第6单元 名师测评卷-【名师100分】2025-2026学年四年级语文下册考点梳理测试卷（统编版）

十、1无限风光尽被占壶蜂为谁辛苦为谁甜奉献 四、L,[示例们草原上的一群群锦羊宛若锈在绿毯上的白花 (3)[示例]一会儿你追我赶，一会儿你躲我藏，一会儿又 5,囊董夜读练囊盛数十萤火以照书以夜继日塔天行 【示例]泥抛飞燕子沙暖顺鸳鸯 2.三月的桃花水，真令人沉醉啊1 摇着尾巴打着图儿游，玩得好开心啊！ 健升子以自强不总 2.[示例]高傲古怪伟大 三月的桃花水，难道不令人沉醉吗？ 5.【示例们山间的野花真美啊！红的似火，粉的像霞，白的赛 第六单元 3.璃猫的脚印对猫的喜欢 3,[示例]不论是亲载朋友遇到用难，还是陌生人需要帮助， 雪…五彩缤纷的野花，构成了一幅无与伦比的画 名师测评卷 4.(1)B(2)C(3)A 他都会不遗余力地范以援手 五、[示例]上个周米爸爸妈妈带我到郊外游玩。首先我们来到 一、上铅笔慌2.胳脚啡啦 5.(1)②(2)①(3)3 五、L(1)树头新绿未成阴 可力我香主-群马在水减龙，安门-会】至作水面 第四单元 (2)为谁辛苦为谁甜 3.抗开敌人趁机劫 上，一会儿潜人水里，可顽皮了。还有一些鸭子，大摇大授地 名师测评卷 (3)哪一朵花没有香没有你波涛的清 二、1.bang-bang2.iyi 在河岸上走来走去。我门顺着河岸走到山坡上。一阵阵花 2.(1)米·伊林科普读物 3.yun-hin 4.kui-wi 一、略 香扑鼻面来，各种花儿争奇斗艳，就像一个个打扮得花枝招 (2)大儿儒豆溪东最喜小儿亡横勒劳朴实天真可爱 三.1，A2.C3C4.A5.B6.B 二、zzh州 展的姑娘。这里真是一氧迷人的风景画！ g0—ge f0-—f0 (3)松指埋没时间 四、1.雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见 g0n—gdn 六、.外别洞口外洞内润叶圣陶孔取空闻窄小的特点 (4)讨厌蟹佩“我”看到母鸡有了鸡维后，全心全意地 2.[示例们]一巴零拍在桌子上，露出一肉限的样子 三、【示例门唤手唤换交换 2.(1)巴金天气睛朗时海上日出 3.太阳火辣辣的.像一个大火球，烤着大地 杭杭州航航行织编织积旗帜 守护鸡维，非常负责，敲爱、勇敢，辛苦，内心受到触动 (2)人太阳升起的过程 (5)[示例们瓜藤攀架图 瓜藤努力生长的旺盛生命力，给七、[示例一]你看园以中的猴子，时面跳到山上玩要，时面 4.青制一家，将所有的空闲时问都用在了芦花鞋的第织上 蛸徒蜡情静情悄据银据锯电铝 人一种生机勃的越觉 五，用香两不厌只有销高山 荡起了秋千，时而爬上树，时面向游人要吃的，真是活汤 四、1.C2.B3.C4.B5.A6.A7.A 3.C 2.这个孩子已经逐渐成熟，自主自立、变得强，逐步拥有了 可爱！ 五、1，[示例]白鹅高福着脖子，巡视者自己的衡地 六，，[示例】梅子金黄杏子肥花雪白菜花稀 男子汉的气概 [示例二]天上的云朵千变万化，时而面堆积如山，时而薄若 2.[示例一]你这个海气鬼，又把我的拖鞋拿出去玩了。 举头单明月低头思故乡 3.青制一家人做芦花鞋青铜雪天卖芦花鞋芦花鞋卖完 丝侧，时面像衣带飘氧的仙女，时面像魁帮健壮的将军。 [示例二】小跟屁虫，我走到哪儿你银到哪儿，你可真烦 2[示例]春天的公园，怎样的迷人呢！鲜艳的花，和照的阳 青制卖掉期上的卢花程 2.悠闲自在，恰快 人啊 光，清跪的鸟鸣 4.用来喜欢在河里玩对用来的痛惜之情 3.黄龙青龙石钟乳石究 3[示例一门他用了整整一个小时()完成了这篇作文。 3.[示例们诗歌是人类文明史上浓墨重彩的一笔。诗歌是美 六、1.