第4单元 考点梳理+考点过关-【名师100分】2025-2026学年六年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

第四单元 HE XIAC 语文空年级下 考点梳理+考点过关 考试时间：90分钟 满分：100分 都 题 号 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 考 点 梳 理 ●●●●●●●●●●● 州艇蹄写 强劲(jing) 甘霖(lin) 娱乐(y心) 鸿毛(hng) 暂时(zdn) 易读错的字 姓阎(yan) 铭记(ming) 战壕(háo) 凹地（āo) 匍匐(púfú) 悼念(dao) 汉 网络 锤炼 确凿 焚毁 幼稚 避免 偏僻 瞅见 雨靴 魔鬼 字 易写错的字 刑警 牺牲 葬礼哼唧 峻峭捆绑啃食 旗袍 固执 彻查 考 迁移 泰山 迫害 批评 目标 野炊啪的一声 点 络（经络） 锤（锤子） 焚（焚烧） 避（躲避） 瞅（瞅准） 落（掉落） 睡（睡眠） 婪（贪婪） 僻（孤僻） 揪（揪住） 易考形近字 峻（险峻） 袍（棉袍） r彻（透彻） 批（批量） 俊（俊俏） 咆（咆哮） 沏（沏茶） 拟（拟写） 词 五湖四海 不慌不忙 怒气冲冲 精兵简政 死得其所 四字词语 语 惊天动地 地动山摇 考 近义词：慈祥一和蔼恐惧一恐怖沉着一冷静 压迫一欺压 点 近、反义词 反义词：含糊一清楚残暴一仁慈脆弱一坚强光滑一粗糙 1.修改病句。（语序不当) 老师采纳并征求了同学们关于管理图书角的建议。 锕 老师征求并采纳了同学们关于管理图书角的建议。 子 2.描写方法。 (1)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（外貌描写） 器 常考句型 (2)我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。（动作 点 描写) (3)他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！” (动作、语言描写) 29 1.《马诗》这首诗通过咏马表现诗人的雄心壮志及其怀才不遇的愤慨。 《石灰吟》这首诗借石灰来抒发诗人不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。 《竹石》这首诗借赞美竹子的坚韧、顽强，说明做人要有骨气，不能随波逐流。 课文 2.《十六年前的回忆》一文通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，展示了革命先 内容 烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲 的敬仰与深切的怀念之情。 与 3.《为人民服务》一文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家学习张思德 积累 完全、彻底地为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。 运用4.日积月累。 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 考 点过关 一、用“ ”画出加点字的正确读音。(12分】 劲敌((jin jing) 幼稚(zhi zhòu) 暂时(zhan zan 侦破(zhen zen) 凹地（āo ào) 追悼(dao diào) 鸿雁(hong hong) 铭记(min ming) 抵押(ya jia) 埋葬(zang zang) 宪兵(jian xian) 瞪眼(deng deng) 二、读拼音，写词语。(10分】 fěn shao mian pao bang jia bi mian jiao xing zhi xing pI ping zang che di fei tu 三、根据查字典要求填空。(8分】 “鼎”字按音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 按部首查字法应先 查 部，再查 画。“鼎”的第六画是 。“鼎”字的解释有：①古代烹煮用 的器物，一般是三足两耳；②大；③锅；④正当，正在。“一言九鼎”的“鼎”应选第 种解释。请再写两个带“鼎”字的成语： 四、写同音字。(8分) mo )法 )型 )菇( )损 ,p0 )土 衣( )哮 旗( 30 开( )()静()如 ()股 qian )徙 )笔( )虚 ()名 五、选词填空。(4分) 严格 严厉 严峻 严肃 1.这次考试对我来说是一次( )的考验。 2.我们要记住“玉不琢，不成器”这句古语，( )要求自己，刻苦学习，早日成才。 3.张老师是个很( )的人，从来不开玩笑。 4.面对这样( )的指责，他神色自若，坚信自己没有错。 六、先将下列四字词语补充完整，再选词填空。(9分】 五( )四( 怒气( )( 死得( )( ()兵( )政 惊天( )( )动( )摇 1.