专项分类1 字词-【名师100分】2025-2026学年五年级语文下册考点梳理测试卷(统编版)

2026-05-31
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基础知识
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-05-31
更新时间 2026-05-31
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 名师100分·考点梳理测试卷
审核时间 2026-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57229548.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一,1,赢荣营2.艘鱼钩3.旋牙咧嘴帽子 2,[示例]去哪里找这么美味的草呢 十、【,礼貌慨然孔金不是您家的鸟,杨梅怎么会是我家的果 个威风激凛的猫头 二1.A2.B3.B4.C5.C6.B7.(1)C(2)B 3.[示例]雨后的公园静梢销的,蝉也不叫了,蜻蜒也不知飞 2,科学发现过程中可能受到哪逐和迪害的真实情况自我 4.(1)疏远亲密(2)BD 三、1,[示例一]晴声一响,他像免子一样飞奔出去 到哪甲去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠,面平静 到促 5.表达了作者对猫伯伯的喜爱之情 [示例二]荷叶上有几颗像钻石一样的露珠 得像是一血镜子。 3C4.A 专项分类 2.孙槟对围忌说,他有个办法,保证能让团忌在赛马时获胜 十,1.(I)C(2)A(3)B(4)D 5.①君子喻于义②则能有所不为③多行不义④小人 字词 2.(1)马克·吐温船夫高超的驾驶技术小艇的重数作用 长戒戚⑤测隐之心局3② -,zha hui jin zheng pei xis zhan beng wei 3.从1989年希望工程开始实雄以来,便许多青少年的命 (2)宁静闲话给奶牛挤奶辽铜无际,宁静和谐 6.(1)×(2)W(3)V 二、l.huan quan 2.jan-jian 3.q-qie 运得到了改变 (3)弱卷子规声里雨如烟静动才了征桑又插国 第八单元 4.gong-gang 5.kua-kua 6.fao-ligo 4.[示例]放学后,我饥肠维撞地回到了家,妈妈还有最后 3.兵马偏埃事就塔科罗拉多大峡谷泰期破 名师测评卷 三、1.D2B3.D 道菜没做好。我眼巴巴绝望着厨房的方向。一分钟- 我觉得时间太长了,终于等到了妈妈把菜端上来 美可 中国 法国 印度 一、【.造诣2.扣子组3.貌平肃 四,,肥沃年龄造诣荣誉拖地熟墨审训牲者 二、1.B2.D3.A4.(1)C(2)B(3)A 胸啦推荐放肆矛盾 四、1.六十七十女子十三四三十不惑 第七单元 三、L,孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的水果” 2貌帽鸥欧册策蜂诈 2,三推动故事情节发展 名师测评卷 2[示例们体育课上,练习跳远的问学腾空跃起时,就像青蛙 3.缅头操纵红倒掉机妙算牌有成竹 3.下等马上等马中等马 -、1.há2.m3.d4.0 在荷叶间跳跃,灵巧自如 五,D 川总和齐威王的马园力差不多,面且都能分成上、中、下三 二,1,近铜2,码头扁游艇 四、L,甚聪惠指其父未阿孔雀是夫子家肉 六、1.①欣赏②审视2.B 等,于是他想到可以通过合理安排马的出场顺序来取得三 3,铃铛吆喝骏马4,终木凳 ①应声[示例们未闻幸子是大子家果 七、1.驿站2.客3.货郎4.郎中5.店家6.印信 局两胜的结果 三.1.C2.A3.D ②孔/指以示儿日:“此/是君家果。” 八、1,[示例]睛准描写阻挠浇水榜样肩膀飞 五、1,你应该多学习,少打游戏 4.(1)B(2)C(3)A 2.