学习做事情要有毅力，要持之以同 4.B C E 妙的语言，它如动听的音符，跳动在你我之间，让我们的世 2.[示例]在朋友遇到困难的时候要及时伸出援手，被此帮 5.先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙 【示例二]他用了经一个小时左右完成了这篇作文。 界更加美好！所以，我们要用心去感受诗歌的魅力，多学 助共同成长 6,形状变化多端，色各异 习，多积累 3.[示倒]经常联系，和朋友共同分亭生活中的喜怒哀乐 六、[示例们]妈妈是我最伟大的老师。一个充满爱的老帅。如果说 .1. 七、1，鹅走开喝水，吃泥吃草时，它的饭能狗偷吃完了 七、1，(1)B(2)A 爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵最甜美的花 2.测览[示例]步人绕过转过，步下 2.裤如吃了一口饭，…吃过泥和草再问来吃饭。 3.(1)V(2)× 2,第级段解释了雨来从鬼子的枪弹下死里逃生的原因，表现 七、1，罗隐采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜 (3)× 3.高做 2(1)夺张拼命炫耀老舍讨厌 第六单元 了用来勇政，机智、游泳本领高的特点。 4.则吃饭时走开去喝水，吃草，吃泥的时候，狗就会过来把饭 3,[示例]小用来，你是为掩护我才被鬼子打死的，大叔对不 (2)负责慈爱，辛苦喜爱，尊最 徐吃光，碧回来后就会发脾气，“我们“不得不再为它添饭。 考点梳理+考点过关 起你，我一定要找到你 3. 5.C -1.ciang jang 2.sai soi 3.hang keng 4.wei hut ；八、1.惊慌鸡藏 八，1满月的小猫们就更好玩了，脚还不稳，可是已经学会 八、L,明明天使般的笑险明明善良美好的心灵如同太阳一般， 二、博学趁机贫穷丝别貉轉敌对 2.孩子们盼望螅虫到来貌虫来到大麦地人们扑打蝗虫 淘气 温暖着作者的心 慌忙发楞尸首劫雄防备减指 3黏满芝麻的大饼 蝗虫凰色的旋风虫的数量 2,①玩妈妈的尾巴、鸡毛②来银头、头撞疼了也不哭 2,温暖快乐感动 三、削宵有屑飘照照照 之彩 ③在院中的花盆里摔跤，抱着花枝打秋干 3,()[示例乌黑的头发，象牙色的皮肤，精致的眉毛，笑起 憾够懿撼树绸蜀科 4.(1)×(2)V 3.喜爱之情【示例]它们在花盆里摔骇，抱着花枝打秋千 来像个天使 四、斜斜悠悠推推而同喱啦 5.青制是一个天真可爱，懂事的孩子。从文中青钢觉得大人 所过之处，枝折花落 (2)[示例]阿姨.妈妈说我的眼睛是好心人给我的。等我 大汗不疏咯吱咕 们害怕蝗虫很可笑，并且盼望着蝗虫的到来可以看出青制 4.B5.路 好了，等我长大了，我把我的根给你，好不好？ 1,示例们的的确确红红火火 的天真：从青铜扑打蝗虫可以看出青制的懂事 九、↓，此时已经不怕狗，并且因狗害怕石子而轻视夠 4.[示例们明明如同太阳一般，她善良美好的心灵深深感动了 2.(1)一声不坑(2)歪歪斜斜(3)不约面同 第七单元 2曾被一条大思狗追赶并袭点儿受伤“我”发现狗并没 我”，让“我”感受到温暖与爱，她给“我“的生活带来了许五、.①2③3②4，③ 考点梳理+考点过关 太大木事，不敢轻易攻击人 多欢乐。生活中我们也要向明明学习，做一个善良、关爱六、LA2.C3.B -yun yan yun dan chan don 3.2①④③ 色人的人 七、【，「示例]百灵鸟在唱歌麻省一样叽叽殖噎，真烦人 二、芙容粉劳育怪凌晨爆炸贫穷相逢大雁 4.