哪里，该多好 七，L.从古籍中受启发将水换为乙硅，获得了更有效果的提取 6短文详写了划船比赛的场景，略写了捉鸭子的场景。这 世俗献帽，坚贞钝洁 2.(1)两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？” 物反复试验，以身试药，最终提取出青蒿素 样写并略得当，重点突出，可以给读者留下深刻的印象 荷尽已无檗雨盖，菊残犹有做常枝 菊花—一不安 (2)不科在死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐 2.要思拔得成功，必须要善于发现，不懈探索，有不怕输的 第四单元考点梳理+考点过关 自罪薄，乐观向上 的声音。 精神。 -ing zhi zan zhen ao doo hong ming 2.B 八，1.D 3.(1)×(2)V(3)V yo zang xian deng 3.(1)树欲静面风不止 2.日日新又日新 4,[示例们您与青高结缘，不解探索，从古籍中受到启发：您 二，焚烧棉枪绑架避免绞刑执行 (2)花不发无心插柳柳成南 3专心致志惟弈秋之为听思援缴而射之 为了一个使命，执着于千百次实验。您带领团队成功提 批评举礼彻底置徒 (3)沙如雪月似钩 [示例们专心致志三心二意 取青满素，使许多人迹离驼疾的魔掌。人们记住了您的 三，Ddng嘉（日）0(7)h① (4)要留清白在人间千编万击还坚劲 4我以日初出远太阳早上离人们远，中午离人们近 名字，记住了您的功劳。感谢您，致戴您，我的榜样！ [示例]人声鼎沸三足品立 (5)死的意义有不同文学家司马迁人固有一死 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 第六单元考点梳理+考点过关 四，壁模喜磨创袍咆袍辟辟臂屁 或重于泰山或轻于鸿毛人利检秦山法西 5.只要见微著，善于发问并不断探常，当你解决了若个问 I.A 2.B 3.D 4.C 5.C 迁铅谦签 斯压追人民鸿毛张思德为人民服务 号之后，就可能发现真理紫罗兰变色晦觉时眼珠转 6.(1)③(2)④(3)②(4)① 五，1.严峻2.严格3.严肃4，严厉 五，[示例]当听到自已在这次作文比赛中获奖时.我的心情很 动和做梦有关 二1，AGDB 六，湖海神神其所精简动地地山 激动，因为这也是对我的肯定。我要感明我的父母、老师和 6.学生聚集在校同里由老师统一授课学生在家中由机器 2.ABC 87