来自 的人们齐聚在天安门广场前，欢庆祖国70华诞。 2.嘹亮的冲锋号响了， 的喊杀声由远而近。 3.巨大的响声震得 ,前进的道路炸开了。 七、把关联词依次填入句中，正确的一项是( )。(4分) 我们是为人民服务的， ,我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 你 说得对，我们 改正。 A.如果因为 所以 就不管都只要 就 B.因为所以不管都只要就如果就 C.因为所以只要就不管都如果就 D.因为所以如果就不管都只要就 八、选出下列句子所使用的描写方法，将序号填在括号里。(3分) A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.神态描写 E.外貌描写 1.他的神情非常安定，非常沉着。 2.董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地匍匐前进，一会儿又向前滚上好几米。( 3.父亲接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们 什么也不懂。一切都跟她们没有关系。” 九、将下列诗句补充完整，再写出诗句的意思。(9分) 1.何当金络脑， 2 ,立根原在破岩中。 3.千锤万凿出深山， 十、根据所学知识完成练习。（第1,2题每空1分，第3题每题2分，共33分】 1.默写填空。 (1) 燕山月似钩。 (2) ,无心插柳柳成荫。 (3)常将有日思无日， (4)书到用时方恨少 (5)只要我们为人民的利益 ,为人民的利益 我们这个队伍就一定会兴旺起来。 2.理解填空。 (1)《竹石》中，作者借竹石的品格表达自己刚正不阿的两句诗是： (2)良药大多是苦的，却有利于治病；劝人从善的话大多是不太动听的，却有利于人们 改正缺点。这让我想到了“良药苦口利于病， ”这句话。 (3)《石灰吟》的作者是 代诗人 ,诗句“ ”最能体现诗人 的高尚节操。 (4)《马诗》中前两句“ ”运用了 的 修辞手法，重在写 ,表现了 后 两句“ ”则借马抒情，表达了诗人 的情感。 (5)《十六年前的回忆》是李大钊的 (女儿儿子)写的，按照 的顺序写了李大钊被捕前 四件事。 3.根据所学知识判断对错，对的打“V”,错的打“×”。 烨 (1)诗句“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”中被赋予了人的品格和志向的事物是清 风。 () (2)《董存瑞舍身炸暗堡》这篇课文赞扬的是董存瑞不怕牺牲、视死如归的革命精神。 ( (3)《十六年前的回忆》这篇课文在写法上前后照应，首尾连贯。 ( 324.〔示例一]《童年》中，童年的阿修沙生活在黑暗污浊的环氵1.五湖四海2.惊天动地3，地动山摇 同学们，他们给了我很多指导和带助。这次获奖给了我很 人授课 境中，外相母给于蚀无私的爱，使他增添了生活的勇气和七，D 大的信心，今后我会更加用心地写作，写出更多、更好的九，1.(1)只要善于发何，执着探索，就有可能找到答案，发现真理 信心 八，1.D2.B3.A 作文 (2)在生活或学习中，只要我们多留心观察，不断发现间 [示例二]《钢铁是怎样炼成的》中，保尔双目失明，但他 九，1，快走踏清秋我这匹骏马什么时饺才能佩戴上用黄金装 六，L[示例]父亲被抽时 题，积极思考，勇于探崇，最终一定会有所收获 以为理想而献身的精神克服重重的困难，以顽强的毅力 饰的马定头，在秋高气爽的场上驰聘，建立功助呢？ 2.在军警中间.我发现了前儿天被恤的工友间振三 2.发现的间题通过不断探索解决了间题，发现了真理 写作。 2.咬定青山不放松竹子能深深地蛇立在青山之中是不放 3,严螋非常沉着、，镇定 3,美丽的表中竞然作者丑恶面恐饰的蝎子愉快天真可 期中综合名师测评卷 松，原来是因为根深深地扎在了岩石之中 4.李大判面对危险沉着冷静，面对敌人坚贞不屈、处变不 爱，有强烈好奇心和求知欲 一，哭泣惶恐徘徊惧绊明媚祝贺 3.烈火数烧若等闲经过千锤万渐从深里开采出来的石 惊，具有将生死置之度外的大无提的革命精神。 4,[示例们小时候，有一次发生了日食。妈妈告诉我是淘气 二，1.D2.C3.A4.B5.C 头，把被熊熊烈火焚烧当作很平常的一件事 5,李大到对革命事业有坚定的信心，同时他也知道，对敌人 的天向把太阳吞下去了，我为自己知道这个秘帝面兴奋」 三，1，[示例们嘴总之间他就跑到了五十米开外 十，1，(1)大漠沙如雪 是没有道理可讲的 这件事让我吹地和自豪了很久，不记得到底什么时候不 2.男孩对问学们说：“过去我对你们不好，现在我后悔了。” (2)有意栽花花不发 七，」疾蓝困董恩雄困连 提了，我堪可能是上了地理课之后吧。 3.[示例]现成的画卷一张需要我描绘的白纸葱茏的 (3)莫把无时当有时 2.(1)赏味平生(2)深沉 第五单元名师测评卷 绿洲一片需要我们去改造的荒漠 (4)事非经过不知难 3.过渡承上启下 一，L花国请脆蚯蚓台阶 四，，春城无处不飞花 (5)坚持好的改正错的 4.第①自然段为第一大段，先介绍朱伯伯关心别人胜过关 2司空见惯阻拦领域 2.