河南安阳市内黄县内黄县六村镇中心校等校2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

集团承印2026河南中招全真模拟（一） 语文 座号 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共8页，五大题，满分120分，测试时间120分钟。 超 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 总分 郑 分数 h 评卷人 得分 一、积累与运用（共24分） 灯 班级将开展“弘扬君子之风”主题活动，邀请你参与完成各项任务。 1.下面是同学写的发言稿，请你阅读文段，完成任务。（共8分) 在博大精深的中华文化中，“君子文化”最能代表中华民族的深层精神追求。君子文 化汇聚了中华优秀传统文化的精要部分，在中国家喻户晓，为老百姓所接受。 君子文化源远流长，贯穿中华民族自春秋以来的发展史。从先秦至清末，有关君子文 尽 化的描述在历代典籍中不胜枚举，在戏曲舞台和民间说唱中也俯拾皆是。君子文化还融 入我们的日常生活中。中国人自古就有爱玉的传统，实缘于“君子比德于玉焉，温润而泽” 的观念。中国画自宋代以来多以梅兰竹菊为题材，不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君 子”的原因吗？不仅如此，“君子一言，驷马难追”“君子泰而不骄”“君子成人之美”等至今 活在人们口中的君子箴言，已不同程度地成为中华儿女（尊遵）循的人生信条，濡养着我 们的心灵，影响着我们的价值判断，规范着我们的行为方式。 ①我们每一次崇德向善的选择，哪怕是尽绵薄之力做一点助人为乐或恤老爱亲的好 製 事，都是在行君子之道。②我们必须在人生长途中恪守本心，坚持不懈地修身，做出许许 多多崇德向善的选择，躬身践行，才堪称真君子。③追求并完善君子人格，不是可望而不 可（即既）的奢望，也不是冠冕堂皇的口号，而是终身学习的课程。④但是，并非偶尔为善 就能成为真君子。 (1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整地书写在田字格内。(2分) 常 循 可望而不可 (2)对文中画线句的修改，错误的一项是【 】(2分) A.就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”。 B.原因就是人们把梅兰竹菊看作“四君子”。 C.就是人们把梅兰竹菊看作“四君子”吗？ D.不就是因为人们把梅兰竹菊看作“四君子”吗？ 色 (3)你想知道文段中“君子泰而不骄”的意思，通过查《古代汉语词典》，发现“泰”作为形容 词的几种解释：①骄纵；②通，通畅；③安定，安详；④过分；⑤上，远；⑥大方。根据文段 内容，你认为“君子泰而不骄”的意思是 。(1分) 语文第1页（共8页） (4)第三段的语句顺序有些混乱，请你将其调整，正确的顺序应该是【】(3分) A.③②①④ B.③①④② C.①④③② D.①③④② 2.请从左边语段中提炼两个四字短语，将《君子颂》歌词补充完整。(2分) 具正的君于，能在世亭 君子佩 给战中保林内心的个静，不 1-04 (隐)的氏夏克 故外物诱飞，印侵保处食国。 5531色10a-58多&1 他勿以信中道又为乐。他不 国一叶的象厚而龄似，也不 君子有，意子有，你宁静使抽。君子有，君子有， 回短错的成机西急原、他能 4&1-|112B·15·· 厢良事情凰展的是赞和规席 #回囚囚。 意子州，君子有，附囚 去什动。