专题07 三角变换的应用9大题型(期中复习讲义)高一数学下学期沪教版

2026-04-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 3三角变换的应用
类型 教案-讲义
知识点 三角恒等变换
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2026-04-08
更新时间 2026-04-08
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-04-08
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来源 学科网

内容正文:

专题07 三角变换的应用(期中复习讲义) 内容导航 明·期中考清把握命题趋势,明确备考路径 记·必备知识梳理核心脉络,扫除知识盲区 破·重难题型题型分类突破,方法技巧精讲 题型一、半角公式 题型二、积化和差公式 题型三、辅助角公式 题型四、三角恒等变换的化简问题 题型五、给角求值型问题 题型六、给值求值型问题 题型七、给值求角型问题 题型八、利用三角恒等变换判断三角形的形状 题型九、无条件的恒等式证明 过·分层验收阶梯实战演练,验收复习成效 核心考点 复习目标 考情规律 半角公式 掌握半角的正弦、余弦、正切公式及正切有理形式,理解半角的相对性,能根据半角所在象限准确判断公式结果的符号,完成条件求值 基础中档考点,选择、填空题型为主,易错点为半角符号判断错误 积化和差公式 掌握积化和差公式,能利用公式完成非特殊角的三角函数式化简与求值 基础考点,填空小题为主,考查频率较低,主要用于特殊结构的三角式化简 辅助角公式 掌握辅助角公式的推导与应用,能将a sinx+b cosx化为A sin的形式,能解决函数值域、最值、零点、对称性相关问题 高频核心必考点,填空、解答题均有考查,常结合三角函数图像性质综合命题,是期中压轴题高频考点 三角恒等变换的化简问题 掌握三角恒等变换的基本思路,能分析角度关系,综合运用和差角、二倍角公式完成复杂式子化简,能解决化简后函数的定义域、周期、单调性问题 中档必考点,填空、解答题均有考查,常以两小问解答题形式出现,分值6 - 8分 知识点01 半角公式 (1) , (2) , (3) , (4)半角正切公式的有理形式: . 知识点02 积化和差与和差化积公式 1.积化和差公式: 2.和差化积公式: 知识点03 万能公式 题型一、半角公式 解|题|技|巧 (1) 是 的一半, 是 的一半⋯⋯半角的相对性要看清,这是选择用半角公式的前提; (2)半角公式最终结果的符号取决于半角所处的象限,一定要判断准确. 【典例01】若,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】半角公式 【分析】根据半角公式及角的范围求解即可. 【详解】由半角公式可知,, 又, 所以,所以. 故选:B 【变式1】已知是第三象限的角,,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】三角恒等变换的化简问题、辅助角公式、半角公式、由三角函数式的符号确定角的范围或象限 【分析】根据是第三象限的角,得到,并根据和辅助角公式得到,由半角公式求出答案. 【详解】是第三象限的角,故, 故, 因为,, 则,, 若,,,, 此时,满足要求,故, 若,,,, 此时,不合要求,舍去, ,D正确. 故选:D 【变式2】已知,,则____________. 【答案】 【知识点】半角公式 【分析】利用已知条件判断的范围,再利用半角公式即可求出. 【详解】因为,,则, 则由半角公式,得. 故答案为:. 【变式3】已知:,,则__________. 【答案】 【知识点】半角公式、sinα±cosα和sinα·cosα的关系 【分析】由,两边平方得到,进而求得,两式联立得到,再利用三角恒等变换求解. 【详解】解:由,两边平方得:, 即, 因为, 所以, 所以, 两式联立得, 所以, 故答案为: 【变式4】已知,且为第三象限角,则______. 【答案】 【知识点】用和、差角的正弦公式化简、求值、半角公式 【分析】应用两角差的正弦结合同角三角函数关系求出,最后应用半角公式结合诱导公式计算求值. 【详解】. 结合为第三象限角,, 则. 故答案为:. 题型二、积化和差公式 【典例02】求值:______. 