日久见人心 2.(1)千衡万击还坚劲任尔东西南北风 心自已 dao e ge yi目l心n 3.读书须用意 (2)忠言逆耳利于行 第②一⑤自然段为第二大段，写了朱伯伯帮助了很多人 三、1.D2.D3.B4.B5.A6.B 4近水知鱼性 (3)明于谦粉骨碎身浑不怕要留清白在人间不 第⑥自然段为第三大段，写了朱伯伯帮助人的原因。 四，1，“我”对表能发出声音充满了好奇，以为里面住者生物 5.[示例]年年有余团团圆圆 怕钙牲，坚守高洁 5.朱伯伯关心别人胜过关心自已 天真和善于思考保持好奇心，积极探紫与思考 6.[示例]勇于冒险聪明爱动又诚皮培蛋 (4)大漠沙如雪燕月似钩比喻景色边境战场 第五单元考点梳理+考点过关 2.变测逝通调久萄日新日日新 7.杨柳估了有再青的时校为什么一去不复返 的辽阔，雄润 何当金络蘸快走踏清秋湖望建功 -yi yu oang zhuo zhe wei po jian bu 3,A 少壮不努力老大徒伤悲 立业 二，丑恶恐悔内轮花圆唯恐领域阳挡 五略 8.时间除夕正月十五 (5)女儿时间被轴时法庭上被害后 搜集跪弱蚯期 六1.(1)下棋。(2)这样 五，[示例] 3.(1)×(2)V(3)W 三L俱惧2.瓣辨期 (3)引，拉.(4)因为 .书是人类进步的阶梯。一一高尔基 第四单元 名师测评卷 四，D 2.(1)的。 (2)代词，指弈秋的教导 2.学校多购置书籍，开放阅览室：每周至少安排两节阅读 一，1，绑酯刑吭魔 五，C (3)代问，指湾鹄 课：减少学生深业负担，让学生有时间阅读。 2.躲避迫迁移 大，①微著②神贯③性①习惯分思议6以 (4)他，指专心致志的那个人 大，山拖延 母亲因忙碌面推延了带“我”出去的时间 二，1.D2.B3B4.D 1.不自感不如别人面内心惭愧2.2园 3.专心致志心不在焉学习必须专心致志，不可一心 2.B 三，[示例]沉重沉着元软汇痛 七，1.(1)父亲对我笑着说.让我过去，他给我看看表里是什么 二用 3.B 四，1大雪压青松，青松挺且直。—松树一坚切不拔，宁折 在响，可是具许看，不许动 4.A D 4.这个星期天，母亲带“我”出去玩的希塑彻底落空了 不弯 (2)玛琪说，她可不想让一个陌生人到她家里去教她 5.鱼是我想要的，熊掌也是我想琴的，二者不能同时得到 七.1.A2.D3,C4.B 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 一右灰—不畏 功课。 时，我选择熊掌面舍弃。生命是我想要的，正义也是我 5.这三个句子都是双重否定句。这样写语气更强烈，从中 艰难，清白做人 (3)小青石说，这样安静的生活，它过厌了。它倘若能和 想要的，二者不能同时得到时，我选择正义而今弃生命。 我感受到人们对端午节非常重视。 不要人查好额色，只留清气满乾坤。一—梅花一—不向 蝴蝶、蚂蜂一样，要到哪里，就到哪里，该多好 七，L.从古籍中受启发将水换为乙硅，获得了更有效果的提取 6短文详写了划船比赛的场景，略写了捉鸭子的场景。这 世俗献帽，坚贞钝洁 2.(1)两个小孩笑着说：“谁说你知识渊博呢？” 物反复试验，以身试药，最终提取出青蒿素 样写并略得当，重点突出，可以给读者留下深刻的印象 荷尽已无檗雨盖，菊残犹有做常枝 菊花—一不安 (2)不科在死的东西会自已走动，并且能自动地发出和谐 2.要思拔得成功，必须要善于发现，不懈探索，有不怕输的 第四单元考点梳理+考点过关 自罪薄，乐观向上 的声音。 精神。 -ing zhi zan zhen ao doo hong ming 2.B 八，1.D 3.(1)×(2)V(3)V yo zang xian deng 3.(1)树欲静面风不止 2.日日新又日新 4,[示例们您与青高结缘，不解探索，从古籍中受到启发：您 二，焚烧棉枪绑架避免绞刑执行 (2)花不发无心插柳柳成南 3专心致志惟弈秋之为听思援缴而射之 为了一个使命，执着于千百次实验。您带领团队成功提 批评举礼彻底置徒 (3)沙如雪月似钩 [示例们专心致志三心二意 取青满素，使许多人迹离驼疾的魔掌。人们记住了您的 三，Ddng嘉（日）0(7)h① (4)要留清白在人间千编万击还坚劲 4我以日初出远太阳早上离人们远，中午离人们近 名字，记住了您的功劳。感谢您，致戴您，我的榜样！ [示例]人声鼎沸三足品立 (5)死的意义有不同文学家司马迁人固有一死 日初出沧沧凉凉及其日中如探汤 第六单元考点梳理+考点过关 四，壁模喜磨创袍咆袍辟辟臂屁 或重于泰山或轻于鸿毛人利检秦山法西 5.只要见微著，善于发问并不断探常，当你解决了若个问 I.A 2.B 3.D 4.C 5.C 迁铅谦签 斯压追人民鸿毛张思德为人民服务 号之后，就可能发现真理紫罗兰变色晦觉时眼珠转 6.(1)③(2)④(3)②(4)① 五，1.严峻2.严格3.严肃4，严厉 五，[示例]当听到自已在这次作文比赛中获奖时.我的心情很 动和做梦有关 二1，AGDB 六，湖海神神其所精简动地地山 激动，因为这也是对我的肯定。我要感明我的父母、老师和 6.学生聚集在校同里由老师统一授课学生在家中由机器 2.ABC 87