意于，你完善自已 s5gi1-1是g1-… 的人格，直到完是的境界。 合霜子，命君于，你显基三是，你蓝基夏是 (快名《君于食物》河 (1) (2) 3.下面是同学的一段发言，请你将空缺的古诗文名句补充完整。(8分)】 中国文化特别重视道德修养，而道德修养的目标就是君子，所以君子人格是中国文化 中的理想人格。“出淤泥而不染，① ”(《爱莲说》)周敦颐笔下的莲 花，在污浊的世间独立不移，永远保持清百的操守，此为君子人格；“② ,西北望，射天狼”(《江城子·密州出猎》)苏轼尽管怀才不遇，却一心想着报国杀敌， 此为君子人格；“结庐在人境，③ (《饮酒》其五)陶渊明虽弃官归 隐而心志高远，此为君子人格；④ (《过零丁祥》)文天祥以死明志，为国家舍生取义，此为君子人格；“落红不是无情物，⑥】 ”(《己亥杂诗》)龚自珍将“落红”的深情升华为自觉的奉献精神，此 为君子人格；“⑦ .(8) ”(《茅屋为秋风所破 歌》)杜甫推己及人，欲求万千高房为全天下贫寒的读书人遮风挡雨，这种仁者襟怀，此为 君子人格。 4.梅兰竹菊四物虽生于自然，而究其各自秉性，却别具君子之风。请你完成“借助花木识君 子”版块任务。（共6分） (1)在拼对联环节中，有一副对联的其中一联为：月影横窗气象新。 月 彩 馨香 摇露 竹风 远 ①小文同学用以上词语拼出了这副对联的另一联： （1分) 氣 ②通常判断上下联的标准是看尾字的平仄，请根据上下联 创作常识，小文拼出的是 联。（1分) (2)竹，因其节节生长枝干中空、宁折不弯等特点，与兰、梅、菊被誉为“四君子”。请你仍 照下面语段，结合“竹”的品质写一段话，揭示它所蕴含的君子美德。（4分) 示例：梅花是高洁的志士，它总是在冰雪中傲然开放，完全不惧恶劣的气候，在万 物都沉眠的时候，梅花就敢于绽放出娇嫩美丽的花朵，象征着高洁志，士那不畏强权、坚 贞不渝的精神。 评卷人 得分 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成5~8题。（共16分) 高原的情怀 ①三月快要结束时，窗外的玉兰花开了。每一年玉兰花开的时候，车队就要开始装载物 资准备出发，沿着川藏线将大米、清油等补给运往西藏边防一线，给边防雪山孤岛的官兵们 送去开春的第一批物资。 ②爷爷也曾是奔走在这条运输线上的官兵之一，那震撼人心的雪山，经常出现在我的童 年故事里。 语文第2页（共8页） 餐至 ③1968年，爷爷22岁，上级给他所在的工程部队下达了命令，要求他们在西藏阿里某县 修建增音室。在科技还不够发达的年代，通信信号往往关系着边疆能否及时接收重大消息， 对边境安全有至关重要的意义。工程队丝毫不敢延误，很快踏上了进藏的旅途。 ④那天，车队行至喀喇昆仑山脚，工程部队看着一望无际的蓝天和皑皑白雪，想着即将 要翻越5500米的大雪山，可以在山顶俯瞰群山，心中满是激动，殊不知前方危险正悄然降 临。 ⑤车队行驶到海拔5000多米时，大家开始觉得有一，点胸闷，连长发给每人一个氧气袋， 当把氧气管塞进鼻孔里，一下子又有精神了。忽然，前方传来“轰隆”一声巨响，紧接着就是 一阵地动山摇，车队赶忙停止前进。，地动山摇过后，目力所及之处的山路上却并没有变化， 也就是说，险情可能发生在前方的道路上。山路狭窄，如果整个车队直接开过去，遇到变故 可能会有更大损失。爷爷当时正是连队的一名排长，开着车走在部队的最前方。为了弄清 楚发生了什么事，他自告奋勇地向连长请缨开车前去勘察情况。 ⑥沿着蜿蜒的山路向前行驶了大约10公里，就看到原本平坦的山路已经被从山顶坍塌 的积雪覆盖，山风吹起一层薄雪漫天飞舞，在阳光下折射出斑斑，点点的光。