【答案】/0.75 【知识点】积化和差公式、二倍角的余弦公式、用和、差角的余弦公式化简、求值 【分析】方法一应用诱导公式、和差角正弦公式化简求值即可;方法二应用诱导公式、积化和差公式化简求值即可. 【详解】方法一: 原式 . 方法二: 原式= . 故答案为: 【变式1】化简求值 (1) (2) 【答案】(1); (2) 【知识点】三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系、cos2x的降幂公式及应用、三角恒等变换的化简问题、积化和差公式 【分析】(1)先通过提取公因式,利用二倍角余弦公式与积化和差公式化简分子,再利用诱导公式化简分母,最后代入分子分母计算即得; (2)先利用诱导公式,同角三角函数关系式以及辅助角公式化简分子,再利用二倍角的正余弦公式化简分母,最后代入分子分母计算即得. 【详解】(1)原式分子: 分母: 则原式. (2)原式分子: = 分母: 则原式. 题型三、辅助角公式 解|题|技|巧 辅助角公式其实是两角和(差)公式的逆向运用,两角和(差)的正弦公式特征是:异名积之和(差);两角和(差)的余弦公式特征是:同名积之差(和).熟悉了公式结构特征,正用逆用自如. 【典例03】函数值域为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】cos2x的降幂公式及应用、辅助角公式、二倍角的正弦公式、求含sinx(型)函数的值域和最值 【分析】化简函数解析式,结合三角函数值域的求法求得正确答案. 【详解】, . 故选:D 【变式1】已知,则________. 【答案】 【知识点】用和、差角的正弦公式化简、求值、二倍角的余弦公式、辅助角公式、给值求值型问题 【分析】利用辅助角公式整理原式,再将所求角转化为已知角的形式,最后结合诱导公式和二倍角公式求解. 【详解】根据题意得. 由已知得,即, 故 . 【变式2】(24-25高一下·上海·期中)已知函数在时取得最大值,则__________. 【答案】 【知识点】辅助角公式、用和、差角的正切公式化简、求值 【分析】由辅助角公式可得,再由正弦型函数的最值可得,最后由正切的和差角公式代入计算,即可得到结果. 【详解】,其中, 当时,即时,函数取得最大值, 即, 则 . 故答案为: 【变式3】若,则__________. 【答案】 【知识点】给值求值型问题、辅助角公式、诱导公式二、三、四 【分析】结合辅助角公式及诱导公式,找出已知角与所求角的关系进行化简即可求解. 【详解】解:因为, 所以, 所以, 则, 故答案为:. 【变式4】已知,求m的取值范围 . 【答案】 【知识点】平方法解绝对值不等式、辅助角公式 【分析】利用辅助角公式及正弦函数的性质计算可得; 【详解】 . ∵,∴, ∴(), ∴(), ∴,∴. 故答案为:. 题型四、三角恒等变换的化简问题 解|题|技|巧 解决此类问题首先分析所给角度与所证角度之间的关系,不难发现 ,这样就可以把所有的角化成所求的角,然后应用和、差的公式就能得到要证明的结论.当然还有其他方法,解决三角问题的方法多样,灵活运用即可。 【典例04】化简的值为(   ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【知识点】二倍角的正弦公式、三角恒等变换的化简问题 【分析】先由同角关系将化为,通分后使用辅助角公式结合二倍角公式将原式化简为,再使用诱导公式化简为最终结果即可. 【详解】原式可化为 , 故选:B. 【变式1】已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】三角恒等变换的化简问题、辅助角公式、二倍角的余弦公式 【分析】已知条件,利用辅助角公式化简可得,利用二倍角公式可求得,再利用诱导公式计算即可求得结果. 【详解】由化简可得:,即,即, 所以, . 故选:D 【变式2】已知函数. (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)若,求的值 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ) . 【知识点】三角恒等变换的化简问题、二倍角的正弦公式 【分析】(Ⅰ)由分母不为0得,根据正弦函数的图象与性质可列出关于的不等式,求出不等式的解集即可得到函数的定义域;(Ⅱ)把函数解析式经过三角恒等变形化简,再根据的值得到的值,根据即可求出的值. 【详解】(Ⅰ)由题意,, 所以,. 