精品解析:福建省南安市第三中学2025-2026学年高二下学期第一次月考数学试卷

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2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 南安市
文件格式 ZIP
文件大小 1.20 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

南安三中2027届高二年下学期第一次月考卷 时间:120分钟 总分:150分 出卷人:吴志贤 审核人:洪典明 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知,则( ) A. 0 B. 2 C. 1 D. 2. 在的展开式中,含的项的系数是( ) A. B. 4 C. D. 16 3. 等比数列的前项和为,,则( ) A. 60 B. 50 C. 40 D. 30 4. 已知4位学生被分配到A、B、C三地学习,每地至少分配一位学生且每位学生只能去一个地方学习,则不同的分配方式有( ) A. 12种 B. 18种 C. 24种 D. 36种 5. 已知函数的图象在点处的切线方程为,则( ) A. 8 B. 3 C. 4 D. -4 6. 已知数列满足,,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数在处取得极值0,则( ) A. 6 B. 12 C. 24 D. 12或24 8. 已知,则下列选项中错误的是( ) A. B. 的最大值为 C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的前n项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 是递减数列 C. 当时, D. 10. 已知定义域为R的函数,且函数的图象如图,则下列结论中正确的是( ) A. B. 函数在区间上单调递减 C. 当时,函数取得极小值 D. 当时,函数取得极小值 11. 英国数学家贝叶斯在概率论研究方面成就显著,根据贝叶斯定理,随机事件存在如下关系:.张同学每天的运动计划包括两种主要方式:室内健身和户外运动.张同学第一天选择室内健身的概率为,选择户外运动的概率为.如果第一天选择室内健身,那么第二天继续选择室内健身的概率为;如果第一天选择户外运动,那么第二天选择室内健身的概率为.则张同学( ) A. 第二天去室内健身的概率为 B. 第二天去户外运动的概率为 C. 若第二天去了室内健身,则第一天去户外运动的概率为 D. 若第二天去了户外运动,则第一天去室内健身的概率为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 12. 已知数列的通项公式为,前n项和为,则______. 13. 若函数在处的切线与直线垂直,则________. 14. 已知函数的三个零点从小到大依次成等差数列,则实数______________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 15. 已知抛物线的焦点为,为抛物线上的点,且. (1)求抛物线的方程; (2)若直线与抛物线相交于,两点,求,中点坐标及弦长. 16. 盒子中有个不同的白球和个不同的黑球. (1)若将这些小球取出后排成一排,使得黑球互不相邻,白球也不相邻,共有多少种不同的排法? (2)随机一次性摸出个球,使得摸出的三个球中至少有个黑球,共有多少种不同的摸球结果? (3)将这些小球分别放入另外三个不同的盒子,使得每个盒子至少一个球,共有多少种不同的放法? (注:要写出算式,结果用数字表示) 17. 已知数列的首项,前项和为,且满足. (1)求证:数列为等比数列; (2)若,求数列的前项和. 18. 如图,已知平面,为矩形,,M,N分别为线段,的中点. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值. (3)若Q是线段的中点,求点Q到平面的距离. 19. 已知函数(a为实常数). (1)若,求证:在上是增函数; (2)当时,求函数在上的最大值与最小值及相应的x值; (3)若存在,使得成立,求实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南安三中2027届高二年下学期第一次月考卷 时间:120分钟 总分:150分 出卷人:吴志贤 审核人:洪典明 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 已知,则( ) A. 0 B. 2 C. 1 D. 【答案】B 【解析】 【分析】先对函数,再将代入即可求得结果. 【详解】因为,所以,故. 故选:B 2. 在的展开式中,含的项的系数是( ) A. B. 4 C. D. 16 【答案】D 【解析】 【详解】对于的展开式, 含的项为, 故该项的系数为16. 3. 等比数列的前项和为,,则( ) A. 60 B. 50 C. 40 D. 30 【答案】C 【解析】 【分析】设等比数列的公比为,利用等比数列的性质和基本量运算求出公比,再由前项和公式计算即得. 【详解】设等比数列的公比为,因,且, 故可将看成一元二次方程的两根,解得或. 当,则,解得,故; 当,则,解得,故. 故选:C. 4. 