爷爷没有心情欣 赏美景，他知道这是发生了雪崩。看着眼前厚厚的积雪，想着这两天之内必须要赶到目的地 日土县，他心中焦虑，想要尽快回去向连队报告，设法翻越喀喇昆仑山抵达目标县城。 ⑦那个时候的道路远不如现在宽阔平坦，蜿蜒崎岖的山路仅容一辆大车单向通行。车 子既然已经开到了雪崩的地方，就没办法再掉头了，所以只能靠两条腿跑。爷爷也顾不得自 己正处在海拔5000多米的大雪山，裹上棉衣下了车，拔腿就往后方的大部队跑去。不知跑 了多久，隐约看见车队时，他的呼吸越来越急促，眼前一黑栽倒了下去。 ⑧再醒来，爷爷已经被抬回车厢里了，看着坐在一旁的连长和指导员，他赶忙将前面的 情况详细汇报了一番。 ⑨经过商议，最后大家一致决定：用铁锹挖除积雪，如期抵达日土县，按时完成任务！ ⑩“全连集合！我们遭遇了雪崩，前方路被堵了，为了完成任务，现在我们要把雪铲了再 继续前进！”听到指导员的动员，爷爷顾不得自己刚刚清醒过来，立马就要挣扎起来和大家一 起行动。连长见状冲过来按住他说：“小孟，挖雪而已，咱们有这么多战友呢，很快就能挖通， 你好好休息吧。”可他不肯看着战友们劳动，独自留在车里休息，还是悄悄拔掉氧气管，拿了 把铁锹跟在队伍后面。 ①在堵塞的山路旁，连长和指导员见偷偷跟来的爷爷，只能笑着拍了拍他的肩膀。毕竟 雪崩地点距离车队停车的位置还有那么远，也不放心他一个人回去。 ②连长担心再次发生雪崩，一边小声嘱咐大伙不要大声喊叫，一边带头到最前面开始挥 动铁锹铲雪，工程队的官兵小心翼翼地清除障碍，时不时还要抬头看看有没有雪坍塌下来。 速度虽然有些慢，但人多力量大，道路上的积雪慢慢地减少了下去。 ⑤没过多久，铲雪官兵的额头上都起了细密的汗珠，戴在头上的帽子也缓缓冒出了白 烟。在爷爷记忆里，那次遭遇雪崩，大家不知道铲了多少次雪，推了多少次车，等到道路被清 理通畅，每个人的帽子顶上都覆盖了一层白霜。看着身后被清理出来的道路，依旧湛蓝的天 空，一望无际的白雪，尽管空气中的氧气含量极少，战友们仍旧痛快地大口呼吸着冰凉的空 ④红色基因是可以传承的，1997年，父亲也是在他22岁的时候成了边防部队的文艺兵， 扎根在雪域高原上。我出生的时候他还在高原上演出，没能第一时间看到我降生在这个世 界，这是他一直以来的遗憾。如今的我21岁，也光荣地成为一名汽车兵，沿着他们的足迹踏 上了川藏线这条蜿蜒的长路。 ⑤爷爷和父亲都是很平凡的人。当我真正穿上了这身军装后才明白，正是因为曾经有 无数这样平凡的人把自己的整个青春都扎根在了雪域高原，现如今我们才能站在这片圣洁 的高原上，呼吸着清凉的空气，欣赏着万里无云的蓝天和高耸入云的雪山。 （作者：孟晶晶。有删改) 5.请从爷爷的角度，补全小说中“爷爷”前往日土县的主要故事情节。（4分) 听到巨响，自告奋勇前去勘察情况→① +② →(3) →拔掉氧气管，拿了把铁锹跟在队伍后面一 ④ 6.第⑤段中连长给大家吸氧的情节是否可以删掉？请联系全文，简要说出两点理由。（4 分) 7.请结合下面的知识卡片，简要分析这篇小说开篇设置悬念所运用的方法及其效果。(4 分) 爱 知识卡片 设置悬念的方法 。叙事的延迟示例：《故乡》中母亲与“我”的谈话一开始就提到闰土，却一再延 迟闰土的出场，造成悬念。 。调整叙事顺序示例：《我的叔叔于勒》没有以于勒糟蹋钱被送往美洲作为开 端，而是从全家人期待他回来开始叙述，制造于勒为什么迟迟不回的悬念。 8.标题“高原的情怀”在文中有多重意蕴，通读全文，加以探究。(4分) (二)阅读下面两个文本，完成9~10题。（共12分) 文本一 ①茶的生长主要包括营养生长和生殖生长两部分。