函数的定义域为; (Ⅱ)因为,所以, , , 将上式平方,得, 所以. 【点睛】本题主要考查三角函数的基本性质和两角和的正弦公式、二倍角的正弦公式,意在考查综合应用所学知识解答问题的能力,属于中档题. 【变式3】已知函数 (1)求函数的最小正周期及单调增区间; (2)若,,求. 【答案】(1)函数的最小正周期为,单调递增区间为;(2). 【知识点】求sinx型三角函数的单调性、给值求值型问题、三角恒等变换的化简问题、求正弦(型)函数的最小正周期 【分析】(1)利用三角恒等变换思想化简函数解析式为,利用正弦型函数的周期公式可求得的最小正周期,解不等式,可求得函数的单调递增区间; (2)由已知条件得出,利用同角三角函数的基本关系求出,然后利用两角和的余弦公式可求得的值. 【详解】(1), 所以,函数的最小正周期为, 解不等式,得, 所以,函数的单调递增区间为; (2),可得, 又因为,则,所以,, 若,则,所以,, 所以,, 因此,. 【点睛】方法点睛:求较为复杂的三角函数的单调区间时,首先化简成形式,再求的单调区间,只需把看作一个整体代入的相应单调区间内即可,注意要先把化为正数. 题型五、给角求值型问题 解|题|技|巧 对于给角求值问题,一般有两类:(1)直接正用或逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角比的基本关系对已知公式进行转化,一般可以化为特殊角.(2)若形式为几个非特殊角的三角式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,将问题转换为可以连用二倍角的正弦公式的形式. 【典例05】(   ) A. B. C. D.2 【答案】A 【知识点】用和、差角的正弦公式化简、求值、二倍角的余弦公式、给角求值型问题 【分析】先利用二倍角的余弦公式化简,再将化为,利用两角和与差的正弦公式可求三角函数式的值 【详解】 . 故选:A. 【变式1】的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】给角求值型问题 【详解】先将进行变形,再利用三角函数中辅助角公式、二倍角的正弦公式化简计算即可. 【分析】. 故选:D. 【变式2】求值: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【知识点】求15°等特殊角的正切、辅助角公式、sinxcosx的降幂公式及应用、给角求值型问题 【分析】(1)利用两角差的三角公式化简可得所求代数式的值; (2)利用二倍角的正弦公式、辅助角公式化简可得所求代数式的值. 【详解】(1)原式 . (2)原式. 题型六、给值求值型问题 解|题|技|巧 (1)由 ,并结合 x , y的范围,可判断原式的正负性; (2)由二倍角的正切公式,可求出 ,进而可求得 和 ,结合余弦的二倍角公式,可求得 ,再利用 可求得 的值. 【典例06】若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【知识点】给值求值型问题、二倍角的正弦公式、正、余弦齐次式的计算 【分析】利用二倍角公式和弦化切思想即可求解. 【详解】由, 因为,所以上式, 故选:B. 【变式1】若,其中,则=(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【知识点】三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系、用和、差角的余弦公式化简、求值、给值求值型问题 【分析】将和平方后相加,结合的值,建立方程求解. 【详解】∵,则令①, ∵②, 由①2+②2得, 又,∴. ∴. 故选:A. 【变式2】若,则__. 【答案】 【知识点】给值求值型问题、二倍角的正弦公式、逆用和、差角的余弦公式化简、求值、三角函数的化简、求值——同角三角函数基本关系 【分析】根据余弦差角公式的逆运算得到,结合,求出,再利用正弦的二倍角公式求出答案. 【详解】,, 则, 所以. 故答案为: 【变式3】已知:.求: (1)的值; (2)的值 【答案】(1)2 (2)1 【知识点】给值求值型问题、用和、差角的正切公式化简、求值、正、余弦齐次式的计算 【分析】(1)利用两角差的正切公式计算即可; (2)将目标式变形,然后利用将目标式转化为用表示,再代入的值计算即可. 