①自喇②三年前就发现了“进化论”被老师轰出了 松地钩子垂钓桥梁高柔 馅饼陷阱扭动 2,[示例]我知道错了,爸爸,我以后会多花时间学习,少打 5.A 敦室 组 游戏 四526413 3,喻于义喻于利组荡荡长戴 2.[示例]仗依仗校损杖聪知晓绕挠到 六、1,D 五、1.V2.×3.V4.× 4,娃氏特点团结就是力量幽欧风趣、天真无邪 贷保婿母街指 2.因为当时的情况十分危急,孩子只有跳进海里.再让水手 大、阳光小学校图书馆一座2层楼高的灰白色建筑200% 五、1,[示例]漫间中的两个人都想要种树,第一个人图定了很多 九、1.B2C3.A 客救,才能脱离危险 周一至周五9:00-19:00[示倒]阅读课外书籍读书分享 自己想婴种树的地方,却没有真正行动:第二个人则在选 十、.乐此不2.尽汁3.来 3.(1)B 活动 定一个地方之后就开始栽树苗、浇水,旌肥等。最后.第二 4.胸有成竹 (2)[示例]我坐在桌子旁,等着爸爸妈妈回家看我满分的 七、1.(1)操纵自如(2)手扩脚乱 个人种的小树苗长成了大树,而第→个人却一无所获 十一、1.左右八① 试卷。一分钟,两分钟,三分钟…才过了十分钟,我却觉 2.C3.D 2.B 2.-S shen(1)④(2)①(3)②(4 得像是过了一个世纪 4,船夫的驾驶技术特别好动 六、1,(1)泛指依附于其他事物而存在的事物。文中指无名指和 3.(1)②(2)③(3)① 七、1,把大量的废墟垃圾清理掉运来大批木材和石料运来 八,1.④②①③ 小指在做很多工作时并不出力 十二、之所以…是因为… 只有…才 即使 大量新土 2.[示例]列数字作比较举例子 (2)生活在尊贵,优裕的环境中。文中指中指地位最优,不 也 2.挖沟引水人沟处理拉圾 3.[示例]“几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片 受外物冲擦。 专项分类二 3.B 都很难插进去”这句话生动形象,使人真切地感受到石块 2.C 句子 4,[示例]新士可以就地挖取:然后把城外的汴水引人所挖大 的接缝处菌合之紧密,突出了胡夫金字塔建筑工艺的 3.[示例]我敲喜欢大拇指。因为他虽然长得不美,却是最肯 沟之中,就可以利用水道把运输木材石料的问题也一起解 -,1.(1)D(2)E(3)B(4)C 高超 乾苦的.面且从不争功 2.A 决:等运输任务完成后,把水排掉,把垃圾填人沟中,这样 第八单元 4.[示例)大拇指最肯吃普,让我想起了我门身边的环卫工: 二、1.北斗卫星导航系统是我国自主建设,独立运行的全球卫星 就解决了垃圾的问题 考点梳理+考点过关 食指具有勤奋卖力、不怕钙牲的特点,让我想到了身边保 导航系统。 5.从文中可以看出丁滑是一个聪明机智,具有统筹规划能力 -.A 护我们安全的警察叔叔。 2.为了实现中华民族的伟大复兴,我们难道不应该好好学 的人 5.[示例们在五官中,“海拔”最高的当属鼻子。他居于股部 习吗? 第七单元 二,相貌港小附庸螺丝家禽 搔痒州结拇指享乐接触 中央,上有限睛,下有嘴巴,旁有耳朵。他笔直地立在那 3.我们班被评为先进集体,全班同学没有不邮到自豪的。 考点梳理+考点过关 三、琴勤秦商秽慧绘海仓能苍沧 儿,如同一位神或的大将军,给人以居高临下之感。可也 4.他的事迹表明,人是可以向命运挑战的 -、l.shoo qibo2.hua hud 四、B 正是由于“身材”,如不小心摔倒,他就婴第一个和大地“亲 5.[示例]彩虹像七色的丝帘挂在天空 3.du bido mou 4.kui yi xid 五.1.C2.B3.B 密接触”。他还掌管着人的呼吸和嗅觉。人一天呼吸上万 6.[示例们金黄色的、沉句何的韬子弯下了腰 二、织横簇拥诗告小艇遮掩 大、1,情不自禁2随心所欲3,鉸尽精计4.一本正经 次,他婴是银人要大牌—“罢工”一会儿,人就可能会危 7.【示例)寒风吹到脸上像刀剂的一样终。 阻挡铁罐仪态吆喝铃档 七,[示例们1.迷恋2轻巧3,阻爵 在旦夕,小命难保。他还能闻出什么臭,什么香,思儿在烧 8.他才来,许多人还不认识他。 