营养生长在前，植物从空气、土壤、 # 水中汲取养分，并将之变成自身可利用的蛋白质、氨基酸等营养物质；而生殖生长在后，在适 宜的环境下、植物利用营养生长的物质，完成发芽，成长、繁殖等植物生命的一系列变化。 ②一般说来，茶树会在环境温度较低的冬季，优先完成营养生长过程，大量氨基酸被积 累在叶片中，所以早春的茶叶颜色微黄、苦味轻、提神效果差，但鲜甜味明显；而到了天气暖 和之后，生殖生长与营养生长会齐头并进，还有一部分氨基酸会被转化成叶绿素、茶多酚，此 时茶叶的颜色变得鲜绿好看，苦味加重，与鲜甜味逐渐平衡。与此同时，春暖之后茶树开始 生产咖啡因、茶碱等植物碱，少量摄入咖啡因有提神、镇痛的效果，这是人类最早发现并关注 茶叶、咖啡、古柯叶等嗜好类植物的基础动因。 ③唐朝之前，中国人喝茶的主要目的是为了摄取植物碱，喝法也以加入牛羊奶、盐的“混 煮”和加入大米、小麦、花椒、大料的“羹饮”为主。所有的辅料，只是为了遮蔽茶叶中令人不 悦的苦味、涩味，在提神的同时获取一定饱腹感。 ④但到了唐朝，陆羽的《茶经》的横空出世，让人们开始学习“清饮”：也就是不添加任何 辅料，慢慢品尝茶叶里微妙的苦涩味、鲜甜味，最终获得提神、兴奋、惬意精神状态的整个过 程。所以，《茶经》里出现各种饮茶法，包括水煮的“煎茶”、磨粉的“点茶”、火焙的“焙茶 ,都 是为了尽可能破坏茶的植物细胞壁，让氨基酸、酚类和植物碱尽可能多地萃出，满足人们对 茶本身风味的品赏。在这一时期，饮茶逐渐成为了一种高级的审美。 ⑤宋人的饮茶方式渐趋繁复，开始产生了“斗茶”“分茶”的文化，茶艺发展穷精极巧。 一杯上品“点茶”的制作至少得使用十二件工具、历经十几道工序，对于茶的鉴赏标准也从原 来的“重味”，过渡到了“重艺”。唐时的饼茶已无法满足此时的茶艺要求，宋茶在采制技术 上更为精致、讲究，“龙凤团茶”就是这一时期茶品的典型代表。 ⑤公元1391年，明太祖朱元璋下诏，废止进贡团茶，改为散茶，风气为之一变。“散茶” 指的是采摘后直接脱水干制的茶叶，类似今天的绿茶或白茶，可以直接冲泡饮用，但由于没 有经过深度发酵、紧压或打碎，萃取率很低。在大明政府的推动下，饮用散茶逐渐成为潮流。 尤其是白瓷制造技艺的成熟，以及后来玻璃器的传入，中国人开始学会欣赏茶芽在杯中卷曲 舒展，并尝试制成了今天的洞庭碧螺春、龙井旗枪等外形漂亮的茶叶，衍生出一整套基于散 茶的审美逻辑。 ⑦更关键的是，由于散茶很难萃取出类似中国点茶、日本抹茶那样浓郁的茶汁，中国人 于是反其道行之，尝试以清淡、清新的茶味取胜。明前茶、雨前茶，就在这种大环境下应运而 学着因地制宜、学着适应环境、学着春风吹又生，这是中国人一直以来的美德，也是中国 茶文化重生的契机。 (选自魏水华《食味艺文志》，有删改) 【文本二】 茶叶由山茶科的一种灌木（或小乔木）的嫩叶经发酵或烘烤培制而成，是中国人民对世 界的一大贡献。茶作饮料在我国已有两千多年的历史，约成书于公元前300年的《尔雅》一 书中，就已有茶叶的记载，唐代茶叶专家陆羽，撰写了世界最早的一部茶叶专著《茶经》；世界 各地的栽茶技艺、制茶技术、饮茶习惯等都源于我国。现在，茶被称为绿色保健饮料，全世界 饮茶的人数约占世界总人口的一半。我国人民不但最早发现并利用了茶这种植物，而且拥 有世界上最多的茶叶品种，在茶叶制作工艺上更是不断创新发展。在我国，茶叶可依据制作 过程中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类。，红茶 中多酚类物质氧化最多，称为完全发酵茶，如产于安徽省祁门的“祁红”。绿茶在制作过程中 尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的 “屯绿”、苏州的“碧螺春”。