已知4位学生被分配到A、B、C三地学习,每地至少分配一位学生且每位学生只能去一个地方学习,则不同的分配方式有( ) A. 12种 B. 18种 C. 24种 D. 36种 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意先将4位学生分成三组,再分配到A、B、C三地学习,根据分步乘法计数原理即可求解. 【详解】根据题意,先从4人中选2人组成一组,有种方法, 然后将3组学生分配到A、B、C三地学习,有种方法, 由分步计数原理知共有种不同的分配方法, 故选:D. 5. 已知函数的图象在点处的切线方程为,则( ) A. 8 B. 3 C. 4 D. -4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意结合导数的几何意义分析求解即可. 【详解】因为切线方程为, 可知当时,,且切线斜率为3, 即,,所以. 故选:C. 6. 已知数列满足,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用累加法求得,利用裂项求和法求得正确答案. 【详解】依题意,, 令,得, , 所以 , 当时上式也符合,所以,则, 所以. 7. 已知函数在处取得极值0,则( ) A. 6 B. 12 C. 24 D. 12或24 【答案】C 【解析】 【分析】根据在处取得极值0可得,解出即可. 【详解】由题意知,,又在处取得极值0, 则,解得或, 当时,, 函数在R上单调递增,无极值,不符合题意; 当时,, 令或,, 所以在、上单调递增,在上单调递减, 故在处取得极小值,符合题意, 所以,, 则. 故选:C. 8. 已知,则下列选项中错误的是( ) A. B. 的最大值为 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出二项式展开式的通项公式,求出分析判断AB;赋值计算判断CD. 【详解】展开式的通项公式为, 对于A,,A正确; 对于B,当时,,解得,当时, 即有,因此的最大值为,B正确; 对于C,当分别取时,,则,C错误; 对于D,当分别取时,,则, 而,因此,D正确. 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知数列的前n项和为,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 是递减数列 C. 当时, D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】利用等差数列的通项公式和性质来求解判断即可. 【详解】因为,又, 所以数列是首项为9,公差为的等差数列. 记公差为d,则,所以. 选项A:.所以选项A错误. 选项B:因为公差为,所以数列是递减数列.所以选项B正确. 选项C:当,,即.所以选项C正确. 选项D:,所以选项D正确. 10. 已知定义域为R的函数,且函数的图象如图,则下列结论中正确的是( ) A. B. 函数在区间上单调递减 C. 当时,函数取得极小值 D. 当时,函数取得极小值 【答案】AD 【解析】 【分析】根据题图判断原函数的函数符号,进而确定在对应区间上的符号,判断区间单调性、极值. 【详解】由图知:,即,A对; 由上,故,则在区间上单调递增,B错; 和上,和上, 所以、上,、上, 故在、上递增,、上递减,则为极大值,为极小值,C错,D对. 故选:AD 11. 英国数学家贝叶斯在概率论研究方面成就显著,根据贝叶斯定理,随机事件存在如下关系:.张同学每天的运动计划包括两种主要方式:室内健身和户外运动.张同学第一天选择室内健身的概率为,选择户外运动的概率为.如果第一天选择室内健身,那么第二天继续选择室内健身的概率为;如果第一天选择户外运动,那么第二天选择室内健身的概率为.则张同学( ) A. 第二天去室内健身的概率为 B. 第二天去户外运动的概率为 C. 若第二天去了室内健身,则第一天去户外运动的概率为 D. 若第二天去了户外运动,则第一天去室内健身的概率为 【答案】ACD 【解析】 【详解】设表示张同学第一天选择室内健身,表示张同学第二天选择室内健身, 表示张同学第一天选择户外运动,表示张同学第二天选择户外运动. 则,,,, 因为,所以, 因为,所以, 对于A,,故A正确; 对于B,因为,故B错误; 对于C,因为,故C正确; 对于D,因为,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.请把答案填在答题卡的相应位置上. 12. 已知数列的通项公式为,前n项和为,则______. 【答案】147 【解析】 【分析】结合等差数列和等比数列求和公式,利用分组求和法则求解即可. 【详解】 . 故答案为:147 13. 若函数在处的切线与直线垂直,则________. 【答案】0 【解析】 【分析】对函数求导,结合垂直关系有,即可求. 【详解】由题设,又在处的切线与直线垂直, 所以切线斜率为2,则,可得. 14. 已知函数的三个零点从小到大依次成等差数列,则实数______________. 【答案】3 【解析】 【分析】结合一元三次方程韦达定理和等差中项列出等式求解即可. 【详解】先证:一元三次方程韦达定理. 设方程有三个根,则有, 证明:因为方程有三个根, 所以方程即为, 变形为, 比较两个方程可得. 