三,C 八.C 红绕肉是个十分灵敏的闻味专家“ 他才来,这甲的许多人他还不认识 四、D 九.1.[示例们无忧无虑的童年生活不饱不令人准忘 七、(1)赶走。文中指“我”女儿不忍心把猫伯伯从稿纸上 三、1.[示例]名著中不仅有脸炙人口的故事,还有性格鲜明的人 五,跳跳挑骏俊峻弛驰池 2.[示例]小猫在卧室里随心所微地玩要,像孙悟空大闹天宫 赶走 物形象。 六1幼珍吆铃2.当池挡驰 样,结果不小心闯了祸—一打碎了花瓶。 (2)形容声势域气深使人敬畏。文中指猫伯伯趴在客人头 2,[示例们只爱我们善于把精读和泛读结合起来,就会取得最 七、1.①2.③3.④4.② 3,[示例们五官中,嘴巴是最肯吃苦的。例如吃东西,需要用 上很气派的样子 佳的读书效果。 八.D 到他:与人陶天,要由他来表达:身体的任何一个部位不 2.猫伯伯跳在稿纸上与女儿玩耍并在稿纸上睡爱 四、.[示例一]活泼可爱的小燕子飞过美图的田野 九、1那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金成的 适,都要由他米品尝那苦涩的药… 3,贵客概有些驼的背脊贵客天官福的而孔上方,露出 [示例二】机灵的小燕子箭一般地飞过金黄的野 89 90专项分类一 语文五年级下 字词 考试时间:90分钟满分:100分 都 题 号 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 用“√”给加点字选择正确读音。(9分) ⑧ 烘艇胁 蚂蚱(zha zhang) 秽(hui sui)物 情不自禁(jinjin) 发怔(zheng zheng) 胚(pei pi)胎 一针见血(xiěXuè) 精湛(zhan zàn) 迸(beng bing)裂 拱伏无违(w总i wei) 二、用“ ”画出下面各组中加点字的错误读音,并改正在后面的横线上。(6分) 1.篝火(gou) 萌芽(meng) 瑞雪(rui) 颧骨(huan) 2.山涧(jian) 獐子(zhang) 猕猴(mi) 筹划(chu) 。。 阳 痢 3.铸造(zhù) 提挈(q) 华侨(qiao) 徘徊(hui) 翠 4.公顷(qing) 窍门(qiào) 山冈(gǎng) 怔住(zheng) 5.胯下(kud) 渺小(miǎo) 虬枝(qiú) 秉性(bing) 6.吐痰(tan) 白昼(zhòu) 手镯(zhu6) 撩拨(liao) 三、下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他加点字不同,把它的序号写在括号。(3分) 茶 1.A.提供 B.供养 C.供求 D.供耕织 ( 2.A.漂泊 B.血泊 C.停泊 D.淡泊 ( ) 3.A.调度 B.调换 C.色调 D.风调雨顺 ( 四、按要求完成下面练习。(27分) 阳 1.看拼音,写词语。(12分) fei Wo nian ling zao rong yù 批 tuo di shú XI shěnxun sheng chù 斋 xiong tang tui jian fang si mdodùn 2.根据拼音,填字组成词语。(8分)》 mào面( )子 ou 海( )洲 ce 书( )( )划 zhà 蚂( 奸( 3.读句子,根据拼音写词语。(7分) 书中的世界蔚为大观。我们看到农民挥舞着chútou 在田间劳作,看 到船夫caozòng 着小艇在河道中穿梭,看到牧民赶着牛羊在iáokuò 的草原上放牧;我们感受到了诸葛亮的shen jI miao suàn 感受到了孙膑的xiong you cheng zhú 五、下列词语书写完全正确的一项是( )。(2分】 A.拟定附庸脚碗子 一针见血 C.板凳引荐军令壮 一声不吭 B.耻笑颤斗眼巴巴手忙脚乱 D.难堪远眺明晃晃手疾眼快 六、读句子,完成练习。(3分】 ①乘坐“复兴号”动车组列车的孟佳欣,( )着车窗外八达岭的秀丽风光,想到中国人在 这里成功修建铁路的不易,高兴得不能控制自己。 ②( )着设计图纸上的内容,詹天佑耐心地教导学生说:“我们的工作首先要精密,不能 有一点儿马虎。” 