短文主要讲了“我”小时因被追赶差点儿受伤面开始 第五单元 广博觊行 害怕狗，长大后又因为发现狗其实并不可怕面不再害怕列 2读了芦花鞋)这篇课文，票被青制这种会已为人的精神 考点梳理+名师测评卷 三、1.主宰2.主管3，维护4维持 的收 5.[示例]我曾经看到有人逗猜时被璃据伤，所以一直很怕 、上.杜鹃 范围2拥挤卿蹑移动 感动 如果我们能像青铜那样，面对困难毫不 四、1.A2.B3.B4.C 3,利那夺目心情 五、不惧焦安心急有礼 璃，看到猫就躲得远延的。后来，邻居家养了一只小瑞，它 二、端瑞浮乳烂拦陆路椰遇源圆 店的，务力去克服，就可能成为一个强者 梁股立雪手不壁光 温顺又可爱。给小備喂了几次带粮以后，我发戎它对我很 三、l.D2.D3.A4.(1)C(2)B(3D(4)E5.D 然序不当相提定若 友好.便不再店怕猫了。通过这件事我明白了一个道理： 6.A 八.1.(1)×(2)V(3)V(4)V(5)V 1.焦躁不安心急如楚临危不惧彬彬有礼镇定自若 我们应该善待小动物，这样才会感受到小动物的可爱，并 四.1.5①④52 2.一个小男孩成长为小男子议的过程喜爱与称赞B 2.古人读书求学的故事斋壁偷光 能与它门和平相处 2.餐桃沟 3.青制把穿在脚上的芦花鞋也卖了出去青制为了满足别 期中综合 3.镇定自若 人对芦花鞋的溺，宁愿光着脚忍受着寒冷，他的善良、朴 六、1，（将军）正想要率领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了 名师测评卷 3,[示例门这野趣横生的地方，真让人魔连忘返]恋恋不 N动了我 的刀 -kui ceng zhi ge pe she 舍啊 4.(1)上夜校读书掩护李大叔与鬼子斗争河沿上的 2.到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们， 二、白桦健康音词猫头鹰藤萝挣扎讨厌毛茸茸 4.(1)汇示例]有的如同尖笋，有的好似大象，有的宛若飞鸟。 伦声 我的心依然像玉壶中的冰一样纯洁。 三L.A2.AB3.B4.A5.B6.D (2)汇示例]能看见水底的游鱼 2)热爱祖国强不屈 3.不需妥别人赞它的颜色好看，只要留下清香的气味弥 87 88第六单元 语文四年级下 名师测评卷 考试时间：90分钟 满分：100分 邪 题 号 三 四 五 六 七 八 九 总 分 得 分 、读拼音，写字词。(8分) ⑧ gian br huang 1.考试就要开始了，我忽然发现自己的 不见了，顿时 神。 ge wa wa la bo 2.两岁的弟弟挥舞着 迈着小碎步走着，嘴里 知在说些什么。 ba kai di ren chen 的 3.他 开苇叶，看到 正在睡觉 逃了出来，暗自庆 製 幸自己逃过了 二、用“○”圈出下面各组中加点字的错误读音，并改正在横线上。(4分) 1.抱憾(han) 姥爷(lao) 绑架(bdng) 2.仪表(yi) 谜语(mf) 不屑(xiè) 敞 3.唇齿(chdn) 荤素(yon) 嘱咐(zhǔ) 4.妨碍(fang) 污染(ku) 向日葵(ku) 三、选择正确答案的序号填在括号里。(11分) 1.下面各组加点字读音完全相同的一项是( )。(1分) A.塞子 塞住 木塞 B.吧嗒 吧唧 好吧 相 C.勉强 好强 倔强 D.吭声 吭哧 引吭高歌 2.下列词语中没有错别字的一项是()。（2分) A.戒指铅笔胳搏 B.炕沿枪拴 捷难 批 C.尸首子弹 鬼脸 D.绸子荒忙草席 3.下面短语搭配完全正确的一项是( )。(2分) A.胖胖的小手 空寂的人群 针刺般的寒冷 B.倔强的活鱼 坚硬的绒毛 光溜溜的脊背 C.雪亮的刺刀 蓬松松的芦花 鹅毛般的苇絮 4.下列句子中关联词语运用不恰当的一项是( )。