2.5 蚕变了新模样(同步练习)-2025-2026学年三年级下册科学教科版

2026-04-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版三年级下册
年级 三年级
章节 5.蚕变了新模样
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

2026春教科版(新教材)小学科学三年级下册 《蚕变了新模样》课时练习及答案 1、 填空题 1. 蚕吐丝结茧后,身体会发生变化,最终变成______,这个过程叫做______。 2. 蚕蛹的身体呈______形,颜色会从白色逐渐变成______色,身体分为______、______、______三部分。 3. 蚕茧的形状大多是______形,颜色有白色、黄色等,蚕茧的作用是保护里面的______。 4. 用手轻轻触摸蚕蛹,能感觉到它的身体______,说明蚕蛹是有生命的。 5. 蚕蛹在茧内会慢慢发育,最终会变成______,并从茧中钻出。 6. 蚕的发育过程中,从幼虫(蚕)到蛹的变化是______的,蛹期是蚕生长发育的重要过渡阶段。 2、 选择题 1. 蚕通常在生长到( )阶段时开始吐丝结茧。 A. 蚁蚕 B. 五龄蚕 C. 刚孵化的小蚕 2. 下列关于蚕蛹的说法,错误的是( ) A. 蚕蛹没有生命,不会动 B. 蚕蛹内部正在发生剧烈变化 C. 蚕蛹有头、胸、腹三部分 C. 蚕蛾的身体结构符合昆虫的特征 3. 蚕茧的主要成分是( ),它是蚕身体分泌的特殊物质。 A. 纤维素 B. 蚕丝 C. 蛋白质 4. 蚕吐丝结茧的主要目的是( ) A. 储存食物 B. 保护自己度过蛹期 C. 搭建居住的“房子” 5. 蚕在茧内变成蛹后,大约经过( )天会变成蚕蛾。 A. 1-2 B. 10-15 C. 30-40 6. 观察蚕蛹时,我们看不到的结构是( ) A. 翅的雏形 B. 足的雏形 C. 翅膀完全展开 7. 蚕结茧前,身体会发生的变化不包括( ) A. 身体变得透明 B. 不再进食 C. 身体颜色变深 8. 为了清晰观察蚕蛹的结构,我们可以采用的方法是( ) A. 直接用手撕开蚕茧 B. 用放大镜观察 C. 把蚕蛹煮熟后观察 3、 判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1. 蚕变成蛹后,就停止了生命活动。( ) 2. 所有蚕结出的茧都是白色的。( ) 3. 蚕蛹的身体结构和蚕蛾的身体结构有相似之处。( ) 4. 一条蚕只能吐出一根蚕丝结成一个茧。( ) 5. 蚕结茧时,需要一个安静、通风的环境。( ) 6. 蚕蛹的颜色会随着时间慢慢变深。( ) 7. 蚕结茧前会大量进食桑叶,为结茧储存能量。( ) 8. 蚕丝可以用来制作丝绸等纺织品。( ) 9. 蚕蛹在茧内不会长出翅和足的雏形。( ) 10. 观察蚕茧和蚕蛹时,要注意保护它们,不能随意破坏。( ) 4、 简答题 1. 请简要描述蚕从幼虫变成蛹后,身体在外形和行为上发生了哪些主要变化? 2. 结合观察,说说蚕结茧对自身的意义是什么?我们在观察蚕结茧过程时,需要注意什么? 参考答案 1、 填空题 1. 蛹;化蛹 2. 纺锤;黄褐(或深褐);头;胸;腹 3. 椭圆;蛹 4. 有弹性(或会动) 5. 蚕蛾 6. 显著(或剧烈) 2、 选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. C 8. B 3、 判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. √ 9. × 10. √ 4、 简答题 1. 外形变化:身体从长圆筒形变成纺锤形,颜色从白色逐渐变成黄褐色或深褐色;体表从光滑柔软变得相对坚硬,出现明显的头、胸、腹三部分,胸部可以看到翅和足的雏形。行为变化:不再爬行和进食,身体活动减少,主要在茧内进行内部组织的重组和发育,为变成蚕蛾做准备。 2. 蚕结茧的意义:茧能为蚕蛹提供安全的保护,避免受到天敌的伤害和外界环境的干扰(如温度、湿度变化),让蚕蛹能在相对稳定的环境中完成从蛹到蚕蛾的发育。观察注意事项:① 保持环境安静、通风,不打扰蚕结茧;② 不要用手触摸正在结茧的蚕或随意搬动蚕结茧的地方;③ 观察时可以用放大镜,但不能撕开蚕茧破坏蚕蛹;④ 做好观察记录,记录蚕结茧的时间、茧的形状和颜色等。 学科网(北京)股份有限公司 $

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