1.从“欣赏、远跳、审视”中选择恰当的词语填在句中括号里。(2分) 2.下面词语与句①中的画线部分意思相同的一项是( )。(1分) A.忍俊不禁 B.喜不自胜C.哭笑不得 D.兴致勃勃 七、根据意思,选择恰当的词语填空。(6分) 墨客驿站 印信 郎中 店家 货郎 1.古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。 2.旧时指文人。 62 3.旧时在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的人。 ( 4.古代的一种官职或对中医医生的称呼。 ( 5.旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。 ( 6.公私印章的总称。 ( 八、组词。(14分)】 1.辨字组词。(8分) r瞄( r挠( r榜( 驰( 描( 浇( 膀( 弛( ) r钩( r梁( r馅( r扭( 钓( 粱( ) 陷( 纽( 2.给下面的字加上偏旁组成新字并组词。(6分) ) 九、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)】 1.下面加,点字与“其人弗能应也”中的加,点字意思相同的一项是( )。(2分) A.应变 B.回应 C.应邀 D.适应 2.下列词语搭配有误的一项是( )。(2分) A.增长才干 增强信心 增加数量 增进友谊 B.发送邮件 发现问题 发生事故 发明电灯 C.发扬传统 感情深厚 爱戴儿童 坚持真理 D.改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( )。(2分) A.他操作计算机非常熟练,已经到了为所欲为的程度 B.面对大家的赞扬,医生们纷纷表示他们所做的事是微不足道的 C.亮亮真是别出心裁,办的手抄报内容很新颖 D.亏他手疾眼快,要不这个刚买的大花瓶非碎了不可 十、根据意思写出相应的成语。(4分) 1.专心爱好某事,做起来不知疲倦。 ( ) 2.比喻费尽了心机,想尽了办法。 ) 3.躺在床上来回翻转身体。多指睡不着觉。形容多次重复,变化无常。 ) 4.画竹子前心中已有竹子的形象。比喻做事之前心中已有充分的考虑。 ( ) 十一、按要求完成下面各题。(每空1分,共14分)】 1.“绵”字是 结构,按部首查字法,应先查部首」 ,再查 画。“绵” 字的解释有:①绵延:②薄弱,柔软。在“连绵的山峰”,中“绵”字应选第 种 解释。 2.“审”字的部首是 ,按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 一。“审”字的解释有:①详细,周密;②审查;③审讯;④知道。请给下面句子中加 点的“审”字选择正确的解释(填序号)。 (1)一代名臣包拯审案公私分明,从不徇私舞弊。 ( (2)阅读大量课外书籍可以让你从新的角度审视问题。 ( (3)我的姐姐是一名编辑人员,她在审稿的时候非常认真。 ( (4)执法人员应当明辨是非,就像《墨子》中说的“明是非之分,审治乱之纪”。( 3.谋:①主意,计谋,计策;②图谋,谋求;③商议。 (1)爷爷十六岁就辞别了父母,一个人外出谋生。 (2)关于“六一”晚会节目的安排,我与班长的想法不谋而合。 (3)诸葛亮足智多谋,神机妙算,我很佩服他。 十二、选择恰当的关联词语填空。(6分) 因为…所以… 即使…也… 之所以…是因为… 只有…才… 优秀的文学作品( )能够引人入胜,( )其中的人物形象都非常鲜明,给 读者留下了深刻的印象,如:武松、孙悟空、诸葛亮等。怎样才能塑造出鲜活的人物形象 呢?这就需要我们细心观察,( )仔细观察生活中的,点点滴滴,写作时( )能 胸有成竹,信手拈来。否则,( )你读再多的书,写出来的人物( )只会千篇 一律、毫无个性。 )

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