(2分) A.狐狸不但狡猾，而且斗不过猎手 B.红军只要夺下这块高地，就能取得战争的胜利 C.他因为睡眠不足，所以一脸疲惫 D.今晚的月亮又圆又亮 5.下列句子中没有语病的一项是( )。(2分) A.如果我们生活富裕了，就不应该浪费 B.山村里，满山遍野都是果树 C.我们来到白色一个的围墙边 D.为了班集体，做了很多好事 6.下面各句中加点部分表达的情感与其他不同的一项是( )。(2分) A.洛洛像敏捷的猴子，迅速地爬上了杆顶 B.敌人异常狡猾，就像一只老狐狸 C.他身体强壮，好像二头牛，能轻松打起近百斤重的石块 四、按要求完成句子练。(8分)】 1.雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）(2分) 2.他很高兴，一蹦三尺高，举着喜报欢呼起来。（照样子，把句子写具体)(2分) 他很生气， 3.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，妈妈怎么也抓不住。(2分) 请再写一句打比方的句子，用上“像”字。 4.青铜一家，将所有的一切的空闲时间都用在了芦花鞋的编织上。（修改病句)(2分) 五、根据所学知识完成练习。（第1题2分，其余每空1分，共9分） 1.《铁杵成针》告诉我们这样的道理： 2.《我们家的男子汉》一文中，“我”称这个孩子为“男子汉”是因为： 3.请用四个小标题概括《芦花鞋》一文的主要内容： 4.①芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 ②还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。 上面语句是《小英雄雨来（节选）》一文中对还乡河景色的两处描写，句①描写了还 乡河的美丽景色，读起来活泼欢快，为下文写 作铺垫； 句②读起来十分忧伤，写还乡河静静的，渲染了悲凉的气氛，表达了乡亲们 六、口语交际。(6分) 《论语》中写道：“与朋友交，言而有信。”在与朋友交往的过程中，你认为最重要的是什 么？请你和同学们进行讨论，把大家的想法记录下来。 3 七、课内阅读。(10分)】 小英雄雨来（节选） ①可是怎么不见雨来呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼 子打死在河里了！ ②李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。 ③到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。 ④大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在 草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！” ⑤大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！” ⑥在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手 抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？” ⑦“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！” ⑧原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打枪，可 是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。 