【详解】(1)由已知, 解得; (2), 带入得 题型七、给值求角型问题 解|题|技|巧 在给值求角时,一般选择一个适当的三角比,根据题设确定所求角的范围,然后求出角.其中确定角的范围是关键的一步. 【典例07】已知,,,,则的值为_____. 【答案】 【知识点】给值求角型问题 【分析】由条件可得,从而得到的值,再由的范围,即可得到结果. 【详解】因为,,则, 所以, 则, 且,,, 则. 故答案为: 【变式1】已知,. (1)求的值; (2)若,且,求的值. 【答案】(1); (2). 【知识点】已知正(余)弦求余(正)弦、正、余弦齐次式的计算、二倍角的余弦公式、给值求角型问题 【分析】(1)利用二倍角余弦公式和商数关系弦化切,求得; (2)根据条件,利用同角三角函数基本关系求出,利用两角和的正切公式求出得解. 【详解】(1)由 即,解得, 因为,所以. (2)因为,且,所以, 所以, 所以, 又,,所以, 所以. 题型八、利用三角恒等变换判断三角形的形状 【典例08】在中,若,则此三角形为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 【答案】A 【知识点】利用三角恒等变换判断三角形的形状、逆用和、差角的正弦公式化简、求值 【分析】首先利用三角恒等变换,得,再判断三角形的形状. 【详解】因为, 所以, ,又 所以,即. 故选:A. 【变式1】在△中,已知,则△的形状为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.正三角形 D.等腰或直角三角形 【答案】D 【知识点】利用三角恒等变换判断三角形的形状 【分析】由、,结合已知及两角和差正弦公式可得,根据三角形内角的性质即可判断△的形状. 【详解】由题意,, ∴或, ∵,, ∴或. 故选:D 【变式2】若中,,则此三角形的形状是(    ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【答案】A 【知识点】利用三角恒等变换判断三角形的形状 【分析】根据三角函数和与差的正弦公式,即可判断三角形的形状. 【详解】中,, 已知等式变形得, , 即, 整理得,即, 或(不合题意,舍去). ,, 则此三角形形状为直角三角形. 故选:A 【变式3】在中,,则为(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判定 【答案】C 【知识点】利用三角恒等变换判断三角形的形状、诱导公式二、三、四 【分析】利用两角和的余弦公式以及诱导公式可得出,结合角的取值范围可得出结论. 【详解】因为,则, 所以,,因为,故为钝角, 故为钝角三角形. 故选:C. 题型九、无条件的恒等式证明 【典例09】(1)已知,求的值; (2)证明恒等式:. 【答案】(1)(2)证明见解析 【知识点】无条件的恒等式证明、二倍角的正弦公式 【分析】(1)两边平方后,根据同角公式和二倍角的正弦公式可得结果; (2)根据两角和的正弦公式和同角公式可证等式成立. 【详解】(1)由,得, 得, 得. (2)证明:左边右边. 【变式1】(1)已知,,求的值; (2)证明:. 【答案】(1);(2)证明见解析. 【知识点】无条件的恒等式证明、二倍角的余弦公式、二倍角的正弦公式、已知正(余)弦求余(正)弦 【分析】(1)由已知及平方关系有且,结合二倍角余弦公式列方程求; (2)应用二倍角正余弦公式化简,即可证. 【详解】(1)由,,则且, 由(负值舍). (2),得证. 【变式2】如图,在平面直角坐标系中.锐角的终边分别与单位圆交于A、B两点,角的终边与单位圆交丁C点,过点A、B、C分别作x轴的垂线,垂足分别为M、N、P. (1)如果,,求的值; (2)求证:线段能构成一个三角形; (3)探究第(2)小题中的三角形的外接圆面积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由. 【答案】(1);(2)证明见解析;(3)是,. 【知识点】无条件的恒等式证明、用和、差角的余弦公式化简、求值、已知正(余)弦求余(正)弦 【分析】(1)运用同角的平方关系和任意角的三角函数的定义,结合两角差的余弦公式,计算即可得到所求; (2)要证明,,能构成一个三角形,只需证明两边之和大于第三边即可; (3)设线段,,构成的三角形为△,利用余弦定理求出,从而求出,再利用正弦定理求出三角形的外接圆的半径,即可判断. 