青茶为半发酵茶，白茶为微发酵茶，黄茶和黑茶为后发酵茶。 语文第4页（共8页） (节选自李鹏翔《三大植物饮料》，有删改) 9.阅读文本一，完成下面各题。（共8分) “中国茶文化”发展假跑 榮 唐以的 宋 明 饮茶方式 泥载、筒饮 ① 斗茶、分茶 饮收茶 是郑宽州 份周预叶本习 ② 茶博士 数 (1)请把上图中①②③处填写完整。（3分) ① ② ③ (2)图中第④处需要一句总结“中国茶文化”发展特点的语句，请你补全图中茶博土的话。 (2分) (3)图中茶树上为什么罩上遮阳网，小语同学对此有疑惑，请结合文本和链接材料为其解 惑。(3分】 链接材料 光照时间对茶树生殖生长的影响较明显。适当延长光照时间，茶树的生殖生 长就加强；采取遮荫措施，茶树的生殖生长就受到抑制。 10.文本一的第④段和文本二都说到了陆羽的《茶经》，其目的有什么不同？请简要加以分 尽 析。（4分) 评卷人 得分 三、古诗文阅读（共14分） (一)阅读下面两个文段，完成11~14题。（共10分) 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。，如使人之所欲莫甚于生，则凡 可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有 不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有 是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ● 掷 (节选自《鱼我所欲也》) 【乙】荀巨伯①远看友人疾，值胡贼®攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯 曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡 尽空，汝何男子而敢独止⑤？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰： “我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还。郡并获全@。 (选自《世说新语》) 【注释】①荀巨伯：汉桓帝时人。②胡贼：胡人入侵的军队。③止：停留。④全：保全。 11.下列对两个文段中加点词语意思的理解和推断，不正确的一项是【】(2分) A.“自取灭亡”中“取”是“选取”的意思，由此推断“舍鱼而取熊掌者也”中“取”与之同 义 B.查阅词典“患”有“忧虑”“灾祸”“害病”三种意思，结合语境，“故患有所不辟也”中 患”是“忧虑”的意思。 C.“值胡贼攻那”中“值”与春节晚会主持人说“值此新春佳节来临之际”中“值”词义相 同，均为“正赶上”“恰逢”的意思。 语文第5页（共8页） D.“贼既至”中“既”的意思与《送东阳马生序》中“既加冠”一句“既”的意思相同，都是 “已经”的意思。 12.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分) 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 13.乙文在塑造荀巨伯这一人物形象时，多处运用了对比手法。请结合文章内容，概括出两 处对比。（2分) 14.乙文的荷巨伯能否称得上甲文所说的“贤者”？请结合甲、乙两文的内容分析出两点理 由。(4分) (二)阅读下面这首宋词，回答问题。