由题意函数的三个零点从小到大依次成等差数列, 也即的三个根从小到大依次成等差数列, 设三个根分别为, 由韦达定理可得:, 即, 将代入, 可得,即, 所以, 故答案为:3 四、解答题:本题共5小题,共77分.第15题13分,第16、17题15分,第18、19题17分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效. 15. 已知抛物线的焦点为,为抛物线上的点,且. (1)求抛物线的方程; (2)若直线与抛物线相交于,两点,求,中点坐标及弦长. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)根据抛物线的定义列式计算即可求解; (2)设,直线与抛物线联立方程组,由韦达定理结合中点坐标公式及弦长公式计算即可求解. 【小问1详解】 由抛物线的定义可知,所以, 即抛物线的方程为; 【小问2详解】 设, 直线与抛物线联立方程组可得, 则,, 所以,, 所以,中点坐标为,. 16. 盒子中有个不同的白球和个不同的黑球. (1)若将这些小球取出后排成一排,使得黑球互不相邻,白球也不相邻,共有多少种不同的排法? (2)随机一次性摸出个球,使得摸出的三个球中至少有个黑球,共有多少种不同的摸球结果? (3)将这些小球分别放入另外三个不同的盒子,使得每个盒子至少一个球,共有多少种不同的放法? (注:要写出算式,结果用数字表示) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)先将个不同的黑球进行排序,然后将个不同的白球插入黑球在中间所形成的空位中,结合插空法可求得结果; (2)对摸出的黑球的个数进行分类讨论,结合组合计数原理以及分类加法计数原理可得结果; (3)先将这个小球分为组,确定每组球的个数,然后再将这三组小球分配给三个不同的盒子,利用分步乘法计数原理可得结果. 【小问1详解】 解:将个不同的白球和个不同的黑球排成一排,使得黑球互不相邻,白球也不相邻, 只需先将个不同的黑球进行排序,然后将个不同的白球插入黑球在中间所形成的空位中, 由分步乘法计数原理可知,不同的排法种数为种. 【小问2详解】 解:随机一次性摸出个球,使得摸出的三个球中至少有个黑球, 则黑球得个数可以是或或, 由分类加法计数原理可知,不同的摸球结果种数为种. 【小问3详解】 解:先将这个小球分为组,则这三组小球的个数分别为、、或、、, 再将这三组小球分配给三个盒子, 由分步乘法计数原理可知,不同的放法种数为种. 17. 已知数列的首项,前项和为,且满足. (1)求证:数列为等比数列; (2)若,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由已知分别求得时的值,当时,由即可证明; (2)由分组求和及错位相减法即可求解. 【小问1详解】 由,① 当时,,由,解得, 当时,,② ①-②得:,即, 从而, 又因为,且也满足上式, 所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列. 【小问2详解】 由(1)得,则, 从而, 所以, , 令,① 则,② ①-②得:, 所以, 又, 所以. 18. 如图,已知平面,为矩形,,M,N分别为线段,的中点. (1)求证:平面; (2)求与平面所成角的正弦值. (3)若Q是线段的中点,求点Q到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)的中点,通过证明来证得平面. (2)建立空间直角坐标系,利用向量法求得与平面所成角的正弦值. (3)利用向量法求得点Q到平面的距离. 【小问1详解】 取的中点,连接,, 因为为的中点,所以,, 因为为的中点,所以, 因为四边形为矩形,所以,, 所以,,所以四边形为平行四边形, 所以,因为平面,平面, 所以平面; 【小问2详解】 因为平面,,平面, 所以,, 因为,所以,,两两垂直, 所以以为原点,,,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系, 因为, 所以,,,,, 所以,,, 设平面的法向量为,则 ,令,则, 设与平面所成的角为,则 , 所以与平面所成角的正弦值. 【小问3详解】 依题意可知,所以, 设到平面的距离为d, 则. 19. 已知函数(a为实常数). (1)若,求证:在上是增函数; (2)当时,求函数在上的最大值与最小值及相应的x值; (3)若存在,使得成立,求实数a的取值范围. 【答案】(1)证明见解析; (2)答案见解析; (3). 【解析】 【分析】(1)利用导数证明函数的区间单调性即可; (2)利用导数研究函数的单调性,进而求区间内最值即可; (3)将问题化为在上能成立,应用导数研究右侧的单调性并求最小值,即可得参数范围. 【小问1详解】 由题设,则, 则在上有,故在上是增函数,得证; 【小问2详解】 由题设,则, 当时,当时, 所以在上单调递减,在上单调递增,且, 所以最小值为时,最大值为时; 【小问3详解】 由题设在上能成立,则, 对于,则在上恒成立, 故在上单调递增,且时,即在上恒成立, 所以在上能成立, 令且,则, 对于且,则, 当时,,即在上单调递减, 当时,,即在上单调递增, 当,,即在上恒成立, 在上恒成立,则在上单调递增,故, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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