【详解】解:(1)由题意得,由于均为锐角, 所以,, ∴. (2)证明:, 而, 所以, , 所以, 同理,所以线段能构成一个三角形. (3)三角形的外接圆的面积是定值,证明如下: 设(2)中的三角形为中,角,所对的边长为 由余弦定理可得, , ∵,∴,∴, 设外接圆的半径为R,则由正弦定理可得,∴, ∴外接圆的面积. 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1.若,则______. 【答案】 【知识点】辅助角公式 【分析】利用辅助角公式,即可求解. 【详解】 则. 故答案为: 2.已知函数. (1)求函数的最小正周期和单调减区间. (2)求函数的对称轴和对称中心. (3)求函数在上的值域. 【答案】(1)的最小正周期为,单调减区间为 (2)对称轴为,对称中心为 (3) 【知识点】三角恒等变换的化简问题、求正弦(型)函数的对称轴及对称中心、求正弦(型)函数的最小正周期、求含sinx(型)函数的值域和最值 【分析】(1)化简的解析式,从而求得的最小正周期和单调减区间. (2)利用整体代入法求得的对称轴和对称中心. (3)根据三角函数值域的求法,求得在区间上的值域. 【详解】(1) . 所以的最小正周期为. , 所以的单调减区间为. (2),即的对称轴为. ,即的对称中心为. (3), 所以, 即在区间上的值域为. 3.已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的单调增区间; (3)将函数的图象向右平移个单位得的图象,求方程在区间上所有根之和. 【答案】(1) (2) (3) 【知识点】求正弦(型)函数的最小正周期、求图象变化前(后)的解析式、三角恒等变换的化简问题、求sinx型三角函数的单调性 【分析】(1)由二倍角公式及两角和的正弦公式化简函数,再由周期公式求解; (2)由求解; (3)由函数的图象平移得,再由三角函数的方程求解. 【详解】(1) , 所以函数的最小正周期. (2)令, 解得, 故函数的单调增区间为. (3)函数的图象向右平移个单位的图象, 即, 令,解得, ∴或, 解得或, ∵,故当时,或, 而当或时,对应的角都不在内, 故方程在区间上所有根之和为. 4.(24-25高一下·上海浦东新·期中)代数式可化为的形式,则的值为______. 【答案】 【知识点】辅助角公式 【分析】根据题意,由辅助角公式代入计算,即可得到结果. 【详解】由辅助角公式可得, 其中,则, 由可知,在第一象限,且, 所以. 故答案为: 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.已知函数,(),若函数在区间内没有零点,则的取值范围为_______. 【答案】 【知识点】辅助角公式、二倍角的正弦公式、根据函数零点的个数求参数范围 【分析】先由二倍角公式和辅助角公式得到,再令,得到,,根据函数在区间内没有零点,得到,然后由,得到k的范围,然后将函数在区间内没有零点,转化为在内没有整数求解. 【详解】解:, 由,得,即,. 函数在区间内没有零点, ,若. 则, 若函数在区间内没有零点,等价于在内没有整数, 则,即, 若内有整数,. 则当时,由,得,即 若当时,由,得,即,此时. 当时,由,得,即此时超出范围. 即若内有整数,则或. 则若内没有整数,则或, 故答案为:. 2.(24-25高一下·上海浦东新·期中)已知,且函数的图像关于点对称.若(其中),则的最小值为______. 【答案】 【知识点】三角恒等变换的化简问题、辅助角公式、函数对称性的应用 【分析】根据辅助角公式和对称性得到函数的解析式,要使得取得最小,则让取最值,结合图象即可求解. 【详解】 , 又函数的图像关于点对称, 即,即, 则, 所以的最大值为,最小值为, 对称轴:令, 当的取值最小时, ,, 且是在轴右侧连续的最值点, 则的最小值为 . 故答案为: 3.已知函数,若存在实数m、k(),使得对于定义域内的任意实数x,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对. (1)若,求函数的“平衡”数对; (2)若m=1,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由; (3)若、,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围. 