(4分) 减字木兰花① (宋)卢炳 莎②衫筠笠。正是村村农务口。绿水千畦。惭愧③秧针出得齐。 风斜雨细。麦欲黄时寒又至。储④妇耕夫。画作今年稔⑤岁图。 【注释】①选自《全宋词》。减字木兰花，词牌名。②莎：通“装”。③惭愧：难得，侥幸。④储y:给在田 间劳动的人送饭。⑤稔rěn:谷物成熟。 15.词中“☐”处，有人推测是“时”字，有人推测是“急”字，你赞同哪种观点？请联系全词内 容阐述两点理由。(4分) 评卷人 得分 四、整本书阅读(4分) 16.小语发现“水浒寻酒”小组编撰了部分探究性报告，但是有些内容未完成，清你补充完整。 (4分) 人物 故事 酒与故事的关联 人物评价 探究发现 杨志 ① 酒误好汉差 精明谨慎 《水浒传》中对酒的描写 酒店识曹正 急功近利 着墨很多，可以说“无酒 不水浒”。据不完全统 鲁达 醉闹五台山； ② 计：全书写了六十多家酒 倒拔垂杨柳 酒令好汉狂 率性而为 店，正面写人物醉态的有 二十多回，所以说，“酒” 武松 景阳冈打虎； ③ 刚勇豪爽 在《水浒传》中起到了④ 醉打蒋门神 胆大心细 的重要作用。 评卷人 得分 五、作文(50分) 17.阅读下面材料，任选一题作文。（50分) 无论怎么小心，我们似乎都难以避免犯错。，右边三本书都与 “犯错”有关，它们的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？选 aA不aA 择以下一个任务进行写作。 任务一：根据自己的经历和感悟，请以“那一次，我读懂了错 误”为题目，写一篇记叙文。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不要套作，不得抄 袭；③600字左右；④文中回避与你有关的人名、校名、地名。 谁会认 世8aaR部 任务二：上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现 实，自拟题目，写一篇简单的议论文。 语文第6页（共8页） 要求：①观点明确，有理有据；②不要套作，不得抄袭；③600字左右；④文中回避与你有 关的人名、校名、地名。 0 语文第7页（共8页） 多： 0●e0 9e000o● 00069●e0e●0●●●o●0e●●00 ●● 装 订 线 V 集团承印2026河南中招全真模拟（一）参考答案 语文 一、积累与运用（共24分） 1.(1)遵；即 … (2分) (2)C… (2分) (3)示例：君子安详而不傲气凌人。 …(意思对即可。1分) (4)B …………… (3分)（共8分）》 2.示例：安贫乐道不骄不躁顺势而为…（任意两词即可。每词1分，共2分） 3.①濯清涟而不妖②会挽雕弓如满月③而无车马喧④人生自古谁无死⑤留取丹心照汗青⑥化作春 泥更护花⑦安得广厦千万间⑧大庇天下寒士俱欢颜…（每空1分，有错该空不得分。共8分） 4.(1)①竹风摇露馨香远(1分)；②上（1分)… (共2分) (2)示例：竹子是清雅的君子，它常年在山间林野中屹立不倒，全然不顾环境的艰难，在众木皆摇曳之 时，竹子仍傲然挺立，展现出青翠欲滴的竹叶，象征着清雅君子那不为世俗所动、矢志不渝的节操。 (符合题干要求，段的结构基本相近即可，1分；能结合竹的特点，点明寄寓的君子品质，3分；共4分) (共6分)》 二、现代文阅读（共28分） (一)（共16分） 5.①知道雪崩，设法回去报告②看见车队，体力不支倒下③醒来之后，详细汇报情况④铲雪推车，（和 战友)成功清通道路…（意思对即可。每空1分，共4分） 6.不可以。①连长给大家吸氧这一情节，写出海拔5000多米的高原空气稀薄的特点，突出边防工程官 兵工作环境的恶劣。