1.读短文，把正确答案的序号填在括号里。（4分) (1)用小标题概括这一部分的内容，比较恰当的是( )。(2分) A.有志不在年高 B.雨来没有死 C.掩护李大叔 (2)第⑦段中“雨来没有死！雨来没有死！”运用了反复的手法，抒发了大家怎样的情感？ 下列说法正确的是( )。(2分) A.看到雨来还活着，感到万分欣喜和激动 B.对雨来的赞美 C.看到雨来还活着，感到惊奇 D.对雨来的喜爱 2.短文第几段解释了雨来能从鬼子的枪弹下死里逃生的原因？表现了雨来的什么特点？ (3分) 3.“李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲地跟着人们向河沿跑。”结合句中加 点部分，推测一下李大叔此时的心理活动，试着写下来。(3分) 八、课外阅读。(14分) 望着那一片绿油油的庄稼，大麦地的人，在心里千遍万遍地祈祷着：让蝗虫飞向别处去 吧！让蝗虫飞向别处去吧！… 大麦地的孩子们，却是在一片战战兢兢的兴奋之中。 青铜骑在牛背上，不时地抬头仰望天空：蝗群怎么还没有飞来呢？他总觉得大麦地的 大人们有，点儿可笑，老大不小的，还怕小小的蝗虫！他青铜在草丛里，在芦苇丛里，也不知 道为家里的鸡鸭扑杀过多少只蝗虫了！这天，他终于看到了西方天空飞来了什么，黑压压 的一片。但，过不一会儿，他看清了：那是一大群麻雀。 葵花和她的同学们，一下课，没有别的话题，只谈蝗虫。他们似乎也有点儿害怕，但又 似乎很喜欢这种害怕。他们中的一个还会在大家做一件什么事情的时候，突然地大喊道： “蝗虫飞来啦！”大家一惊，都抬头望天空。那喊叫的孩子，就会前仰后合地大笑起来。 第二天早晨，青铜和葵花还在睡梦中，就听见有人在（惊奇惊慌）地大叫：“蝗虫来了！ 蝗虫来了！” 不一会儿，就有许多人喊叫起来。全村人都醒来了，纷纷跑出门外，仰头望着天空。哪 里还看得见天空，那蝗群就是天空，一个流动的、发出嵫嵫啦啦声响的天空。 太阳已经升起来了，阳光被蝗虫（躲避遮蔽）了。 A.太阳像一只黏满黑芝麻的大饼。 B.蝗群在天空盘旋着，一忽儿下降，一忽儿上升，像黑色的旋风。 四下里，是雨落在干草上的声音。 青铜拿了一把大扫帚，在空中胡乱地扑打着。但蝗虫就像河水一般，打落下一片，迅捷 地又有其他蝗虫补上了。青铜扑打了一阵，终于觉得自己的行为纯属徒劳，便扔掉了扫帚， 瘫坐在地上。 各家人都回到了各家地边，共同拥有的那些地，再也没有人管了。人们企图保住自家 的庄稼。全家人，不分男女老少，或挥动着扫帚，或挥动着衣服，加上大喊大叫，竭尽全力地学 轰赶着那些蝗虫。但，不久，他们就放弃了。那些蝗虫纷纷坠落，根本不在乎扫帚与衣服。 成百上千只的蝗虫死了，但潮水一般的蝗虫又来了。 （节选自《青铜葵花》，作者：曹文轩，有改动) 1.用“V”画出括号里使用恰当的词语。(2分) 2.短文共分为三部分，请给每部分拟写一个小标题，写在文中横线上。(3分) 3.读短文画线的句子，A句将太阳比作 ,其中“黑芝麻”指 ;B句 将蝗群比作 ,这两个句子都表现出了 。(4分) 4.根据短文，判断下面说法的对(V)错(×)。(2分) (1)第一部分写出了孩子们对于蝗虫到来的惧怕和对蝗虫的厌烦。 ( (2)蝗虫到来前后，青铜的内心发生了重大变化，从未见时的期待，到见过后的绝望。 5.读了短文，你认为青铜是一个怎样的孩子？你是从哪些地方看出来的？（3分) 九、习作。(30分) 新型冠状病毒肺炎疫情期间涌现出了无数可敬的人，这些平凡的人守护着我们的生 命。他们中最令你感动的是谁？请用具体的事例来介绍一下他（她）。题目自拟。（请自 备作文纸) 44