【答案】(1) (2)是 (3) 【知识点】函数新定义、三角恒等变换的化简问题、用和、差角的正弦公式化简、求值、利用函数单调性求最值或值域 【分析】(1)根据“平衡数对”定义建立方程,根据恒成立求解即可; (2) 时,判断是否存在使等式恒成立,利用三角函数化简求解即可; (3)根据“平衡数对”的定义将用关于的三角函数表达,再利用三角函数的取值范围求解即可. 【详解】(1)根据题意可知,对于任意实数,, 即,即对于任意实数恒成立, 只有,,故函数的“平衡”数对为, (2)若,则, , 要使得为“可平衡”函数,需使对于任意实数均成立,只有, 此时,,故存在,所以是“可平衡”函数. (3)假设存在实数,对于定义域内的任意均有 则 均为函数的“平衡”数对, ,函数单调递增, 即的取范围为 试卷第1页,共3页 1 / 34 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题07 三角变换的应用(期中复习讲义) 内容导航 明·期中考清把握命题趋势,明确备考路径 记·必备知识梳理核心脉络,扫除知识盲区 破·重难题型题型分类突破,方法技巧精讲 题型一、半角公式 题型二、积化和差公式 题型三、辅助角公式 题型四、三角恒等变换的化简问题 题型五、给角求值型问题 题型六、给值求值型问题 题型七、给值求角型问题 题型八、利用三角恒等变换判断三角形的形状 题型九、无条件的恒等式证明 过·分层验收阶梯实战演练,验收复习成效 核心考点 复习目标 考情规律 半角公式 掌握半角的正弦、余弦、正切公式及正切有理形式,理解半角的相对性,能根据半角所在象限准确判断公式结果的符号,完成条件求值 基础中档考点,选择、填空题型为主,易错点为半角符号判断错误 积化和差公式 掌握积化和差公式,能利用公式完成非特殊角的三角函数式化简与求值 基础考点,填空小题为主,考查频率较低,主要用于特殊结构的三角式化简 辅助角公式 掌握辅助角公式的推导与应用,能将a sinx+b cosx化为A sin的形式,能解决函数值域、最值、零点、对称性相关问题 高频核心必考点,填空、解答题均有考查,常结合三角函数图像性质综合命题,是期中压轴题高频考点 三角恒等变换的化简问题 掌握三角恒等变换的基本思路,能分析角度关系,综合运用和差角、二倍角公式完成复杂式子化简,能解决化简后函数的定义域、周期、单调性问题 中档必考点,填空、解答题均有考查,常以两小问解答题形式出现,分值6 - 8分 知识点01 半角公式 (1) , (2) , (3) , (4)半角正切公式的有理形式: . 知识点02 积化和差与和差化积公式 1.积化和差公式: 2.和差化积公式: 知识点03 万能公式 题型一、半角公式 解|题|技|巧 (1) 是 的一半, 是 的一半⋯⋯半角的相对性要看清,这是选择用半角公式的前提; (2)半角公式最终结果的符号取决于半角所处的象限,一定要判断准确. 【典例01】若,,则(    ) A. B. C. D. 【变式1】已知是第三象限的角,,,则等于(    ) A. B. C. D. 【变式2】已知,,则____________. 【变式3】已知:,,则__________. 【变式4】已知,且为第三象限角,则______. 题型二、积化和差公式 【典例02】求值:______. 【变式1】化简求值 (1) (2) 题型三、辅助角公式 解|题|技|巧 辅助角公式其实是两角和(差)公式的逆向运用,两角和(差)的正弦公式特征是:异名积之和(差);两角和(差)的余弦公式特征是:同名积之差(和).熟悉了公式结构特征,正用逆用自如. 【典例03】函数值域为(   ) A. B. C. D. 【变式1】已知,则________. 【变式2】(24-25高一下·上海·期中)已知函数在时取得最大值,则__________. 【变式3】若,则__________. 【变式4】已知,求m的取值范围 . 题型四、三角恒等变换的化简问题 解|题|技|巧 解决此类问题首先分析所给角度与所证角度之间的关系,不难发现 ,这样就可以把所有的角化成所求的角,然后应用和、差的公式就能得到要证明的结论.当然还有其他方法,解决三角问题的方法多样,灵活运用即可。 【典例04】化简的值为(   ) A. B.1 C. D.2 【变式1】已知,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】已知函数. (Ⅰ)求函数的定义域; (Ⅱ)若,求的值 【变式3】已知函数 (1)求函数的最小正周期及单调增区间; (2)若,,求. 