②为下文爷爷奔跑10公里向部队报告情况结果昏迷过去做铺垫（埋下伏笔）。 ③为下文写爷爷醒来拔掉氧气管立刻参加铲雪，以及战士们最终铲除积雪蓄势，突出边防官兵团结一 心，英勇无畏、克服万难的光辉形象。…（答出任意两点理由，意思对即可。每点2分，共4分） 7.本文采用了调整叙事顺序（倒叙）的方法来制造悬念(1分)。文章并没有从爷爷的故事开始写起，而 是从窗外的玉兰花引出对爷爷的回忆，引出下文爷爷在川藏线发生的感人故事(2分)。结尾回到现 实，首尾呼应，避免了行文的平铺直叙，增强了文章的可读性，有利于激发读者阅读兴趣(1分)。… …（意思对即可。4分) 8.①爷爷对于高原的情感，曾奔走在雪域高原，将自己的青春奉献在雪域高原。②父亲和“我”传承爷 爷的红色基因，年轻时的父亲成为一名边防部队的文艺兵，年轻的“我”成为一名边防部队的汽车兵， 都在高原上奉献自己的青春和热血。③无数平凡的人把自己的整个青春都扎根雪域高原，建设祖国 边疆，换来祖国边疆的美好。④表达了作者对他们艰苦奋斗、无私奉献精神的赞美、崇敬之情。… …(意思对即可。一点1分，共4分) (二)（共12分） 9.(1)①清饮②从“重味”过渡到“重艺”③欣赏茶叶外形的美观（形态之美） …(②③意思对即可。每空1分，共3分)》 E王 (2)饮茶方式的发展变化，伴随着人们审美需求的发展；人们的饮茶需求不再停留在物质层面上，而 上升到了精神追求。…（意思对即可。2分） (3)根据材料可知，给茶树罩上遮阳网，遮挡阳光，能够抑制茶树的生殖生长(1分)；又因为文中说到 茶树的生殖生长会消耗茶叶中的营养物质，茶叶的口感是由其中的各种营养物质决定的(1分)，因此 罩上遮阳网可以让茶叶保留营养物质，获得更好的口感(1分)，所以需要给茶树罩上遮阳网。… …（意思对即可。3分)》 10.文本一第④段是说《茶经》里出现各种饮茶法，让人们开始学习“清饮”，目的在于介绍饮茶方法。文 本二是说《茶经》是世界最早的一部茶叶专著，目的在于介绍茶叶是中国人民对世界的一大贡献，饮 茶在中国历史悠久。 …（意思对即可。每个文本分析2分，共4分) 三、古诗文阅读（共14分） (一)（共10分） 11.B…… (2分) 12.不仅贤人有这种心，人人都有，不过贤人能够不丧失（它）罢了。… (2分)》 13.①荀巨伯的“守义”与友人劝其“求生”形成对比。②荀巨伯的“有义”与胡贼的“无义”形成对比。 …(每处1分，共2分) 14.荀巨伯称得上甲文所谓“贤者”，因为①胡贼攻打城池，他在生命受到威胁的情况下，不听朋友的劝 告，而是选择留下；②面对生死，愿意牺牲自己性命保全友人，这些都体现了甲文贤者的“舍生取义” 之心。因此，荀巨伯能称得上“贤者”。… …（如答“胡贼攻郡时，他赶很远的路去看生病的友人”也可。每点2分，共4分) (二)(4分)》 15.示例一：我赞同“急”字。因为首先此时“风斜雨细”，小麦将黄时天又转冷，正是农人“抢收”时，渲染 出农忙的紧张气氛；其次，秧苗长势喜人，“急”字更能突出农户们在面对丰收时的干劲十足。示例 二：我赞同“时”字。①“正是村村农务时”点明时节，与下阕“麦欲黄时”相呼应，形成“农忙时节”的 时间线索。②用词平实，契合词人对田园农务的客观观察与赞美，为“稔岁图”的乐观展望铺垫。 …（选词不得分，每点理由2分，共4分) 四、整本书阅读(4分)》 16.①误失生辰纲②鲁莽豪爽③酒壮好汉胆④“酒”是丰富人物形象、推动情节发展的关键元素。 …（言之有理即可)（每空1分，共4分） 五、作文(50分) 17.参考2025年河南省中考作文评分标准。(50分) E王