题型五、给角求值型问题 解|题|技|巧 对于给角求值问题,一般有两类:(1)直接正用或逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角比的基本关系对已知公式进行转化,一般可以化为特殊角.(2)若形式为几个非特殊角的三角式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,将问题转换为可以连用二倍角的正弦公式的形式. 【典例05】(   ) A. B. C. D.2 【变式1】的值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】求值: (1); (2). 题型六、给值求值型问题 解|题|技|巧 (1)由 ,并结合 x , y的范围,可判断原式的正负性; (2)由二倍角的正切公式,可求出 ,进而可求得 和 ,结合余弦的二倍角公式,可求得 ,再利用 可求得 的值. 【典例06】若,则(    ) A. B. C. D. 【变式1】若,其中,则=(   ) A. B. C. D. 【变式2】若,则__. 【变式3】已知:.求: (1)的值; (2)的值 题型七、给值求角型问题 解|题|技|巧 在给值求角时,一般选择一个适当的三角比,根据题设确定所求角的范围,然后求出角.其中确定角的范围是关键的一步. 【典例07】已知,,,,则的值为_____. 【变式1】已知,. (1)求的值; (2)若,且,求的值. 题型八、利用三角恒等变换判断三角形的形状 【典例08】在中,若,则此三角形为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 【变式1】在△中,已知,则△的形状为(    ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.正三角形 D.等腰或直角三角形 【变式2】若中,,则此三角形的形状是(    ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形 【变式3】在中,,则为(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判定 题型九、无条件的恒等式证明 【典例09】(1)已知,求的值; (2)证明恒等式:. 【变式1】(1)已知,,求的值; (2)证明:. 【变式2】如图,在平面直角坐标系中.锐角的终边分别与单位圆交于A、B两点,角的终边与单位圆交丁C点,过点A、B、C分别作x轴的垂线,垂足分别为M、N、P. (1)如果,,求的值; (2)求证:线段能构成一个三角形; (3)探究第(2)小题中的三角形的外接圆面积是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由. 期中基础通关练(测试时间:10分钟) 1.若,则______. 2.已知函数. (1)求函数的最小正周期和单调减区间. (2)求函数的对称轴和对称中心. (3)求函数在上的值域. 3.已知函数. (1)求函数的最小正周期; (2)求函数的单调增区间; (3)将函数的图象向右平移个单位得的图象,求方程在区间上所有根之和. 4.(24-25高一下·上海浦东新·期中)代数式可化为的形式,则的值为______. 期中重难突破练(测试时间:10分钟) 1.已知函数,(),若函数在区间内没有零点,则的取值范围为_______. 2.(24-25高一下·上海浦东新·期中)已知,且函数的图像关于点对称.若(其中),则的最小值为______. 3.已知函数,若存在实数m、k(),使得对于定义域内的任意实数x,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对. (1)若,求函数的“平衡”数对; (2)若m=1,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由; (3)若、,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围. 试卷第1页,共3页 1 / 34 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题07 三角变换的应用9大题型(期中复习讲义)高一数学下学期沪教版
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